北師大版語文九年級(jí)上冊(cè)期末測試卷7

1、教育精選期末測試卷一、積累與運(yùn)用（28分）1下列詞語中加線字，每對(duì)讀音都不同的一項(xiàng)是（ ）（2分）A狼藉慰藉 伺候伺機(jī)而動(dòng) 日薄西山薄利多銷B悖論蓬勃 催眠摧枯拉朽 巍然屹立迄今為止C包扎扎實(shí) 巷道街頭巷尾 哄堂大笑一哄而起D咳嗽洗漱 晦澀誨人不倦 負(fù)隅頑抗無獨(dú)有偶2.下列詞語中書寫有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）A截然不同 東施效顰 萬籟俱寂 光明磊落B煞費(fèi)心機(jī) 草菅人命 阿諛奉迎 接踵而至C膾灸人口 虎視眈眈 門廷若市 拈輕怕重 D名副其實(shí) 融為一體 瞬息萬變 奮不顧身3.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（ ）（2分）A能否規(guī)范地書寫漢字，是對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)生漢字書寫的基本要求。B在今年的“兩會(huì)”上，

2、代表們就完善和建立社會(huì)保障機(jī)制提出了許多寶貴的意見。C假期里，大家外出游玩時(shí)一定要注意交通安全，防止不要發(fā)生意外事故。D讀書不僅是開啟個(gè)人成長、成功、成才之門的鑰匙，而且是一個(gè)國家和民族復(fù)興、繁 榮富強(qiáng)的必由之路。4依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分） 在中國人眼里，人生有四件大事衣、食、住、行 。把衣放在首位，為什么？_。_，_ ，_，_。 古人常言“修身”“齊家”“治國”“平天下” 而它的起點(diǎn)“修身”當(dāng)然不能缺少對(duì)身體的包裝行為 即必須首先從外表上塑造出具有儒家風(fēng)范的形象 因?yàn)樵诙Y儀之邦，衣是臉面、包裝，是身份的體現(xiàn) 這是士人儒生的人生信念與行為準(zhǔn)則 A B

3、C D5.下列關(guān)于課外名著的說法有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）A.水滸傳中吳用一行七人經(jīng)過精心策劃，相互合作，劫取了生辰綱。B.五猖會(huì)記述了魯迅兒時(shí)盼望觀看迎神賽會(huì)的急切而興奮的心情，和被父親強(qiáng)迫背誦論語掃興而痛苦的感受。C.西游記一書由孫悟空大鬧天宮、唐僧出世和唐僧師徒西天取經(jīng)等三大部分組成。 D.魯濱遜漂流記中魯濱遜搭救并訓(xùn)練了一個(gè)野人“星期五”，使他成為自己忠實(shí)的奴仆。6.古詩文默寫。（7分）問君何能爾，_。（陶淵明飲酒）_，獨(dú)釣寒江雪。（柳宗元江雪）“推敲”一詞出自賈島題李凝幽居一詩中的_，_。荷花，自古就是文人的愛物。周敦頤贊美蓮花“出淤泥而不染，_”的高潔品質(zhì)；楊萬里驚嘆荷花“接天蓮葉

4、無窮碧，_”的絢麗色彩；周邦彥喜愛荷花“水面清圓，_”裊娜風(fēng)姿。 7名著閱讀。（4分） 文學(xué)作品中的人物形象往往是豐滿的，優(yōu)缺點(diǎn)并存。請(qǐng)從下面人物中任選一個(gè)，結(jié)合作品中的具體情節(jié)，分析他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。豬八戒（西游記） 武松（水滸） 米開朗琪羅（名人傳）_8.閱讀下面的材料，按要求回答問題。(7分) 材料一：3000多年前的詩經(jīng)，今人甚至小學(xué)生都還能閱讀，這在世界上是絕無僅有的。毫不夸張地說，漢字成就了中華文化生生不息的魅力。 世界漢語教學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)長許嘉璐 材料二：童年的書寫，是最早對(duì)“規(guī)矩”的學(xué)習(xí)?！耙?guī)”是曲線，“矩”是直線；“規(guī)”是圓，“矩”是方。大概只有漢字的書寫學(xué)習(xí)里，包含了一生做人處事漫

