高中生活周記字五篇_第1頁
高中生活周記字五篇_第2頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、高中生活周記300字【五篇】【篇一】珍貴的三年的高中生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下高中三年的得失,從中繼承做得 好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考 進高中時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放岀來的自己,不想考上好的大學,然而很快我就明 白了,高中需努力認真的學習。在老師的諄諄教導下,看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了 初衷,開始高中的學習旅程。懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行 的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授

2、人以漁,我來這里的目的就是 要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方 能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我 不止是學到了課本知識,我的心智也有了一個質的飛躍,我認為這對于將來很重要。我與身邊許多 同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。我在三年的高中學習中,我認真積極參加 每次實驗,鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。【篇二】我積極的參加學校所組織的活動與培訓,認真參加團部所組織的政治學習,認真學習團章,為 提高自己的思想覺悟,我還在在團期間認真的學習了,并思考“我如何在自己的崗位上

3、實踐團章及 黨章上的思想” ?我還深知要想的獲得老師的教育,作為一名學生必須身先自之率,時時做到嚴以 律己用珍惜自己人格的態(tài)度來對待老師的教育工作,不拿老師的辛勞做無用之功。努力是老師、校 領導接受我認可我喜歡我。在學習生活中,我積極、主動、勤懇、責任性較強,樂于接受老師布置 的各項工作;我還注重課外活的實習實踐,多次在放假期間在三好街、及沈陽市東金公司沈陽辦事 處等地以個人名義進行實習實踐。在不斷的學習中,努力是自己的思想覺悟、理論水平、工作能力 都得到教快的提高。做為一名學生,讓自己掌握良好的學習方法,使自己獲得更多的知識是最重要的責任。因此, 我在課堂上接受教學的中,堅持做到認真鉆研老師

4、所教授的知識,仔細分析教學內容,認真聽課, 注意好每堂課的教學重點并結合到實習過程中,并注重自己所擁有的技能的發(fā)揮。篇三】時光像水中的倒影,一晃三年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際, 而今艱苦的社會生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。高一那年,初來乍到,帶著幾分稚氣, 但很快的那種愛玩的天性就被濃厚的學習氛圍蓋過了,開始為自己的未來打拼。高一下學期,通過學校的層層選拔,有幸獲得代表學校參加哈工大、北大山東分區(qū)模聯(lián),并與 同學共同創(chuàng)建模擬聯(lián)合國社團,擔任副主席,在各種模擬聯(lián)合國活動中,提高了自身的實踐能力。 性格活潑開朗的我積極參加各種有益活,在希望之星英語比賽中取得了

5、市級第四的優(yōu)異成績,并在 省賽中榮獲二等獎,這讓我獲益匪淺。高二開始,開始更加關注學習,一分耕耘一分收獲,學習成 績有了很大的提高,當然,這與老師的教導和同學們的幫助是息息相關的。一點一滴,我都銘記在 心。三年來,學習與實踐活動,充實了我的高中生活,當我會想我的高中生活時,沒有碌碌無為而 羞恥,不為渾渾噩噩而悔恨,這便是收獲 ! 還有,這三年我收獲的友情,會讓我珍視一生的感情, 三年來,他們分享著我的喜怒哀樂,三年的感情,現(xiàn)在變成對你們深深的祝福,我們都將為自己的 生活打拼,祝福大家有個燦爛的生活篇四】我積極的參加學校所組織的活動與培訓,認真參加團部所組織的政治學習,認真學習團章,為 提高自己

6、的思想覺悟,我還在在團期間認真的學習了,并思考“我如何在自己的崗位上實踐團章及 黨章上的思想” ?我還深知要想的獲得老師的教育,作為一名學生必須身先自之率,時時做到嚴以 律己用珍惜自己人格的態(tài)度來對待老師的教育工作,不拿老師的辛勞做無用之功。努力是老師、校 領導接受我認可我喜歡我。在學習生活中,我積極、主動、勤懇、責任性較強,樂于接受老師布置 的各項工作 ; 我還注重課外活的實習實踐,多次在放假期間在三好街、及沈陽市東金公司沈陽辦事 處等地以個人名義進行實習實踐。在不斷的學習中,努力是自己的思想覺悟、理論水平、工作能力 都得到教快的提高。做為一名學生,讓自己掌握良好的學習方法,使自己獲得更多的

7、知識是最重要的責任。因此, 我在課堂上接受教學的中,堅持做到認真鉆研老師所教授的知識,仔細分析教學內容,認真聽課, 注意好每堂課的教學重點并結合到實習過程中,并注重自己所擁有的技能的發(fā)揮。篇五】下了晚自習,獨自一人從繁重的學業(yè)中解脫出來。穿過黑壓壓的人群,走進被一片無人區(qū)??萍拣^前的廣場沒有路燈,但中間高臺上迎風飄揚的旗幟卻在月光的照耀下格外醒目,我站在 地上俯視著這高高在上,想著,今天一天的努力是不是沒有白費,我又努力了一天,虛無縹緲的未 來是否離我更近了一步。這樣想著,孤獨的心便又多了一分踏實,腳步變得更加堅定,逐漸隱沒在 夜幕中的人群里。上了高中以后,整日都在偌大的校園里生活,我一直不敢

8、相信這將會是我度過三年的地方,我 未來的三年將在這里生活 ?可日子就這樣一天天過去,沒有一絲改變,它沒有問你愿不愿意,就獨 自開始了。我們一直不停地重復前一天的生活,就像機器一樣,每天干流水作業(yè),按照既定的方式 和規(guī)律去生活,不停地運轉,從未停歇。我不知道未來會怎樣,或許不會有什么改變?,F(xiàn)在的我們或許很討厭現(xiàn)在的生活,可三年后這些對于我們來說就都會變成一種奢望吧,就像 現(xiàn)在的我們對初中生活的懷念。直升班的壓力在無形中已經爬上了我的肩頭,遍襲我的全身。每天處在高壓、高緊張狀態(tài)下的 我不敢有一絲松懈,周圍高手如林,危機四伏,位于懸崖峭壁的邊緣,稍有不慎,就可能粉身碎 骨。第二天早起下了淅淅瀝瀝的小雨,我起的很早,天還昏暗,便一個人匆匆忙忙穿過夜幕,走進 教室上自習。班里只有寥寥幾個人

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論