人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊同步練習(xí)5.1.3同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角1_第1頁
人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊同步練習(xí)5.1.3同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角1_第2頁
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文檔簡介

1、5.1.3同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角 班級(jí): 姓名: 知識(shí)點(diǎn):1、同位角:兩條直線被第三條直線所截,在兩條直線的 ,第三條直線 的。比如圖中的/ 1與/5、。2、內(nèi)錯(cuò)角:兩條直線被第三條直線所截,在兩條直線( AB、CD) , 并且分別在第三條直線(EF)。比如圖中的 與3、同旁內(nèi)角:兩條直線被第三條直線所截,在兩條直線(AB、CD) : 并且分別在第三條直線(EF)。比如圖中的 與 被直線所截而成的2.如右圖所示:(1) /1, /2, /3, /4, /5, /6 是直線被第三條直線 所截而成的。(2)/2的同位角是, / 1的同位角是(3) / 3的內(nèi)錯(cuò)角是, / 4的內(nèi)錯(cuò)角是(4) /

2、6的同旁內(nèi)角是, / 5的同旁內(nèi)角是 (5) /4與/A是同旁內(nèi)角嗎?為什么?新課2 .3.3. 標(biāo) 第3 .如圖5-1-50, /2和/2是角,/2與/4是/, /2與/8是角,/ 2與/ 6是角.圖 5-1-524 .如圖5-1-51 ,圖中的內(nèi)錯(cuò)角共有 Xt5 .如圖5-1-52, /1與/2是角,/3與/4是角.6 .如圖5-1-56,三條直線11,12,13兩兩相交,則圖中共有 對對頂角, 對鄰補(bǔ)角, 對同位角, 對同旁內(nèi)角, 對內(nèi)錯(cuò)角.圖 5-1-5614.如圖51 -63所示,三條直線AB、CD、EF交于一點(diǎn),若/1=30:/2=70;求/3勺度數(shù).新課標(biāo)第一網(wǎng)5.1.3同位角、

3、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角練習(xí)題(2)班級(jí): 姓名:知識(shí)點(diǎn):1、同位角:兩條直線被第三條直線所截,在兩條直線的 ,第三條直線 的。比如圖中的/ 1與/5、。2、內(nèi)錯(cuò)角:兩條直線被第三條直線所截,在兩條直線( AB、CD) , 并且分別在第三條直線(EF)。比如圖中的 與3、同旁內(nèi)角:兩條直線被第三條直線所截,在兩條直線(AB、CD) : 并且分別在第三條直線(EF)。比如圖中的 與同步測試:新課 標(biāo)第一網(wǎng)一、填空1.如圖2-43,直線 AB CD被DE所截,則/ 1和 是同位角,/ 1和是內(nèi)錯(cuò)角,/1和 是同旁內(nèi)角,如果/ 1=/ 5.那么/1/3.圓 2- 43)2 .上題中(圖2-43)如果/5=/

4、1,那么/ 1=/ 3的推理過程如下,請?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi) 注明理由::/5=/1 ()又5=/ 3 () /1=/3()w Ww .x K b 1.co M3 .如圖2-44 , / 1和/ 4是AR 被 所截得的 角,/ 3和/ 5是、被 所截得的 角,/ 2和/5是、所截得的 角,AC BC被AB所截得的同旁內(nèi)角是 .2-44) 2- 45)4 .如圖2-45, AR DC被BD所截得的內(nèi)錯(cuò)角是 , AR CD被AC所截是的內(nèi)錯(cuò)角是,AD BC被BD所截得的內(nèi)錯(cuò)角是A.1 個(gè) B.2 個(gè) C.3 個(gè) D.4 個(gè)6.如圖2-47,()是內(nèi)錯(cuò)角A. /1和/2 B. /3和/4 C. /2 和/3 D

5、. /1和/4BC被AC所截得的內(nèi)錯(cuò)角是二、選擇題新課 標(biāo)第一網(wǎng)5.如圖2-46, /1與/23司日7.如圖2-48,圖中的同位角的對數(shù)是()A.4B.6C.8D.128 .如圖2-49,已知/ 1的同旁內(nèi)角等于57 28,求/ 1的內(nèi)錯(cuò)角的度數(shù).【素質(zhì)優(yōu)化訓(xùn)練】9 .如圖2-50圖中,共有幾對內(nèi)錯(cuò)角?這幾對內(nèi)錯(cuò)角分別是哪兩條直線被哪一條直線所截構(gòu)成的 ? http: /w ww.xkb 1. com10 .如圖2-51,直線AB CD被EF所截,如果/ 1與/ 2互補(bǔ),且/ 1=110 ,那 么/3、/ 4的度數(shù)是多少?5.1.3同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角練習(xí)題(3)班級(jí): 姓名:知識(shí)點(diǎn):1、

6、同位角:兩條直線被第三條直線所截,在兩條直線的 ,第三條直線 的。比如圖中的/ 1與/5、。2、內(nèi)錯(cuò)角:兩條直線被第三條直線所截,在兩條直線( AB、CD) , 并且分別在第三條直線(EF)。比如圖中的 與3、同旁內(nèi)角:兩條直線被第三條直線所截,在兩條直線(AB、CD) : 并且分別在第三條直線(EF)。比如圖中的 與 _ft;(2)/EDB和/ DBC可看成是直線 他(3) / EDC和/ C可看成是直線一角.2B綜合、運(yùn)用、診斷5 .已知圖,* 二反圖圖圖在上述四個(gè)圖中,/ 1與/2是同位角的有(A)(B)(C)6 .如圖6,下列結(jié)論正確的是().新課標(biāo)名6)/5與/2是對頂角_(B)/1與/ 3是同位角(C)/2與/ 3是同旁內(nèi)角一(D)/1與/2是同旁內(nèi)角所截得的角;被直線所截得的被直線所截得的被直線所截得的_被直線所截彳4的_A圖4C#圖 ).(D)莒網(wǎng)才!6 A17.如圖,/ 1和/2是內(nèi)錯(cuò)角,可看成是由直線().(A)AD, BC被AC所截構(gòu)成 (B)AB, CD被AC所截構(gòu)成 (C)

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