5、長的“規(guī)矩”的學(xué)習(xí)吧！ 學(xué)習(xí)直線的耿直，也學(xué)習(xí)曲線的婉轉(zhuǎn)；學(xué)習(xí)“方”的端正，也學(xué)習(xí)“圓”的包容。東方亞洲文化的核心價(jià)值，其實(shí)一直在漢字的書寫中。 那是漢字書寫嗎？或者，是我與自己相處最真實(shí)的一種儀式，許多年來，漢字書寫，對(duì)于我，像一種修行。 蔣勛漢字書法之美自序 材料三：經(jīng)過多次反復(fù)的測試，得出來的結(jié)果是，日本的孩子小時(shí)候如果不學(xué)習(xí)漢字，他們的智商也和歐美兒童一樣是100。但是學(xué)習(xí)了漢字的兒童，情況就不同了：如果從5歲開始學(xué)起，到入學(xué)前一年，智商能達(dá)到110；要是從4歲開始學(xué)起，學(xué)兩年，智商能達(dá)120；若從3歲開始學(xué)習(xí)三年，智商在進(jìn)入學(xué)校前就能達(dá)到1 25至130。 （日本）石井勛幼兒智力開發(fā)

6、法(1)請(qǐng)從上述三則材料中，各提取一個(gè)關(guān)于漢字（漢字書寫）的關(guān)鍵信息。（3分）(2)材料二中說漢字書寫“像一種修行”，請(qǐng)結(jié)合自己的知識(shí)積累，說一說你在書寫“和（忠、信）”字時(shí)，所想到的中華經(jīng)典故事及其影響。（2分）(3)中國的漢字結(jié)構(gòu)都有一定的內(nèi)涵，掌握了它，不僅能夠領(lǐng)會(huì)該字的詩意，還能從中悟出不少的哲理。請(qǐng)仿照下面示例，從“出、思、沙”中任選一個(gè)字造句。（2分） 示例：林兩棵樹挽著，站成綠色的風(fēng)景。 恩 無論施恩還是報(bào)恩，都因有顆善心。二、現(xiàn)代文閱讀（24分）（一）閱讀下文，完成710題。（13分）母親的事與兒子的事 “三九四九，凍破石頭”的季節(jié)，是一個(gè)星期六的下午，老家縣城一位老朋友 邀請(qǐng)

7、我下個(gè)雙休日帶上全家到他那兒去做客。我的小家庭都住在市里 ，到這位朋友家途中要經(jīng)過我的鄉(xiāng)下老家，因?yàn)樽约河熊?，我?zhǔn)備到時(shí)候順便“拐”一下，看看獨(dú)身寡居的老母親。 當(dāng)天晚上，我預(yù)先給母親打了電話。母親牽掛我，在電話里問我要不要地菜，我說“有就挖點(diǎn)吧”。她又問要多少，我就隨口用家鄉(xiāng)話說了一句：“就一半斤吧！”母親猶豫了一會(huì)兒，像是自言自語地說：“那好那好” 地菜，是我最愛吃的天然食品之一?？稍诘嗡杀募竟?jié)，就不易采到了。我要求母親采一半斤，不過是圖個(gè)新鮮。 周六說到就到。好久沒回老家了，總得給老母親帶點(diǎn)好吃的。妻子提醒我說：“女兒前天過生日，朋友們送了很多奶油蛋糕，提上兩大盒就是?！?驅(qū)車兩個(gè)多

8、小時(shí)，我們回到了農(nóng)村老家，母親居住的老屋卻是鎖著的。一位鄰居分明是聽過母親的交代，對(duì)我們說：“你媽一大早就去后山溝里挖地菜去了，她說今天再挖一點(diǎn)兒，就夠十八斤了。”“什么什么，十八斤？可我只說要一半斤呵！”我不由 心里暗暗叫苦；母親近年來的確耳背了，我當(dāng)時(shí)怎么就忘了把挖地菜的事多重復(fù)幾遍呢？要知道，在這樣的時(shí)節(jié)，那些寥若星辰的地菜，都是從野草避風(fēng)的根部和長勢(shì)最好的麥苗的縫隙中一小朵一小朵 “剔”出來的。山野里的風(fēng)是那樣的寒冷刺骨，我的母親居然一朵一朵積累了十八斤這分明是，她在接我電話的一星期里，每天都泡在冬野里東挖西采，緊張忙碌 大約半小時(shí)之后，母親從野外回來了， 頭上圍著一條舊圍巾，不停地咳

