學(xué)校疫情防控工作方案范文精選_8

1、學(xué)校疫情防控工作方案范文精選 目前，疫情防控形勢依舊嚴(yán)峻復(fù)雜，做好防控工作迫不及待，那么學(xué)校疫情防控工作方案怎么寫呢?下面給大家共享關(guān)于學(xué)校疫情防控工作方案.精選2022，歡迎閱讀! 學(xué)校疫情防控工作方案【篇1】 一、傳染病預(yù)防 1、根據(jù)國家對傳染病實(shí)行預(yù)防為主的方針，針對學(xué)校人口密集的特點(diǎn)，簡單在同學(xué)中發(fā)生的常見傳染病，如病毒性肝炎、肺結(jié)核、痢疾、腸道傳染病等，開展傳染病預(yù)防學(xué)問和預(yù)防措施的衛(wèi)生健康訓(xùn)練工作。 2、定期組織開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，增加師生的公共衛(wèi)生平安意識，促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我防范的力量。 3、定期組織力氣消退鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳

2、染病的動物危害。 4、有方案地建設(shè)和改造公共設(shè)施，對污水、污物、糞便進(jìn)行無害化處理，改善飲用水衛(wèi)生條件。 二、傳染病疫情報告 疫情的報告和管理在預(yù)防、掌握和毀滅傳染病中起到特別重要的作用，精準(zhǔn)準(zhǔn)時的疫情報告是掌握疫情擴(kuò)散的情報信息，健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告精準(zhǔn)準(zhǔn)時的關(guān)鍵。疫情報告時限和方法：嚴(yán)格根據(jù)中華人民共和國傳染病防治法及中華人民共和國傳染病防治法實(shí)施方法要求執(zhí)行。每個教職工及同學(xué)均為法定疫情報告人，學(xué)校醫(yī)務(wù)室為我校責(zé)任疫情報告人。任何人發(fā)覺傳染病人或者疑似傳染病病人時，均有報告的責(zé)任和義務(wù)，可用口頭、書面、電話等方式向?qū)W校快速報告，學(xué)校向上級主管部門及上級疾病預(yù)防掌

3、握機(jī)構(gòu)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門報告。假如隱瞞不報、漏報、謊報或延期報告的，要追究當(dāng)事人有關(guān)責(zé)任。 三、傳染病掌握措施 1、經(jīng)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者，應(yīng)準(zhǔn)時予以隔離治療(同學(xué)應(yīng)當(dāng)辦理休學(xué)手續(xù))，隔離期限依據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。 2、對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，支配在指定場所(隔離)進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀看;親密接觸的人員，實(shí)施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。 3、建立同學(xué)定期健康檢查制度，準(zhǔn)時發(fā)覺傳染病患者并實(shí)行相應(yīng)的隔離防范措施，準(zhǔn)時切斷傳染病在學(xué)校的傳播途徑。 4、對傳染病人所在的教室進(jìn)行必要的消毒處理，并結(jié)合當(dāng)前實(shí)際狀況，定期支配全校范圍內(nèi)的消毒工作。 四、傳染病防治監(jiān)督檢查 學(xué)校對傳染病的

4、預(yù)防、治療、監(jiān)測、掌握和疫情管理措施進(jìn)行監(jiān)督檢查，嚴(yán)格責(zé)任追究。對發(fā)覺的問題，準(zhǔn)時提出整改措施，把擔(dān)心全因素毀滅在萌芽狀態(tài)。對傳染病預(yù)防工作措施不力，導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生傳染病流行或食物中毒大事，對同學(xué)身體健康和生命平安造成嚴(yán)峻危害;以及在發(fā)生傳染病流行或食物中毒大事后不準(zhǔn)時報告或隱瞞不報的，要依法查處挺直責(zé)任人，并追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。 學(xué)校疫情防控工作方案【篇2】 為了加強(qiáng)幼兒園新冠肺炎疫情防控工作，保證我園訓(xùn)練教學(xué)工作正常有序開展，依據(jù)平陽縣新冠肺炎防控工作方案要求，指導(dǎo)各班老師對幼兒在家期間的生活學(xué)習(xí)活動做好聯(lián)系和指導(dǎo)工作。我園將強(qiáng)化家園共育理念，堅(jiān)持以嬉戲?yàn)榛净顒?，指?dǎo)家長開展豐富相宜的親子

