版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、學(xué)校后勤保障工作情況匯報(bào)我校位于京山東大門(mén),地處京山、應(yīng)城、天門(mén)三縣市交界帶,現(xiàn)有 學(xué)生 708 人,14 個(gè)教學(xué)班。由于學(xué)生人數(shù)的銳減,教育教學(xué)資源的整 合,學(xué)校接納了 7 個(gè)村組遠(yuǎn)離學(xué)校的學(xué)生。 為了解決這些學(xué)生的學(xué)習(xí)生 活問(wèn)題, 學(xué)校給予了高度的重視, 以服務(wù)學(xué)生為宗旨, 以磨煉學(xué)生生活 能力為己任,在管理上想辦法,在服務(wù)上下功夫,夯實(shí)學(xué)校內(nèi)部管理, 轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念,提高服務(wù)質(zhì)量,力求把管理工作做扎實(shí),做全面。抓好學(xué)校后勤保障與管理工作, 加強(qiáng)農(nóng)村寄宿制學(xué)校學(xué)生生活設(shè)施 建設(shè),改善農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)條件,努力為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)平安、健康、文 明、和諧、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,推進(jìn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展,這
2、是我校 后勤保障工作的指導(dǎo)思想和最終目標(biāo)。 我校做好大量工作, 現(xiàn)匯報(bào)如下:一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),構(gòu)建長(zhǎng)效管理機(jī)制管理出成果, 管理出效益。 在后勤管理上, 學(xué)校后勤處一班人開(kāi)動(dòng) 了腦筋, 緊緊圍繞學(xué)校后勤服務(wù)教學(xué)服務(wù)學(xué)生的 宗旨,注重學(xué)校內(nèi)部管 理,注重職工職業(yè)素質(zhì),在管理上下功夫。1、成立了以學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)總責(zé), 后勤主任直接督辦的后勤領(lǐng)導(dǎo)專班。 有專人負(fù)責(zé)清潔衛(wèi)生, 有專人負(fù)責(zé)寄宿學(xué)生食宿及衛(wèi)生, 有專人負(fù)責(zé)食 品采購(gòu)及安全,有專人負(fù)責(zé)食堂飯菜質(zhì)量。上下一心,分層管理,責(zé)任 明確。2、加強(qiáng)對(duì)后勤職工的管理。每月一次后勤職工工作例會(huì),加強(qiáng)政 治學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)素質(zhì),敦促后勤職工愛(ài)崗敬業(yè),努力工作。3、制
3、定嚴(yán)格的管理制度。在后勤管理工作上,學(xué)校擬定了嚴(yán)格的 管理制度。對(duì)食品采買(mǎi)、報(bào)帳支出、出入庫(kù)登記、學(xué)生出入登記等都進(jìn) 行了嚴(yán)格的規(guī)定,做到了有章可循,紀(jì)律嚴(yán)明。二、優(yōu)質(zhì)服務(wù),爭(zhēng)創(chuàng)“放心食堂” 學(xué)校食堂是后勤工作的重要組成部分, 工作的核心是服務(wù)教學(xué), 服 務(wù)師生。 學(xué)生在校吃的是否好, 家長(zhǎng)是否放心, 直接取決于食堂的服務(wù)質(zhì)量。1、飯菜科目翻花樣。 我校食堂在開(kāi)辦過(guò)程中, 不斷學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗(yàn), 取長(zhǎng)補(bǔ)短,力求更新。真正讓學(xué)生吃得開(kāi)心。我們對(duì)中晚餐每餐飯菜起鍋時(shí) 確保學(xué)生吃上了熱2、飯菜質(zhì)量出硬招。食堂工人在炒菜時(shí),學(xué)校在管理上進(jìn)行了硬 行規(guī)定。必須按時(shí)擇菜洗菜,嚴(yán)禁提早將菜冼出;必須按時(shí)炒,嚴(yán)禁