9、嗽，滿手都是凍裂的口子，浸著鮮血，但見了我和妻子就極開心地笑了起來，掂掂臂彎里的菜籃，說：“總算挖夠了” 兒子的事，再小也是大事，母親總會(huì)十分鄭重地掛在心上。我直覺鼻子猛地一陣發(fā)酸，好久沒 有說出話來。 母親看到我們給她帶來的食品，頓時(shí)激動(dòng)得跟什么似的。她把鄰居招了來，炫耀地說：“你們都看看，明天是我生日，我兒子兒媳和孫子孫女，提前給我送蛋糕來了。兩個(gè)蛋糕都這么大，我哪里吃得完，今天就請(qǐng)你們先嘗嘗。 ”說著，母親的眼淚都流出來。我一下子愣在那里，不知該說什么好。 母親的生日， 每年只有一次，于她的兒子而言，應(yīng)是一件大事啊！可多少年來，我居住在并不遙遠(yuǎn)的城市，卻幾乎常常把母親的生日忘得干干凈凈。

10、 我為自己的不孝愧疚不已，決定和妻子兒女留在母親家里，好好地給她老人家過個(gè)生日。 （11）第二天下午，臨走的時(shí)候，我掏出自己兜里所有的錢，放到母親床頭 。母親卻怎么也不肯收下，臨了像突然想起什么似的，在箱子底里摸出一沓錢，與我給她的那些錢加在一起，硬塞進(jìn)我的兜里，她說：“我好像聽你說過，你不是想花兩三千元買臺(tái)跑步機(jī)嘛，媽已經(jīng)給你湊夠了，你明天就去買吧，鍛煉身體要緊??！ ” （12）我連忙把錢塞給母親，說那些錢是讓你添置過冬衣物的，你穿的、蓋的也太薄太舊了。母親笑笑說：“這些事用不著你操心，媽這一輩子都這樣過來了，習(xí)慣了！” （13）我真的弄不明白了：母親她挨凍受苦的事小，而兒子買那可有可無的跑

11、步機(jī)，竟成了她牢記在心的大事！但不管我怎么堅(jiān)持，最終還是沒能說服母親。 （14）車子啟動(dòng)緩緩離去，在反光鏡中看著站在村口寒風(fēng)中仍向我們頻頻招手的老母親，我禁不住在心底喊了一聲：“母親啊，我的生身親娘！”眼淚滾滾而下7.題目中“母親的事和兒子的事”在文中具體指什么？（4分）_8.第段中劃線句子運(yùn)用了什么描寫方法？有什么作用？（3分）_9.“我為自己的不孝愧疚不已”，文中哪些地方表現(xiàn)了我的“不孝”？（2分）_10.文中寫“說著，母親的眼淚都流出來?！焙汀拔医蛔≡谛牡缀傲艘宦?：母親啊，我的生身親娘！眼淚滾滾而下”請(qǐng)簡要說說母親的淚和“我”的淚蘊(yùn)含的不同感情。（4分）_（二）閱讀下文，完成1115

12、題。（13分）離開手機(jī)，你能活下去嗎？你有感覺到視力模糊嗎？總隱約聽到手機(jī)鈴聲？無論上廁所還是進(jìn)臥室，手機(jī)都24小時(shí)不離身？手機(jī)沒帶就好像失去了方向感？如果你發(fā)覺自己有這些“癥狀”，恭喜你！你很可能已經(jīng)患上了“手機(jī)依賴癥”！手機(jī)在今天已經(jīng)親密得儼然我們的一個(gè)身體器官，在家也好出門也好，工作也好生活也好，手機(jī)已經(jīng)全面占領(lǐng)我們的生活。離開手機(jī)，你能活下去嗎？在“手機(jī)依賴癥”已經(jīng)嚴(yán)重泛濫的今天，要回答這個(gè)問題還真是不容易?；忌鲜謾C(jī)依賴癥，給人帶來諸多苦楚，輕則患上知識(shí)焦慮，看不完的文字圖像令人煩擾；重則遭受身體精神雙重折磨，眼疲勞，手臂肌肉酸痛，形成“觸屏手”。五光十色的手機(jī)屏擾亂了正常生活作息，導(dǎo)