5、活動，促進(jìn)幼兒身心進(jìn)展。以指南精神和幼兒園自然特色為依據(jù)，設(shè)計一套能引導(dǎo)家長在家中合理陪伴支配幼兒一日生活作息，關(guān)心幼兒提高生活自理力量養(yǎng)成良好習(xí)慣，在家中體驗(yàn)自然生長種植歡樂的，寓教于樂為一體的活動方案。 一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：_ 副組長：_ 小組成員：_ 二、工作目標(biāo) 1.確保幼兒延遲開學(xué)期間在家可以與家長共同度過一段美妙有意義的親子時間，削減人員聚集和外出，保證身體健康。 2.活動設(shè)計需要本著幾個基本原則，針對幼兒年齡特點(diǎn)和居家實(shí)際狀況動身，由總園運(yùn)營管理中心教學(xué)督導(dǎo)牽頭，依據(jù)各地實(shí)際狀況嚴(yán)格落實(shí)任務(wù)到地到人的原則，將活動設(shè)計的豐富好玩切實(shí)可行。 3.活動不宜過多過復(fù)雜，讓孩子和家長真

6、正玩起來做“玩”的記錄而不是形式化打卡和任務(wù)。 4.為家長推舉一系列適合的家庭親子嬉戲，關(guān)心家長在家有目的的與孩子一起玩起來，并得到身心全面進(jìn)展。應(yīng)是簡短的引導(dǎo)，讓家長知道怎么帶孩子玩而不是規(guī)定如何玩。 5.注意自然類活動的連續(xù)性，如種植活動階段性目標(biāo)，怎樣引導(dǎo)幼兒主動觀看記錄。 6.在特別時期老師在家辦公需盡職盡責(zé)，做好每日幼兒信息健康排查工作。每日與幼兒視頻問好重視幼兒心理進(jìn)展。老師有意識收集在活動過程中得到的各種渠道反饋，如伴侶圈、微信群等。 三、組織領(lǐng)導(dǎo) 幼兒園準(zhǔn)時成立延遲開園領(lǐng)導(dǎo)小組，園長張玉賽為延遲開學(xué)工作第一責(zé)任人，協(xié)業(yè)務(wù)園長陳瑤瑤一起帶領(lǐng)各級段長，組織制定工作方案，監(jiān)督詳細(xì)工作

7、的實(shí)施和效果。領(lǐng)導(dǎo)小組針對關(guān)于嚴(yán)格落實(shí)返校防控落實(shí)工作方案通知3-6歲兒童進(jìn)展指南精神和幼兒園特色方向，開展多次教研工作，結(jié)合幼兒在園狀況，建立“以親子活動為主體”活動的延期開學(xué)訓(xùn)練方案體系。依照意思原則完成延遲開學(xué)期方案，關(guān)心家長合理支配陪伴幼兒一日生活作息，提高生活自理力量養(yǎng)成良好習(xí)慣。 四、延遲開學(xué)期間教學(xué)工作支配 成立我園“延遲開學(xué)教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”確定訓(xùn)練教學(xué)工作總體方案和實(shí)施途徑。帶領(lǐng)級段組進(jìn)行總目標(biāo)分解設(shè)計課程工作，停課不停學(xué)期間我們將敏捷支配活動時間和內(nèi)容，每日有固定活動建議也有階段性的活動建議，活動形式主要有： 1.閱讀時間經(jīng)典讀物共享閱讀推舉、語音視頻講解并描述 2.主題活

