人教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第四單元知識(shí)點(diǎn)匯總帶練習(xí)題

1、第四單元 100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)1、認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位在數(shù)位順序表中，從右邊起，第一位是個(gè)位，計(jì)數(shù)單位是“一(個(gè))”；第二位是十位，計(jì) 數(shù)單位是“十”；第三位是百位，計(jì)數(shù)單位是“百”。2、100以?xún)?nèi)數(shù)的組成一個(gè)兩位數(shù)，十位上是幾就有幾個(gè)十，個(gè)位上是幾就有幾個(gè)一。3、100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法讀數(shù)要從最高位讀起，百位上是幾就讀幾百，十位上是幾就讀幾十，個(gè)位上是幾就是幾。末 尾的0不讀。4、100以?xún)?nèi)數(shù)的寫(xiě)法寫(xiě)數(shù)要從最高位寫(xiě)起，有幾個(gè)百就在百位上寫(xiě)幾，有幾個(gè)十就在十位上寫(xiě)幾，有幾個(gè)一就在 個(gè)位上寫(xiě)幾。除最高位外，哪一位上一個(gè)計(jì)數(shù)單位也沒(méi)有，就寫(xiě)0占位。5、100以?xún)?nèi)數(shù)的大小的比較先比較十位，十位上的數(shù)大的，這個(gè)數(shù)就

2、大。(2)十位相同再比較個(gè)位，個(gè)位上的數(shù)大的，這個(gè)數(shù)就大。6、百數(shù)表-7-7、用語(yǔ)言來(lái)描述數(shù)的大小關(guān)系兩數(shù)相差很少，用“多一些” “少一些”描述;兩數(shù)相差很多，用“多得多” “少得多”描述。8、整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法幾十加幾等于幾十幾，幾加幾十等于幾十幾。幾十幾減幾等于幾十，幾十幾減幾十等于幾。人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元測(cè)試題及答案教材基礎(chǔ)知識(shí)針對(duì)性訓(xùn)練與基本能力鞏固提高、看圖寫(xiě)數(shù)。（）（I（二、填 空。1. 58里面的“ 5”在（）位上，表示（）個(gè)（）。2. 47里有（）個(gè)十和（）個(gè)一。3. 35的“5”在（）位上，表示（）個(gè)（）。4. 6個(gè)十和6個(gè)一是（）。5. 和79相鄰的數(shù)是（）

3、和（）。6. 比91小，比88大的數(shù)是（）.和（）。7. 最大的兩位數(shù)是（），最小的兩位數(shù)是（）。8. 100里面有（）個(gè)十。三、從大到小排列下面各數(shù)。47 28 55 45 69 76 58 79 679. （）（）（）（）（）（）10. （）四、填一填。五、口 算。1 . 7+70 =5. 43-3 =9. 50-40 =2. 35+5=6. 4+60=10. 97-7=3. 666 =7. 90 十 9 =11. 80-60 =4. 83-3=8. 3 + 40 =12. 50+5=13. 50+50=14. 99+0=15. 30-30=六、比一比1 . 930 90 -32. 800

4、85 33. 1000 90 +95. 42+80496. 20+60309. 53-305010. 20022-2七、判斷。（對(duì)的畫(huà)，錯(cuò)的畫(huà)“ X”）7. 5+50010011. 3 + 700 374. 78-80808. 69-907012. 99099-91 .和80相鄰的數(shù)是81和82。（）2 . 36后面第五個(gè)數(shù)是 41。（）3 .個(gè)位是5,十位是2,這個(gè)數(shù)是 52。（）4 . 100里面有100個(gè)十。（）八、把不合適的劃去。1. 55 接近于(40, 45, 60)。2. 80 比(70, 90, 100)少一些。3. 100 比(30, 50, 90)多得多。4. 65 和(5

5、9, 44, 89)很接近。九、看圖計(jì)算。十、應(yīng)用題。1 .學(xué)校已栽了 30棵樹(shù)，又栽了 6棵，現(xiàn)在有多少棵樹(shù)？2 .小青要寫(xiě)斗7個(gè)生字，已經(jīng)寫(xiě)了 9個(gè)，還要寫(xiě)幾個(gè)？3 .學(xué)校有20面彩旗，又買(mǎi)來(lái) 8面，現(xiàn)在一共有多少面 ？4 .王強(qiáng)看一本58頁(yè)的書(shū)，看了一些后，還剩 8頁(yè)，他已經(jīng)看了幾頁(yè)？探究拓展能力強(qiáng)化訓(xùn)練與應(yīng)用綜合能力的養(yǎng)成1 .(挑戰(zhàn)題)()里最大能填幾?(1) 10+5>()(2) 20+()<28( 3 ) 69+() >60(4) 50-()<41(5 ) 23+ 9>()(6) 81 + () <85(7) 88 (2.(探究題)填)>

6、79空。(8) 90+()<100( 9 ) 45-() >40（1）100里面有（）個(gè)十，（）個(gè)一。（2）從（）到（）是兩位數(shù)。（3）從最大的兩位數(shù)中減去最大的一位數(shù)，差是（）。（4）6個(gè)十2個(gè)一再添（）個(gè)（）是70。（5）一堆梨子兩個(gè)兩個(gè)地?cái)?shù)，數(shù)了10次多1個(gè)，五個(gè)五個(gè)地?cái)?shù)，數(shù)（）多（）個(gè)。3.（智趣題）兔子和老鼠同時(shí)跳，兔子每次跳三格，老鼠每次跳兩格，到數(shù)字（）上兔子追上老鼠？參考答案第四單元單元測(cè)試教材基礎(chǔ)知識(shí)針對(duì)性訓(xùn)練與基本能力鞏固提高一、23 40 46 531 .十 5個(gè)十 2. 4 7 3.個(gè)5個(gè)一4.665.78806.89907.99108.10、79 76 6

7、9 6758 55 47 45 2830 40 50 6069 68 67 66（也可兩個(gè)兩個(gè)或2.陽(yáng) 90 1004. 59 ,坤郃30 十 8= 38(把)599= 50(本)17-9= 8(個(gè))588 =50(頁(yè))1 . (1)10 + 5>(14) (3)69 (8)>60 (5)23 + 9>(31) (7)88 (8)>79(2)20 + (7)<28 (4)50(10)<41 (6)81 + (3 )<85 (8)90+(9)<100三個(gè)三個(gè)倒著數(shù)去填數(shù)）四、8巾5 65 551 |97 98199 10q五、略六、1. > 2. < 3. > 4. < 5. > 6. < 7. <8. < 9. = 10. = 11. > 12. >七、1. X 2, V 3. X 4, XL忖站 6。八、3. 3。卸幼九、1. 35-30=52.3. 488 = 40(個(gè))4. 十、1. 30+6 = 126(棵)2.3. 208=28(面)4.探