2021年班級德育工作方案最新

1、2021年班級德育工作方案最新 學校德育是指訓練者根據(jù)肯定的.或階級要求，有目的、有方案、有系統(tǒng)地對受訓練者施加思想、政治和道德等方面的影響，下面就是給大家?guī)淼陌嗉壍掠ぷ鞣桨?，盼望能關(guān)心到大家! 班級德育工作方案一 一、指導思想 秉承為每個孩子制造人生美好的辦學理念，以學校六屆二次教代會精神為指導，根據(jù)學校工作方案的總要求，結(jié)合我校實際狀況，增設德育架構(gòu)，創(chuàng)新德育評價機制，以開展德育月度主題活動為主線，規(guī)范同學行為，提升師生德育素養(yǎng)，以指導少先大隊委的監(jiān)察、提升班主任的班級管理水平、強化三級家長委員會職能，使學校德育工作系列化、課程化，營造和諧、務實、創(chuàng)新、有序的德育氛圍，從而提升學校師生

2、的健康美好指數(shù)。 二、現(xiàn)狀分析: 優(yōu)勢: 1.學校領導對德育工作的高度重視:一方面在學校提倡讀書氛圍下，部分班主任老師開頭從專業(yè)學科素養(yǎng)或班級管理方面入手，較好的更新教學或班級管理理念;另一方面學校主動鼓舞推舉班主任老師外出學習培訓，重視班主任班級管理水平的提高。 2.在三學段五模塊自主德育理念的支撐下，少先大隊委參加同學就餐、路隊、三操的監(jiān)查，同學的自主管理水平大有提高。 3.在新訓練締造完善教室過程中，凸顯了部分班級的師生才智，創(chuàng)設了溫馨優(yōu)雅干凈有序的育人環(huán)境。 4.家長委員會參加學校、班級管理，較好的贏得.的認可和支持。 不足: 1.班主任的班級管理水平不均衡，個別班主任與家長關(guān)系僵化，

3、家長滿足度較低。 2.仍時有同學被罰站或體罰或心罰現(xiàn)象，老師對學校三條高壓線政策重視程度不夠。 3.同學路隊秩序、就餐紀律、教室物品擺放不規(guī)范時有反復，一是缺乏班主任長久的重視和關(guān)注，二是各類檢查員的責任意識、榜樣作用缺乏指導培訓。 三、工作目標: 1.做實三項重點工作:引領心理教研組長和學段德育教研組長制造性開展工作;圍繞語文課改，科學規(guī)劃設計孔子文化系列活動;開創(chuàng)風采博奧人推優(yōu)宣講工作，提倡校內(nèi)正能量。 2.開展德育五講五養(yǎng)月度主題活動:9月份-講規(guī)章，養(yǎng)習慣;10月份-講誠信，養(yǎng)品德;11月份-講自主，養(yǎng)自信;12月份-講合作，養(yǎng)思想;20x年1月-講反思，養(yǎng)內(nèi)涵。 3.落實兩項對接工作

4、:中、高班級班委成員對接和高、低班級同學幫扶對接。 4.加強家長委員會建設:成立新一屆學校家長委員會，強化家委會功能與職責，有效溝通家校聯(lián)系，助力學校訓練。 四、主要措施和要求: 1.引領學校心理教研組長和學段德育教研組長制造性的開展工作。 進一步學習和明確心理教研組長和學段德育教研組長的崗位職責，并科學制定本學期工作方案。 心理教研組長充分發(fā)揮我校心理詢問師的現(xiàn)有資源，學校成立心理健康訓練中心，各學段設置心靈關(guān)愛站，各班級組建心靈使者團，多渠道、多措施、自主開展、可操作的各班級同學心理疏導工作，以期提升學校師生心理健康指數(shù)。 結(jié)合五講五養(yǎng)德育月度主題活動，開展系列化同學心理團隊輔導講座，組織

