2019年九年級(jí)新學(xué)期班主任工作計(jì)劃范文

1、20192019 年九年級(jí)新學(xué)期班主任工作計(jì)劃范文2019-01-172019-01-17【20172017 年新學(xué)期九年級(jí)班主任工作計(jì)劃一】一、班級(jí) 狀況九年級(jí) （三）班是我新接手的一個(gè)班，班級(jí)學(xué)生來源復(fù)雜，有留級(jí) 生、復(fù)讀生、應(yīng)屆生，學(xué)生以應(yīng)屆生為主。年級(jí)綜合實(shí)力排名居上游 ; ;班級(jí)學(xué)生思維活躍 , ,學(xué)生潛力較大 ; ;組織 紀(jì)律比較渙散 ; ;空巢學(xué)生、父母離異情況普遍。二、師資配配語文：陳禮民數(shù)學(xué)：魏培寶英語：宋敏政治：張小 紅歷史：熊楊林地理：李純章物理：周青化學(xué)：余訓(xùn)平生物：潘先梅 師資力量雄厚，都是帶過多年畢業(yè)班的把關(guān)老師。絕大多數(shù)是教研組長或?qū)W科帶頭人。三、指導(dǎo)思想以德育為

2、首認(rèn)真抓好學(xué)生思想道德建設(shè) ; ;逐兩頭，抓 中間，嚴(yán)格控制學(xué)生成績兩極分化的局面 ; ;抓好學(xué)生穩(wěn)定工作，避免學(xué) 生流失; ;加大宣傳力度，大力開展安全教育，排除安全隱患，堅(jiān)決杜絕 安全事故發(fā)生。四、具體安排 1 1、開學(xué)進(jìn)行收心教育，上好收心第一課。班主任作好自我介紹，把 qqqq、博客告訴學(xué)生以便學(xué)生進(jìn)入個(gè)人空 間，了解班主任的教學(xué)理念、教學(xué)設(shè)想、教師動(dòng)態(tài)等，造好花名冊(cè)（姓名、性別、父母姓名、家庭詳細(xì)住址、興趣愛好、聯(lián)系電話、 qqqq 號(hào)）。2 2、x x 月 2828 日，全面清潔大掃除，搞好班級(jí)文化建設(shè)；3 3、第一周星期四德育例會(huì)，學(xué)生上講臺(tái)作一分鐘自我介紹 ;4;4、組織學(xué)生自

3、查， 開展批評(píng)和自我批評(píng) ;5;5、針對(duì)四次考試：學(xué)校第一次質(zhì)檢、期中考 試、市第一次次質(zhì)檢、期末考試情況，認(rèn)真組織學(xué)生、老師進(jìn)行質(zhì)量 分析，開好兩會(huì)科任教師聯(lián)系會(huì)優(yōu)秀學(xué)生授獎(jiǎng)會(huì) （希望之星、進(jìn)步之 星、文明之星、單科明星 ）辦好四期期彩噴光榮榜 ;6;6、組織學(xué)生與兄弟 班級(jí)開展籃球友誼賽或拔河比賽 ;7;7、期中考試后組織詩歌朗誦比賽或 演講比賽 ;8;8、教師節(jié)、中秋節(jié)布置學(xué)生自編短信慰問老師節(jié)日快樂， 對(duì)優(yōu)秀短信給予獎(jiǎng)勵(lì) ;9;9、國慶 x x 周年，布置學(xué)生辦一期圖文并茂的手 抄報(bào)或電子小報(bào)，對(duì)優(yōu)秀報(bào)紙給予獎(jiǎng)勵(lì) ;10;10、做好期中、期末優(yōu)秀學(xué)生 評(píng)比工作;11;11、定期家訪 ;