4、提 前炒熟;必須放在鍋中翻炒,嚴(yán)禁用水煮;真正做到了飯熱菜香。3、飯菜加工時(shí)間出新規(guī)。為防止學(xué)生吃冷飯冷菜, 擇菜洗菜的時(shí)間及加工飯菜的時(shí)間上作了嚴(yán)格的規(guī)定, 間不得提前 (約 15 分鐘左右),以防飯菜變冷變質(zhì), 菜熱飯。4、飯菜衛(wèi)生安全加倍防范。 對(duì)食堂工人, 我們定期進(jìn)行政治學(xué)習(xí), 定期進(jìn)行身體檢查,定期進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高素質(zhì),持證上崗;教育食 堂工人講究個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤剪指甲,勤洗衣帽,勤穿工作服;加 強(qiáng)防范,勤關(guān)門(mén)窗,杜絕了安全事故的發(fā)生。5、實(shí)施陽(yáng)光采買(mǎi)。每周的采買(mǎi)由 4 人組成。 4 人中一人為校委會(huì) 成員,監(jiān)督質(zhì)量,負(fù)責(zé)記帳;一人為學(xué)校教師代表,監(jiān)督數(shù)量,負(fù)責(zé)付 款;兩人為
5、食堂管理人員,負(fù)責(zé)食品花樣。6、實(shí)施定點(diǎn)采買(mǎi)。學(xué)校食堂嚴(yán)把了食品采買(mǎi)關(guān)。采買(mǎi)中,學(xué)校和 供應(yīng)商簽訂了安全責(zé)任合同。 沒(méi)有生產(chǎn)日期, 沒(méi)有生產(chǎn)廠家, 沒(méi)有生產(chǎn) 許可證的“三無(wú)產(chǎn)品”一律不準(zhǔn)購(gòu)進(jìn)校園。7、實(shí)施集體采買(mǎi)。食堂食品采買(mǎi)中,大數(shù)量物品如面粉、大米、 食油等,必須有多人參與,多處訪詢價(jià)格,方可采買(mǎi),小數(shù)量物品必須 有兩人同行,杜絕了人情價(jià)格物品采買(mǎi)的現(xiàn)象。三、嚴(yán)明紀(jì)律,力辦“放心超市” 服務(wù)學(xué)生是后勤保障工作的宗旨。 學(xué)校的超市本著服務(wù)學(xué)生, 保本 經(jīng)營(yíng)的指導(dǎo)原則,嚴(yán)格內(nèi)部管理,嚴(yán)明采買(mǎi)紀(jì)律,學(xué)生在此購(gòu)物舒心, 家長(zhǎng)放心。1、嚴(yán)格超市內(nèi)部管理。學(xué)校超市由學(xué)校工會(huì)牽頭負(fù)責(zé)。教代會(huì)委 派 2
6、人進(jìn)行管理,對(duì)超市的物品好壞、環(huán)境衛(wèi)生、服務(wù)質(zhì)量全權(quán)監(jiān)督。2、嚴(yán)明采買(mǎi)紀(jì)律。 超市進(jìn)貨由主管人員負(fù)責(zé)。 定點(diǎn)采購(gòu), 杜絕“三 無(wú)產(chǎn)品”進(jìn)入學(xué)校校園。3、健全檢查機(jī)制。超市物品回校后,一是填寫(xiě)食品采購(gòu)薄,對(duì)進(jìn) 貨時(shí)間、地點(diǎn)、保質(zhì)日期、生產(chǎn)廠家等進(jìn)行細(xì)致登記;二是及時(shí)向?qū)W生 公示,對(duì)價(jià)格、質(zhì)量、數(shù)量、保質(zhì)期等張榜公布;三是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入超 市,對(duì)食品給予檢查監(jiān)督; 四是對(duì)在檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的不合格食品及時(shí) 清除,對(duì)采買(mǎi)人員提出嚴(yán)肅批評(píng)。4、加強(qiáng)職業(yè)道德教育。學(xué)校對(duì)超市工作人員加大管理力度,敦促 工作人員加強(qiáng)學(xué)習(xí),講究衛(wèi)生,熱心服務(wù),爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)生滿意的售貨員。四、改造環(huán)境,構(gòu)建“文明宿舍” 學(xué)生在校寄宿是當(dāng)
7、前教育的一大特點(diǎn)。學(xué)校只有改善好住宿條件, 學(xué)生才能住得下來(lái),才能住得舒心,家長(zhǎng)才能放心。學(xué)校每月都有專人對(duì)學(xué)校設(shè)施進(jìn)行安全檢 房間的電線電器及時(shí)檢修, 走廊安裝了應(yīng)急1、改善住宿環(huán)境。在辦學(xué)經(jīng)費(fèi)十分緊缺的情況下,學(xué)?;I資對(duì)學(xué) 生住宿的房子進(jìn)行了全面的裝修。 地面鋪上了地板磚, 墻面貼上了墻面 磚,墻壁全面粉刷,門(mén)窗油漆一新,徹底改變了以往灰塵滿地的現(xiàn)象。2、實(shí)施安全排查制度。 查。學(xué)生的床鋪定期檢查, 燈,配置了滅火器。每周一到周四,學(xué)生在校期間,學(xué)校值周3、實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)陪寢制度。 領(lǐng)導(dǎo)全程陪寢, 對(duì)學(xué)生的衣食住行全程監(jiān)管, 負(fù)責(zé)處理當(dāng)天發(fā)生的事宜。4、實(shí)施教師查寢制度。每天睡覺(jué)前,學(xué)校安排的寢
