人教版八年級(jí)上冊(cè)物理課后題答案46910

1、聲現(xiàn)象一、聲音的產(chǎn)生及傳播1、我們知道聲是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，但有的時(shí)候，比如敲桌子時(shí)，我們能聽到聲音，卻看不見桌子的振動(dòng)，你能想辦法證明桌子發(fā)聲時(shí)也在振動(dòng)嗎？答：可以在桌面上放一些輕小的物體，如粉筆屑、泡沫、小紙團(tuán)等把桌面的振動(dòng)放大，通過輕小物體的振動(dòng)觀察桌面的振動(dòng)。2、北京到上海的距離約為1000km，假設(shè)聲音在空氣中能夠傳得這么遠(yuǎn)，那么從北京到上海需要多長(zhǎng)時(shí)間？火車從北京到上海需要多長(zhǎng)時(shí)間？大型噴氣式客機(jī)呢？自己查找所需的數(shù)據(jù)，進(jìn)行估算？解：t聲s/v聲1000000m÷340m/s2941.18s火車s/v火車1000km÷200km/h=5h t客機(jī)s/v客機(jī)10

2、00km÷1000km/h=2h3、將耳朵貼在長(zhǎng)鐵管的一端，讓另外一個(gè)人敲一下鐵管的另一端，你會(huì)聽到幾個(gè)敲打的聲音！親自試一試，并說出你其中的道理。答：可以聽到兩個(gè)敲打的聲音，先聽到的是通過鐵管傳到耳朵里的，后聽到的是通過空氣傳到耳朵里的。因?yàn)槁曇粼阼F中傳播速度比在空氣中的傳播速度快。4、聲音遇到障礙物能向相反的方向傳播，一個(gè)同學(xué)向一口枯井的井底大喊一聲，經(jīng)過1.5s聽到回聲，那么這口枯井的深度大約是多少米？（聲速按340m/s計(jì)算）解：s=vt=340m/s×1.5/2s=255m5、聲音在不同的物質(zhì)中傳播的速度大小不同，根據(jù)小資料知道：多數(shù)情況下，聲音在氣體中的速度比在

3、液體中慢，在固體中的速度比在液體中快，聲音在空氣中傳播的速度受溫度影響。二、我們?cè)鯓勇牭铰曇?、許多立體聲收音機(jī)有“STEREOMONO”開關(guān)，開關(guān)處于STEREO位置時(shí)放出的聲音和電臺(tái)播出的一樣，是立體聲；而處于MONO位置時(shí)收音機(jī)把兩個(gè)聲道的信號(hào)合成一個(gè)聲道，沒有立體聲的效果。找一臺(tái)立體聲收音機(jī)，試一試這個(gè)開關(guān)的作用（使用耳機(jī)效果更明顯），向有經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教：既然立體聲更為逼真，為什么還要設(shè)置這樣的開關(guān)？答：將開關(guān)處于MONO位置時(shí)接收信號(hào)比較靈敏。2、（略）三、聲音的特性1、如果你家中有樂器，觀察一下它是怎樣發(fā)出聲音的，又是怎樣改變單調(diào)和響度的。答：見課本第23頁科學(xué)世界。2、制作音調(diào)可變

4、的哨子。在筷子上捆一些棉花（或碎布），做一個(gè)活塞，用水蘸濕棉花后插入兩端開口的塑料管或竹管中，用嘴吹管的上端，可以發(fā)出悅耳的哨音，上下推拉“活塞”，音調(diào)就會(huì)改變（如圖），你能練著用它吹出一首歌嗎？答：音調(diào)可變的哨子是通過改變竹管中空氣柱的長(zhǎng)短來改變音調(diào)的高低。3、某種昆蟲靠翅的振動(dòng)發(fā)聲。如果這種昆蟲的翅在2s內(nèi)做了700次振動(dòng)，頻率是多少？人能聽到嗎？解：f=700次÷2s350Hz 人能聽到。4、8個(gè)相同的水瓶中灌入不同的高度的水，敲擊它們，就可以發(fā)出“1，2，3，4，5，6，7，”聲音來！答：敲擊時(shí)音調(diào)依次為，7，6，5，5，4，3，2，1（水振動(dòng)從高到低）用嘴吹音調(diào)依次為1，2

5、，3，4，5，6，7，（空氣柱振動(dòng)從低到高）四、噪聲的危害和控制1、調(diào)查一下校園里或者你家周圍有什么樣的噪聲。應(yīng)該采取什么控制措施？及班里的同學(xué)交流，看看誰的調(diào)查更詳細(xì)，采取的措施更好。答：噪聲主要有車輛發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音、鳴笛聲。周圍村民的鞭炮聲等?？梢圆扇《嘀矘?、設(shè)置禁鳴標(biāo)志的方法，當(dāng)有噪音時(shí)關(guān)閉門窗。2、在工廠里，噪聲主要來源于電動(dòng)機(jī)、車床等。在公路上，噪聲主要來源于發(fā)動(dòng)機(jī)、喇叭等。3、為了使教室內(nèi)的學(xué)生上課免受周圍環(huán)境噪聲干擾，采取下面的哪些方法是有效、合理的？（A、C）A、老師講話的聲音大一些。B、每個(gè)學(xué)生都戴一個(gè)防噪聲耳罩。C、在教室周圍植樹。D、教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置。4、在安靜的環(huán)境