5、兩次大型的誠信、感恩、自信、勵志專題訓練活動，并形成完整的心理健康德育課程。 各學段德育教研組長每天對學段所屬班級進行師生常規(guī)檢查，并反饋給學段主任，量化考核到班級，實行日反饋、周通報、月考核制度。每月20號，會同學段主任對本學段所屬班級進行三檔量化并上報德育處。 學段德育教研組長結(jié)合五講五養(yǎng)德育月度主題活動，借助周一班會時間、周四老師集體教研時間、周六班主任會議時間，細心設計每個月適合本學段同學特點的、有訓練意義、凸顯本月德育活動主題的師生活動，并形成完整的學段德育課程。 2.圍繞語文課改，科學規(guī)劃設計孔子文化系列活動。 緊緊圍繞語文單元整合、多課漸進的教學改革，將孔子文化融入到課改之列，分

6、學段、分批次，借助電影、演講、晨誦、征文等多種形式，帶領同學走進孔子,了解孔子,進而提倡孔子文化. 借助語文課改，將孔子文化做實、做大，或誦或讀或講，將經(jīng)典推上舞臺， 3.開創(chuàng)風采博奧人推優(yōu)宣講工作，提倡校內(nèi)正能量。 通過每天的巡查或德育教研組長的推舉，發(fā)覺校內(nèi)內(nèi)我們身邊某一方面具有榜樣示范作用的班主任或科任老師，我們將通過紅領巾廣播站、宣揚欄、學校網(wǎng)站、領導頒獎等形式，進行推優(yōu)宣揚，一方面讓受表彰的老師感受到自身的價值感、榮譽感;另一方面樹典范、學榜樣、提倡校內(nèi)正能量。 幫助德育教研組長組織一次低班級同學博奧，我的家圖文繪畫展、組織一次中高班級同學及家長博奧，我最敬佩的一位老師的演講競賽、組

7、織一次老師們我眼中的班主任征文活動。 本學期在10月、11月、12月分別開展三次優(yōu)秀班級開放周活動，分別從班級常規(guī)管理、班級特色鮮亮、小組合作成效顯著的三個方面來呈現(xiàn)班主任的班級管理理念、班級文化建設、同學習慣養(yǎng)成的優(yōu)秀做法，以期引領班主任隊伍向更優(yōu)進展。 4.按方案、有措施、逐步組織實施德育月度主題活動，使之系列化。 以新學期同學入學后的常規(guī)訓練為主要內(nèi)容，明確就餐、路隊、宿舍、三操、衛(wèi)生、紀律等學校和班級的規(guī)章制度，以開學典禮和主題班會為主要形式，借助宣揚櫥窗和文化展板，9月份開展講規(guī)章，養(yǎng)習慣月活動; 輔以語文課改中的自讀、運動會期間的紀律秩序的遵守、衛(wèi)生的保持、國慶節(jié)放假期間在家的禮儀

8、等為主要內(nèi)容，以家長反饋、同學心得、攝影記錄為形式，10月份開展講誠信，養(yǎng)品德月活動; 以校內(nèi)歌手大賽、同學才藝大比拼、讀書溝通會及單周日住宿生活動等內(nèi)容，在11月份開展講自主，養(yǎng)自信月活動; 以課堂小組合作學習、小組捆綁評價、凹凸班級同學幫扶、班級對接為主要內(nèi)容，以溝通、問卷調(diào)查、班主任反饋為形式，12月份開展講合作，養(yǎng)思想月活動; 以期末同學評優(yōu)和社區(qū)表彰，及自身總結(jié)反思本學期勝利和不足之處為主要內(nèi)容，以主題班會、總結(jié)性的征文為形式，20_年1月份開展講反思，養(yǎng)內(nèi)涵月活動。 德育月度主題活動依據(jù)同學年齡的不同，實行分學段、各有側(cè)重點、分散與集中相結(jié)合的方式組織實施，并依據(jù)同學參加的廣度、班