4、12;12、組織召開班干部會(huì)議，使管理落到實(shí) 處。五、日常工作 1 1、晨讀前訓(xùn)話 5 5 分鐘;2;2、英語小組長晨讀領(lǐng)讀 ;3;3、 今日快訊 1313 條通報(bào);4;4、晚自習(xí)前 1-21-2 分鐘小結(jié) ;5;5、處理偶發(fā)事件 ;6;6、 有針對(duì)性找 1-21-2 人談話。六、近期目標(biāo) 1 1、做好學(xué)籍穩(wěn)定工作，防止學(xué)生外流 ;2;2、做好差 生轉(zhuǎn)化工作 ;3;3、緊密配合科任教師上好第一節(jié)見面課 ;4;4、召開班委會(huì) 擴(kuò)大會(huì)議了解班級(jí)情況 ;5;5、開好第一場(chǎng)科任教師聯(lián)系會(huì)。七、長遠(yuǎn)目標(biāo)緊密配合科任教師認(rèn)真帶好班級(jí)，不負(fù)學(xué)校重托， 完成學(xué)校下達(dá)的中考指標(biāo)任務(wù)，爭(zhēng)取明年開開心心的旅游?！?

5、0172017 年新學(xué)期九年級(jí)班主任工作計(jì)劃二】一、樹理想、轉(zhuǎn)變學(xué) 習(xí)態(tài)度：把要學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W(xué)。通過開展主題班會(huì)。讓學(xué)生明確自己的人生目標(biāo)。而九年級(jí)是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要階段，只有重視其學(xué)習(xí)過程，才 可能實(shí)現(xiàn)理想，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，明確努力方向。二、鼓舞學(xué)生樹立信心：在這期中的最后的兩三個(gè)月中是沖刺階 段和收獲季節(jié)。各學(xué)科都要開始復(fù)習(xí)，讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中，指導(dǎo)他們制定出切實(shí)可 行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)以前不足之處查漏不缺，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的過程 中樹立信心，戰(zhàn)勝困難。三、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法：在這段時(shí)期中，班主任要關(guān)心學(xué) 生各科的平衡發(fā)展，引導(dǎo)他們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn) 象，讓他們明確 7-1=0

6、7-1=0的道理。這段時(shí)期對(duì)學(xué)生來說是最寶貴的，任課老師都在爭(zhēng)分奪秒地帶領(lǐng) 學(xué)生復(fù)習(xí)，力爭(zhēng)使自己所教學(xué)科能考得更好。這個(gè)時(shí)候，班主任應(yīng)顧全大局，以身作則。同科任老師配合。 監(jiān)督學(xué)生多下功夫，并要求學(xué)生各科兼顧，不放棄任何一科，形 成一種以班主任、科任教師、家長顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高地局面。其二是對(duì)月考中出現(xiàn)地問題及時(shí)分析正確原因，找出對(duì)策，如對(duì) 優(yōu)生的壓力過大、焦慮過高、考試不理想、學(xué)習(xí)興趣上不去，考試時(shí) 間分配不當(dāng)。有驕傲情緒等現(xiàn)象及時(shí)糾正，指明正確的方法。在戰(zhàn)略上：以競(jìng)爭(zhēng)精神去拼搏，拋開一切雜念。 戰(zhàn)求：強(qiáng)科爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、弱科保底線。四、加強(qiáng)班級(jí)管理，注意常規(guī)。一切從細(xì)節(jié)入手，不因要升學(xué)就放棄常規(guī)管理，讓學(xué)生全面發(fā) 展，提高其責(zé)任心。五、努力抓好并嚴(yán)抓課堂紀(jì)律：紀(jì)律是成功的保證，采取以下抓 法 1 1、督促學(xué)生學(xué)習(xí)，特別是學(xué)習(xí)成績差的，不要放棄學(xué)習(xí)，努力才 會(huì)成功，放棄只有失敗 2 2、教會(huì)學(xué)生勤學(xué)、學(xué)習(xí)尊重他人，學(xué)會(huì)維護(hù) 自己的面子，學(xué)會(huì)維護(hù)自己在別人心目中的形象，學(xué)會(huì)自尊。3 3、建立自律小組，量化打分并公告， 4 4、樹立典型，因教施人 充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣作用，對(duì)行為習(xí)慣較差的分批腹中，各個(gè)擊 破，多談心，及時(shí)鼓勵(lì)，讓其不擾亂，盡力學(xué)