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1、4.10.1正確對(duì)待理想和現(xiàn)實(shí)教學(xué)媒體教學(xué)重占.IA 八、教學(xué)難點(diǎn)多媒體知識(shí)技能過(guò)程方法情感態(tài)度價(jià)值1.理想的重要作用。2.實(shí)現(xiàn)理想的途徑。通過(guò)實(shí)例分析,能理解理想的重要性;能夠找到自己理想與現(xiàn)實(shí)之間的差 距,掌握實(shí)現(xiàn)理想的方法。樹(shù)立人生理想,激勵(lì)自己不斷超越自己,感受實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的喜悅;愿意 腳踏實(shí)地、全力以赴地為實(shí)現(xiàn)自己的理想付出努力。實(shí)現(xiàn)理想的途徑。理想與現(xiàn)實(shí)之間的關(guān)系。教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)問(wèn)題導(dǎo)入:在現(xiàn)實(shí)生活中,每個(gè)人都有自己 的理想,你的理想是什么呢?說(shuō)出來(lái)與大家 交流。教師先說(shuō)自己的理想,引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出自己 的理想?;顒?dòng)一:繪制自己的智慧樹(shù)。1. 讓學(xué)生回顧自己小時(shí)候的理想。2. 概述

2、自己的理想(學(xué)業(yè)、事業(yè)、家庭、休 閑、自我成長(zhǎng)的方面)學(xué)業(yè):我希望能考取省級(jí)示范高中,為跨入 名牌大學(xué)打好基礎(chǔ)。事業(yè):我希望長(zhǎng)大以后,能成為“世界500” 強(qiáng)的一名老總。家庭:希望擁有一個(gè)幸福美滿的家庭。休閑:希望長(zhǎng)大以后,能經(jīng)常到健身房去健 身或打保玲球等活動(dòng)。自我成長(zhǎng):通過(guò)自己的努力,自己在德、智、 體、美、勞等各個(gè)方面都得到全面發(fā)展。3.指導(dǎo)學(xué)生畫出自己的理想樹(shù)。教師可讓 學(xué)生在紙上畫一棵樹(shù),留下足夠的空間學(xué)生活動(dòng)述說(shuō)自己的理想,并說(shuō)明 理由,與其他同學(xué)的理想相 對(duì)照,看看有什么差距。說(shuō)出自己的理想。繪制理想樹(shù)、填寫目標(biāo)。明確理想的含義。設(shè)計(jì)意圖設(shè)計(jì)問(wèn)題,集中學(xué)生 的注意力,導(dǎo)入新課。幫

3、助學(xué)生明確理想 的含義,在未來(lái)的生活 道路上確立更為明確的 奮斗目標(biāo)。2教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖填寫學(xué)業(yè)、家庭、事業(yè)、休閑、自我成長(zhǎng)方 面的目標(biāo),并在全班進(jìn)行交流。提醒學(xué)生保 留這棵理想樹(shù),在本框最后一個(gè)活動(dòng)中將會(huì) 繼續(xù)使用。4.歸納:理想就是我們?cè)趯W(xué)業(yè)成就、未來(lái)職 業(yè)、道德人格甚至家庭生活方面追求的目標(biāo), 代表著我們對(duì)生命的一種盼望,反映了我們 對(duì)生活得積極態(tài)度。活動(dòng)二:探討理想的作用。結(jié)合教材第126頁(yè)小張的故事。1. 指導(dǎo)學(xué)生閱讀小張的故事。2. 引導(dǎo)學(xué)生思考后面的三個(gè)問(wèn)題,在全班 進(jìn)行探討和交流。(1)在報(bào)考研究生以前,小張的生活狀態(tài) 是怎樣的?(2)面對(duì)別人的嘲笑,小張為什

4、么能夠一笑 置之。(3)在確定了報(bào)考研究生的目標(biāo)后,小張的行為發(fā)生了哪些變化。3.小結(jié):理想的作用?;顒?dòng)三:探究如何實(shí)現(xiàn)理想。1.閱讀教材第127頁(yè)的情景材料。分小組探討后面的問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生大膽 發(fā)言??偨Y(jié)理想和現(xiàn)實(shí)之間存在差距的原因。 小結(jié):我們必須對(duì)自己的人生做出規(guī)劃。2.( 1)呈現(xiàn)故事情景:不懈奮斗的李靜。(2) O在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中, 李靜遇到了哪些 困難?A、沒(méi)有做節(jié)目的經(jīng)驗(yàn),學(xué)歷不高。B、缺少兒童心理和教育藝術(shù)等專業(yè)知識(shí)。O她能夠戰(zhàn)勝困難,靠的是什么?樹(shù)立了理想,確立了人生目標(biāo),疾苦奮斗, 腳踏實(shí)地,全力以赴。O李靜已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的理想,她還需要做 些什么?A、不斷學(xué)習(xí),提高自身