8、動老師依據(jù)本月主題對抗病毒小能手進(jìn)行活動編寫，活動設(shè)計圍繞“在家的日子我們能做些什么?”“家中平安、自我愛護(hù)”“病毒宣揚(yáng)學(xué)問”“我的植物長大了”等大框架開展?；顒有问截S富多彩，唱歌、故事、美術(shù)活動、科學(xué)試驗(yàn)都可以開展。 3.家務(wù)小能手請老師依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)引導(dǎo)幼兒參加力所能及的家務(wù)勞動：如，小班：自己整理自己碗筷;中班：關(guān)心家人發(fā)放整理碗筷;大班：嘗試洗碗。 4.體育體能需老師每周推舉2-3個適合在家中玩的親子小嬉戲。 五、篩選教學(xué)內(nèi)容，加強(qiáng)家園 互動教研組依據(jù)幼兒園總的教學(xué)設(shè)計再次規(guī)劃、補(bǔ)充、創(chuàng)新本年齡段的課程內(nèi)容，內(nèi)容包括與防疫相關(guān)的五大領(lǐng)域訓(xùn)練教學(xué)活動、親子嬉戲與主題課程等內(nèi)容。從與孩子

9、們爭論對疫情熟悉、養(yǎng)成良好生活習(xí)慣、綻開運(yùn)動和嬉戲等方面，引導(dǎo)孩子們體驗(yàn)線上互動學(xué)習(xí)的樂趣，充分感受美妙的親子時刻，關(guān)心孩子們豐富.情感、擴(kuò)展疫情認(rèn)知、增加衛(wèi)生常識、提高自身體質(zhì)，讓疫情防控時期別樣生活變得更有意義。 六、開學(xué)后教學(xué)支配 1.科學(xué)支配開學(xué)報到。根據(jù)上級訓(xùn)練行政部門確定的開學(xué)時間，實(shí)行分類錯峰錯時開學(xué)制度。開學(xué)報到幼兒在各自班級微信群里報到。 2.科學(xué)支配錯時上學(xué)放學(xué)。在園總時間不變的狀況下，不同級段上學(xué)與放學(xué)時間錯開，中大班早上8：008:30入園，小托班8:309：00入園，下午離園時間：小托班4:004:20，中大班4:204:40，這樣錯開避開同學(xué)和家長大量聚集。 3.科

10、學(xué)支配一日作息時間。嚴(yán)格制定好晨間活動、自主活動時間段的管理，支配好幼兒活動空間、時間以及范圍。幼兒活動時，班級老師要留意分工到位，確保幼兒健康、有序的開展活動。 4.切實(shí)做好幼兒在園每天的出勤狀況。班級老師要每天統(tǒng)計同學(xué)到園的出勤狀況，如有幼兒缺勤，老師要準(zhǔn)時聯(lián)系家長，了解幼兒缺勤緣由并做好缺課記錄。 七、管理工作常抓不懈抓好幼兒園平安管理，建立管理責(zé)任制，定期檢查，并做好記錄。 加強(qiáng)班級管理，仔細(xì)做好交接班工作，培育孩子們的愛護(hù)意識與力量。做好防護(hù)工作，做好幼兒園衛(wèi)生清潔，堅(jiān)持消毒工作，并做好記錄。加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高自身素養(yǎng)及專業(yè)水平。 學(xué)校疫情防控工作方案【篇3】 做好學(xué)校傳染病

11、預(yù)防和掌握工作，對保障全校同學(xué)及教職員工的身體健康和生命平安，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，維護(hù).的穩(wěn)定意義重大。為了預(yù)防、掌握和消退各種傳染病的發(fā)生與流行，切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié)，依據(jù)中華人民共和國傳染病防治法及中華人民共和國傳染病防治法實(shí)施方法，并結(jié)合我校實(shí)際狀況，特制定本預(yù)案。 一、傳染病預(yù)防 1、根據(jù)國家對傳染病實(shí)行預(yù)防為主的方針，針對學(xué)校人口密集的特點(diǎn)，簡單在同學(xué)中發(fā)生的常見傳染病，如病毒性肝炎、肺結(jié)核、痢疾、腸道傳染病等，開展傳染病預(yù)防學(xué)問和預(yù)防措施的衛(wèi)生健康訓(xùn)練工作。 2、定期組織開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，增加師生的公共衛(wèi)生平安意識，促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我防范的

