建筑施工技術(shù)實訓(xùn)報告x

1、建筑施工技術(shù)實訓(xùn)報告XXXXXX2XXXX目錄1. 實訓(xùn)目的32. 實訓(xùn)要求33. 實訓(xùn)內(nèi)容33.1基礎(chǔ)工程33.1.1基層處理33.1.2斷樁處理33.2混凝土工程43.2.1混凝土現(xiàn)場攪拌43.2.2混凝土澆筑43.2.3混凝土的振搗43.2.4混凝土養(yǎng)護43.3鋼筋工程53.3.1鋼筋的性能53.3.2鋼筋的連接53.3.3鋼筋代換53.3.4鋼筋綁扎54. 實訓(xùn)日記55. 實訓(xùn)總結(jié)81. 實訓(xùn)目的從實踐中對自己從事的行業(yè)獲得一些感性認(rèn)識， 為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅實 的基礎(chǔ)。實訓(xùn)不僅會讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識 , 還將使我們開闊 視野，增長見識，為我們以后更好把所學(xué)的知識運到

2、實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。 通過實訓(xùn)會使我更深入地接觸專業(yè)知識， 與施工工程零距離接觸， 進一步了建筑 施工技術(shù)的重要性， 了解發(fā)現(xiàn)工程施工管理過程中存在的問題、 理論和實際相沖 突的難點問題， 并完成實訓(xùn)報告， 學(xué)會綜合運用所學(xué)知識， 提高分析和解決專業(yè) 問題能力。2. 實訓(xùn)要求 掌握施工過程的施工工藝，參觀施工工地，緊湊聯(lián)系所學(xué)的內(nèi)容。 在實訓(xùn)過程中聽老師講解， 在實踐中將所學(xué)習(xí)的和理論中的作比較， 加強和 鞏固專業(yè)知識能力。在實訓(xùn)過程中注意安全。 結(jié)合所學(xué)知識和查閱資料完成一份實訓(xùn)報告。3. 實訓(xùn)內(nèi)容3.1 基礎(chǔ)工程3.1.1 基層處理：基槽驗收合格后， 用經(jīng)緯儀把基礎(chǔ)軸線引測到基坑內(nèi)，

3、 并釘上小木樁， 標(biāo)出 軸線位置和標(biāo)高。大面積墊層先采用每 6 米寬設(shè)砼縱向筋柱，上表面同墊層平， 以此作基準(zhǔn)用長尺方刮平?；铀闹馨材０宀椛夏€，模板采用鋼模板或木 板。3.1.2 斷樁處理：(1) 斷樁深度在200mm一下(含200mm的處理 以樁心為圓心，沿斷樁周圍挖出直徑 1000的同心圓，將斷樁部位以上 樁頭人工挖出，清理出樁頭表面的泥土及松散混凝土顆粒。 用級配石子回填至設(shè)計樁頂標(biāo)高， 級配石子粒徑、 配比及施工質(zhì)量要求 同本工程褥墊層，即局部褥墊層加厚。(2) 斷樁深度在200mm以上的處理 根據(jù)斷樁位置，確定樁位中心，并進行標(biāo)識。 采用人工開挖樁斷面周圍土方挖至斷裂面， 挖斷

4、樁周圍土方時， 采取措 施保證坑壁土方穩(wěn)定。 斷樁處應(yīng)砸毛并用水沖洗干凈 , 涂刷水泥漿處理接縫面。 補樁。補樁采用比設(shè)計樁身混凝土高一標(biāo)號 C30混凝土澆筑，并振搗密 實?；炷翝仓皆O(shè)計樁頂標(biāo)高。 混凝土澆筑完畢后， 采用覆蓋塑料薄膜保濕保溫養(yǎng)護至混凝土標(biāo)準(zhǔn)強度50%以上，鋪設(shè)級配砂石褥墊層3.2 混凝土工程混凝土質(zhì)量的好壞， 既對結(jié)構(gòu)物的安全， 也對結(jié)構(gòu)物的造價有很大影響， 因 此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。3.2.1 混凝土現(xiàn)場攪拌自拌混凝土用于防止散裝商品混凝土?xí)簳r供應(yīng)不上的應(yīng)急措施和零星混凝 土的現(xiàn)場拌制，原材料和配合比應(yīng)與散裝商品混凝土的保持一致。 （1）根據(jù)

