


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、最新的行程問題應用題及答案最新的行程問題應用題及答案例1、甲、乙二人分別從相距30千米的兩地同時出發(fā)相向而行, 甲每小時走6千米,乙每小時走4千米,問:二人幾小時后相遇?分析出發(fā)時甲、乙二人相距30千米,以后兩人的距離每小時 都縮短6+4=10 (千米),即兩人的速度的和(簡稱速度和),所以30千米里有幾個10千米就是幾小時相遇。解:304-(6+4)=304-10=3(小時)答:3小時后兩人相遇。例2、甲、乙二人從相距100千米的A、B兩地同時出發(fā)相向而 行,甲騎車,乙步行,在行走過程中,甲的車發(fā)生故障,修車用了1小時。在出發(fā)4小時后,甲、乙二人相遇,又己知甲的速度為乙 的2倍,且相遇時甲的
2、車己修好,那么,甲、乙二人的速度各是多 少?(分析甲的速度為乙的2倍,因此,乙走了4小時的路,甲只 要2小時就可以了,這樣就可以求出甲的速度。解:甲的速度為:100寧(4-1+4寧2)=1004-5=20(千米 / 小時)乙的速度為:204-2=10(千米/小時)答:甲的速度為20千米/小時,乙的速度為10千米/小時。延伸閱讀:基本數(shù)量關系應用題:【練習鞏固】1、甲乙兩列火車同時從相距700千米的兩地相向而行,甲列車 每小時行85千米,乙列車每小時行90千米,幾小時兩列火車相遇?2、甲乙兩車從兩地同時出發(fā)相向而行,甲車每小時行4 0千米, 乙車每小時行6 0千米,經(jīng)過3小時相遇。兩地相距多少千
3、米?3、甲乙兩艘輪船從相距654千米的兩地相對開出,8小時兩船 還相距22千米。已知乙船每小時行42千米,甲船每小時行多少千 米?4、甲乙兩艘輪船同時從相距126千米的兩個碼頭相對開出,3小時相遇,甲船每小時航行22千米,乙船每小時航行多少千米?5、甲、乙兩車同時從相距480千米的兩地相對而行,甲車每小 時行45千米,途中因汽車故障甲車停了1小時,5小時后兩車相遇。 乙車每小時行多少千米?6、甲、乙兩地相距280千米,一輛汽車和一輛拖拉機同時分別 從兩地相對開出,經(jīng)過4小時兩車相遇。己知汽車的速度是拖拉機 速度的4倍,相遇時,汽車比拖拉機多行多少千米?針對練習:1.甲、乙兩車同時從相距960千
4、米的A、B兩地相向開出,8小 時后相遇。已知甲車每小時比乙車快4千米,求甲車的速度是多少? 相遇時乙車行駛了多少千米?2.某零件加工廠要加工零件1200個。第一車間每天能加工190個,比二車間每天少加工20個?,F(xiàn)在兩個車間共同加工這批零件, 要加工多少天?完成時每個車間各加工了多少個?3.自行車商店要裝配2380輛自行車,甲組每天裝配120輛,乙 組每天裝配140輛。兩個組共同裝配7天后,由乙組單獨裝配。乙 組還要多少天才能完成任務?4.甲乙兩列火車同時從A、B兩地相對開出,甲車每小時行90千 米,乙車每小時行84千米,相遇時甲車比乙車多行了78千米,A、B兩地相距多少千米?5.兩個水管同時向游泳池中注水,大管3小時注水48噸,小管 每小時注水12噸。放滿224噸水要多少小時?6.車站上有120噸貨物,用甲車10小時可以運完,用乙車15小 時可以運完,如果兩車同時運,幾小時可以運完?1、 一輛面包車和一輛小轎車同時從相距300千米的兩地相向而 行,面包車每小時行45千米,小轎車每小時行55千米,幾小時后 兩車第一次相距100千米?再過多少時間兩車再次相距100千米?2、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年鏈家房屋買賣定金支付及退還標準協(xié)議
- 二零二五年度住房租賃補貼擔保服務合同
- 二零二五年度蘇州市教育機構用工企業(yè)勞動合同書
- 二零二五年度云計算資源合作共享合同
- 2025年度電子商務平臺招防范合同法律風險合作協(xié)議
- 2025年度涂料班組涂料行業(yè)市場分析咨詢合同
- 二零二五年度特色日租房短租體驗協(xié)議書
- 二零二五年度貸款居間代理及金融科技創(chuàng)新應用合同
- 2025年度高端合同事務律師服務合同
- 2025年度智慧交通項目提前終止合同及交通設施移交協(xié)議
- 司機安全駕駛培訓課件
- 硬化性肺泡細胞瘤-課件
- 簡明新疆地方史趙陽
- 狹窄性腱鞘炎中醫(yī)臨床路徑及表單
- Q∕SY 19001-2017 風險分類分級規(guī)范
- 智慧消防綜合解決方案
- 市場營銷組合策略及營銷戰(zhàn)略課件
- 信息技術基礎ppt課件(完整版)
- DGJ 08-70-2021 建筑物、構筑物拆除技術標準
- 2022年義務教育語文課程標準(2022版)解讀【新課標背景下的初中名著閱讀教學質(zhì)量提升思考】
- 屋面網(wǎng)架結構液壓提升施工方案(50頁)
評論
0/150
提交評論