下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、第1課 文言文兩則 同步練習(xí)一、給下面句子中加點的字選擇正確的讀音,畫上“”。1、其一人專心致志,惟(wéi wén)奕秋之為聽。2、為(wéi wèi)是其智弗若及(yú y)?3、孔子?xùn)|游,見兩小兒辯斗(du dòu),問其故。4、此不為(wéi wèi)近者熱而遠者涼乎?5、孰(shú sh)為汝多知乎?6、思授弓繳(jio zhuó)而射之。二、火眼金睛,辨字組詞。惟( ) 盂( )維( ) 盆( )熟( ) 決( )孰( ) 訣( )三、解釋下列句子中加點的字、詞。1、奕秋,通國之善弈
2、者也( )2、使奕秋誨二人奕( )3、雖及之懼學(xué)( )4、弗若之矣( )5、孔子不能決也( )6、見兩小兒辯斗( )7、我以日始出時去人近( )8、及其日中如探湯( )四、給下列句子中加點字選擇正確的解釋。之:奕秋的教導(dǎo);天鵝;他,指前一個人。1、一人雖聽之。( )2、思授弓繳而射之。( )3、雖及之懼學(xué),弗若之矣。( )其:其中;他的,指后一個人;指代前面的事情。4、其一人專心致志,惟奕秋之為聽。( )5、為是其智弗若及?( )6、孔子?xùn)|游,見兩小兒辯斗,問其故。( )五、下列對句子停頓劃分正確的一項是( )A、使奕/秋/誨二人/奕。B、思/授弓繳/而射之。C、奕秋,通國/之善弈者也。D、此
3、不/為遠者小/而近者大乎?六、讀下面的句子,說說它們用了什么修辭手法。1、為是其智弗若及?曰:非然也。( )2、日初出大如車蓋,及日中則如盤盂。( )3、此不為遠者小而近者大乎?( )七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1、學(xué)弈選自_,兩小兒辯日選自_。2、奕秋教兩人下棋。因為他們的_不同,一人_,另一人_,所以_也截然不同,通過這件事,說明了學(xué)習(xí)應(yīng)_的道理。八、課內(nèi)閱讀。一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠者小而近者大乎?”一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠者涼乎?”孔子不能決也。兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”1、兩小兒辯斗時,一兒從_的角度來看,以為“日初出大如車蓋
4、”;一兒從_的角度來看,以為“日初出滄滄涼涼”。他們看太陽的角度不同,因此得出的結(jié)論不同。2、從選文中,你體會到孔子和兩小兒各有哪些美好的品質(zhì)?孔子:_兩小兒:_3、選文中,兩小兒爭辯的問題是:_,你對這個問題是如何看待的?九、小練筆。兩小兒的笑,會使孔子有什么反應(yīng)呢?想象一下當時孔子的表情、動作、語言,寫一段話。【參考答案】一、給下面句子中加點的字選擇正確的讀音,畫上“”。1、其一人專心致志,惟(wéi wén)奕秋之為聽。2、為(wéi wèi)是其智弗若及(yú y)?3、孔子?xùn)|游,見兩小兒辯斗(du dòu),問其故。4、此不
5、為(wéi wèi)近者熱而遠者涼乎?5、孰(shú sh)為汝多知乎?6、思授弓繳(jio zhuó)而射之。二、火眼金睛,辨字組詞。惟(惟一) 盂(痰盂)維(維護) 盆(臉盆)熟(熟悉) 決(決心)孰(孰知) 訣(口訣)三、解釋下列句子中加點的字、詞。1、奕秋,通國之善弈者也(全國)2、使奕秋誨二人奕(教導(dǎo))3、雖及之懼學(xué)(一起)4、弗若之矣(不)5、孔子不能決也(判斷)6、見兩小兒辯斗(辯論,爭論)7、我以日始出時去人近(離)8、及其日中如探湯(熱水)四、給下列句子中加點字選擇正確的解釋。之:奕秋的教導(dǎo);天鵝;他,指前一個人。1、一人雖聽之。( )
