28、父親的菜園(屈曼麗)

1、28、父親的菜園一、質(zhì)疑導(dǎo)入1、 同學(xué)們，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一篇新的課文一一父親的菜園。 板書(shū)課題，齊讀。2、讀了課題你有什么疑問(wèn)？板？a什么樣的菜園？ b、為什么說(shuō)是父親的菜園？ 過(guò)渡：讓我們帶著這些問(wèn)題，走進(jìn)課文，走進(jìn)父親的菜園吧。二、初讀感知1、檢查字詞，理解1）（出示詞語(yǔ)）這一課雖然是略讀課文，但難讀的詞語(yǔ)卻很多，誰(shuí)敢來(lái)挑戰(zhàn)? 嬰兒堅(jiān)毅猙獰氣餒貧瘠伺候榨干 誘人翡翠鋤頭箢箕鐵锨萬(wàn)筍碧綠的翡翠 誘人的翠綠指名讀 讀準(zhǔn)后鼻音：嬰猙獰 理解：堅(jiān)毅、猙獰、氣餒 （出示圖片）理解“貧瘠”。 箢箕：強(qiáng)調(diào)讀音。（出示圖片）理解 齊讀2）課文的一些句子中還藏著一些多音字， 哪位同學(xué)來(lái)挑戰(zhàn)？（出示多音字句子

2、）3、請(qǐng)同學(xué)們快速瀏覽課文，思考課文主要寫(xiě)了一件什么事？生交流生：一條新修的公路使我家失去了菜園， 父親決定在山坡上開(kāi)墾一塊菜園， 一個(gè) 星期過(guò)去了，新菜園開(kāi)辟出來(lái)，一場(chǎng)暴雨說(shuō)來(lái)就來(lái)了，把菜園薄薄的一層泥土沖 得一干二凈，露出猙獰的巖石，父親沒(méi)有氣餒，重新創(chuàng)造了一塊菜園，后來(lái)在父 親的精心伺候下，我家的菜園像一塊碧綠的翡翠嵌在荒涼的山坡上。師：你真了不起，把一篇文章讀成了一段話。生：父親使貧瘠的土地變成了翡翠似的菜園。師：你很會(huì)讀書(shū)，會(huì)思考，會(huì)概括，會(huì)總結(jié)?。ǔ鍪咎羁眨┱l(shuí)能結(jié)合剛才同學(xué)們說(shuō)的內(nèi)容，完成下面的課文填空？這篇課文主要講了新修的公路使“我”家失去了四季翠綠的菜園，于是父親決定 開(kāi)一塊

3、新菜地，經(jīng)過(guò)父親的不懈努力和精心伺候，終于“我”家擁有了新菜園。 齊讀三、再讀課文1、父親的新菜園是什么樣的呢？從課文中找出相關(guān)的句子。生匯報(bào)交流A、（出示句子）遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，父親的菜園就像一塊碧綠的翡翠，嵌在荒涼的山坡 上。1）你覺(jué)得菜園美嗎？美在哪？你能讀出這種美嗎？ （2個(gè)同學(xué)讀）指導(dǎo)朗讀2）這個(gè)菜園很特別，旁邊是什么？一一是沒(méi)有生機(jī)和色彩的荒地 而父親的菜園 里卻是一一（生機(jī)勃勃、到處都是綠色）作者把它比喻成一一 （板書(shū)：碧綠 的翡翠）3） 是呀！翡翠是一塊多美的玉呀！這個(gè)句子中有個(gè)詞用的特別好？（出示句子） 體會(huì)：嵌 一般我們說(shuō)寶石和珠寶時(shí)才用“嵌”。這塊菜園跟周?chē)幕牡叵啾龋?就像熠熠