9、主任的組織過程及活動效果，將活動開展狀況考核評價到學段。 5.落實兩項對接:中、高班級班委成員對接和高、低班級幫扶對接。 與德育教研組長商討，確定對接幫扶班級，與雙方班主任共同設計詳細的對接措施，要定期、定時、定人、定地點，確保幫扶效果。 班委成員對接，可有效提升班干部的管理力量，而學困生的幫扶對接則最大化的培優(yōu)輔差，起雙贏作用，雙方班主任在德育教研組長的關(guān)心下，做好對接幫扶同學的動員工作，并進行榜樣帶動示范作用的激勵評價。 一學期召開兩次對接師生的階段性溝通，總結(jié)閱歷，彌補對接過程中出現(xiàn)的問題。 6.借力學校家長委員會，使其參加學校管理，了解師生工作，并對外宣揚學校正信息，成為學校訓練的同盟

10、軍。 成立新一屆學校家委會，制定新學期學校家委會工作方案。 強化學校家委會的功能與職責，細化家委會參加學校管理的詳細內(nèi)容，如組織家委會成員到校觀摩處室或?qū)W段亮點工作、參加學校運動會、同學評優(yōu)表彰及期末學段處室的述職總結(jié)等大型師生活動。 落實家長開放日、家長駐校辦公流程，創(chuàng)新家長溝通會活動形式。 本學期由學校家委會組織一次班主任外出參觀實踐、兩次優(yōu)秀家長專題報告活動。 務實開展好優(yōu)秀家長的評比工作，加強家庭訓練和學校訓練的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。 7.加大常規(guī)監(jiān)查力度，聯(lián)合其他處室，助推德育工作前行。 本學期加高校生每日常規(guī)的監(jiān)查力度，協(xié)同德育教研組長，從同學的規(guī)范佩戴、有序進出校門開頭，落實同學每日常規(guī):早

11、操質(zhì)量、課間進出樓秩序、跑操效果、晨誦前的衛(wèi)生清掃、午休宿舍紀律、班級陽完活動的特色訓練、晚自習心理放松操的規(guī)范、睡覺前的洗漱洗腳等個人衛(wèi)生監(jiān)查等。 協(xié)調(diào)溝通公寓、餐廳管理科，通過評比優(yōu)秀宿舍、優(yōu)秀舍員、優(yōu)秀餐桌、文明就餐小標兵、就餐優(yōu)秀班級等活動過程，務實做好同學的就寢、就餐工作。 與教育處、藝體部共同設計策劃博奧大舞臺的的師生展現(xiàn)周活動。 協(xié)同教育處組織一次我的讀書生活匯報溝通，引領班主任讀書習慣的養(yǎng)成。 我們德育處人員要從自身做起，要謙遜、勤快、精細、主動、謹言、好學，要胸懷雅量、果敢亢直、勇于擔當、寬嚴相濟，用愛去塑造、用情去感化、專心去激勵、用智去影響，努力構(gòu)建博奧學校德育工作系列化

12、、課程化，使博奧每一位師生身心健康、陽完美好! 五、本學期程序化德育工作: 1.每周一次班會。 2.每周一次衛(wèi)生大掃除。 3.每兩周一次升旗儀式。 4.每兩周一次班主任培訓。 5.每兩周一次大隊干部培訓。 6.每月一次流淌紅旗評比。 7.每月一次團隊心理輔導。 8.每月一期德育主題活動班級展板展評。 9. 每月一次班主任工作日志展評。 10.每學期一次特色班級評比。 11.每學期一次班主任讀書匯報溝通。 班級德育工作方案二 新學期的開頭，預示著我們漣水縣特別訓練學校的德育工作，又要以一個嶄新的姿態(tài)，立足于學校的訓練教學工作中來。 一、指導思想 在上級有關(guān)學校德育工作和少先隊工作要求為指導下，我

13、們將仔細實行第十七次全國代表大會精神，切實落實義務訓練法、殘疾人保障法、未成年人愛護法，加強我校德育工作的針對性和實效性，堅持以愛國主義訓練為主線，以行為規(guī)范養(yǎng)成訓練為基礎，以班集體建設為重點的德育工作思路。面對新的形勢，針對特別訓練學校各類少年、兒童的個性特點和身心進展的需求開展訓練活動，促進同學個性進展，培育健全人格。 弘揚愛國主義主旋律，加強校內(nèi)文化建設，主動營造健康向上的育人氛圍，突出特別學校的同學日常行為規(guī)范，加強聾啞同學心理健康指導，培育舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康、富有創(chuàng)新精神的一代新人，同時加強師德訓練，提高德育工作實效，加強心理健康訓練的討論與實踐，培育聾啞兒童的個性特長，促

