安全培訓(xùn)制度x

1、安全生產(chǎn)培訓(xùn)制度為了加強(qiáng)公司生產(chǎn)工作的勞動保護(hù)、改善勞動條件，保護(hù)勞動者在生產(chǎn)過程 中的安全和健康， 促進(jìn)公司事業(yè)的發(fā)展， 根據(jù)有關(guān)勞動保護(hù)的法令、 法規(guī)等有關(guān) 規(guī)定，結(jié)合公司的實際情況制訂本制度。企業(yè)安全生產(chǎn)管理人員教育培訓(xùn)制度第一、安全教育和培訓(xùn)的內(nèi)容針對教育和培訓(xùn)層次和工作性質(zhì)分別進(jìn)行， 管理人員的重點是安全生產(chǎn)意識 和安全管理水平，操作者的重點是遵章守紀(jì)、自我保護(hù)和提高防范事故的能力。1、組織轄區(qū)企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、安全管理員、特種作業(yè)人員（簡稱“三類人 員”）相應(yīng)的安全教育培訓(xùn)，保證“三類人員”持證上崗。a）、企業(yè)主要負(fù)責(zé)人。進(jìn)行安全生產(chǎn)方針、政策、法規(guī)的強(qiáng)制教育培訓(xùn)，樹立安全生產(chǎn)觀念、

2、提高安全生產(chǎn)意識，主動落實企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任。經(jīng)培 訓(xùn)考核合格發(fā)放生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負(fù)責(zé)人安全資格證。b）、企業(yè)安全生產(chǎn)管理員。進(jìn)行相應(yīng)的安全生產(chǎn)方針、政策、法規(guī)的安全 管理知識、管理方法培訓(xùn)， 提高安全管理水平。 經(jīng)培訓(xùn)考核合格發(fā)放生產(chǎn)經(jīng)營單 位安全管理員安全資格證。c）、特種作業(yè)人員。除進(jìn)行一般安全教育外，還要執(zhí)行 GB530 85關(guān)于 特種作業(yè)人員安全技術(shù)考核管理規(guī)定的有關(guān)要求，按國家、省、市各級和企業(yè) 規(guī)定進(jìn)行本工種專業(yè)培訓(xùn)、 資格考核，取得特種作業(yè)人員操作證 后上崗作業(yè)。2、從業(yè)人員教育培訓(xùn)計劃， 聘請有培訓(xùn)資質(zhì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)定期組織教育培訓(xùn)， 建立教育培訓(xùn)檔案。a）、新工人（包括合同工

3、、臨時工、學(xué)徒工、實習(xí)生）必須進(jìn)行公司、廠 級和班組的三級安全教育。教育內(nèi)容包括安全生產(chǎn)方針、政策、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)及安全技術(shù)知識、設(shè)備性能、操作規(guī)程、安全制度、嚴(yán)禁事項及本工種的安全操作規(guī) 程。b） 、特殊工種人員除進(jìn)行一般安全教育外，還要經(jīng)過本工種的專業(yè)安全技 術(shù)教育。c）、采用新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備施工和調(diào)換工作崗位時，對操作人員進(jìn) 行新技術(shù)、新崗位的安全教育。第二、安全教育和培訓(xùn)的學(xué)時1、企業(yè)主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員初次安全培訓(xùn)時間不得少于32 學(xué)時。每年再培訓(xùn)時間不得少于 12 學(xué)時。3、企業(yè)新上崗的從業(yè)人員，崗前培訓(xùn)時間不得少于 24 學(xué)時。第三、安全教育和培訓(xùn)的形式企業(yè)的主要負(fù)責(zé)人