6、里，測(cè)量你的脈搏在1min里跳動(dòng)的次數(shù)。在聲音過大的環(huán)境里，你的脈搏有變化嗎？測(cè)量一下！答：正常人的脈搏和心跳是一致的。脈搏的頻率受年齡和性別的影響，嬰兒每分鐘120-140次，幼兒每分鐘90-100次，學(xué)齡期兒童每分鐘80-90次，成年人平均每分鐘70-80次，范圍在每分鐘60-100次左右，都是正常的。在聲音過大的環(huán)境里，人的脈搏會(huì)變快。五、聲的利用1、買瓷碗時(shí)，人們常會(huì)敲一敲碗，通過聲音來判斷瓷碗是否破損。這個(gè)方法應(yīng)用的聲音的什么特征？答：聲音的音調(diào)和音色都有，主要是根據(jù)碗的音調(diào)不同來判斷的。2、用超聲測(cè)位儀向海底垂直發(fā)射聲波，經(jīng)過4s后收到回波。此處海底有多深？解：s=vt=1531m

7、/s×4/2s=3062m3、學(xué)過聲現(xiàn)象這一章后，請(qǐng)結(jié)合學(xué)過的知識(shí)，再加上你豐富的想象，寫一篇“無聲的世界”或類似題目的科學(xué)作文。（略）第二章光現(xiàn)象一、光的傳播1、一次閃電過后經(jīng)過4s聽到雷聲，雷聲發(fā)生在多遠(yuǎn)的地方？解：s=vt=340m/s×4s=1360m2、“井底之蛙”這個(gè)成語大家都很熟悉吧？你能解釋為什么“坐井觀天，所見甚小”嗎？你能用光的直線傳播原理畫圖來說明嗎？3、請(qǐng)你用光的直線傳播知識(shí)解釋影子是怎樣形成的。答：因?yàn)楣庠谕环N均勻的介質(zhì)中是沿直線傳播的，且光不能穿過不透明物體上后，在這個(gè)物體的一側(cè)就會(huì)有一個(gè)光照射不到的區(qū)域，這就是影子。4、舉出一些例子，說明光的

8、直線傳播在生活中應(yīng)用的例子。答：射擊時(shí)三點(diǎn)一線瞄準(zhǔn)目標(biāo)，日食、月食形成，激光掘井機(jī)，站隊(duì)時(shí)看前一個(gè)人后腦勺等等。二、光的反射1、光及鏡面成300角射在平面鏡上，反射角是多大？試畫出反射光線，標(biāo)出入射角和反射角。如果光垂直射到平面鏡上，反射光線如何射出？畫圖表示出來。2、有時(shí)，黑板反射的光能“晃”著一些同學(xué)的眼睛，畫出這個(gè)問題的光路。為保護(hù)同學(xué)的眼睛，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí)提出改變這種狀況的建議。建議：對(duì)學(xué)生換座位，換用表面粗糙的毛玻璃黑板。3、電視機(jī)的遙控器可以發(fā)射一種不可見光，叫做紅外線，用它來傳遞信息，實(shí)現(xiàn)對(duì)電視機(jī)的控制。試著不把遙控器對(duì)準(zhǔn)電視的控制窗口，按一下按鈕，有時(shí)也可以控制電視，這是為

9、什么？答：遙控器發(fā)出的紅外線照射到房?jī)?nèi)的物體上，經(jīng)過反射進(jìn)入電視的控制窗口。4、自行車尾燈的結(jié)構(gòu)如圖所示。夜晚，用手電筒照射尾燈，看看它的反光效果。試著在圖上畫出反射光線來。5、激光測(cè)距儀向目標(biāo)發(fā)射激光脈沖束，接受反射回來的激光束，測(cè)出激光往返用的時(shí)間，就可以算出所測(cè)天體及地球之間的距離。地球到月球的距離是3.8×108m，計(jì)算一束激光從激光測(cè)距儀出發(fā)，大約經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間反射回來。解：t=s/v =2.53s三、平面鏡成像1、一個(gè)同學(xué)站在平面鏡前1m處，鏡中的像及他相距（D）A、1m B、0.5m C、0m D、2m2、試畫出圖中的小丑的帽子在平面鏡中的像。3、檢查視力的時(shí)候，視力表放

