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1、建筑(zh 0 計(jì)算(su m) 魔術(shù)(m 0的確(d) 順著(x(n) 熬汁(S)b o w nb un (ng1|4b u sh eli n li cn-nij ng s e_in Sg j uI-i|*凰 ,.*.n1liR k hti dn c dm co zhe(6分) )3.照樣子先組詞,再變成新字并組詞例:波(波浪 ) 皮_(O皮膚二年級(jí)語文下冊(cè)第二單元檢測(cè)卷心開始計(jì)時(shí):一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)。(46分)1.下面三組詞語中,每組加點(diǎn)字的音節(jié)有一個(gè)錯(cuò)誤,請(qǐng)找出來畫上橫線,并訂正在后面。(8分)工程師(ch9g)營(yíng)業(yè)員(y n) (2)演員(y an)裁判員(p (n) 需要(x。飼養(yǎng)(s)
2、 2.讀拼音寫詞語。(8分)味(汁(走進(jìn)溫暖的汗滴沿著安靜的春風(fēng)泛起長(zhǎng)長(zhǎng)的小院乘著層層的小溪灑卜晶瑩的波紋5.選詞填空。(8分)4.讀一讀,連一連。(10 分)蹦蹦跳跳高高興興好像從來不知道什么是煩惱。)的。(填字母)(2分)林林一天到晚都(妹妹走路時(shí)老是(6.給加點(diǎn)詞選擇正確的解釋經(jīng)過:A.通過; B.從某處過。經(jīng)過深入調(diào)查,我終于發(fā)現(xiàn)了其中的秘密。() 經(jīng)過操場(chǎng)時(shí),我看見李明正在打球。() 7照樣子,完成句子練習(xí)。(4 分 )例:我的同桌把字典還給了我。字典被我的同桌還給了我。(1)媽媽把所有的小貓都送人了。(2)爸爸和孩子們把千人糕吃完了。例 _ :田野,蔥蔥綠綠的,像一片柔軟的綠毯。(
3、3)小河, , 。(4), , 。二、綜合展示廳(10 分)8二(1)班開展了一次“說說我的好朋友”的活動(dòng),也請(qǐng)你說說吧:他是誰?長(zhǎng)什么樣子?你們經(jīng)常一起做什么?明明:我的好朋友是張池。他的臉圓圓的,笑起來有兩個(gè)小酒窩。我們天天一起上學(xué),一起回家,空余時(shí)間我們經(jīng)常一起打乒乓球。我: 三、課本直通車9乘著 的春風(fēng),我們四處尋覓。啊,終于找到了哪里需要獻(xiàn)出 , 就出現(xiàn)在哪里。10爸爸不作聲,他我的手,從路旁 柳樹下,拾起一根的枝條,把它 了妹妹。四、閱讀檢閱臺(tái)。( 10 分)從前,在一條河邊,住著猴子和牛。河對(duì)面有一棵樹,樹上結(jié) (jie ji *a滿了果子。猴子雖然能采到果子,但是不會(huì)游泳,所以
4、不敢過河去采果子。一天,猴子想到一個(gè)辦法,就對(duì)牛說:“牛大哥,你背(bd b我*過河,我爬上樹去采果子。這樣,我們就能夠吃到果子了。”牛認(rèn)為猴子的辦法好,就立刻把猴子背到河對(duì)面去。猴子很快地爬到樹上,采下果子。這就是互相幫助的好處。11.選擇短文中加點(diǎn)字的正確讀音,并打上。(2分)12根據(jù)短文內(nèi)容,橫線處應(yīng)填()(填字母 )(2 分 )A.自己高興地吃起來。B.和牛一起高高興興地吃起來。13 “猴子想到一個(gè)辦法”,猴子想的辦法是什么?用“”畫出短文中的相關(guān)語句。(2 分 )14 短 文 主 要 講 了 猴 子 和 牛 的 事 , 這 個(gè) 故 事 告 訴 我 們。 (4 分 )五、習(xí)作百花園15
5、.仔細(xì)觀察圖畫,圖上都有誰?她們?cè)诟墒裁矗克齻儠?huì)說些什么?用幾 句話寫一寫。心結(jié)束時(shí)間:參考答案一、1.(1)y n y ng (2)x n sh n (3)s_i s i2 .波紋不能戀戀71景色農(nóng)亙甜菜冒著3 .味道未未來好像象大象走進(jìn)、/溫曖的、/汗滴沿著二安錚的、。二春風(fēng)泛起長(zhǎng)長(zhǎng)的底'小院乘著層層的u7、小溪4灑下晶瑩的波紋I .5. (1)高高興興 (2)蹦蹦跳跳6. (1)A (2)B7. (1)所有的小貓都被媽媽送人了。(2)千人糕被爸爸和孩子們吃完了。(3)示例:清亮清亮的 像一面巨大的鏡子(4)示例:云朵 雪白雪白的 像一群小綿羊二、8.我的好朋友是蘭蘭。她長(zhǎng)得胖乎乎
6、的,胖嘟嘟的臉蛋上鑲著一 雙明亮的大眼睛。她一天到晚都樂呵呵的。我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí),一起玩 耍。三、9.溫暖愛心雷鋒叔叔10 .松開 一株 又長(zhǎng)又細(xì) 遞給四、11.ji V beV 12.B13 .牛大哥、你背我過河、我爬上樹去采果子。這樣,我們就能夠吃 到果子了。14 .合作采果子要互相幫助五、15.思路導(dǎo)航:(1)仔細(xì)觀察圖畫,在看圖的基礎(chǔ)上,確定時(shí)間、 地點(diǎn)、人物和事件。(2)展開豐富的想象,根據(jù)圖中人物的表情、動(dòng)作,想 象人物的語言、心理活動(dòng)等。例文:我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)星期六的下午,我從鄰居家回來,看見媽媽正在擦?xí)?,豆大的汗?從她的額頭上滾下來。我想:媽媽肯定累壞了。于是,我拿起掃帚,幾步 跑到媽媽面前說:“媽媽,您辛苦了!我來幫您掃地吧!"媽媽摸著我的頭,開心地說:“你真是個(gè)懂事的
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