14、進他們的身心健康，進一步樹立育人為本的德育觀念，努力開創(chuàng)學校德育工作的新局面。 二、主要工作目標： 1、堅固樹立德育意識，做到管理育人、教書育人、服務育人。 2、加強學校德育工作的管理和德育隊伍的建設，提高德育隊伍素養(yǎng)。完善德育評估體系，調(diào)動全體師師的育人主動性，爭創(chuàng)德育工作先進學校。 3、加強同學行為習慣的養(yǎng)成訓練，為將來成為新型合格的.人而打下良好的基礎。 4、連續(xù)突出德育和少先隊的特色工作。 三、工作內(nèi)容 1、主動協(xié)作學校做好各項工作。 在學校的整個工作過程中，需要學校各部門、各位教職員工主動協(xié)作做好工作，德育組將以主動、熱忱、仔細的看法接受各項工作，并盡德育組的最大力量，完成工作任務。

15、 2、連續(xù)做好學校的常規(guī)管理 連續(xù)不斷完善學校的寢室、教室、包干區(qū)的評分制度，使其更加的合理化，科學化、規(guī)范化、透明化，真正體現(xiàn)評比制定表揚先進，鞭策后者的目的，通過各項工作的評比來促使形成全校班級之間進行相互的競爭，形成你追我趕的良好局面，同時促進良好校風的形成。辭職報告. 3、依據(jù)我校的特別性，德育組將始終把同學平安放在德育工作的首位。 德育組將協(xié)作學校仔細做好全校同學的平安訓練工作，把學校的平安訓練工作放在德育工作的首位，時刻強調(diào)同學平安意識，做到平安工作時時講，時時做的原則。主動檢查學校存在的平安隱患，發(fā)覺問題，準時解決。德育組將會把平安工作視為全部工作中的重中之重。 4、仔細組織并開

16、展好每一次活動，讓同學在活動中得到充分的熟悉、成長和熬煉。 (1)、在校內(nèi)內(nèi)連續(xù)大力開展“行軍禮”活動。切實提高師生之間乃至于與外界交往中的文明禮貌的習慣。 (2)、連續(xù)開展“一枝筆”隨身帶的活動。充分發(fā)揮同學寫的功能，當在校內(nèi)內(nèi)遇到生疏人的時候，同學可以拿出筆來禮貌的詢問來者：請問您找誰?這樣既可以熬煉同學的寫話力量，也可以感動來者，使來客有種賓至如歸的感覺。 (3)、連續(xù)訓練同學養(yǎng)成“小扣門”的好習慣。同學由于聽力損傷，敲門時往往不能顧及到常人是有聽力的這一客觀事實，敲門聲音會很大，不但影響其他辦公室的工作，還給門帶來肯定的損壞，再說“小扣門”也是一種禮貌，即使有急事也使自己不亂于方寸之中

17、，同學如此，教工更應如此。大家從我做起，從小事做起，共同塑造自己的人格魅力，塑造我們學校的人文環(huán)境。 (4)、讓“尊師長”的好風尚在我們校內(nèi)內(nèi)蔚然成風。 (5)、連續(xù)開展“愛同學”的活動。讓大同學關(guān)心小同學的好習慣屆屆相傳。 (6)、慶祝老師節(jié)。以黑板報的形式，這樣可供應同學自由發(fā)揮自己的繪畫、美化教室力量的機會。 (7)、慶祝國慶節(jié)。以展現(xiàn)平臺的形式，給同學供應競爭、展現(xiàn)特長的機會。 (8)、慶祝元旦。師生聯(lián)歡，增進師生感情，創(chuàng)建和諧氛圍。 離黃河遙遙千里，一步步跋涉，人世間有不到黃河心不死的人!辭職信半途而廢的失敗者，缺少的是意志的支撐力!訓練這些生理有缺陷的孩子，我們需要的就是意志和鍥而