10、在被測(cè)者頭部的后上方，被測(cè)者識(shí)別對(duì)面墻上鏡子里的像，視力表在鏡中的像及被測(cè)者相距多遠(yuǎn)？及不用平面鏡的方法相比，這樣安排有什么好處？答：4.6m，可以在較小的房間內(nèi)檢查視力。4、如圖所示，A/B/是AO在平面鏡中成的像。畫出平面鏡的位置來。5、潛水艇下潛后，艇內(nèi)的人員可以用潛望鏡來觀察水面上的情況。我們利用兩塊平面鏡就可以制作一個(gè)潛望鏡。自己做一個(gè)潛望鏡并把它放在窗戶下，看看能否觀察到窗外的物體。如果一束光水平射入潛望鏡鏡口，它將經(jīng)過怎樣的路徑射出？畫出光路圖來。四、光的折射1、圖中，哪一幅圖正確地表示了光從空氣進(jìn)入玻璃中的光路？（丙）2、一束光射向一塊玻璃磚。畫出這束光進(jìn)入玻璃和離開玻璃后的徑

11、跡（注意標(biāo)出法線）。3、把一支鉛筆斜插入盛水的玻璃杯里，看上去鉛筆好像在水面上折斷了。這種現(xiàn)象是由光的折射現(xiàn)象引起的。4、在透明玻璃杯的杯底放一枚硬幣，再放一些水。把杯子端到眼睛的高度，再慢慢下移。當(dāng)杯子下移到某一個(gè)位置時(shí)，可以看到兩枚硬幣。做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，并解釋這種現(xiàn)象。答：看到的兩枚硬幣中有一個(gè)是硬幣通過水面折射而成的像，（上面的那個(gè)），由于折射，水中物體看起來比實(shí)際的高一些；另一個(gè)是通過杯子側(cè)面水的折射而成的像（下面較大的那個(gè)）。五、光的色散1、用放大鏡觀察彩色工作時(shí)的屏幕，對(duì)比發(fā)白光的區(qū)域和其它顏色的區(qū)域，看看紅、綠、藍(lán)三種色條的相對(duì)亮度有什么不同。答：發(fā)白光的區(qū)域紅、綠、藍(lán)三種色條的相對(duì)

12、亮度相等。發(fā)紅光的區(qū)域紅色條亮度大，發(fā)綠光的區(qū)域綠色亮度條大，發(fā)藍(lán)光的區(qū)域藍(lán)色條亮度大。2、如果一個(gè)物體能反射所有色光，則該物體呈現(xiàn)白色；如果一個(gè)物體能吸收所有色光，則該物體呈現(xiàn)黑色；如果一個(gè)物體能透過所有色光，則該物體是無色透明的。3、在一張白紙上用紅顏料寫一個(gè)“光”字，把它拿到暗室，只用紅光照射時(shí)，你將看到什么現(xiàn)象？只用綠光照射時(shí)，你又將看到什么現(xiàn)象？答：只用紅光照射時(shí)，白紙反射紅光，紅色的“光”字也反射紅光，進(jìn)入我們眼睛的只有紅色光，所以只能看到一張紅色的紙，看不見紅色的“光”字。只用綠光照射時(shí)，白紙反射綠光而呈綠色，紅色的“光”字吸收綠光沒有反射光，字呈黑色，所以能看到綠紙上有一個(gè)黑色

13、的“光”字。4、放電影用的銀幕為什么用白色的布？答：用布可以發(fā)生漫反射，從而讓不同方向的觀眾都能看到電影。用白色的是因?yàn)榘咨軌蚍瓷涓鞣N色光，觀眾才能看到彩色的畫面。5、在暗室里用紅光照射一幅絢麗多彩的油畫作品，將會(huì)看到什么現(xiàn)象？為什么？答：我們將只能看到一些不規(guī)則的紅色色塊。這是因?yàn)榻k麗多彩的油畫畫面由各種顏料組成，這些顏料中只有紅色顏料能反射紅色光。其它顏料吸收了紅光，呈黑色。六、看不見的光（略）第三章透鏡及其應(yīng)用一、透鏡1、怎樣可以測(cè)得凸透鏡的焦距？拿一個(gè)凸透鏡試一試。答：拿一個(gè)凸透鏡正對(duì)著太陽光，再把一張紙放在它的另一側(cè)，改變透鏡及紙的距離，直到紙上的光斑變得最小、最亮。測(cè)量這個(gè)最小、