4、是安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人， 必須經(jīng)過考核合格后，做到持 證上崗。安全管理人員是企業(yè)安全的主要指導(dǎo)人員， 必須進(jìn)過專業(yè)考核后持證上 崗。從業(yè)人員是安全教育的重點對象， 在安全教育過程中必須讓其認(rèn)清工作的危 險性和安全性，必須經(jīng)教育培訓(xùn)考核合格后，方能上崗作業(yè)。1、安監(jiān)局按照相關(guān)的安全生產(chǎn)法律法規(guī)，負(fù)責(zé)組織企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、安全 管理員、特種作業(yè)人員的持證上崗、復(fù)審考核安全培訓(xùn)。結(jié)合國家、省、市各級 安全政策組織專項安全教育培訓(xùn)。2、督促、指導(dǎo)各行業(yè)主管部門加強(qiáng)所屬監(jiān)管領(lǐng)域及企業(yè)的安全教育培訓(xùn)工 作。督促、指導(dǎo)、檢查企業(yè)加強(qiáng)三級安全教育工作，做好臺帳檔案規(guī)范管理。三級教育的要求：a）、三級教育由企業(yè)的

5、安全、教育、勞動、技術(shù)等部門配合進(jìn)行；b）、受教育者必須經(jīng)過考試合格后才準(zhǔn)予進(jìn)入生產(chǎn)崗位;c）、每一名職工必須建立職工勞動保護(hù)教育卡，記錄三級教育、變換工種 教育等教育考核情況，并由教育者與受教育者雙方簽字后入冊。3、企業(yè)從業(yè)人員的安全教育。按照安全生產(chǎn)法規(guī)定，企業(yè)應(yīng)當(dāng)對從業(yè)人員進(jìn)行安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育，采取有效手段督促、指導(dǎo)企業(yè)從業(yè)人員安全教育培 訓(xùn)工作，提高企業(yè)從業(yè)人員的安全意識，經(jīng)安全培訓(xùn)考核持證上崗。4、特定情況下的適時安全教育a）、節(jié)假日前后；b）、節(jié)假日加班或突擊趕任務(wù)；c） 、工作對象改變；d）、工種交換；e）、新工藝、新材料、新技術(shù)、新設(shè)備施工；f） 、發(fā)現(xiàn)事故隱患或發(fā)生事故后；g

6、）、新進(jìn)入現(xiàn)場等。第 2 篇：安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)制度企業(yè)的安全生產(chǎn)教育，是提高全員的安全意識和安全技術(shù)水平， 增強(qiáng)對生產(chǎn) 事故的防范意識和處理能力，是實現(xiàn)生產(chǎn)安全、預(yù)防傷亡事故和職業(yè)病危害的一 項重要措施。新入廠人員的“三級安全教育”新入廠的人員在進(jìn)入工作崗位之前， 必須由廠、車間、班組對其進(jìn)行勞動保 護(hù)和安全知識的初步教育，以減少和避免他們由于安全技術(shù)知識缺乏而造成的各 種人身傷害事故。1、廠級安全教育的主要內(nèi)容1）工廠的性質(zhì)及其主要工藝過程；（2）我國安全生產(chǎn)的方針、政策法規(guī)和管理體制；（3）本企業(yè)勞動安全衛(wèi)生規(guī)章制度及狀況、勞動紀(jì)律和有關(guān)事故案例；（4）工廠內(nèi)特別危險的地點和設(shè)備及其安全防

7、護(hù)注意事項；（5）新工人的安全心理教育；（6）有關(guān)機(jī)械、電氣、起重、運(yùn)輸?shù)劝踩夹g(shù)知識；（7）有關(guān)防火防爆和工廠消防規(guī)程的知識；（8）有關(guān)防塵防毒的注意事項；（9）安全防護(hù)裝置和個人勞動防護(hù)用品的正確使用方法；（10）新工人的安全生產(chǎn)責(zé)任制等內(nèi)容。2、車間安全教育的主要內(nèi)容（1）本車間的生產(chǎn)性質(zhì)和主要的工藝流程；（2）本車間預(yù)防工傷事故和職業(yè)病的主要措施；（3）本車間的危險部位及其應(yīng)注意事項；（4）本車間的安全生產(chǎn)的一般情況及其注意事項；（5）本車間的典型事故案例；（6）新工人的安全生產(chǎn)職責(zé)和遵章守紀(jì)的重要性。3、班組安全教育的主要內(nèi)容（1）工段或班組的工作性質(zhì)、工藝流程、安全生產(chǎn)的概況和安全