8、室管理員必須 到崗,依照學(xué)生名冊(cè)逐一點(diǎn)名,查鋪到位。5、解決住宿學(xué)生洗漱難題。學(xué)校食堂每天堅(jiān)持向?qū)W生提供熱水, 由值日教師負(fù)責(zé)發(fā)放, 確保學(xué)生有水洗澡, 滿足寄宿學(xué)生最基本的生活 需求。6、解決住宿學(xué)生飲水難題。學(xué)校安裝開(kāi)水器,全天開(kāi)放,為學(xué)生 提供開(kāi)水,杜絕了學(xué)生喝生水的現(xiàn)象。五、綠化美化,創(chuàng)建“綠色生態(tài)校園”美的環(huán)境給人以美的享受,美的氛圍給人以舒心的感覺(jué)。1、打造特色校園。為了建構(gòu)凈化、美化、文化的校園環(huán)境,學(xué)校 大力營(yíng)造濃郁的文化氛圍, 建立文化長(zhǎng)廊, 營(yíng)造了良好的育人氛圍, 花草留情,讓墻壁傳意,激勵(lì)師生奮發(fā)向上。2、打造綠色校園。學(xué)校有專人栽花種草,對(duì)校園進(jìn)行綠化。綠化 率達(dá) 75
9、%。走進(jìn)校園,花兒成簇,綠樹(shù)成陰,紅堂瓦舍,給人以清新的 美感。3、打造美色校園。 校園主道已全面硬化, 學(xué)生集會(huì)之地鋪有彩磚, 主大道兩旁設(shè)有公開(kāi)欄, 體育設(shè)施一應(yīng)俱全, 學(xué)生學(xué)習(xí)生活其間, 身心 快樂(lè)。六、積極組織,化解學(xué)校風(fēng)險(xiǎn) 學(xué)校在管理過(guò)程中,加強(qiáng)宣傳,積極組織,明確職責(zé),力求化解學(xué) 校風(fēng)險(xiǎn)。1、加大宣傳力度,積極配合保險(xiǎn)公司,做好學(xué)生家長(zhǎng)工作,鼓勵(lì) 學(xué)生家長(zhǎng)給學(xué)生投保。我校投保率達(dá) %。2、校方責(zé)任險(xiǎn)投保率為 100%,為免去學(xué)校責(zé)任提供了保障。3、學(xué)生參加城鎮(zhèn)醫(yī)保工作開(kāi)展順利, 參保率為 %。學(xué)生的身體健康 有了醫(yī)療保障。是學(xué)生參4、保險(xiǎn)工作存在的問(wèn)題:保險(xiǎn)工作有利于學(xué)校的長(zhǎng)足發(fā)展,但存 在弊端。 一是保險(xiǎn)賠付手續(xù)繁雜, 學(xué)生監(jiān)護(hù)人辦起來(lái)為難
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 衛(wèi)生院公共衛(wèi)生工作參考計(jì)劃范文5篇
- 2025年個(gè)人三支隊(duì)伍學(xué)習(xí)心得體會(huì)例文(三篇)
- 二零二五版鋼構(gòu)工程安裝與綠色施工管理合同2篇
- 二零二五版路燈安裝與照明效果評(píng)估合同4篇
- 二零二五版擔(dān)保業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)控制協(xié)議書(shū)范例3篇
- 2025年度文化演出經(jīng)紀(jì)合同補(bǔ)充協(xié)議4篇
- 煙囪施工工程設(shè)計(jì)與2025年度施工合同
- 2025年度全鋁門(mén)窗定制安裝服務(wù)合同4篇
- 二零二五版文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作合同3篇
- 惠州2025年法務(wù)專員招聘與合同管理優(yōu)化合同3篇
- 完整版秸稈炭化成型綜合利用項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 油氣行業(yè)人才需求預(yù)測(cè)-洞察分析
- 《數(shù)據(jù)采集技術(shù)》課件-Scrapy 框架的基本操作
- 2025年河北省單招語(yǔ)文模擬測(cè)試二(原卷版)
- 高一化學(xué)《活潑的金屬單質(zhì)-鈉》分層練習(xí)含答案解析
- DB34∕T 4010-2021 水利工程外觀質(zhì)量評(píng)定規(guī)程
- 2024老年人靜脈血栓栓塞癥防治中國(guó)專家共識(shí)(完整版)
- 四年級(jí)上冊(cè)脫式計(jì)算100題及答案
- 上海市12校2023-2024學(xué)年高考生物一模試卷含解析
- 儲(chǔ)能電站火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練
- 人教版(新插圖)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 第4課時(shí)用“進(jìn)一法”和“去尾法”解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題 教學(xué)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論