14、最亮的光斑到凸透鏡的距離，記錄下來。這個(gè)距離就是凸透鏡的焦距。2、如圖，A、B是兩個(gè)口徑相同的凸透鏡，它們的焦距分別是3cm和5cm。按照實(shí)際尺寸畫出平行光經(jīng)過它們之后的徑跡。哪個(gè)凸透鏡使光偏折得更多些？口徑相同的凸透鏡，凸度越大，焦距越短，折光能力越強(qiáng)；凸度越小焦距越長(zhǎng)，折光能力越弱。3、要想利用凸透鏡使小燈泡發(fā)出的光變成平行光，應(yīng)該把小燈泡放在凸透鏡的什么位置。試試看。你在解決這個(gè)問題的時(shí)候?qū)嶋H上利用了前面學(xué)過的什么道理？答：應(yīng)該把小燈泡放在凸透鏡的焦點(diǎn)上。根據(jù)平行于主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后會(huì)會(huì)聚在凸透鏡的焦點(diǎn)上和光路可逆定律。4、一束光通過透鏡的光路如圖所示，哪幅圖是正確的？（甲）5、根

15、據(jù)入射光線和折射光線，在圖中的虛線框內(nèi)畫出適當(dāng)類型的透鏡。二、生活中的透鏡1、照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，照片是照相時(shí)形成的像。判斷書中3.21中樹所成像的正倒。答：照相機(jī)根據(jù)“u>2f,f<v<2f”成倒立縮小實(shí)像原理制成。所以樹所成像是倒立的。2、凸透鏡是許多光學(xué)儀器的元件，可以呈現(xiàn)不同的像。應(yīng)用凸透鏡，在照相機(jī)中成縮小、倒立的實(shí)像；在投影儀中成放大、倒立的實(shí)像；而直接用凸透鏡做放大鏡時(shí)，成放大、正立的虛像。3、手持一個(gè)凸透鏡，在室內(nèi)的白墻和窗戶之間移動(dòng)（離墻近些），在墻上能看到什么？答：能看到窗外景物及窗戶倒立縮小的實(shí)像。因?yàn)榇藭r(shí)物距大于凸透鏡2倍焦距。4、用水彩筆在

16、磨砂燈泡的側(cè)面畫一個(gè)你所喜歡的圖案（這時(shí)不要接通電源），然后接通電源，拿一個(gè)凸透鏡在燈泡和白墻之間移動(dòng)，能不能在墻上得到所畫圖案的像？有幾個(gè)位置可以使凸透鏡在墻上成像？是實(shí)像還是虛像？像是放大的還是縮小的？是正立的還是倒立的？答：凸透鏡在燈泡和白墻之間移動(dòng)時(shí)，有兩個(gè)位置可以在墻上得到所畫圖案的清晰的像。離燈泡較近的位置，像是放大的；離燈泡較遠(yuǎn)的位置，像是縮小的，所成的像都是倒立的實(shí)像。三、探究凸透鏡成像的規(guī)律1、照相機(jī)、投影儀、放大鏡的成像都遵循凸透鏡成像的規(guī)律，說一說它們分別應(yīng)用了凸透鏡成像的哪個(gè)規(guī)律？答：照相機(jī)利用了物距大于二倍焦距時(shí)，像距大于一倍焦距小于二倍焦距，成倒立、縮小的實(shí)像的規(guī)律

17、。投影儀利用了物距大于一倍焦距小于二倍焦距時(shí)，像距大于二倍焦距，成倒立、放大的實(shí)像的規(guī)律。放大鏡利用了物距小于一倍焦距時(shí)物體通過凸透鏡成放大、正立的虛像的規(guī)律。2、找一個(gè)圓柱形的玻璃瓶，里面裝滿水。把一支鉛筆水平地放在水瓶的一側(cè)，透過水瓶，可以看到那支鉛筆。把筆由靠近水瓶的位置向遠(yuǎn)處慢慢地移動(dòng)，透過水瓶你可以看到一個(gè)有趣的現(xiàn)象。描述這個(gè)現(xiàn)象。及前面用凸透鏡所做的實(shí)驗(yàn)相比，有什么共同之處？有什么不同？答：玻璃瓶相當(dāng)于一個(gè)柱面透鏡。當(dāng)鉛筆由靠近水瓶的位置向遠(yuǎn)處慢慢地移動(dòng)時(shí)，透過水瓶可以看到鉛筆尖逐漸變長(zhǎng)，到某一位置時(shí)，鉛筆尖突然改變方向。用凸透鏡做實(shí)驗(yàn)，當(dāng)鉛筆由靠近凸透鏡的位置向遠(yuǎn)處慢慢地移動(dòng)時(shí)，

18、透過凸透鏡會(huì)看到鉛筆逐漸變大，而形狀保持不變，到某一位置時(shí)，鉛筆尖也會(huì)突然改變方向。3、學(xué)習(xí)使用照相機(jī)，向有經(jīng)驗(yàn)的人了解光圈、快門和調(diào)焦環(huán)的作用?！吧倒舷鄼C(jī)”有沒有光圈和快門？是不是需要“調(diào)焦”？答：“傻瓜相機(jī)”也有光圈和快門，只不過它們都安裝在機(jī)身里面。傻瓜相機(jī)內(nèi)部增加了一些電子、機(jī)械設(shè)備，可以根據(jù)光線的明暗程度自動(dòng)調(diào)整光圈、快門，不需要人工調(diào)節(jié)。傻瓜相機(jī)也能自動(dòng)聚焦，不需要手動(dòng)調(diào)焦。四、眼睛和眼鏡1、通過調(diào)節(jié)晶狀體的凹凸程度，可以使遠(yuǎn)近不同的物體在視網(wǎng)膜上成清晰的像。眼睛調(diào)節(jié)的兩個(gè)極限點(diǎn)叫做遠(yuǎn)點(diǎn)和近點(diǎn)。正常眼睛的遠(yuǎn)點(diǎn)在無限遠(yuǎn)，近點(diǎn)在大約10cm處。正常眼睛觀察近處物體最清晰而又不疲勞的距離