8、生產(chǎn)職責(zé) 范圍；（2） 新工人將要從事的生產(chǎn)性質(zhì)、安全生產(chǎn)責(zé)任制、安全操作規(guī)程以及其 它有關(guān)安全知識和各種安全防護(hù)、保險裝置的作用；（3） 工作地點的安全生產(chǎn)和文明生產(chǎn)的具體要求；（4） 容易發(fā)生工傷事故的工作地點、操作步驟和典型事故案例介紹；（5） 個人防護(hù)用品的正確使用和保管；（6） 發(fā)生事故以后的緊急救護(hù)和自救常識;（7） 工廠、車間內(nèi)常見的安全標(biāo)志、安全色介紹；（8） 遵章守紀(jì)的重要性和必要性。4、三級教育合格后方能上崗操作，并填寫好“三級教育”卡備案。特種作業(yè)人員的安全教育特種作業(yè)人員必須接受與本工種相適應(yīng)的、 專門的安全技術(shù)培訓(xùn)，經(jīng)安全技 術(shù)理論考核和實際操作技能考核合格，取得特種

9、作業(yè)操作證后，方可上崗作業(yè)；未經(jīng)培訓(xùn)，或培訓(xùn)考核不合格者，不得上崗作業(yè)。已按國家規(guī)定的本工種安全技術(shù)培訓(xùn)大綱及考核標(biāo)準(zhǔn)的要求進(jìn)行教學(xué)， 并接 受過實際操作技能訓(xùn)練的職業(yè)高中、技工學(xué)校、中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)生,可不再進(jìn) 行培訓(xùn)，而直接參加考核。其他安全教育形式1、經(jīng)常性的安全教育是基于安全生產(chǎn)教育的長期性的艱巨性的特點。 職工的經(jīng)常性安全教育，應(yīng) 貫穿于生活活動之中。經(jīng)常性安全生產(chǎn)教育的形式有多種， 可以根據(jù)具體情況采 用。例如：安全活動日、班前班后會、安全會議、安全技術(shù)交底、事故現(xiàn)場會、安全考試、安全講演、安全競賽等。在生產(chǎn)過程中堅持班前布置安全、班中檢查安全、班后總結(jié)安全的制度和職工違章離崗安全

10、教育、 工傷事故責(zé)任者復(fù)工安全 教育。.2、安全“繼續(xù)工程”教育繼續(xù)工程教育是指那些已經(jīng)受過大專院校教育， 并已在工作崗位上工作的科 技、管理人員和企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者， 經(jīng)過一定時期， 必須繼續(xù)接受安全知識和勞動保 護(hù)新知識的教育。它是從不同專業(yè)、 不同水平等具體情況出發(fā)安排學(xué)習(xí)內(nèi)容， 組 織專修的，因此要求具有較強(qiáng)的針對性、理論性和實用性。這一層次的教育，主 要是對專職從事安全管理的干部、 企業(yè)主管安全的負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)、 安全工程技術(shù)人 員的培訓(xùn)教育， 特別是對新任職的領(lǐng)導(dǎo)必須要經(jīng)安全專業(yè)培訓(xùn)， 考試合格后才能 上崗工作。3、“四新”和變換工種教育“四新”教育，系指采用新工藝、新材料、新設(shè)備、新產(chǎn)品時或工人調(diào)換工 種時，進(jìn)行新操作方法和新工作崗位的安全教育。“四新”安全教育由技術(shù)部門負(fù)責(zé)進(jìn)行，其內(nèi)容主