部編版《列夫_托爾斯泰》導(dǎo)學(xué)案_第1頁
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文檔簡介

1、第二單元7列夫托爾斯泰學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 學(xué)習(xí)運(yùn)用比喻、夸張等修辭手法進(jìn)行肖像描寫的方法, 并體味其作用。2. 學(xué)習(xí)欲揚(yáng)先抑的寫法。3. 感悟托爾斯泰深邃而豐富的精神世界。學(xué)習(xí)過程一、基礎(chǔ)積累1. 下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是()A.胡髭(z 1)長髯(rm)黝(ydu)黑一絡(luò)(li 。B.爸(quS)發(fā) 芍(qi頂 禁婀(g)Q酒環(huán)(s )C.侏(zh。儒尷尬(gQ 犀(x i)利鋰(ch國。亮D.甲白(zh Ou)等(c然 漣迸(li 廣垂(mao)2. 下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是()A. 兩頰帳蓬崎嶇粗鄙B.貂皮伯爵鄉(xiāng)紳軒昂C.犀利墩實(shí)盎然戳中D.田愚鈍滯留疆繩3. 解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語

2、。(1) 小屋粗制濫造 , 出自一個農(nóng)村木匠之手, 而不是由古希臘的能工巧匠建造起來的。(2) 這張臉蒙昧陰沉, 郁郁寡歡 , 丑陋可憎。(3)帶著這么一張臉,你不管從事什么職業(yè),不管穿什么服飾,也不管在俄國 什么地方,都不會有一種鶴立雞群、引人注目的可能。(4)他們有的坐火車旅行漫長的路程,有的從圖拉駕車趕來,在客廳里正建與 坐地等待這位大師的接見。4.下列句子沒有運(yùn)用比喻修辭手法的一項(xiàng)是()A.寬約一指的眉毛像糾纏不清的樹根,朝上倒豎。B. 一紹紹灰白的鬟發(fā)像泡沫一樣堆在額頭上。C.這道目光就像一把鋰亮的鋼刀刺了過來,又穩(wěn)又準(zhǔn),擊中要害。D.仿佛被催眠術(shù)控制住了 ,你只好乖乖地忍受這種目光

3、的探尋,任何掩飾都 抵擋不住。5.填空。(1)列夫托爾斯泰節(jié)選自 ,作者是,奧地利 作家。(2)列夫托爾斯泰是 國偉大作家,代表作有、。他被列寧稱為« 二、解讀探究,把握文本6.朗讀課文,理清思路。全文在結(jié)構(gòu)上分為兩部分。一、(第 15段)o二、(第 69 段)o7. 朗讀課文, 用一句話概括本文表達(dá)的思想感情。三、探究品析8. 課文一方面說托爾斯泰“可以任意支配整個世界及其知識財富”, 可見他是幸福的; 但另一方面又說他得不到“屬于自己的那一份幸?!? 這是否矛盾?9. 探究質(zhì)疑。(1) 課文第一部分具體刻畫了托爾斯泰怎樣的外貌特征?刻畫這些特征時, 作者采用了怎樣的寫作手法?(2

4、) 作者為什么要著力刻畫托爾斯泰的眼睛?(3) 本文作者是如何運(yùn)用比喻和夸張的修辭手法來描寫刻畫托爾斯泰這一形 象的 ?1 .C 解析 “ch(!ng” 應(yīng)改為 “z(!ng”。2 .B 解析A項(xiàng)中“帳蓬”的“蓬”應(yīng)為“篷” ;C項(xiàng)中“墩實(shí)”的“墩”應(yīng)為“敦” ;D 項(xiàng)中“疆繩”的“疆”應(yīng)為“韁”。3 .(1) 粗制濫造: 制作粗劣 , 不講究質(zhì)量。4 2) 郁郁寡歡:悶悶不樂, 難得有高興的時候。5 3) 鶴立雞群:比喻一個人的才能或儀表在一群人里顯得很突出。6 4) 正襟危坐:整理好衣襟端端正正坐著。形容嚴(yán)肅或拘謹(jǐn)?shù)臉幼印? .D 解析 D 項(xiàng)沒有本體、喻體。8 .(1)三作家 茨威格 (

5、2)俄戰(zhàn)爭與和平安娜卡列尼娜 俄國革命的鏡子9 . 主要寫了托爾斯泰的外貌特征描寫托爾斯泰那非同尋常的眼睛10 文章字里行間滲透著作者對托爾斯泰的崇敬和贊美之情。11 略12 (1) 須發(fā)特點(diǎn): “他生就一副多毛的臉龐 , 植被多于空地”。面部輪廓 : “留給人的總印象是失調(diào)、崎嶇、平庸 , 甚至粗鄙”。面容表情 : “憂郁面孔上籠罩消沉的陰影 , 滯留著愚鈍和壓抑” “沒有一點(diǎn)兒光彩可言”“不是傳播智慧的廟堂, 而是禁錮思想的囚牢” “蒙昧陰沉 , 郁郁寡歡 ,丑陋可憎”。穿戴方面 : “對他來說 , 穿這件大衣, 還是那件大衣, 帶這頂帽子, 還是那頂帽子 , 都沒有什么不合適”。比喻和夸

6、張綜合運(yùn)用, 不僅使“畫面”氣韻生動 , 而且使人產(chǎn)生遐想。描寫眉毛 : “寬約一指的眉毛像糾纏不清的樹根 , 朝上倒豎”。描寫須發(fā) : “一綹綹灰白的鬈發(fā)像泡沫一樣堆在額頭上。 不管從哪個角度看,你都能見到熱帶森林般茂密的須發(fā)” “他猶如卷起的滔滔白浪的大胡子”。描寫皮膚: “皮膚藏污納垢 , 缺少光澤, 就像用枝條扎成的村舍外墻那樣粗糙” 。描寫鼻子 : “一個寬寬的、 兩孔朝天的獅子鼻, 仿佛被人一拳打塌了的樣子”。(2) 托爾斯泰這對眼睛里有一百只眼珠。( 萬物盡收眼底的觀察力)這對珠寶有魔力,有磁性,可以把人世間的物質(zhì)吸進(jìn)去,然后向我們這個時代放射出精確無誤的頻波。( 他的思想和藝術(shù)

7、既來自社會生活, 又揭示了時代的本質(zhì)和要求)當(dāng)這一副寒光四射的匕首轉(zhuǎn)而對準(zhǔn)它們的主人時是十分可怕的, 因?yàn)殇h刃無情 , 直戳要害, 正好刺中了他的心窩。( 批判現(xiàn)實(shí)及其深刻、準(zhǔn)確)“眼睛是心靈的窗戶”, 托爾斯泰的眼睛充滿智慧, 讓人感受到的是一位品格高尚的偉人, 是一位給人類創(chuàng)造巨大精神財富的偉人。(3) 本文是用文字給人畫肖像畫, 運(yùn)筆在方寸之間, 卻洋洋灑灑, 數(shù)千百言。在不算短小的篇幅里, 作者又并非面面俱到, 而是突出重點(diǎn), 大肆鋪排, 有時 , 某一局部 , 數(shù)十句、數(shù)百言精雕細(xì)刻, 給讀者留下深刻強(qiáng)烈的印象。之所以能尺水興波,縱橫捭闔, 主要得益于比喻、夸張的妙用。比喻不是追求形似, 而是追求神似; 夸張更

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