19、大約是25cm，這個(gè)距離叫做明視距離。預(yù)防近視眼的措施之一，就是讀寫時(shí)眼睛及書本的距離應(yīng)保持在25cm，這是為什么？看書上的字，測(cè)出你的近點(diǎn)，和其他同學(xué)的近點(diǎn)比較一下。正常眼、近視眼、遠(yuǎn)視眼的近點(diǎn)相同嗎？有什么規(guī)律？答：物體到眼睛距離為25cm時(shí)，正常眼睛觀察近處物體最清晰而又不容易疲勞，所以在讀寫的時(shí)候眼睛及書本的距離應(yīng)保持在25cm。正常眼、近視眼、遠(yuǎn)視眼的近點(diǎn)是不同的。近視眼的明視距離相對(duì)正常眼要短，而遠(yuǎn)視眼的明視距離相對(duì)正常眼要長(zhǎng)。2、如果一束來自遠(yuǎn)處某點(diǎn)的光經(jīng)過角膜和晶狀體折射后所成的像落在視網(wǎng)膜（選填“前”“后”）前，這就是近視眼。矯正的方法是戴一副由凹透鏡片做成的眼鏡。矯正前像離

20、視網(wǎng)膜越遠(yuǎn)，所配眼鏡的“度數(shù)”越大。3、仔細(xì)觀察近視眼鏡和遠(yuǎn)視眼鏡，它們有什么不同？度數(shù)深的和度數(shù)淺的有什么不同？你能鑒別一副老花眼鏡的兩個(gè)鏡片的度數(shù)是否相同嗎？說明方法和理由。答：近視鏡片中間薄，邊緣厚，是凹透鏡；遠(yuǎn)視鏡片中間厚、邊緣薄，是凸透鏡。度數(shù)深的眼鏡鏡面彎曲和較多，度數(shù)淺的眼鏡鏡面相對(duì)較平。鑒別一副老花眼鏡的兩個(gè)鏡片的度數(shù)是否相同，可以把眼鏡放在陽光下，看兩個(gè)鏡片會(huì)聚的光圈大小是否相同。因?yàn)槔匣ㄑ坨R的兩個(gè)鏡片都是凸透鏡，凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用，不同凸度的凸透鏡對(duì)光線的會(huì)聚能力不同。五、顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡1、如圖，把一滴水滴在玻璃板上，在玻璃板下面放置一個(gè)用眼睛看不清的楚的小物體。可以看

21、到水滴就是一個(gè)放大鏡。如果還年看不清小物體，再拿一個(gè)放大鏡位于水滴的上方。慢慢調(diào)節(jié)放大鏡及水滴之間的距離，你就可以看清玻璃板下的微小物體！答：放大鏡和水滴合成一個(gè)顯微鏡，經(jīng)過兩次放大作用就可以看清玻璃板下的微小物體。2、取兩個(gè)焦距不同的放大鏡，一只手握住一個(gè)，通過兩個(gè)透鏡看前面的物體。調(diào)整兩個(gè)放大鏡間的距離，直到看得最清楚為止。物體是變大了還是變小了？把兩個(gè)放大鏡的位置前后對(duì)調(diào)，你有什么新的發(fā)現(xiàn)？答：把放大倍數(shù)較大（焦距較短）的凸透鏡放在靠近眼鏡的位置時(shí)，遠(yuǎn)處物體看上去變大了；兩個(gè)放大鏡位置對(duì)調(diào)以后，遠(yuǎn)處物體看上去變小了。為了使遠(yuǎn)處物體看得更清楚，就要使物體放大，所以要用兩個(gè)焦距不同的放大鏡。

22、第四章物態(tài)變化一、溫度計(jì)1、圖4.17中各個(gè)溫度計(jì)的讀數(shù)分別是多少？甲是8，乙是9，丙是18，丁是4。2、給教室掛一只寒暑表，利用課間測(cè)出每個(gè)課間的溫度。以橫軸為時(shí)間、縱軸為溫度，分別在圖4.18上描點(diǎn)并畫出一天的溫度時(shí)間圖表。比較晴天、陰天的溫度圖象，你能看出這兩天的溫度變化的規(guī)律嗎？從圖表可以看出，晴天一天的溫差變化較大，陰天一天中溫差變化較小。3、根據(jù)科學(xué)研究，無論采用什么方法降溫，溫度也只能非常接近273.15（粗略地說是273），但不可能比它更低。能不能以這個(gè)溫度為零度來規(guī)定一種表示溫度的方法呢？如果它每一度的大小及攝氏溫度相同，那么這兩種溫度應(yīng)該怎樣換算？答：熱力學(xué)溫度用T表示，單

