(部編)初中語文人教2011課標版七年級上冊論語十二章第三課時

1、12論語十二章導學案第三課時【教學目標】1 .學習重點文言詞語，解讀各則語錄，培養(yǎng)學生閱讀理解文言文的能力；2.聯(lián)系自身學習經(jīng)歷，體會課文豐富精彩的內(nèi)蘊，端正學習態(tài)度，改進 學習方法?！窘虒W重點】結(jié)合本文的學習認識并調(diào)整自己的學習方法和態(tài)度；激發(fā)熱愛民族經(jīng)典文化的熱情。【教學難點】理解課文所蘊含的深刻哲理，并培養(yǎng)學生把所學知識、道理付之于實踐的 意識?！窘虒W過程】一、導入：小測上節(jié)課所學知識，糾正易錯點。學生默寫論語第四至第八則二、初讀第九至第十二則，掃除語言障礙1. 聽錄音，注意重點字詞的讀音尤其是通假字的讀音。2. 教師朗讀示范。學生體會語氣、語調(diào)、停頓等。3. 學生自由朗讀，齊讀。三、探

2、究學習、理解并背誦第九至第十二則第九則子曰：三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！笔龆?.結(jié)合注釋理解課文，把握重點字詞。善 從三人行擇善而從2.小組合作翻譯幾個人一同走路，其中必定有我的老師，我要選擇他們的優(yōu)點來學習，看 到他們的缺點自己也有的要及時改正。3. 理解這則文字所講內(nèi)容。要向身邊的一切人學習。4. 朗讀、背誦。第十則子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。子罕1. 結(jié)合注釋理解課文，把握重點字詞。川 逝者 不舍 晝夜2. 小組合作翻譯孔子在河邊，說道：奔流而去的是這樣匆忙??！白天黑夜地不停留。現(xiàn)多用于形容時間的寶貴或強調(diào)對將要逝去者的珍惜。3. 理解這則文字所講內(nèi)容。要

3、珍惜時間。4. 朗讀、背誦。第一則 子曰：三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。”子罕1. 結(jié)合注釋理解課文，把握重點字詞。三軍 奪 匹夫 志2. 小組合作翻譯孔子說：軍隊可以改變主帥，哪怕是一個最普通的人都不可以改變志向。3. 理解這則文字所講內(nèi)容。人要堅定自己的志向。4. 朗讀、背誦。第十二則子夏曰：博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣?！弊訌?. 結(jié)合注釋理解課文，把握重點字詞。博學而篤志切問近思仁2. 小組合作翻譯子夏說：博覽群書廣泛學習，而且能堅守自己的志向，懇切的提問，多考慮當 前的事，仁德就在其中了3.理解這則文字所講內(nèi)容。廣學多問 志向堅定。4朗讀、背誦。四、分類整理歸納1. 成語：溫故

4、知新、見賢思齊、三人行必有我?guī)?、擇善而從、博學篤志、 飯蔬飲水2. 十二則中，哪些語句是講學習方法？哪些語句是講學習態(tài)度？哪些語句 是講個人修養(yǎng)？學習方法：學而時習之，不亦說乎！溫故而知新，可以為師矣。學而不思 則罔；思而不學則殆。學習態(tài)度：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。個人修養(yǎng)：人不知而不慍，不亦君子乎？吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？吾十又五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。一簞食，一瓢飲， 在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。不義而富且貴，于我如浮云。三人行， 必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之。博學而篤志，切問而近思， 仁在其中矣。【作業(yè)布置】1. 學習、背誦第九至