6、2、思授弓繳而射之。( )3、雖及之懼學(xué),弗若之矣。( )其:其中;他的,指后一個人;指代前面的事情。4、其一人專心致志,惟奕秋之為聽。( )5、為是其智弗若及?( )6、孔子?xùn)|游,見兩小兒辯斗,問其故。( )五、下列對句子停頓劃分正確的一項是( B )A、使奕/秋/誨二人/奕。B、思/授弓繳/而射之。C、奕秋,通國/之善弈者也。D、此不/為遠者小/而近者大乎?六、讀下面的句子,說說它們用了什么修辭手法。1、為是其智弗若及?曰:非然也。( 設(shè)問 )2、日初出大如車蓋,及日中則如盤盂。( 比喻 )3、此不為遠者小而近者大乎?( 反問 )七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1、學(xué)弈選自孟子·告子,兩小
7、兒辯日選自列子·湯問。2、奕秋教兩人下棋。因為他們的_學(xué)習(xí)態(tài)度_不同,一人_專心致志_,另一人_三心二意_,所以_學(xué)習(xí)結(jié)果_也截然不同,通過這件事,說明了學(xué)習(xí)應(yīng)_專心致志、不可三心二意_的道理。八、課內(nèi)閱讀。一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠者小而近者大乎?”一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠者涼乎?”孔子不能決也。兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”1、兩小兒辯斗時,一兒從_大小_的角度來看,以為“日初出大如車蓋”;一兒從_溫度_的角度來看,以為“日初出滄滄涼涼”。他們看太陽的角度不同,因此得出的結(jié)論不同。2、從選文中,你體會到孔子和兩小兒各有哪些美好的品質(zhì)?孔子:_不知為不知,實事求是。兩小兒:_敢于質(zhì)疑,敢于辯論。3、選文中,兩小兒爭辯的問題是:_太陽的遠近
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《肺栓塞診療及護理》課件
- 【創(chuàng)新設(shè)計】2021屆高考化學(xué)(廣東專用)一輪總復(fù)習(xí)限時訓(xùn)練:第四章-課時1-碳、硅及其化合物
- 【創(chuàng)新設(shè)計】2022年高三生物(人教版)一輪復(fù)習(xí)-基礎(chǔ)課時案33-種群的特征和數(shù)量變化-考點探究
- 【同步備課】2020年高中物理教學(xué)設(shè)計(新人教必修二)7.4《重力勢能》2
- 【名師一號】2020-2021學(xué)年新課標B版高中數(shù)學(xué)必修5-第一章-解三角形-測試題
- 【名師課堂-備課包】2013-2020學(xué)年高一下學(xué)期化學(xué)人教版必修2教案-第三章第1節(jié)
- 【同步課堂】2020年化學(xué)人教版選修5教案:1-1-有機化合物的分類
- 《創(chuàng)新心理學(xué)》課件
- 小學(xué)五年級下冊科學(xué)教學(xué)計劃:啟發(fā)創(chuàng)造的思維能力
- 《從語言的適切性》課件
- 《錄音技術(shù)與藝術(shù)》課程教學(xué)大綱
- 部編版七年級語文上下冊教材解讀分析精編ppt
- InternationalSettlementsLecture3InternationalClearingSystems
- (完整版)景觀園林工程施工規(guī)范和技術(shù)要求
- (完整版)六年級轉(zhuǎn)述句練習(xí)題
- 蘇武傳作文素材整理-
- 小學(xué)一年級班會課教案匯編 全冊
- 公司董事會、總經(jīng)理辦公會議事清單.docx
- 煤礦礦井供電設(shè)計(DOC26頁)
- 中國鶴翔莊氣功之五站樁功
- 走遍西班牙1~19筆記
評論
0/150
提交評論