5、配合比確定的每槽各種材料用量及車輛重量，分別固定好水泥、砂、 石各個磅稱標(biāo)準(zhǔn)。骨料含水率應(yīng)經(jīng)常測定，及時調(diào)整配合比用水量，確保 加水量準(zhǔn)確。（2）裝料順序：一般先裝石子，再裝水泥，最后裝砂子，如需加摻合料時，應(yīng) 與水泥一并加入。如需摻外加劑（防凍劑、早強劑等）時，粉狀應(yīng)根據(jù)每 槽加入量預(yù)先裝入小包裝袋內(nèi)，用時與粗細(xì)骨料同時加入；液狀應(yīng)按每槽 用量與水同時加入攪拌機攪拌。（3）攪拌時間：混凝土攪拌的最短時間根據(jù)施工規(guī)范要求確定摻有外加劑時， 攪拌時間應(yīng)適當(dāng)延長。（4）混凝土開始攪拌時，由施工單位主管技術(shù)部門、工長組織有關(guān)專業(yè)技術(shù)人 員對出槽混凝土的坍落度、 和易性等進行鑒定， 檢查是否符合配合比

6、通知單要求， 經(jīng)調(diào)整后再進行攪拌。3.2.2 混凝土澆筑為確?；炷凉こ藤|(zhì)量，混凝土澆筑工作要注意以下幾方面：（1）混凝土的自由下落高度，一般不應(yīng)超過 2m。發(fā)生離析現(xiàn)象時應(yīng)重新攪拌（ 2）混凝土分層澆筑，確?；炷聊軌蛘駬v密實，并在下層混凝土初凝之前 將上層混凝土澆灌并振搗完畢。在一般情況下，梁和板的混凝土應(yīng)同時澆筑。（ 3）施工縫的位置，應(yīng)在混凝土澆筑之前確定，宜留在結(jié)構(gòu)受剪力較小且便 于施工的位置。柱應(yīng)留水平縫，梁和板應(yīng)留垂直縫。3.2.3 混凝土的振搗在混凝土澆灌到模板內(nèi)后必須進行搗實， 使之具有設(shè)計要求的結(jié)構(gòu)形狀、 尺 寸和設(shè)計的強度等級。 混凝土搗實的方法有人工搗實和機械振搗， 施

7、工現(xiàn)場主要 是機械振動法。 機械振搗比人工振搗效果好， 混凝土密實度提高， 水灰比可以減 小。3.2.4 混凝土養(yǎng)護 混凝土養(yǎng)護就是創(chuàng)造一個具有適宜的溫度和濕度的環(huán)境，使混凝土凝結(jié)硬 化，逐漸達到設(shè)計要求的強度。 混凝土養(yǎng)護方法很多， 最常用的是對混凝土試塊 的標(biāo)準(zhǔn)條件下的養(yǎng)護、 對預(yù)制構(gòu)件的蒸汽養(yǎng)護、 對一般現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的自 然養(yǎng)護等。3.3 鋼筋工程3.3.1 鋼筋的性能鋼筋的性能主要有拉伸性能、 冷彎性能和焊接性能。 拉伸性能可反映鋼筋的 強度和塑性，鋼筋伸長率越大，塑形性能越好；冷拉可以提高抗壓強度。3.3.2 鋼筋的連接鋼筋連接方法有綁扎連接、 焊接連接和機械連接。 鋼筋焊接方

8、法按工藝分為 閃光對焊、電阻點焊、電弧焊、電渣壓力焊、埋弧焊、氣壓焊等。鋼筋閃光對焊 用于鋼筋接長及預(yù)應(yīng)力鋼筋與螺絲端桿的焊接， 可分為連續(xù)閃光焊、 預(yù)熱閃光焊、 閃光預(yù)熱閃光焊三種。 電阻電焊利用電焊機進行縱橫交錯的鋼筋網(wǎng)片焊接， 多用 于小型預(yù)制構(gòu)件的鋼筋網(wǎng)片的成型，鋼筋電焊參數(shù)主要為通電時間、電流強度、 電極壓力及焊點壓入深度等。 電弧焊是以焊條作一極， 鋼筋為另一極， 利用焊接 電流通過產(chǎn)生的電弧熱進行焊接的一種熔焊方法， 電弧焊廣泛用于鋼筋接頭、 鋼 筋骨架焊接、 裝配式結(jié)構(gòu)接頭焊接、 鋼筋與鋼板的焊接及各種鋼結(jié)構(gòu)焊接。 采用 焊接代替綁扎可節(jié)約鋼材，改善結(jié)構(gòu)受力性能，提高工效，降低

9、成本。3.3.3 鋼筋代換當(dāng)施工中遇到鋼筋品種或規(guī)格與設(shè)計要求不符時， 可參照以下原則進行鋼筋 代換：等強度代換， 不同種類的鋼筋代換， 按抗拉強度設(shè)計值相等原則進行代換； 等面積代換，相同種類和級別的鋼筋代換，應(yīng)按等面積原則進行代換。3.3.4 鋼筋綁扎(1) 柱鋼筋綁扎：套柱箍筋一搭接綁扎豎向受力筋一畫箍筋間距線T綁箍筋(2) 剪力墻鋼筋綁扎：立24根豎筋-畫水平筋間距一綁定位橫筋一綁其余橫豎 筋(3) 梁鋼筋綁扎： 模內(nèi)綁扎：畫主次梁箍筋間距-放主梁次梁箍筋-穿主梁底層縱筋及彎起 筋-穿次梁底層縱筋并與箍筋固定-穿主梁上層縱向架立筋-按箍筋間距綁扎 -穿次梁上層縱向鋼筋-按箍筋間距綁扎。