13、致機(jī)主難以深度睡眠，第二天精神萎靡，生物鐘全盤紊亂，長期下來免疫力下降疾病滋生。更主要還是對(duì)精神方面的影響。如果說電子通訊能起到溝通交流的信息傳遞作用，但人與人之間的精神交流隔著屏幕恐怕不太好抒發(fā)。長此以往，人類的人際交流能力也可能慢慢退化，讓位于所謂的“人機(jī)交流能力”。從客觀上看，隨著信息傳播技術(shù)的日益發(fā)達(dá)，手機(jī)智能化給大眾帶來更多選擇，也讓大眾不知不覺“囚禁”其中。以前手機(jī)只能通話、發(fā)短信，現(xiàn)在手機(jī)的娛樂、休閑，甚至辦公功能大大豐富。無論身處何地、任何時(shí)刻，手機(jī)提供豐富的娛樂、休閑方式，都能讓人投入其中，停不下來。對(duì)于一些特殊行業(yè)，手機(jī)智能化帶來不少“掌上業(yè)務(wù)”，很多工作必須隨時(shí)用手機(jī)保持

14、聯(lián)系，如淘寶客服、微店、APP運(yùn)營商等。工作被“綁在”手機(jī)上，久而久之也難以擺脫。另外，現(xiàn)在不少單位利用手機(jī)便捷、通用的特點(diǎn)，建立各種各樣的Q群、微信群， 不少工作都在手機(jī)上討論，人際關(guān)系也在各類群的“打情罵俏”上活絡(luò)起來，因此，用不用手機(jī)有些時(shí)候已經(jīng)無關(guān)個(gè)人選擇，而是被科技綁架、被工作所迫。而從主觀上看，一方面，用手機(jī)填滿空白時(shí)間，給人提供一種“不虛度光陰”的假象。以前發(fā)呆、走神、等候或冥想、深思的時(shí)間，現(xiàn)在逐漸被刷屏的快感代替。另一方面，手機(jī)也是一種“人際焦慮”的轉(zhuǎn)移。試想下，一群人聚會(huì)，如果沒有手機(jī)，又沒法很好融入話題，呆愣著多尷尬；而在陌生人環(huán)繞的空間，為了避免和陌生人對(duì)話，或者避免自

15、己被關(guān)注，埋頭玩手機(jī)“體面”地躲避他人，自得其樂。主客觀因素作用下，“低頭族”數(shù)量的劇增也不足為奇了。去年，大意為“與人網(wǎng)上聊天不如現(xiàn)實(shí)中一起吃飯”的文章，一度在社交網(wǎng)刷屏，引起了不少人共鳴。文章講的是，美國一男子對(duì)網(wǎng)上聊天、虛擬空間對(duì)話感到厭煩，發(fā)起了當(dāng)面請(qǐng)吃飯“運(yùn)動(dòng)”，先后與幾百位朋友面對(duì)面交談，當(dāng)真實(shí)、立體的個(gè)體隔桌對(duì)話，眼神交流，言語氣場共融，都是網(wǎng)絡(luò)上文字或語音交流達(dá)不到的效果，他得出結(jié)論：面對(duì)面的交流更有助于互相理解。有人說，放下手機(jī)是治療手機(jī)依賴癥的最好方式。但調(diào)查顯示，手機(jī)依賴癥偏愛性格孤僻、缺乏自信的群體，不喜外出的宅男宅女、不樂與人交流是此癥狀的重災(zāi)區(qū)。對(duì)于有的人來說，手機(jī)

16、跟毒品沒什么兩樣，不是想放就能放得下，最根本的解決之道還在于機(jī)主自身的決心和毅力。 （根據(jù)網(wǎng)絡(luò)文章改編）11.文章第段有什么作用？（3分）_12.試分析“手機(jī)依賴癥”的成因。（4分）_13.第段主要運(yùn)用了什么說明方法？有什么作用？（3分）_14.你身邊有位朋友苦于擺脫不了“手機(jī)依賴癥”，請(qǐng)你根據(jù)選文內(nèi)容，說說幫助他的辦法。（至少說出兩個(gè)）（3分）_三、古詩文閱讀（14分）閱讀下面兩段文言文，完成1518題。（12分） （一）于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求

17、于王：由此觀之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸拢撼歼M(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊,此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。 （選自鄒忌諷齊王納諫） （二）趙簡子出畋，命鄭龍射野人，“使毋驚吾鳥?！饼?jiān)唬骸拔嵯染龝x文公伐衛(wèi)，不戮一人；今君一畋，而欲殺良民，是虎狼也。”簡子曰：“人畋得獸，我畋得士。故緣木愈高者愈懼，人爵愈貴者愈危，可不慎乎！” （選自金樓子鄭龍諫勿傷百姓） 【注】畋（tin）：打獵。野人：農(nóng)夫。伐：攻打。戮：殺戮。是：這是。緣木