5、素質(zhì)和增強(qiáng)自身的能 力;B、具有一種不屈不擾、堅(jiān)持不懈的精神; C虛心謹(jǐn)慎等等。(3)教師進(jìn)行總結(jié):要實(shí)現(xiàn)理想,就要閱讀材料,討論并回答??床牧希懻搯?wèn)題:弄清 楚理想與現(xiàn)實(shí)之間存在差 距的原因。題。思考并交流李靜的問(wèn)引導(dǎo)學(xué)生討論典型 事例,認(rèn)識(shí)理想的重要 性,特別是對(duì)人生的積 極意義,注意對(duì)學(xué)生做 好正面引導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生 認(rèn)識(shí)理想的有無(wú),結(jié)果 大不一樣。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到,由 于外在環(huán)境和自身?xiàng)l件 的局限,理想和現(xiàn)實(shí)之 間總會(huì)有些差距,要實(shí) 現(xiàn)自己的理想,需要掌 握正確的方法,付出艱 辛的努力。6把長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)與具體行動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),知 道自己現(xiàn)在該做什么,明確現(xiàn)在做的事情對(duì) 實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)所具有的重

6、要作用。3.( 1)指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材第 125-126頁(yè)楊 振寧的故事。(2 )教師引導(dǎo)學(xué)生思考下列問(wèn)題: 楊振寧為什么要中途放棄做實(shí)驗(yàn)論文的 初衷? 如果他不放棄自己的初衷,結(jié)果可能會(huì) 怎樣?這則故事對(duì)你的啟示有哪些?(3)在全班交流后,建設(shè)進(jìn)行總結(jié):理想的 實(shí)現(xiàn)需要堅(jiān)持不懈,但是這并不意味著盲目 蠻干,而要掌握一定的策略,特別是要善于 根據(jù)自己的實(shí)際 情況對(duì)自己的具體理想做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。 活動(dòng)四:完善理想樹(shù)。引導(dǎo)學(xué)生看教材第129頁(yè)的材料,并按其要 求去做,可展開(kāi)競(jìng)賽,看誰(shuí)完成的又快又好。 點(diǎn)撥:實(shí)現(xiàn)理想的道路只有一條,那就是腳 踏實(shí)地,全力以赴。課堂小結(jié):本節(jié)課學(xué)習(xí)了三個(gè)問(wèn)題:1. 理想

7、2. 理想的作用。3. 如何實(shí)現(xiàn)理想。閱讀楊振寧的材料,進(jìn)行交 流,回答下面的三個(gè)問(wèn)題。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到,為實(shí)現(xiàn) 理想,需要對(duì)人生做出 規(guī)劃。規(guī)劃既要盡可能 長(zhǎng)遠(yuǎn),又要盡可能具體。完善理想樹(shù), 小組交流。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到具體理想 是動(dòng)態(tài)的、發(fā)展的。把 理想變成現(xiàn)實(shí),不僅需 要長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,還要根據(jù) 自己的能力、興趣等方 面的現(xiàn)實(shí)情況,對(duì)自己 的理想進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào) 整,以推動(dòng)理想的實(shí)現(xiàn)。學(xué)生反省自己實(shí)現(xiàn)理想 擁有能力的狀況,明確 以后努力的方向。理清課本思路。2、你對(duì)理想有什么看法 ? 答:切合實(shí)際(或不切合實(shí)際)。3、你認(rèn)為自己的理想能夠?qū)崿F(xiàn)嗎 答:能(或不能)。因?yàn)椋?A、 些差距。B、要實(shí)現(xiàn)自己的理想,

8、 調(diào)整自己的奮斗目標(biāo)。給理想插廠上翅膀 r廠每個(gè)人都有自己方方面面的理想1、什么是理想?什么是人生?答:理想是我們?cè)趯W(xué)業(yè)成就、未來(lái)職業(yè)、道德人格甚至家庭生活方面追求的目標(biāo),代表著 我們對(duì)生命的一種盼望,反映了我們對(duì)生活的積極態(tài)度。人生就是立足于現(xiàn)實(shí)、不斷追求各種具體理想的歷程。?為什么?由于外在環(huán)境和自身?xiàng)l件的局限,理想和現(xiàn)實(shí)之間總會(huì)有 需要掌握正確的方法,付出艱辛的努力,同時(shí)也要學(xué)會(huì)4、如何才能實(shí)現(xiàn)這些理想 ?答:A、實(shí)現(xiàn)理想,需要對(duì)人生作出規(guī)劃。B、具體理想是發(fā)展變化的,需要對(duì)理想進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。要根據(jù)自己的能力、興趣等實(shí)際情況,對(duì)自己的理想適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整,以縮短理想 與現(xiàn)實(shí)之間的距離,推動(dòng)理想的實(shí)現(xiàn)。C通向理想的道路只有一條,那就是腳踏實(shí)地、全力以赴。我

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