某義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查陳述答辯題綱

1、某市義務(wù)教育均衡開展督導(dǎo)檢查陳述辯論題綱在貧困家庭子女、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育方面有什么政策、舉措？解決情況如何？答：積極構(gòu)建以“政府主導(dǎo)、部門協(xié)作、社會(huì)參與的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò),保證弱勢(shì)群體平等接受教育的權(quán)力.一是增強(qiáng)對(duì)進(jìn)城務(wù)工人員子女的關(guān)愛.我市認(rèn)真落實(shí)以“流入地政府為主和“公辦學(xué)校為主的“兩為主政策.一黨政領(lǐng)導(dǎo)重視教育情況1在本轄區(qū)的開展規(guī)劃中如何表達(dá)義務(wù)教育均衡開展的戰(zhàn)略地位？“十三五教育規(guī)劃有哪些設(shè)想？答：在“十二五開展規(guī)劃中,xx市委市政府緊系民生改善,堅(jiān)持統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)與社會(huì)協(xié)調(diào)開展,大力實(shí)施百姓安居、道路暢通、城鄉(xiāng)潔美、文教振興、全民健康、社保普惠、扶貧解困、平安建設(shè)等

2、“八項(xiàng)民生工程.著力推進(jìn)文教振興工程建設(shè),堅(jiān)持優(yōu)先開展教育,合理調(diào)整教育結(jié)構(gòu),加快發(fā)展幼兒教育,城鎮(zhèn)普及學(xué)前三年教育,農(nóng)村根本普及學(xué)前三年教育.完成義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),實(shí)現(xiàn)高水平、高標(biāo)準(zhǔn)普及九年義務(wù)教育.在“十三五開展規(guī)劃中,xx市委市政府進(jìn)一步明確教育開展定位,全面規(guī)劃教育開展藍(lán)圖,始終把教育擺在優(yōu)先開展的戰(zhàn)略地位,堅(jiān)持以辦好人民滿意教育為宗旨,深化教育體制改革,優(yōu)化教育資源配置,提升教育質(zhì)量,推動(dòng)義務(wù)教育均衡開展,普及高中階段教育,逐步分類推進(jìn)中等職業(yè)教育免除學(xué)雜費(fèi),率先從建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生實(shí)施普通高中免除學(xué)雜費(fèi),實(shí)現(xiàn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助全覆蓋,力爭(zhēng)到xxxx年根本實(shí)現(xiàn)教育

3、現(xiàn)代化.一是切實(shí)搞好德育工作.二是加快開展學(xué)前教育.三是均衡開展義務(wù)教育.四是著力開展高中教育.五是大力開展職業(yè)教育.六是積極促進(jìn)教育公平.2近年來政府常務(wù)會(huì)中,涉及義務(wù)教育均衡開展的議題有幾個(gè),主要涉及哪些工作？圍繞就近入學(xué)、校際差距、擇校、教師水平,以及政府推進(jìn)義務(wù)教育均衡開展工作等主題.3、本縣中小學(xué)布局是否滿足適齡兒童少年就近入學(xué)的需求？1學(xué)生居住地與學(xué)校3公里以內(nèi)劃片招生；2制定了義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃；3開通了校車；4嚴(yán)格規(guī)定學(xué)校撤并程序.4、本縣小學(xué)和小學(xué)之間、初中和初中之間辦學(xué)條件是否存在較大差異？如何解決？沒有差距.從校舍改造、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建設(shè)、設(shè)施設(shè)備配備、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、教育

4、現(xiàn)代化、美麗校園建設(shè)等方面結(jié)合自身學(xué)?；蛞恍└惺軄碚f.5、本縣小學(xué)和小學(xué)之間、初中和初中之間教師水平是否存在較大差異？如何解決？差距很小.結(jié)合新教師配備、教師培訓(xùn)、小學(xué)科開設(shè)、教師待遇、獲得的榮譽(yù)、學(xué)生對(duì)教師的認(rèn)可、教師敬業(yè)精神等方面來談.6、本縣在遏制中小學(xué)擇校方面做了哪些努力？如何看待擇?，F(xiàn)象？分配、無重點(diǎn)班等方面來談.7、本縣義務(wù)教育學(xué)校有沒有建立校長(zhǎng)和教師交流制度？對(duì)交流的方式和效果有何意見？建立了.校長(zhǎng)5年以上原那么上交流、教師每年10%比例交流.跨區(qū)域、中央校內(nèi)、結(jié)對(duì)、走教等方面8、政府在縮小學(xué)校差距方面采取了哪些舉措？1加大投入,向農(nóng)村薄弱傾斜；2缺什么補(bǔ)什么；3每年招聘新教師向

5、農(nóng)村傾斜；4解決農(nóng)村教師交通、中餐；5開展交流活動(dòng)；6遙遠(yuǎn)學(xué)校教師津補(bǔ)貼政策.9、學(xué)校在提升教育教學(xué)質(zhì)量方面做了哪些努力？1標(biāo)準(zhǔn)治理；2增強(qiáng)培訓(xùn)；3開齊開足課程；4增強(qiáng)教研.10、學(xué)校采取哪些舉措保證開齊開足課程？1配備新教師； 2教師兼課； 3增強(qiáng)培訓(xùn)： 4走教；5開展活動(dòng)：6現(xiàn)化教育手段如在線課堂、開齊小學(xué)科課程等、少年宮.11、學(xué)校在關(guān)心留守兒童等困難群體學(xué)生方面作了哪些工作？1建立制度；2留守兒童之家；3開展活動(dòng)；4開展結(jié)對(duì)；5少年宮.12、近幾年來,我縣辦學(xué)條件發(fā)生了哪些變化？1校容校貌；2運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地；3綠化美化；4校園文化；5設(shè)備設(shè)施；6功能室建設(shè).13、教育主管部門在標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為上,做了哪些具體工作?1收費(fèi)制度；2無重點(diǎn)校、重點(diǎn)班；3不作成績(jī)排名；4師德建設(shè)；5作業(yè)量嚴(yán)格執(zhí)行一課一輔 ；6作息時(shí)間.14、教育主管部門組織教師參加了哪些培訓(xùn)？國(guó)培、繼續(xù)教育、遠(yuǎn)程培訓(xùn)、集中講座、教學(xué)研討、學(xué)科帶頭人骨干教師示范課、師徒結(jié)對(duì).15、談?wù)勀趯W(xué)校的功能性教室開放使用情況.各項(xiàng)條件與其他同類學(xué)校差距怎樣？實(shí)驗(yàn)室科學(xué)探研室、圖書室、音體美教室、微機(jī)室、多媒體教室、少年宮、留守兒童之家、心理咨詢室、活動(dòng)開展情況.16、談?wù)劕F(xiàn)代教育裝備在促進(jìn)教育均衡