18、：爬樹。爵：爵位。15解釋下列句子中加線的字。（4分）（1）臣之妻私臣_； （2）今齊地方千里_； （3）王之蔽甚矣_； （4）故緣木愈高者愈懼_。16翻譯下面句子。（2分）令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市。_17齊國能“戰(zhàn)勝于朝廷”的原因是什么？（2分）_18同樣是“諫”，鄒忌和鄭龍采用了什么不同的方法？（4分）_（二）閱讀杜甫的望岳，完成1920題。（4分）岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。19.詩歌所描寫的泰山之美，是自然造就還是人為美化的？你從哪句看出的? （2分）_20.展開聯(lián)想與想象，請(qǐng)用生動(dòng)形象的語言描繪“蕩胸生層云，決眥入

19、歸鳥”所展現(xiàn)的畫面。（2分）_四、作文（50分）21.任選一題作文。（一）題目：這里也有_（補(bǔ)全題目后作文）（二）只要陽光還在，光明總會(huì)驅(qū)散彌漫的煙霧；只要春天還在，陽光總能感動(dòng)酷寒的嚴(yán)冬；只要書籍還在，智慧總能代替無盡的愚昧；只要精神還在，堅(jiān)強(qiáng)總能戰(zhàn)勝可恥的怯懦 請(qǐng)以“只要你還在”為題，寫一篇文章。要求：600字左右；除詩歌外，文體不限；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。 參考答案：一 、積累與運(yùn)用（22分） 1.C 2.C 3.D 4.C 5.C 6、心遠(yuǎn)地自偏 孤舟蓑笠翁 鳥宿池邊樹，僧敲月下門 濯清漣而不妖 映日荷花別樣紅 一一風(fēng)荷舉（每空1分，有錯(cuò)無分） 7、“豬八戒”示例:優(yōu)點(diǎn)是能隨機(jī)

20、應(yīng)變。孫悟空賭氣不跟他回去救師父，他揣摩孫悟空的心理，編出黃袍怪侮辱孫 悟空的話，成功激怒孫悟空去救師父。缺點(diǎn)是他好吃懶做，途經(jīng)五莊觀，聽說有人參果，馬上挑唆孫悟空去偷；途經(jīng)平頂山，孫悟空派他去巡山，他卻鉆到草叢里睡大覺。“武松”示例:既有行俠仗義的優(yōu)點(diǎn)，又有粗暴蠻橫的缺點(diǎn)。他夜走娛蚣嶺，見道人霸占民女，便拔刀殺了道人，救下民女；他從蜈蚣嶺下來，到了酒店，想喝酒吃肉，店家說是別的酒客的，不賣 給他,他大怒，暴打店家?！懊组_朗琪羅”示例:優(yōu)點(diǎn)是敢于挑戰(zhàn)，意志堅(jiān)強(qiáng)。教皇讓他為教堂畫天頂畫，對(duì)壁畫技術(shù)一竅不通的他毅然接受挑戰(zhàn)，克服了重重困難，最終完成了史詩般的西斯廷作品。缺點(diǎn)是不善合作。受命建造圣羅

21、朗察教堂，他不善與人合作，導(dǎo)致工人罷工，連運(yùn)石料的船也找不到，工程被迫擱淺。(符合作品內(nèi)容即可?！皟?yōu)點(diǎn)”“缺點(diǎn)”各2分，共4分）8、 源遠(yuǎn)流長（傳承民族文化）；蘊(yùn)含著為人處世的規(guī)矩；啟迪智慧。（3分）（2）示例：和廉頗與藺相如“將相和”，譜就了一曲中華文化的和諧之歌；忠岳飛精忠報(bào)國，成為中華民族忠義精神的化身。（2分；故事1分，影響 1分）示例：出翻過兩座“山”，總會(huì)找到“出”路。思心靈的田地里/思想的種子在發(fā)芽。沙缺少了水，生命將變得像沙漠一樣荒蕪。（2分；把字拆分合理1分，有詩情畫意或哲理1分） 二、現(xiàn)代文閱讀（24分）（一）（14分）7.（4分）“母親的事”指母親的生日；添置過冬衣物。“兒子的事”指要地菜；買跑步機(jī)。（各1分） 8.（4分）神態(tài)、語言描寫（2分），表現(xiàn)出母親聽到要“十八斤”地菜以后的為難，但疼愛兒子的感情又讓她覺得再難也要辦到的想法，為后面寫我的后悔和突出母愛的感人埋下了伏筆（作了鋪墊）（2分）。（意思對(duì)即可） 9.（2分）忘記了母親的生日；給母親的禮