12、力量。 3、定期組織力氣消退鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。 4、有方案地建設(shè)和改造公共設(shè)施，對污水、污物、糞便進(jìn)行無害化處理，改善飲用水衛(wèi)生條件。 二、傳染病疫情報告 疫情的報告和管理在預(yù)防、掌握和毀滅傳染病中起到特別重要的作用，精準(zhǔn)準(zhǔn)時的疫情報告是掌握疫情擴(kuò)散的情報信息，健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告精準(zhǔn)準(zhǔn)時的關(guān)鍵。 疫情報告時限和方法：嚴(yán)格根據(jù)中華人民共和國傳染病防治法及中華人民共和國傳染病防治法實(shí)施方法要求執(zhí)行。 每個教職工及同學(xué)均為法定疫情報告人，學(xué)校醫(yī)務(wù)室為我校責(zé)任疫情報告人。任何人發(fā)覺傳染病人或者疑似傳染病病人時，均有報告的

13、責(zé)任和義務(wù)，可用口頭、書面、電話等方式向?qū)W?？焖賵蟾?，學(xué)校向上級主管部門及上級疾病預(yù)防掌握機(jī)構(gòu)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門報告。 假如隱瞞不報、漏報、謊報或延期報告的，要追究當(dāng)事人有關(guān)責(zé)任。 三、傳染病掌握措施 1、經(jīng)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者，應(yīng)準(zhǔn)時予以隔離治療(同學(xué)應(yīng)當(dāng)辦理休學(xué)手續(xù))，隔離期限依據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。 2、對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，支配在指定場所(隔離)進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀看;親密接觸的人員，實(shí)施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。 3、建立同學(xué)定期健康檢查制度，準(zhǔn)時發(fā)覺傳染病患者并實(shí)行相應(yīng)的隔離防范措施，準(zhǔn)時切斷傳染病在學(xué)校的傳播途徑。 4、對傳染病人所在的教室進(jìn)行必要的消毒處理，

14、并結(jié)合當(dāng)前實(shí)際狀況，定期支配全校范圍內(nèi)的消毒工作。 四、傳染病防治監(jiān)督檢查 學(xué)校對傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測、掌握和疫情管理措施進(jìn)行監(jiān)督檢查，嚴(yán)格責(zé)任追究。對發(fā)覺的問題，準(zhǔn)時提出整改措施，把擔(dān)心全因素毀滅在萌芽狀態(tài)。對傳染病預(yù)防工作措施不力，導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生傳染病流行或食物中毒大事，對同學(xué)身體健康和生命平安造成嚴(yán)峻危害;以及在發(fā)生傳染病流行或食物中毒大事后不準(zhǔn)時報告或隱瞞不報的，要依法查處挺直責(zé)任人，并追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。 學(xué)校疫情防控工作方案【篇4】 以幼兒園平安工作為前提，以確保幼兒園保教工作的順當(dāng)進(jìn)行為動身點(diǎn)，以提高師生和家長的平安意識及廣泛開展平安訓(xùn)練活動為途徑，主動推動“平安校內(nèi)”的創(chuàng)建，

15、做到防患于未然?，F(xiàn)結(jié)合本園實(shí)際，制定本學(xué)期平安訓(xùn)練工作方案。 一、健立健全制度，加強(qiáng)管理機(jī)制 1.進(jìn)一步加強(qiáng)平安制度建設(shè)，建立健全平安工作的管理機(jī)制，進(jìn)一步明確平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，完善平安工作管理網(wǎng)絡(luò)，有目的地制訂和修改平安工作管理制度，層層落實(shí)“一崗雙責(zé)”平安工作責(zé)任。 2.每位教職員工都應(yīng)當(dāng)清醒地熟悉到平安工作是幼兒園訓(xùn)練工作中的重中之重，是確保幼兒園保教活動正常進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障，仔細(xì)履行自己的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必需加強(qiáng)平安工作的監(jiān)督與檢查，做好幼兒園平安訓(xùn)練活動的組織實(shí)施，常常性對園內(nèi)場地、設(shè)施等方面的平安進(jìn)行檢查修理，對幼兒、老師的飲食衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督，以準(zhǔn)時發(fā)覺擔(dān)心全隱患，防患于