10、 模外綁扎 (先在粱模板上口綁扎成型后再入模內(nèi) )：畫箍筋間距-在主次梁 模板上口鋪橫桿數(shù)根-在橫桿上面放箍筋-穿主梁下層縱筋一穿次梁下層鋼筋 -穿主梁上層鋼筋-按箍筋間距綁扎-穿次梁上層縱筋-按箍筋間距綁扎-抽 出橫桿落骨架于模板內(nèi)。當(dāng)梁沒有彎矩時受拉鋼筋放在下面， 分布鋼筋放上面。 如果有彎矩時受拉鋼 筋放上面，分布鋼筋放下面。 如果是單筋截面梁只在截面受拉區(qū)配置縱向受 力鋼筋的梁。雙筋截面梁同時在截面的受拉區(qū)和受壓區(qū)配置縱向受力鋼筋的 梁。4. 實訓(xùn)日記2016年 6月 6日今天早上開完實訓(xùn)安全知識與注意事項的開展會后， 老師帶著我們?nèi)ヮI(lǐng)安全 帽，因為是為了安全起見，所以每個人都必須帶上

11、安全帽，否則就不允許進入工 地的。我們每個人領(lǐng)到帽子以后，都很新鮮，我想大多數(shù)人可能都和我一樣，第 一次帶這種安全帽。因為是第一次近距離參觀工地，所以老師先是選擇的我們學(xué) 校正在施工的新食堂，到了工地，在老師的帶領(lǐng)下我們四周的轉(zhuǎn)了一圈，熟悉了 現(xiàn)場的環(huán)境，到處觀看墻體和別的地方。我發(fā)現(xiàn)有些墻體是剪力墻結(jié)構(gòu)，這種結(jié) 構(gòu)的建筑物抗側(cè)性能和抗震性能都較好，適用于建水平和豎直荷載較大的高層建 筑，現(xiàn)在應(yīng)該大部分的建筑都會采用這種結(jié)構(gòu)吧。 我們跟著老師四處觀察了一遍， 我發(fā)現(xiàn)近距離的觀看了施工現(xiàn)場以后，我對這個專業(yè)充滿了好奇。2016年6月7日有了昨天的參觀，今天我們明顯的比昨天更嫻熟了， 所以老師今天

12、帶領(lǐng)我們 去了學(xué)校外邊的施工工地參觀，到了工地，老師就帶著我們跟著工地上的工人師 傅四處看了看，工地上的師傅跟我們說我們參觀的這個工程建筑是典型的框架剪 力墻結(jié)構(gòu)的工程，還和我們說了建筑物的墻體；起承重、分隔、圍護作用等一些 專業(yè)性的知識，從他的言談我就能猜出，他肯定是一個經(jīng)驗非常豐富的工人，其 實通過這兩天的實地實訓(xùn)，真真切切的與這些正在施工的建筑“零距離接觸”后, 我才發(fā)現(xiàn)原來書本上的東西與實際結(jié)合起來才是最實用的，一味的讀書或者完全靠實踐來操作都是不可取的，因為我們學(xué)的是建筑，我們的工作責(zé)任重大，哪怕 有一點疏忽，或者有一個數(shù)據(jù)不精準(zhǔn)，會釀成大家都不愿意接受的事情。 為了紀(jì) 念這次有意義

13、的實訓(xùn)，我還特地拍了一些照片。2016年6月8日前兩天參觀了校內(nèi)校外的兩處施工現(xiàn)場，而今天我們的主要任務(wù)就是把前兩 天看到的，聽到的，學(xué)到的和悟到的東西，寫成總結(jié)。來鞏固一下我們前兩天學(xué) 到的東西。5. 實訓(xùn)總結(jié)通過本次實訓(xùn)， 我對建筑工程技術(shù)施工現(xiàn)場和管理有了很直觀的認(rèn)識， 也增 強了對所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識的感性認(rèn)識，并綜合運用自己過去所學(xué)的知識， 同老師和學(xué)生一起解決疑惑問題， 并且在此次實訓(xùn)過程中， 我對建筑工程建設(shè)的 各個方面的責(zé)任和角色有了更切實地了解， 深刻的體會到建設(shè)中所包括的種種矛 盾和實際問題，親眼看到建筑工人的辛苦以及他們在實際施工過程中的巧妙性和 實用性。在工地的所見所聞讓我深刻的體會到要在建筑行業(yè)有所作為， 必須付