教師電教培訓工作總結(jié)

1、2009年教師電教培訓工作總結(jié)新街中學電教組2010年1月25日2010年教師電教培訓工作總結(jié)一、教師電教培訓工作有計劃，有落實。學校領導對教師電教培訓工作有中長期規(guī)劃，規(guī)劃符合上級要求 和本校實際。計劃目標明確，措施具體，可操作性強。學校開學初就 抓計劃的制定，開學第一周要求完成各類計劃，期末抓各項工作的終 結(jié)性考核評估，中間抓計劃的落實。我校根據(jù)現(xiàn)代電化教學的特點，分別制定了微機室管理制度、 學生上機守則、教師培訓制度、微機室管理員職貢和考 核細則及獎懲制度等。制度、職責的建立和完善，進一步量化了檢查、 評估各指標，做到了有章可依，任務明確，職責分明，使管理工作落 到實處。這些制度由學校統(tǒng)

2、一制定，在顯著位置鑲框懸掛，為確保各 項規(guī)章制度的嚴格執(zhí)行，學校定期檢查制度的落實情況，發(fā)現(xiàn)問題及 時糾正。二、加大培訓力度，用現(xiàn)代教育技術武裝教師隊伍。堅持進行現(xiàn)代教育技術培訓。能有計劃地組織教師利用業(yè)余時間 進行現(xiàn)代教育技術培訓活動，提高教師們現(xiàn)代化辦公水平、多媒體課 件的制作應用能力，也為教師們進行電教研究創(chuàng)造條件。我校在去年就以建成校園網(wǎng)，本學期主要對網(wǎng)頁內(nèi)容進行完善。 通過對校園網(wǎng)使用的培訓，學生能盡情在網(wǎng)上遨游；學校的公告、工 作安排通過校園網(wǎng)分發(fā)給每一位老師，教師也可以通過校園網(wǎng)上報備 課筆記、論文、隨筆等內(nèi)容，使辦公真正做到無紙化，自動化、網(wǎng)絡 化。為了增強學校與家長的聯(lián)系，我

3、校于今年開通了家校路路通工 程，通過專職培訓，使全校教師都能上網(wǎng)操作。家長能及時了解自己 小孩在學校的學習情況，便于教師與家長、家長與學生，家長與學校 之間的溝通。三、存在問題：1、40到50歲之間的老教師較難以掌握一些基本技能。可能是 心態(tài)的問題，總以為自己已經(jīng)老了，不想再有點兒提高了，看來還得 加些壓力才行啊！2、多數(shù)老師由于教學任務較重，難以分身進行更進一步的提高。3、有的老師由于多年來的教育風格影響，只習慣用口說手寫完 成教學過程，根本就不想有所改變。2011年1月20日2009年教師電教培訓工作總結(jié)一年來學校教育信息化工作在縣電教館的領導和學校校長室的 具體規(guī)劃下，我校教師對教育信息

4、化工作有了進一步的認識；學校在 規(guī)范管理與應用環(huán)境方面有了一定的改善；在教師培訓與普及應用方 面加大了力度；此外在課堂實踐等方面也取得了一定成效?，F(xiàn)將一學 年工作小結(jié)如下：一、教師電教培訓工作有計劃，有落實。學校對電教工作有中長期規(guī)劃，規(guī)劃符合上級要求和本校實際。 有年度和學期工作計劃，計劃目標明確，措施具體，可操作性強。學 校開學初就抓計劃的制定，開學第一周要求完成各類計劃，期末抓各 項工作的終結(jié)性考核評估，中間抓計劃的落實。我校根據(jù)現(xiàn)代電化教學的特點 分別制定了考核細則及獎懲制度 等。制度、職責的建立和完善，進一步量化了檢查、評估各指標，做 到了有章可依，任務明確，職責分明，使管理工作落到

5、實處。這些制 度由學校統(tǒng)一制定，在職工代表大會中經(jīng)過討論，發(fā)現(xiàn)問題及時糾 正。每學期列入了考核。二、加大培訓力度，用現(xiàn)代教育技術武裝教師隊伍。堅持進行現(xiàn)代教育技術培訓。能有計劃地組織教師利用業(yè)余時間 進行現(xiàn)代教育技術培訓活動，提高教師們現(xiàn)代化辦公水平、多媒體課 件的制作應用能力，也為教師們進行電教研究創(chuàng)造條件。我校在去年就以建成校園網(wǎng)，本學期主要對網(wǎng)頁內(nèi)容進行完善。 通過對校園網(wǎng)使用的培訓，學生能盡情在網(wǎng)上遨游；學校的公告、工 作安排通過校園網(wǎng)分發(fā)給每一位老師，教師也可以通過校園網(wǎng)上報備 課筆記、論文、隨筆等內(nèi)容，使辦公真正做到無紙化，自動化、網(wǎng)絡 化。為了增強學校與家長的聯(lián)系，我校于今年開通

6、了家校路路通工 程，通過專職培訓，使全校教師都能上網(wǎng)操作。家長能及時了解自己 小孩在學校的學習情況，便于教師與家長、家長與學生，家長與學校 之間的溝通。三、教師的電教培訓取得了一定成績1、進一步拓展信息技術應用空間。教師們在平時課堂教學實踐 中樂于創(chuàng)新，能主動選擇局域網(wǎng)有關資料或自制輔助教學投影片、多 媒體課件等輔助課堂教學，提高課堂學習效率。2、利用學校閉路電視全方位實施素質(zhì)教育。本學期結(jié)合學校教 育活動播放了多部學生喜愛的兒童片、故事片、科教片、宣傳片。3、實時拍攝學校開學時的軍訓、運動會等大型活動。為學校宣傳與教育匚作提供真實素材。4、期中、期末的質(zhì)量測試錄音磁帶等電教準備工作高質(zhì)高效；

7、 期初、期末的電教器材收發(fā)工作規(guī)范有序，確保了學校教育教學工作 的高效運行。5、選送教師參加省市課件制作培訓和網(wǎng)絡技術培訓。5月份， 我校教師參加了攝錄編制作培訓，計算機課件制作培訓，提高了計算 機輔助教學和課件制作的能力。其中一位老師參加了省、電教館組織的 中級網(wǎng)絡技術培訓，基本掌握網(wǎng)絡安全維護和網(wǎng)頁制作技術。市電教 工作會議，學校領導認真學習新理論和新技術，及時貫徹落實會議精 神。7、組織教師撰寫電教教學案例、論文、教學設計等，參與各級 各類的刊物投稿活動，不斷學習與積累，提升自身的理論素養(yǎng)。組織 教師積極參與市電教館組織的各級各類評比活動，提升專業(yè)素養(yǎng)。在 整個實踐與研究活動的過程中，教師與學生信息素養(yǎng)都得到了前所未 有的發(fā)展與提高。一學期來取得了一些成績，但也存在很多問題和不足，需要改 進。主要有以下幾個方面：1、校園電化教育設備過于