23、位是開爾文，簡(jiǎn)稱開，符號(hào)是K。熱力學(xué)溫度T和攝氏溫度t的關(guān)系是：Tt273.15K。4、不同物質(zhì)在升高同樣的溫度時(shí)它們膨脹的多少是不是的。如果把銅片和鐵片鉚在一起，當(dāng)溫度變化時(shí)這樣的雙金屬片就會(huì)彎曲。怎樣用它制成溫度計(jì)？畫出你的設(shè)計(jì)草圖。市場(chǎng)上有一種指針式寒暑表，就是利用雙金屬片作感溫元件的。到商店去看一看，有沒有這樣的寒暑表。日光燈啟輝器內(nèi)也有這樣的雙金屬片。輕輕打破啟輝器的玻璃外殼，把U形雙金屬片用火柴烤一烤，就可以看到它的形狀發(fā)生變化。想一想，能不能用它制作一個(gè)自動(dòng)控制溫度的裝置？答：雙金屬片溫度計(jì)的感溫元件通常是由兩種膨脹系數(shù)不同，彼此又牢固結(jié)合的金屬制成平螺旋型或直螺旋型的結(jié)構(gòu)。感溫

24、元件一端固定，另一端連接指針軸。當(dāng)被測(cè)物體溫度變化時(shí)，兩種金屬由于膨脹系數(shù)不同，使螺旋管曲率發(fā)生變化，通過指針軸帶動(dòng)指針偏轉(zhuǎn)，直接顯示溫度示值。二、熔化和凝固1、有人說，融雪的天氣有時(shí)比下雪時(shí)還冷，這種說法有道理嗎？答：這種說法是有道理的，因?yàn)檠┤刍瘯r(shí)要吸收空中大量的熱，使空氣溫度降低。2、日常生活中有哪些利用熔化吸熱、凝固放熱的例子？什么情況下熔化吸熱、凝固放熱會(huì)給我們帶來不利影響？怎樣避免？答：利用冰熔化能致冷可以防止飯菜變餿。北方初春融雪的日子，天氣寒冷，要多穿衣服防止感冒。北方菜窖放幾桶水，利用水凝固放熱使菜不會(huì)凍壞。3、看圖4.26是某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像。根據(jù)圖象的什么

25、特征可以判斷這種物質(zhì)是一種晶體？它的熔點(diǎn)是多少？從晶體開始熔化到所有晶體完全熔化，大約持續(xù)了多長(zhǎng)時(shí)間？答：該物質(zhì)在過程中溫度保持不變，是晶體，熔點(diǎn)是80，持續(xù)約15min。4、小明想從酒精和水混合液體中把酒精分離出來。他想，水的凝固點(diǎn)是0，酒精的凝固點(diǎn)117，只要把混合液體放入電冰箱的冷凍室（冷凍室溫度可達(dá)5）中就可以了。于是他照此辦理，但是經(jīng)過相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間后小明從冷凍室取出酒精和水的混合液體時(shí)卻發(fā)現(xiàn)水和酒精并沒有分離出來。就這個(gè)現(xiàn)象你能提出的問題是加入酒精后，水為什么在0以下還沒有結(jié)冰？針對(duì)你提出的問題做出的合理猜想是加入酒精后，水的凝固點(diǎn)降低了。三、汽化和液化1、根據(jù)蒸發(fā)致冷的道理，設(shè)計(jì)一

26、個(gè)保存食物的方法或裝置。答：把食物放在容器中，放在裝有涼水的敞口容器中。敞口容器中的水蒸發(fā)吸收熱量，周圍的溫度就會(huì)降低，飯菜就容易變餿了。2、一塊金屬在冰箱中被冷凍后，取出放一會(huì)兒，可以發(fā)現(xiàn)變濕了。如果馬上用干毛巾擦，能擦干嗎？為什么？答：這是由于從冰箱中取出的物體溫度低，周圍空氣中的水蒸氣因遇冷發(fā)生液化，附著在金屬的表面上，所以金屬變濕。擦去這層水，又有新的水蒸氣在溫度較低的金屬表面發(fā)生液化，所以一時(shí)擦不干。3、根據(jù)水銀以、酒精的凝固點(diǎn)和沸點(diǎn)，說明使用這兩種物質(zhì)做測(cè)溫物質(zhì)的溫度計(jì)適用的氣溫條件。水銀：沸點(diǎn)357，凝固點(diǎn)39。酒精：沸點(diǎn)78，凝固點(diǎn)117。北方地區(qū)只能使用酒精溫度計(jì)，溫帶地區(qū)和