16、未然。 3.連續(xù)做好與各部門和每位教職員工的平安工作責(zé)任書的逐級簽訂工作。進(jìn)一步落實(shí)專人詳細(xì)負(fù)責(zé)兒童的平安工作，使平安工作責(zé)任層層分解、責(zé)任到人，形成齊抓共管的良好局面，為全園師生營造一個平安、寧靜、和諧、健康的成長環(huán)境。 4.平安訓(xùn)練工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要定期布置自查平安工作，實(shí)行平安工作自查制度，各部門、各人員要仔細(xì)認(rèn)真地檢查并做好臺賬記錄，發(fā)覺問題要準(zhǔn)時報告、整改，排解擔(dān)心全隱患，防止事故發(fā)生，確保幼兒園師生人身平安和公共財產(chǎn)不受侵害。加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員的平安意識和應(yīng)對力量，進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。同時把平安工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，將平安工作作為老師師德考核

17、的標(biāo)準(zhǔn)之一。 5.班級老師要細(xì)心、耐煩呵護(hù)每一個孩子，不要讓幼兒因此而受到各種損害。每天要關(guān)注本班幼兒的出勤狀況，準(zhǔn)時了解狀況，關(guān)注幼兒的身體健康狀況，對于帶病入園的幼兒需特殊留意其飲食和用藥，發(fā)覺幼兒身體有異，準(zhǔn)時聯(lián)系家長帶回孩子到醫(yī)院就診。 6.加強(qiáng)日常值班和節(jié)假日值班制度，做到定人、定崗、定責(zé)并保持24小時值班制度和通訊工具暢通。值班老師要做到眼亮、耳聰、腳勤、手快，若發(fā)覺擔(dān)心全事故，應(yīng)準(zhǔn)時處理，并準(zhǔn)時上報、準(zhǔn)時與幼兒家長取得聯(lián)系。值班老師在完成自己的工作職責(zé)時要仔細(xì)做好交接班工作，堅(jiān)決杜絕無人值班的現(xiàn)象。其余老師要時刻關(guān)注身邊的每一位幼兒，關(guān)注身邊的每一件事，不分你我，共同為園內(nèi)的平安

18、工作負(fù)責(zé)。 7.“看好自己的門，管好自己的人”。每天值班老師在幼兒入園、離園時要堅(jiān)守崗位，把好門關(guān)，嚴(yán)禁幼兒獨(dú)自出門回家，絕不漏放一個孩子。 二、加強(qiáng)平安宣揚(yáng)訓(xùn)練，開展平安訓(xùn)練活動，提高全體師生平安意識 1.加強(qiáng)平安訓(xùn)練，堅(jiān)固樹立平安意識。重視幼兒平安工作，在老師、幼兒中堅(jiān)固樹立平安意識，準(zhǔn)時消退多種平安隱患，防止意外事故的發(fā)生。我們要求各班制定全面、具體的平安訓(xùn)練方案。在九月份“平安訓(xùn)練月”中，各班開展“平安在心中”主題訓(xùn)練活動，強(qiáng)化班級老師的平安意識，學(xué)習(xí)防毒、防水、防火、防傳染病等平安常識及自救方法。十月份，在幼兒中開展交通平安學(xué)問宣揚(yáng)訓(xùn)練活動。 2.創(chuàng)設(shè)有關(guān)平安訓(xùn)練的活動環(huán)境，結(jié)合一日

19、活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生平安訓(xùn)練并開展相關(guān)的活動，使幼兒把握一些自我愛護(hù)的技能，提高幼兒的愛護(hù)力量。 3.在幼兒一日活動中滲透有關(guān)的平安學(xué)問，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急狀況，能呼叫求救，限度地消退擔(dān)心全因素。 4.積累有關(guān)平安訓(xùn)練的資料，提高平安訓(xùn)練的科學(xué)性。 三、創(chuàng)設(shè)平安校內(nèi)，促進(jìn)健康成長 1.定期維護(hù)園舍設(shè)施，為幼兒園實(shí)施平安管理供應(yīng)保障。分管領(lǐng)導(dǎo)仔細(xì)做好平安臺賬記錄。 2.嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、老師、保育員。 3.嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。保健員督查保育員仔細(xì)

