一年級(jí)道德與法治上冊第二單元小學(xué)生守規(guī)則5《早早起,上學(xué)去》教案鄂教版_第1頁
一年級(jí)道德與法治上冊第二單元小學(xué)生守規(guī)則5《早早起,上學(xué)去》教案鄂教版_第2頁
一年級(jí)道德與法治上冊第二單元小學(xué)生守規(guī)則5《早早起,上學(xué)去》教案鄂教版_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、5早早起,上學(xué)去單元目標(biāo):1 情感與態(tài)度:珍惜自己的生命,形成初步的自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)。形成積極向 上的學(xué)習(xí)態(tài)度。2行為與習(xí)慣:初步養(yǎng)成按時(shí)作息,做事用心的習(xí)慣。初步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的 習(xí)慣。初步養(yǎng)成基本的文明行為,遵守紀(jì)律。3知識(shí)與技能:知道上學(xué)不遲到,應(yīng)該提前做好上學(xué)的準(zhǔn)備,學(xué)會(huì)自己的事自己做。 知道在上學(xué)、放學(xué)的路上要注意安全,不做危險(xiǎn)的事情, 遇到危險(xiǎn)會(huì)自救。 認(rèn)識(shí)常見的交通 標(biāo)志,自覺遵守交通規(guī)則。知道作為學(xué)生在學(xué)校里應(yīng)遵守學(xué)校紀(jì)律。4過程與方法:通過角色扮演、討論等活動(dòng),體驗(yàn)到有序的生活給自己帶來的愉快心 情及好處,嘗試用不同方法解決問題。課時(shí)安排: 56 課時(shí)第 5 個(gè)主

2、題: 2 課時(shí)第 6 個(gè)主題: 1 課時(shí)第 7 個(gè)主題: 1 課時(shí)第 8 個(gè)主題: 12 課時(shí)5 早早起,上學(xué)去主題目標(biāo):1 知道上學(xué)不遲到是每個(gè)學(xué)生應(yīng)該遵守的行為規(guī)范,養(yǎng)成不遲到的好習(xí)慣。2認(rèn)識(shí)常見的安全和交通標(biāo)志,遵守交通規(guī)則,注意安全,具有初步的自我保護(hù)意識(shí) 和能力。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)到守時(shí)、惜時(shí)、做事有條理的重要性。教學(xué)難點(diǎn):認(rèn)識(shí)常見的安全和交通標(biāo)志,了解與自己有關(guān)的交通安全常識(shí)?;顒?dòng)時(shí)間:二課時(shí)第一課時(shí)活動(dòng)內(nèi)容:上學(xué)不遲到活動(dòng)準(zhǔn)備:1 教師準(zhǔn)備歌曲上學(xué)去 。2學(xué)生準(zhǔn)備彩色筆。2活動(dòng)過程:1 游戲?qū)耄▽?shí)際是一個(gè)小調(diào)查) :( 1) 播放歌曲上學(xué)去 ,教師邊唱邊向?qū)W生問好: “太陽當(dāng)空照,

3、花兒對我笑。小鳥 說,早早早,問你早上幾點(diǎn)起床?”(2)指名學(xué)生回答:你每天早晨起床后是怎樣安排的呢?( 3)過渡語:蘭蘭也和大家一樣,成為小學(xué)生了,這不,她也要去上學(xué)了。2聽故事起床后的蘭蘭 。( 1)全班集體交流:起床后的蘭蘭是怎樣做的呢? (2)教師小結(jié):起床后,塊穿衣,忙刷牙,天天上學(xué)不遲到。3小表演: 現(xiàn)在知道怎樣安排早晨起床后的事情了嗎?請表演給大家看看,看誰做得好。4教師出示 21 頁 3 幅圖,學(xué)生分組討論、分析原因:看看他們在做什么?你知道他們 為什么遲到嗎?5說我自己:你遲到過嗎?為什么遲到呢?當(dāng)時(shí)你的心情怎樣?6填填“七色花” :怎樣做才能做的按時(shí)上學(xué)呢? 按時(shí)上學(xué)制定作

4、息時(shí)間表按時(shí)起床7教師小結(jié)要點(diǎn):剛才我們通過填填“七色花”的活動(dòng),明白了要想上學(xué)不遲到,還得 做到每天按時(shí)睡覺、起床,睡覺前要做好第二天的準(zhǔn)備工作。8評一評。( 1)自我評價(jià): 你覺得自己在按時(shí)上學(xué)方面做得怎樣?如果做得好就畫個(gè)笑臉,不太好就畫個(gè)苦臉。( 2)同學(xué)之間互相評價(jià)。第二課時(shí)活動(dòng)內(nèi)容:上學(xué)路上活動(dòng)準(zhǔn)備:1教師準(zhǔn)備常見的交通安全標(biāo)志。2學(xué)生課前觀察交通安全標(biāo)志?;顒?dòng)過程:1 情境導(dǎo)入:3學(xué)生在上學(xué)路上的表現(xiàn): 有的在街道玩耍,有的在穿越馬路欄桿,有的在闖紅燈 2說一說:這些現(xiàn)象中哪些是不正確的行為? 3教師小結(jié):每年小學(xué)生發(fā)生的危險(xiǎn)事故很多,在上學(xué)的路上我們要注意安全呀! 4教師提出問題:為了避免這些事故的發(fā)生,我們應(yīng)該自覺地遵守交通規(guī)則,你知道 的交通規(guī)則有哪些?5學(xué)生交流。 6搶答比賽:幾種常見的交通標(biāo)志。 出示教科書 24 頁交通標(biāo)志,請學(xué)生舉手搶答交通 標(biāo)志所代表的意思。7畫一畫:你還知道哪些交通標(biāo)志?把你知道的交通標(biāo)志畫下來。 8游戲:紅燈停,綠燈行。要求:學(xué)生分組進(jìn)行,在學(xué)生手中分別拿著紅色

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論