18、不舍的努力。有了這樣的意志力，我們就有力量把這些孩子訓練好，為家庭分憂，為.解愁，為.的進展推波助瀾。能盡我們所能，我們何樂而不為? 班級德育工作方案三 一、班級管理方面 (一)建設有特色的班集體 新學期我們將上好德育課、心理健康訓練課和法制課。將針對二班級學校生的年齡、心理特點對同學進行“我又長大一歲”的主題班會，引導同學自覺規(guī)范言行，做新時代二班級學校生。同時，主動參與學校少先隊活動，整頓假期中的拖沓習氣，為良好的班風奠基。 另外，依據(jù)二三班詳細狀況，在加強特色班級建設的同時，我還準備從以下幾方面抓好常規(guī)工作：抓班級紀律，采納小組評比的形式，相互督促;抓班級衛(wèi)生，實行分工到人的形式，人人都

19、有保潔區(qū)。走廊衛(wèi)生區(qū)根據(jù)小組一周輪番負責制，保證室內(nèi)外良好的衛(wèi)生環(huán)境;抓同學競爭。我班將把校規(guī)校紀中的每一條都落到班級的評價榜中，開展有序、有效競爭。 (二)關(guān)注同學心理健康把握班級動向 心理健康的孩子進展?jié)撃苁蔷薮蟮摹Ｗ鳛榘嘀魅?，我還將細心觀看每個孩子平日的表現(xiàn)，在班隊會課上對同學進行思想訓練。適時常常用身邊發(fā)生的同學能感受到的又能產(chǎn)生共鳴的正反面事例訓練同學，防止他們的行為和學習出現(xiàn)偏差，并利用各種主題班隊會使同學自我訓練。 (三)做好家校互動溝通工作 家?；涌梢宰畲笙薅鹊亓私馔瑢W動向，促進同學的進展。本學期我將連續(xù)用法通訊平臺與家長溝通。短信平臺、班級郵箱已是外與家長溝通溝通的重要途徑

20、，通過上學期的溝通工作，家長了解了學校和班級對孩子的要求，家長們很支持我們的每一項工作，家庭訓練與學校訓練保持全都性，促進了孩子的健康成長。新學期我將連續(xù)做好這項工作。 (四)持之以恒做好禮儀訓練 二三班同學聰慧活潑，但低班級孩子自控力量較差，不能很好地自我監(jiān)督。針對詳細狀況，我會在敬重、信任、堅持原則的前提下，細心、耐煩地從同學的熟悉入手，通過不同途徑，實行多種有效措施，反復進行深化細致的思想工作。在禮儀訓練方面采納同學感愛好的形式，開展“我是文明一小人”,“禮儀就在我身邊”“我是禮儀小標兵”等活動 二、評價管理方面 我班以小組為單位開展評分考核活動“比比看”,鼓舞同學參加每一個孩子都盼望得

21、到表揚和確定。充分利用班級評價榜，開展形式多樣的嘉獎考核活動。利用“小喜報”激發(fā)同學的上進心和學習熱忱，促進班級各項工作的開展。 將班級全部活動列入“蘋果樹”評價活動中。對每位在學習、紀律、衛(wèi)生、就餐、生活自理等方面有進步的同學準時頒發(fā)喜報，喜報掛在個人的成長樹上。蘋果樹將連續(xù)在本學期成為二三班一道靚麗的風景。評價活動將樹立同學的信念，激發(fā)了學習的主動性，也讓同學感受到勝利的歡樂。 班級德育工作方案四 一、指導思想 堅持科學進展觀，以德育育人為根本宗旨，以行為規(guī)范養(yǎng)成為基本目標，通過進一步加強對同學的思想道德訓練、抱負信念訓練、遵章守紀訓練及感恩訓練、生命訓練、心理健康訓練、法制紀律訓練，營造