20、做好衛(wèi)生平安消毒累計時間與記錄。 4.嚴(yán)禁用法有毒有害的玩教具，嚴(yán)禁用法有毒有害材料制作玩教具，留意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的平安性。 5.加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生平安的管理，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生?；锕軉T做到日有檢查，周有小結(jié)，月按時匯報。 6.加強(qiáng)衛(wèi)生保健平安管理，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。保健員仔細(xì)做好每日缺勤幼兒的篩查與報告。 7.加強(qiáng)幼兒在園服用藥品的管理，依據(jù)家長的服用要求，確保服藥準(zhǔn)時、精準(zhǔn)，嚴(yán)禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。仔細(xì)做好幼兒用藥家長簽字記錄。 四、詳細(xì)工作支配 九月份： 1.對幼兒進(jìn)行日常生活平安訓(xùn)練; 2.園舍平安檢查，準(zhǔn)時消退隱患。 十月份： 1.抓好國慶節(jié)的平安管理和平安訓(xùn)練工; 2

21、.開展“火災(zāi)應(yīng)急疏散演練”，做好秋季防火工作。 十一月份： 1.幼兒保健學(xué)問宣揚(yáng)訓(xùn)練。 2.做好冬季消防平安訓(xùn)練。 十二月份： 1.對幼兒園重點(diǎn)部位進(jìn)行全面細(xì)致的檢查; 2.開展“地震應(yīng)急避險和疏散演練”; 3.做好春節(jié)寒假期間的平安訓(xùn)練工作和平安管理工作，對幼兒進(jìn)行假期前平安防護(hù)。 一月份： 做好學(xué)期平安總結(jié)工作。 學(xué)校疫情防控工作方案【篇5】 一、師生分批分期返校 開學(xué)報名時間待定，師生實(shí)行分批分期返校：開學(xué)前兩天教職工返校，布置開學(xué)工作，參與防護(hù)培訓(xùn);開學(xué)前一天進(jìn)行全校消毒工作，請各位老師和同學(xué)提前做好返校預(yù)備工作。 二、工作原則 在屬地黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮下，根據(jù)訓(xùn)練主管部門工作

22、部署，主動作為，親密協(xié)作，全力做好疫情防控工作。 1、屬地管理。各學(xué)校在屬地黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮下，根據(jù)訓(xùn)練主管部門工作部署，主動作為，親密協(xié)作，全力做好疫情防控工作。 2、以人為本。堅(jiān)持把確保師生員工生命平安和身體健康作為處置疫情的首要任務(wù)，實(shí)行一切必要措施，準(zhǔn)時堅(jiān)決處置疫情，限度削減人員感染。 3、聯(lián)防聯(lián)控。充分發(fā)揮學(xué)校黨組織和黨員的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，充分調(diào)動全體教職員工的主動性，加強(qiáng)與屬地衛(wèi)生防疫部門、醫(yī)療機(jī)構(gòu)聯(lián)系與溝通，取得專業(yè)技術(shù)支持，加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控，形成群防群控的工作格局。 4、快速反應(yīng)。做好突發(fā)疫情的各項(xiàng)應(yīng)對預(yù)備工作，一旦發(fā)生疫情，啟動快速反應(yīng)機(jī)制和相應(yīng)應(yīng)急預(yù)案，準(zhǔn)時上

23、報和處置，快速有效地開展防控工作。 三、組織機(jī)構(gòu) 成立阻擊新冠肺炎疫情開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 組長：_ 副組長：_ 成員：全體教職工。 1、為防控第一責(zé)任人，全面指揮。負(fù)責(zé)向上級匯報及對外聯(lián)絡(luò)。 2、全面負(fù)責(zé)訓(xùn)練教學(xué)等方面的疫情防控，疫情宣揚(yáng)、心理健康訓(xùn)練、晨午檢、落實(shí)缺勤缺課信息登記及追蹤制度等，信息收集、報送。 3、全面負(fù)責(zé)全校衛(wèi)生、清潔、消毒工作，口罩、酒精、體溫計、工作服、手套等物品的配備、養(yǎng)分餐的管理。開學(xué)收費(fèi)、書本發(fā)放等工作。 四、防控措施 (一)全力做好延期開學(xué)期間的防控工作。開學(xué)前做到五個到位：精準(zhǔn)摸排要到位、環(huán)境衛(wèi)生整治要到位、物資條件保障要到位、訓(xùn)練教學(xué)支配要到位、開學(xué)條件落實(shí)

