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文檔簡介

1、仃度文庫織金縣上坪寨鄉(xiāng)中學 藝術(shù)教育工作方案 一、指導思想為了貫徹全面發(fā)展的教育方針,推動學校體育和美育的改革 與發(fā)展,促進課外文體活動的制度化和規(guī)范化。使學生從小樹立 終身健身體育意識,通過活動,促進指導教師的業(yè)務水平和專業(yè) 能力,造就一批高素質(zhì)的體育、藝術(shù)指導教師隊伍,提高新課程實 施的力度,建立有效的課程體系,促使藝術(shù)節(jié)、體育設(shè)施的投入力度。通過學校的課外體育和藝術(shù)教育活動,讓每 個學生都能較好地掌握兩項運動技能和一項音樂一項美術(shù)技能,為 學生的全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。二、組織機構(gòu)組長:楊江維副組長:謝克全組員:各班班主任,全體音、體、美任課教師。三、工作目標:1 .合理利用學?,F(xiàn)有文體

2、活動場地、設(shè)施,努力創(chuàng)設(shè)適合中 學生特點的文體活動內(nèi)容,吸引全體學生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動。推進素質(zhì)教育、活躍學生課余生活,構(gòu)建和諧、文明、活力校園。2 .構(gòu)建學校課外文體活動體系同初中體育與藝術(shù)的課程 改革的實驗工作相結(jié)合,精心組織實施課外文體活動,落實課 外文體活動的各項規(guī)章制度, 努力提高我校課外文體活動的質(zhì)量。3 .努力培育好體育藝術(shù)特長生,充分發(fā)揮體藝特長生在學校 課外文體活動中的作用,探索我校課外文體活動特色,努力提高 我校文體活動的整體質(zhì)量。四、具體措施和方法1 .發(fā)揮各處室在活動中的組織、協(xié)調(diào)作用,發(fā)動全體任課 教師和全體學生積極參與,確?;顒拥挠行?、安全,

3、激發(fā)學生 參與活動的積極性、主動性,提升課外文體活動的教育功能。2 .充分發(fā)掘?qū)W校文體教師的專業(yè)特長,通過文體小組的組 織、訓練,滿足不同興趣、特長和層次的學生持續(xù)發(fā)展需求,做到活動時間、場地、內(nèi)容、學生和指導教師“五落實”,確 ?;顒影踩行颍岣呶捏w活動質(zhì)量。3 .科學規(guī)劃、制定學校課外文體活動制度,堅持每年至少辦一次全校性體育運動會和一次文化藝術(shù)節(jié),每月舉行一至二次 單項性文體活動或競賽,以形式多樣、生動活潑的課外體育和藝 術(shù)活動,豐富學生的校園生活,為學生搭建展示自我的平臺。4 .充分發(fā)掘校外文體活動教育資源。積極組織參加各級各 類專題活動和競賽,爭創(chuàng)佳績。5 .鼓勵支持教師積極參加各

4、種研討活動、業(yè)務培訓和學歷進修,為教師不斷提高自身素養(yǎng)創(chuàng)造條件。6 .不斷完善學?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè),配齊音體美器材,為課外文 體活動的開展提供條件保障。五、工作內(nèi)容及要求1 .體育工作內(nèi)容及要求(1)深入開展陽光體育運動,堅持有組織、有計劃地安排好 課間操、眼保健操、大課間體育、體育活動課及冬季長跑活動 等,激勵學生積極進行體育鍛煉,充分發(fā)揮學校體育在素質(zhì)教育 中的作用。在沒有體育課的當天下午要安排一節(jié)體育活動課,確 保每生每天體育鍛煉1小時。(2)興趣小組成立以田徑、籃球、足球興趣小組,做到有計劃、有時間、 有措施、有師資、有內(nèi)容。激發(fā)學生學習興趣,發(fā)揮學生的學 習積極性和潛能。培養(yǎng)學生對體育的

5、感受能力和表現(xiàn)能力,促進師生間、生生間的和諧關(guān)系,提高學生的合作、競爭意識和 交往能力,為學生形成良好的人文素養(yǎng)和終身體育奠定基礎(chǔ)。(3)抓好特長生培養(yǎng)根據(jù)學生的興趣愛好、 運動能力及培養(yǎng)目標, 結(jié)合他們各 自的特長,組建好特長生隊伍。2 .音樂活動內(nèi)容及要求(1)愛國歌曲班班唱活動每天上午第一節(jié)課前、下午第一節(jié)課前由各任課教師或文 藝委員組織全班學生,演唱一至兩首歌曲,將活動形成制度化, 堅持長期進行。(2)班級合唱活動在有體育課的當天,由班主任或文藝委員下午兩節(jié)課后,組織全班學生進行一節(jié)課時間的合唱活動。3 .美術(shù)活動內(nèi)容及要求(1)在班級中開辟書法繪畫園地每個班級在班內(nèi)開辟書畫園地,每月挑選好的作品張貼在班級的書畫園地。(2)美術(shù)興趣小組組織成立學校興趣小組。通過一定階段的訓練輔導,使學生 能夠準確地掌握素描(速寫)、中國畫、書法等方面的基本技能和 技巧。六、分工協(xié)作,認真落實,保證活動的質(zhì)量班主任是實施的主要組織者,班主任要充分做好動員工作,保證活動的普及率在 90%,不讓學生失去學習的機會,要 根據(jù)學生的意愿和特長,指導學生報名,要充分利用體育活動 的時間,加強對學生的技能指導,督促學生及時、認真地參加 培訓活動。輔導教師要制訂好

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