22、學校德育工作的_氛圍，促進同學的可持續(xù)進展。 二、工作目標 1、進一步抓好“如何做人”的養(yǎng)成訓練,促使同學具備良好的內(nèi)在修養(yǎng)，提升同學的精神品嘗。 2、進一步整頓同學的學習紀律，堅決杜絕上課期間同學四處游蕩的懶散習氣。 3、進一步規(guī)范同學的儀容儀表，從形狀上樹立三中同學樸質(zhì)健康的良好形象。 4、進一步抓好環(huán)境衛(wèi)生治理，保持校內(nèi)環(huán)境干凈。 5、進一步加強寄宿生管理，以寢室文化建設為推手，搞好寢室衛(wèi)生值日及內(nèi)務整頓，保持寢室干凈有序。 6、進一步抓好校內(nèi)外同學不文明行為的整治工作，加強每天上學及放學高峰期校內(nèi)周邊區(qū)域的專人值班巡邏，堅決杜絕同學吸煙喝酒、打架斗毆、談情說愛及巧取豪奪等敗壞學校聲譽的

23、丑惡行為。 7、在年底的年度德育工作.評估中力爭以較高的得分進入市直中學中游水平。 三、詳細措施 (一)加強政教處自身整頓 1、進一步強化政教處全體工作人員的思想作風整頓和業(yè)務素養(yǎng)提升,樹立務實高效的德育工作理念，提高組織、管理和服務力量。 2、通過加強思想作風建設，力爭做到人人講奉獻，講團結(jié)，講師表，顧大局，識大體，打造一支務實、高效、進取的政教工作團隊，保證政教人員以正確的思想方向、良好的師德形象和飽滿的精神狀態(tài)投入工作。 3、通過加強業(yè)務素養(yǎng)建設，使政教工作人員克服工作上的盲目性，做到有的放矢，能針對同學身上發(fā)生的問題，從環(huán)境、心理動機等多方面發(fā)覺它的成因，用道德、紀律和法律的標準進行多

24、層次、多角度的推斷，得出正確的結(jié)論，找出解決問題的途經(jīng)和方法，最終促成同學的成長和進步。 (二)加強班主任隊伍建設 1、為班主任隊伍營造政治上厚愛、待遇上從優(yōu)、生活上關(guān)懷的良好氛圍，真正激發(fā)班主任隊伍投身班級管理的工作主動性。 2、開展一次全校性的班主任暑期集中培訓，全面提高班主任隊伍的管理意識和管理水平。 3、指導和幫助班主任抓好班級常規(guī)管理，通過班主任的細致工作，大力訂正同學在遵章守紀、儀容儀表、環(huán)境衛(wèi)生等方面存在的不文明行為，促進各班建立良好的班紀班風。 4、實行“走出去”的方法，組織一次肄業(yè)班級班主任的外出參觀學習。 (三)強化班級組管理職責 班級組長在德育工作方面的主要職責有二：一是

25、加強對本班級同學的訓練和管理，二是加強對本班級班主任工作的指導和檢查督促。詳細體現(xiàn)在： 1、狠抓本班級同學在學習紀律、儀容儀表、環(huán)境衛(wèi)生等方面的文明習慣養(yǎng)成訓練，勤檢查，勤督促，勤訓練，使同學做到文明守紀、敬重師長、團結(jié)同學、愛校如家。 2、做好本班級日常違紀同學的訓練及轉(zhuǎn)化工作，并按學校同學違紀處分條例的相關(guān)規(guī)定呈報處分材料。 3、狠抓本班級同學升旗、課間操、大型集會等重大活動的紀律整頓，強化本班級同學的集體榮譽感和團隊精神。 4、做好本班級班主任的政治思想工作，充分調(diào)動班主任的工作主動性，并組織開展本班級各班級常規(guī)管理質(zhì)量“比比看”競賽活動，努力形成本班級班班爭先創(chuàng)優(yōu)的生動局面。 (四)強