24、要到位。以最嚴(yán)格的措施堅(jiān)決阻斷疫情向校內(nèi)擴(kuò)散的渠道，確保師生生命健康平安。 1、做好教職工、同學(xué)的精準(zhǔn)摸排工作 2、做好線上教學(xué)管理工作(各校要嚴(yán)格執(zhí)行縣訓(xùn)練局教研(20_)47號文件關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)疫情防控期間中學(xué)校線上教學(xué)管理工作的通知，切實(shí)做好統(tǒng)籌工作，決不能老師各自為陣。 3、做好校內(nèi)職工宿舍區(qū)的疫情防控工作 (二)訓(xùn)練教學(xué)管理 進(jìn)一步完善開學(xué)前的各項(xiàng)預(yù)備工作。開學(xué)預(yù)防工作堅(jiān)決做到“六個嚴(yán)格”：嚴(yán)格落實(shí)校內(nèi)“防輸入”管理、嚴(yán)格落實(shí)同學(xué)衛(wèi)生健康制度、嚴(yán)格落實(shí)預(yù)防性保潔消毒、嚴(yán)格落實(shí)健康衛(wèi)生訓(xùn)練、嚴(yán)格落實(shí)訓(xùn)練教學(xué)管理、嚴(yán)格落實(shí)疫情報告和應(yīng)急處置管理。做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。 1、制

25、定和完善防控工作“十制”。制定和完善學(xué)校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生大事報告制度、同學(xué)晨午檢制度、因病缺勤缺課登記追蹤制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、同學(xué)健康管理制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度、傳染病防控健康訓(xùn)練制度、宣揚(yáng)制度、隔離制度、清潔消毒制度等10項(xiàng)制度。 2、做好訓(xùn)練教學(xué)支配。針對延遲開學(xué)狀況，對本學(xué)期教學(xué)方案、課程設(shè)置和教學(xué)支配作出相應(yīng)調(diào)整，制定工作方案，保障正式開學(xué)后教學(xué)活動有序開展。 3、入學(xué)前進(jìn)行全校平安隱患大排查和衛(wèi)生大掃除，全校全方位消毒，開窗通風(fēng)，不留死角，重點(diǎn)是教室，廁所、廚房、隔離室。圖書室等暫不開放。 (三)開學(xué)后工作 1、上好健康訓(xùn)練“第一課”。以當(dāng)前疫情防控為重點(diǎn)，上好開學(xué)健

26、康訓(xùn)練第一課，對同學(xué)進(jìn)行健康學(xué)問和傳染病預(yù)防學(xué)問訓(xùn)練。不外出、不聚會、戴口罩、勤洗手;避開到通風(fēng)不暢、人流密集場所活動;挺直上學(xué)、挺直回家，不在路邊攤吃飯，不準(zhǔn)吃零食。教會同學(xué)戴口罩、洗手常識和“咳嗽禮儀.，講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾。要求同學(xué)不得參與任何形式的線下培訓(xùn)活動。 全部同學(xué)一侓在學(xué)校就餐，不在學(xué)校就餐的一律不得到校上課。家長不準(zhǔn)送餐到校。 2、在醫(yī)療機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下，辟出特地場地設(shè)立臨時隔離觀看場所，完善相應(yīng)的設(shè)施設(shè)備、專業(yè)人員、應(yīng)急條件，主要用于隔離疑似病例、發(fā)熱人員。 3、學(xué)校應(yīng)做好師生缺勤、早退、請假記錄，如發(fā)覺可疑癥狀者要準(zhǔn)時報告、隔離、送醫(yī)、消毒，同時協(xié)作當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)做好親密接觸者管

