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一只小鳥(niǎo)一只小鳥(niǎo) 用本人喜歡的方式讀用本人喜歡的方式讀課文課文1、2自然段，思索：自然段，思索：這是一只這是一只 的小鳥(niǎo)的小鳥(niǎo)自學(xué)提示：自學(xué)提示： 默讀課文默讀課文3至至6自然段，畫(huà)出自然段，畫(huà)出本人感受最深的本人感受最深的句子，并在旁邊句子，并在旁邊批注本人的領(lǐng)會(huì)批注本人的領(lǐng)會(huì)或感受?；蚋惺堋Ｆ菲?讀讀 感感 悟悟 忽然忽然“啪的一聲，啪的一聲， 一個(gè)彈子從一個(gè)彈子從下面射來(lái)，它一翻身從樹(shù)上跌了下去。下面射來(lái)，它一翻身從樹(shù)上跌了下去。 斜刺里兩只老鳥(niǎo)箭也似的飛來(lái)，斜刺里兩只老鳥(niǎo)箭也似的飛來(lái)，接住了它，銜上巢去。接住了它，銜上巢去。 它的血從樹(shù)隙里一滴一滴落到地上來(lái)。它的血從樹(shù)隙里一滴一滴落到地上來(lái)。 鳥(niǎo)鳥(niǎo) 唐唐 白居易白居易 誰(shuí)道群生性命微，誰(shuí)道群生性命微， 普通骨肉普通皮。普通骨肉普通皮。 勸君莫打枝頭鳥(niǎo)，勸君莫打枝頭鳥(niǎo)， 子在巢中望母歸。子在巢中望母歸。拓展思想：拓展思想： 那只小鳥(niǎo)后來(lái)怎樣那只小鳥(niǎo)后來(lái)怎樣樣了？續(xù)寫(xiě)一段話。樣了？續(xù)寫(xiě)一段話。作業(yè)：作業(yè)： 以以“維護(hù)維護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)為主題辦鳥(niǎo)類(lèi)為主題辦一份手抄報(bào)。一份手抄報(bào)。

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