26、化保衛(wèi)科工作職能 學校保衛(wèi)科應進一步強化門衛(wèi)管理，指導和督促經(jīng)警確保校門口人員及車輛進出有序。除此以外，保衛(wèi)科應加強同學上學及放學高峰期校內(nèi)周邊區(qū)域逐日值班巡查，對發(fā)生在校內(nèi)周邊區(qū)域的同學不文明行為予以堅決制止。 (五)抓好家校共建工作，構(gòu)建德育工作網(wǎng)絡 1、制定家長學校培訓方案，進一步辦好家長學校，充分發(fā)揮家長學校的作用，增加家長在未成人思想道德建設中的責任感，使家庭訓練與學校訓練形成訓練合力。 2、建立定期家校聯(lián)系制度，邀請家長委員會委員定期到校參觀、指導工作。 3、加強家長委員會委員之間的聯(lián)系，充分調(diào)動他們的工作主動性，為學校的進展出謀劃策。 4、開好家長會，做好家訪工作，定期向家長、同

27、學征集看法 期中考試后組織召開家長會，創(chuàng)設家長與學校溝通、溝通的平臺。 不定期開展對家長與同學的問卷調(diào)查，依據(jù)調(diào)查結(jié)果準時改進工作。 5、主動尋求派出所、司法局等其他部門的支持與協(xié)作，邀請相關(guān)部門和有關(guān)人員對同學進行法制訓練、禁毒訓練及抱負前途訓練，不斷擴展同學德育工作的范圍與層面，共同治理校內(nèi)周邊環(huán)境。 (六)做好學校衛(wèi)生與疾病防控工作 的確加強對學校衛(wèi)生工作的組織管理，實行政教處主要抓，各部門負責人分頭抓，全校教職員工齊抓共管的管理模式，實行環(huán)境衛(wèi)生、健康訓練、食品衛(wèi)生工作的分塊負責制度，定期檢查考核，確保學校衛(wèi)生工作達標。 1、環(huán)境衛(wèi)生實行“三制 ”管理 衛(wèi)生包干制：學校的環(huán)境衛(wèi)生實行劃

28、區(qū)分班包干，明確職責，堅持每天打掃，做到室內(nèi)窗明幾凈，物品擺放有序，校內(nèi)清潔區(qū)內(nèi)干凈無雜草，無衛(wèi)生死角。 檢查評比制：學校衛(wèi)生專干每天對各教室及清潔區(qū)的衛(wèi)生狀況進行不定時檢查，準時公布檢查結(jié)果，以促使各班衛(wèi)生工作到位。 考核獎懲制：衛(wèi)生檢查評比的結(jié)果為班級考核的內(nèi)容之一，并作為優(yōu)秀班級評比的重要條件。 2、抓好個人衛(wèi)生，提高同學健康水平 班主任要訓練同學做到“八個不”： 不吃不潔食物。不亂扔果皮紙屑。不隨地吐痰。不亂涂墻壁、課桌。不隨地大小便。不亂倒垃圾。不吸煙喝酒。不不修邊幅。 3、進一步加強同學健康訓練 健教人員要做好常常性的衛(wèi)生宣揚訓練工作，辦好衛(wèi)生保健學問宣揚專欄，搞好每兩周一次的衛(wèi)生

29、專題講座。 班主任要幫助健教人員做好本班同學健康保健工作，確保本班同學健康學問及格率100%以上，知曉率98%以上。 4、做好防病控病工作 做好晨檢晨報工作，并做好逐日檢查記載。 做好季節(jié)性、流行性及傳染性疾病常見學問的訓練宣揚工作。 (七)加強平安訓練，創(chuàng)建平安校內(nèi) 建立健全各種平安制度;完善各類突發(fā)大事、大型活動預案和同學外出活動預案;實行班級平安日自查制度及門衛(wèi)和寢室_夜間巡查制度等;每月開展一次平安隱患排解;層層簽訂平安責任書;連續(xù)開展內(nèi)容豐富、形式多樣的同學平安訓練活動，如征文、主題訓練、周五離校訓練、節(jié)假日離校訓練、觀看平安警示片，增加同學的平安意識和自我愛護力量;在節(jié)假日發(fā)放告家長書，讓家長主動參加學校平安管理與訓練;開展必要的疏散演練，增加同學的平安實戰(zhàn)力量;邀請_、社區(qū)_、法制輔導員對同學進行平安、法制和禁毒專題訓練，提高師生平安與法制意識。 四、主要活動 1、8月20日8月26日高一和中專新生軍訓