27、理和消毒工作。 除需達(dá)到規(guī)定的隔離要求外，有下列狀況者，暫不相宜返校：凡出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、嘔吐、乏力、咽痛、腹瀉等身體癥狀體征者，應(yīng)待癥狀體征消逝(發(fā)熱患者必需燒退后48小時、嘔吐腹瀉患者癥狀消逝后72小時)，身體痊愈后方可返校(排解感染引起的咳嗽等癥狀的，如過敏、哮喘等，需有二級及以上醫(yī)院供應(yīng)醫(yī)學(xué)證明)。 4、嚴(yán)格掌握聚集性活動。學(xué)校在疫情防控期間，嚴(yán)格壓縮各類會議規(guī)模、數(shù)量和頻次。 5、嚴(yán)格落實(shí)晨午檢制度。學(xué)校每日應(yīng)當(dāng)由班主任或科任落實(shí)晨檢、午檢工作。早晨第一節(jié)課前，班主任或科任對同學(xué)健康狀況進(jìn)行詢問與觀看，測溫。午餐后進(jìn)行一次體檢。晨午檢要做好記錄，建立體測臺賬。詢問和觀看要點(diǎn)為：新冠肺炎

28、相關(guān)癥狀，如發(fā)熱、咳嗽、乏力、呼吸不暢、腹瀉、流涕、咳痰等。發(fā)覺可疑癥狀者，在體溫測試確定后，應(yīng)馬上引導(dǎo)至校內(nèi)隔離觀看室，并通知其家長，聯(lián)系定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診，盡早就診治療。 6、嚴(yán)格落實(shí)因病缺課缺勤跟蹤及登記制度。班主任負(fù)責(zé)每日登記缺課缺勤同學(xué)，追蹤缺課缺勤緣由，并做好記錄。值日人員每日登記缺勤教職工，追蹤缺勤緣由，并做好記錄。學(xué)校疫情報告人每天核實(shí)同學(xué)和教職員工因病缺課缺勤信息，做好缺課師生及缺課緣由的登記、統(tǒng)計和追蹤工作。若當(dāng)日無人因病缺課缺勤，需進(jìn)行零報告。 (四)嚴(yán)格落實(shí)重點(diǎn)區(qū)域管理 (1)門衛(wèi)管理工作。校內(nèi)一律實(shí)行封閉式管理，嚴(yán)格落實(shí)“五個一律”，即未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)同學(xué)一律不準(zhǔn)返校，校外

29、無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校門，師生進(jìn)入校門一律核驗(yàn)身份和檢測體溫，對發(fā)燒咳嗽者一律實(shí)行醫(yī)學(xué)隔離觀看，不聽從管理者一律嚴(yán)厲處理。鼓舞教職工錯時、錯峰到校。校門口增加人員，設(shè)置檢查通道，進(jìn)校人員逐一核查登記、測試體溫。同學(xué)進(jìn)校報到后，一般不得離開校內(nèi)，如需離開須向班主任報備，并憑有效證件出入，并測試體溫。 校門口不準(zhǔn)3位以上的家長聚集。 (2)餐飲場所衛(wèi)生管理。在食堂入口設(shè)置洗手池，有醒目標(biāo)識提示進(jìn)入餐廳時進(jìn)行洗手衛(wèi)生。食堂公共區(qū)域用法期間保持開窗通風(fēng)，食堂桌椅每日2次(飯前、飯后)擦拭消毒。食堂后廚按食品平安標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)消毒、清潔頻次。食堂以套餐形式供餐，削減選餐中飛沫污染食品。食堂員工按食品平安標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)晨檢，佩戴一次性醫(yī)用口罩、手套開展工作。工作服應(yīng)保持清潔，增加日常清洗頻次，如有污染應(yīng)馬上更換清洗，陽完暴曬，清潔干燥保存?zhèn)溆?。同學(xué)在班級用餐，需督促同學(xué)將桌子清理潔凈，飯前洗手后用餐。 (3)校內(nèi)公共場所(教室)衛(wèi)生。教室僅供教學(xué)用法，暫?；顒?。全天保持通風(fēng)狀態(tài)。每日放學(xué)后對公共設(shè)施進(jìn)行噴灑消毒。對考勤機(jī)、門把手等用75%酒精擦拭消毒。 (4)保潔衛(wèi)生操作。清潔人員每日工作前需接受體溫檢測，體溫不超過37.3方可開頭工作。工作時須佩戴口罩和一次性橡膠或乳膠手套，工作結(jié)束后洗手消毒并按要求對場所等消毒工作做好記錄。 (5)相關(guān)垃圾規(guī)范處理操作。各相關(guān)場所應(yīng)依據(jù)