27、赤道地區(qū)可以使用水銀和酒精溫度計(jì)。4、吐魯番是全國(guó)有名的火爐，常年高溫少雨，水貴如油。當(dāng)?shù)貪G使用坎兒井，大大減少了輸水的蒸發(fā)的滲漏。坎兒井由明渠、暗渠、豎井組成。暗渠即地下水道，是坎兒井的主體，寬約1.2m。井的深度因地勢(shì)和地下水位高低不同而有深有淺，一般越靠近源頭，豎井就越深，最深的井可達(dá)90m以上，井內(nèi)的水在夏季約比外界低510。請(qǐng)你分析一下“坎兒井”是如何減少水的蒸發(fā)的。答：溫度低，空氣流動(dòng)漫（相對(duì)于坎兒井外面），都是減少蒸發(fā)的原因。四、升華和凝華1、問問父母，衣柜里的樟腦片能存放多長(zhǎng)時(shí)間？答：大概半年左右。2、凍肉出冷庫(kù)后比進(jìn)冷庫(kù)時(shí)重，這是為什么？答：凍肉出冷庫(kù)后，可見到上面有霜，這是

28、空氣中的水蒸氣遇冷凝華而成的。所以凍肉出冷庫(kù)后比進(jìn)冷庫(kù)時(shí)重。3、通過書刊等各種資料了解雨、雪、云、霧、露、霜、冰雹的成因及他們和人類生活的關(guān)系，寫出一篇科普短文。文章后面要注明知識(shí)的來源并在小組中交流、討論。答：雨、云、霧、露是空氣中的水蒸氣遇冷液化成的小水珠。漂浮在高空的小水珠形成云，當(dāng)小水珠聚集太多時(shí)形成雨落到地面。漂浮在低空的小水珠形成霧，附在地面的形成露。雪、冰雹、霜是空氣中的水蒸氣凝華成的小冰晶。在高空形成雪（也有時(shí)是水蒸氣液化成的小水珠在下落過程中遇冷凝固成小冰晶），在地面形成霜。第五章電流和電路一、電荷1、磨擦起電現(xiàn)象是怎樣產(chǎn)生的？根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，做出你的猜想。答：物質(zhì)是由原子構(gòu)

29、成的。在通常情況下，原子核所帶的正電荷及核外電子總共所帶的負(fù)電荷在數(shù)量上相等，整個(gè)原子呈電中性。但是，不同物質(zhì)的原子核束縛電子的本領(lǐng)不同，兩種不同物質(zhì)相互磨擦?xí)r，一個(gè)物體的部分電子會(huì)轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體上。這樣，得到電子的物體因獲得多余的電子而帶負(fù)電，失去電子的物體因缺少電子而帶正電。2、把一個(gè)帶電的碎紙片靠近用絲綢摩擦過的玻璃棒時(shí)，它們相互排斥。這個(gè)紙片帶什么電荷？答：因?yàn)橛媒z綢摩擦過的玻璃帶正電，同一種電荷相互排斥，所以碎紙片帶正電荷。3、金屬錫的原子核帶有50個(gè)元電荷，它的原子核外帶有多少個(gè)電子？這些電子總共帶多少庫(kù)侖的電荷？為什么金屬錫對(duì)外不顯電性？答：它的原子核外帶有50個(gè)電子，這些電子

30、總共帶1.6×1019×50C8.0×1018C的電荷。因?yàn)樵雍怂鶐У恼姾杉昂送怆娮涌偣菜鶐У呢?fù)電荷在數(shù)量上相等，所以金屬錫對(duì)外不顯電性。二、電流和電路1、圖甲是玩具電風(fēng)扇的電路圖，請(qǐng)?jiān)趫D中連接它的電路。2、在圖中連接電子門鈴的電路，并畫出它的電路圖。電子門鈴可用“”這樣的符號(hào)代表。3、圖中是常用手電筒的剖面圖，觀察它的結(jié)構(gòu)。按下按鈕時(shí)，電路是怎樣接通的？畫出它的電路圖。4、你是怎樣根據(jù)實(shí)物畫電路圖的？有什么經(jīng)驗(yàn)？及同學(xué)交流一下。全班總結(jié)根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖的經(jīng)驗(yàn)。答：根據(jù)實(shí)物畫電路圖要嚴(yán)格按照電流的方向來畫。電路圖的導(dǎo)線不能是曲線，電器元件不能畫在角上。三、串