4、生輝的寶石一樣。齊讀句子過(guò)渡：這個(gè)碧綠的翡翠里都長(zhǎng)著些什么呀？B、（出示句子）春有菠菜、萬(wàn)筍，夏有黃瓜、茄子，秋有辣椒、南瓜，冬有蘿 卜白菜。一年四季，都有一片誘人的翠綠。（出示菜園圖）看！這就是那一片誘人的翠綠，累累的碩果，真讓人垂涎欲滴。讓我們?cè)俅巫哌M(jìn)那美麗誘人的菜園。（出示句子）齊讀。過(guò)渡：這美麗的菜園原本是一塊什么樣的土地呢？（板：荒涼的山坡）2、為了把這片荒涼貧瘠的坡地，變成了蔬菜飄香的菜園，父親付出了怎樣的艱 辛努力呢？ 請(qǐng)默讀課文3-11自然段，用波浪線畫(huà)出相關(guān)的語(yǔ)句，并認(rèn)真讀一讀， 你從中體會(huì)到了什么，把你的感受寫(xiě)在旁邊。生匯報(bào)交流A、（出示句子）每天天還沒(méi)亮，父親就扛著鋤頭，

5、挑起箢箕上山去，直到傍晚, 才挑著一擔(dān)柴草回家來(lái)。1） 你從這句話中讀出了什么？是從哪些詞語(yǔ)中讀懂的？（出示變紅句子） 指名讀2）在這么長(zhǎng)的時(shí)間里，父親在那干些什么呢？（鋤地、擔(dān)土、撿走瓦礫石塊、除草）3）這是一位怎樣的父親呢？（板書(shū)：勤勞）4）誰(shuí)再讀讀這句話？師評(píng)：從你的朗讀中，老師看見(jiàn)了一位不怕辛苦，勤勤懇懇的父親。生再讀：老師看到了一位日出而作，日落而息的父親。5）引讀：當(dāng)勤勞的父親迎著朝霞和晨露 走在山路上時(shí)，他心里想我的菜園一定會(huì)一一 （出示句子）春有菠菜、萬(wàn)筍，夏有黃瓜、茄子，秋有辣椒、南瓜，冬有蘿卜 白菜。一年四季，都有一片誘人的翠綠。勤勞的父親踏著夕陽(yáng)和晚風(fēng)，走在回家的路上時(shí)，

6、他心里始終懷揣著一個(gè)夢(mèng) 想，我的菜園一定會(huì)一一（出示句子）春有菠菜、萬(wàn)筍，夏有黃瓜、茄子，秋有辣椒、南瓜，冬有蘿卜 白菜。一年四季，都有一片誘人的翠綠。過(guò)渡：父親翻出了黃土地，也就翻出了全家人的希望。但希望很快被一場(chǎng)暴雨撲 滅了，此時(shí)父親是怎樣的態(tài)度？他是怎么做的？B、（出示句子）那天，父親正在吃午飯，把碗一丟，抓起鐵锨就沖進(jìn)了暴風(fēng)雨中1）找出描寫(xiě)父親動(dòng)作的詞語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)你體會(huì)到了什么？丟、抓、沖2） 想象：省略號(hào)省去的是什么呢？（出示填空）引讀：可是一一山坡菜地里那薄薄的一層泥土已經(jīng)被大雨沖了個(gè)一干二凈，露出大塊大塊猙獰的巖石來(lái)。過(guò)渡：辛辛苦苦開(kāi)墾的菜園就這樣被一場(chǎng)大雨沖了個(gè)一干二凈，父親從此以

7、后放棄開(kāi)墾菜園了嗎？ （出示填空：大雨沖走了 ，卻沖不走。）預(yù)設(shè)：大雨沖走了那薄薄的一層泥土，沖走了父親的心血，沖走了父親的功勞，沖走了全家人的期盼，可沖不走父親的決心，沖不走父親的信心。C、（出示課件） 父親沒(méi)有氣餒，他在坡地的邊緣砌了一道矮墻，再?gòu)纳侥_下把 土一筐一筐挑上去，蓋住了那可怖的巖石。父親的雙肩紅腫，腳板也磨起了泡。1） 說(shuō)說(shuō)你從父親的做法中體會(huì)到了什么？從哪些詞語(yǔ)看出來(lái)的？ 坡地砌墻、一筐一筐、“雙肩紅腫”、“腳板也磨起了泡” 2）（出示句子） 誰(shuí)來(lái)讀一讀這句話，指名讀。引讀：大雨過(guò)后，道路泥濘，父親摔倒了，可是他沒(méi)有放棄。指名讀 烈日炎炎，父親汗流浹背，可是他沒(méi)有停歇。指名讀