31、聯(lián)和并聯(lián)1、如圖，要用一個(gè)開關(guān)同時(shí)控制兩個(gè)燈泡，應(yīng)該怎樣連接電路？有幾種接法？如果要用兩個(gè)開關(guān)分別控制兩個(gè)燈泡，又該怎樣連接？先畫出電路圖，和同學(xué)們討論，認(rèn)為可行之后在實(shí)物圖上連線，再次確認(rèn)后，檢驗(yàn)?zāi)愕脑O(shè)計(jì)。答：用一個(gè)開關(guān)同時(shí)控制兩個(gè)燈泡，有兩種接法如下圖：用兩個(gè)開關(guān)分別控制兩個(gè)燈泡有一種接法如下圖：2、按照?qǐng)D甲的電路圖，把圖乙中的實(shí)物連接起來，并用彩筆在電路圖上把電流方向畫出來。3、某家庭電路可簡(jiǎn)化成圖5.38所示的情況，用電器中哪些采用了串聯(lián)接法，哪些采用了并聯(lián)接法？答：電路中的燈泡、電視機(jī)、臺(tái)燈以及小彩燈整體是用并聯(lián)方式連接在電路中的，燈泡和開關(guān)之間、單個(gè)小彩燈之間是串聯(lián)的。4、許多家用

32、電器的開關(guān)旁都有指示燈，是利用發(fā)光二極管來顯示電源的通斷。指示燈及用電器的工作電路是串聯(lián)還是并聯(lián)的？答：指示燈及電器的工作電路是并聯(lián)的。5、居民樓的樓道里，夜間只是偶爾有人經(jīng)過，電燈總是亮著會(huì)浪費(fèi)電。但是，如果有人夜間出來，沒有燈又很不方便?，F(xiàn)有一種自動(dòng)控制的樓道燈，當(dāng)有人走動(dòng)發(fā)出聲音時(shí)，電路接通，燈亮；經(jīng)過一兩分鐘后，內(nèi)部的延時(shí)裝置就把電路斷開，燈滅。不過，只有夜晚天黑之后燈才亮，白天，不論發(fā)出多大的聲音，電燈也會(huì)“無動(dòng)于衷”。這是因?yàn)樵诳刂崎_關(guān)中裝有“聲敏”、“光敏”電阻?！奥暶簟焙汀肮饷簟钡淖詣?dòng)裝置都比較復(fù)雜的（實(shí)際使用時(shí)它們裝在同一個(gè)盒子里），我們不妨用和這樣兩個(gè)符號(hào)代表它們。大家討論

33、一下，怎樣連接電路，可以實(shí)現(xiàn)上面的功能？試著畫出電路圖。解：電路圖如右圖：四、電流的強(qiáng)弱1、流過某手電筒小燈泡的電流大約是0.25A，等于多少毫安？某半導(dǎo)體收音機(jī)電池的供電電流最大可達(dá)120mA，等于多少安培？解：0.25A250mA 120mA0.12A2、連接下面的實(shí)物圖，使小燈泡能夠發(fā)光并且電流表能夠測(cè)出流過燈泡的電流（估計(jì)為0.10.3A）。解：如圖：3、下面圖中電流表的讀數(shù)各是多少？答：甲是0.32A，乙是0.56A，丙是1.4A。第13頁想想議議物體振動(dòng)發(fā)聲的現(xiàn)象真是太多了，你能向同學(xué)說出一些比較新奇的發(fā)聲現(xiàn)象嗎？答：蟬是靠腹部的發(fā)音膜振動(dòng)發(fā)聲；人靠聲帶振動(dòng)發(fā)聲；蟋蟀靠翅及腿的摩擦

34、振動(dòng)發(fā)聲；青蛙靠鼓室內(nèi)氣體振動(dòng)發(fā)聲。第15面想想議議我們已經(jīng)知道固體和氣體都可以傳聲。那么，聲能在液體中傳播嗎？你能找出事實(shí)或做實(shí)驗(yàn)來支持你的說法嗎？答：在岸邊說話會(huì)嚇跑水中的魚；把正在發(fā)聲的電鈴封閉在塑料袋中放入水里，還能聽到聲音。第21頁想想議議振動(dòng)會(huì)發(fā)出聲音，為什么我們聽不到蝴蝶翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲音，卻能聽到討厭的蚊子聲？答：因?yàn)楹岚蛘駝?dòng)的頻率低于20Hz是次聲波，蚊子翅膀振動(dòng)的頻率大約是300Hz，是人耳可聞聲波。第23頁想想做做用錄音機(jī)錄下一段自己的朗讀課文的聲音，和同學(xué)一起聽聽這段錄音。你認(rèn)為放出來的聲音和自己的聲音一樣嗎？別的同學(xué)認(rèn)為一樣嗎？為什么？答：自己聽錄音會(huì)覺得和自己的聲音不一樣，原因是聽自己說話時(shí)是聲帶振動(dòng)產(chǎn)生聲音，聲音主要通過骨傳聲傳入聽覺神經(jīng)的。而聽錄音是紙盆振動(dòng)通過空氣傳入聽覺神經(jīng)的。別的同學(xué)認(rèn)為一樣