8、。 狂風(fēng)肆虐，父親步履蹣跚，可是他沒(méi)有叫苦叫累。齊讀。3）這是怎樣的一位父親？生談：遇到困難不氣餒 認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)（板書(shū)：執(zhí)著） 是呀！他的確是一個(gè)執(zhí)著的父親。 他一筐一筐地挑著， 一步一個(gè)腳印地朝著夢(mèng)想 中的菜園努力， 因?yàn)樗麍?jiān)信一定能把 荒涼的土地 變成 碧綠的翡翠 。（指 板書(shū)） 過(guò)渡：課文中還有哪些語(yǔ)句讓我們感受到父親對(duì)新菜園充滿信心？D、（出示句子） 父親摸摸我的后腦勺，信心十足地說(shuō)： “當(dāng)然能！” 從那個(gè)詞看出來(lái)的？（板書(shū)：信心十足）還有哪里？（！ ） 三個(gè)字，一個(gè)感嘆號(hào)，表明了父親的信心，誰(shuí)來(lái)讀一讀？ 師評(píng)價(jià)：你真自信！我相信你一定會(huì)獲得豐收！ 師評(píng)：豌豆苗聽(tīng)到你的話一定會(huì)快快地生長(zhǎng)

9、的。3、在父親的精心伺候下，原本貧瘠的死黃土變得黑亮。執(zhí)著的父親笑了，他仿 佛看到了（出示課件） 齊讀： 春有菠菜、萵筍，夏有黃瓜、茄子，秋有辣椒、南瓜，冬 有蘿卜、白菜。一年四季，都有一片誘人的翠綠。1）這菜園中長(zhǎng)出的第一片翠綠是什么？（豌豆）這第一片翠綠是多么讓人驚喜 和欣慰呀！ 那是父親的心血， 是全家人的希望。 可父親卻狠心把那片豌豆翻到了 土里，你能理解嗎？預(yù)設(shè)：我不能理解；我和你有同感， 2）讀讀父親的話，說(shuō)說(shuō)父親這一“翻”翻掉了什么，又為以后翻出了什么？誰(shuí) 來(lái)談?wù)?？（出示課件）終于有一天，父親望著飯桌上總也盛不滿的菜碗，說(shuō)要重新開(kāi)一塊菜地。每天天還沒(méi)亮，父親就扛著鋤頭、挑起箢箕上

10、山去，直到傍晚，才挑著一擔(dān)柴 草回家來(lái)。父親的雙肩紅腫，腳板也磨起了泡。就在我做著吃香噴噴的炒豌豆的美夢(mèng)時(shí)，父親卻把那一片豌豆全翻在泥土里。 預(yù)設(shè)：生：翻掉了菜碗、吃豌豆的美夢(mèng)、父親的心血、辛勞、汗水 預(yù)設(shè)： 生：翻出了土地的肥沃、菜園的更好的收成、那片碧綠的菜園、全家的期盼和希 望、全家幸福的生活。4、是??！父親太偉大了，他不僅給我們留下了一片四季常青的菜園，他還留下 什么？生交流 （出示課件）正因?yàn)楦赣H的勤勞執(zhí)著、 信心十足， 所以荒涼的山坡變成了碧綠的翡翠。 這片菜 園是父親汗水與心血的結(jié)晶。 因此，這篇文章的題目就叫 手指課題。同 時(shí)，也表達(dá)了作者對(duì)父親的（敬佩、贊美、感激 ） 板書(shū)！四、總結(jié)全文1、望著這片碧綠的菜園， 你想對(duì)父親說(shuō)些什么？請(qǐng)你用自己的話夸夸這位父親。 預(yù)設(shè)：您的身上有一種百折不撓的精神，沒(méi)有土，沒(méi)有肥，您都想辦法解決，真 了不起。做任何事如果都像您一樣，不達(dá)目的不罷休，肯定會(huì)取得成功。您下定 了決心就不辭勞苦地付出， 這種精神值得我們學(xué)習(xí)。 您雖然平凡， 卻有一種偉大 的精神，才創(chuàng)造了荒涼中的奇跡。2、父親的菜園里播種著對(duì)家人的摯愛(ài)，播種著對(duì)土地的