依法治校經(jīng)驗素材材料

1、依法治校經(jīng)驗素材材料精心整理：更多出色文章請查閱： 依法治校經(jīng)驗材料 一 以人為本 依法治校 構(gòu)建和諧校園 #中學(xué)創(chuàng)建于 1952 年，是新中國成立后儀征地區(qū)第一所中學(xué)。歷史悠久，底蘊 深厚。五十年風(fēng)雨歷程，我校勤施教化，善育桃李，萬名畢 業(yè)生似棟梁出川，遍及大江南北；他們中有原中國農(nóng)業(yè)科學(xué) 院副院長陳萬金，云南省委常委、政法委書記李明朝，教育 部國際交流與合作司司長曹國興，#市委副書記、紀(jì)委書記洪軍等黨政領(lǐng)導(dǎo)；有#大學(xué)校長郭榮，流美博士蔣春宏、陳 明，赴新西蘭訪問學(xué)者徐堅等知名學(xué)者；還有海軍某部謝仁 貴上將，空軍駐浙江某部飛行員陳寶金，空軍飛行學(xué)院學(xué)員 金偉、陳忠平等軍中驕子；北京雅居樂房地

2、產(chǎn)公司老總桑春 華等商界精英。文明傳承。近年來，高考本科上線數(shù)一直位 居#市普通高中前列，尤其是、年高考，本科上線絕對 數(shù)居全市第二，位列#市所有高中前十名。 XX年來，學(xué)校 相繼獲得了江蘇省“德育先進(jìn)學(xué)?！?，“綠色學(xué)?！?，#市“文明單位”、“依法治校先進(jìn)校”、“青少年法制教育工 作先進(jìn)集體”、“五四紅旗團(tuán)委”、儀征市“文明單位”等 榮譽稱號?！瓣愔小逼放菩蜗蟮玫搅诉M(jìn)一步打造和升華。長期的教育實踐，使我們深深體會到，要搞好學(xué)校的教育教學(xué) 工作，德育工作是核心，依法治校是保障，組織管理是關(guān)鍵，制度完備是保證。一直以來，我校各項工作始終堅持以“以 人為本、依法治校，構(gòu)建和諧校園”為平臺，不斷強化科

3、學(xué) 法制管理，規(guī)范人文管理，深化各項改革，與時俱進(jìn)，開拓 創(chuàng)新，取得了豐碩成果?，F(xiàn)就依法治校情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁匯報如下，敬請指正。一、務(wù)實法制宣傳教育工作，牢固樹立法制意識，確保了依法治校工作開展的效度1、法制教育走向深入化、規(guī)范化、科學(xué)化。以“三五”、“四五”普法教育為抓手，制定普法工作的年度計劃，全面提高依法 行政、依法治校水平。學(xué)校根據(jù)學(xué)生的年齡特點、身心發(fā)展 規(guī)律和教育要求，抓住課堂主陣地，由教務(wù)處牽頭，從安排 教師、課時、教材入手，重點組織學(xué)生學(xué)習(xí)憲法、刑 法、民法通則、未成年人保、預(yù)防未成年人 犯罪法、治安管理處罰條例等法律法規(guī)的基本常識， 堅持做到教材、課時、人員三落實；做到施

4、教與考核相結(jié)合； 做到普法工作有計劃、有措施、有檢察、有總結(jié)；做到在提 高實效上下功夫。2、充分利用各種渠道，多種形式開展法 制宣傳教育活動。為確保法制宣傳教育工作順利進(jìn)行，由校 長室牽頭，政教處、團(tuán)委還積極組織了形式多樣的法制宣傳 活動，如主動聯(lián)系#大學(xué)法學(xué)院、社會發(fā)展學(xué)院師生來校開 展法律咨詢、法制專題講座、法制圖片展覽、法制文藝演出 等活動；聘請鎮(zhèn)司法所所長、全國人民滿意司法員、我校校 友姚玉金和鎮(zhèn)派出所所長張秀朝這兩位同志擔(dān)任法制輔導(dǎo)員，定期來校開設(shè)普法講座；定期邀請市關(guān)工委張玉寧副主 席、戴錦章老先生來校給學(xué)生做法制講座，我校還是全市唯 一一家學(xué)校中獲“儀征市關(guān)心下一代工作先進(jìn)單位”

5、殊榮的 學(xué)校；積極利用閉路廣播電視系統(tǒng)開通“每周影院”欄目， 組織學(xué)生觀看愛國、普法等方面的電影或記錄片； 還組織“法 在身邊”主題征文、法制知識競賽、以普法為主題的板報評 比活動，把普法宣傳搞活搞實，使廣大師生受到生動形象、 潛移默化的法制教育，提高了師生學(xué)法、懂法、用法、遵紀(jì) 守法的水平。為依法治校工作的良好開展提供了優(yōu)越的先決 條件。3、堅持法制宣傳教育與思想道德建設(shè)相結(jié)合，以實 現(xiàn)“雙贏”的教育效果。積極利用 #市“貫徹落實公民道 德建設(shè)實施綱要”基地校的優(yōu)勢，我校深入貫徹落實了公 民道德建設(shè)實施綱要、中共中央xx關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見，校長室“低起點，中實

6、效”地將“成人”教育當(dāng)作德育工作的旨?xì)w，切實將德 育工作分成“規(guī)范養(yǎng)成、潛移默化、自我升華”三個階段來 實施：、對學(xué)生的養(yǎng)成教育，我們采取了“引導(dǎo)先行，考 評跟上，績效掛勾”的工作方法；首先，積極利用學(xué)生會議、“兩課”之機，組織學(xué)生學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度，做到了讓制度 進(jìn)頭腦；其次，細(xì)化、實化學(xué)生衣、食、住、行、學(xué)等方面 評分標(biāo)準(zhǔn)，逐日評分，累計公示，獎優(yōu)罰劣；還倡導(dǎo)開展了“在家講孝敬、在校講勤奮、對人講禮貌、對己講儀表”的系列道德教育活動，規(guī)范了養(yǎng)成教育，形成健康、向上的道 德情操，為依法治校工作深入開展提供了有力的基礎(chǔ)條 件。、打造良好“軟環(huán)境”，陶冶了學(xué)生情操。各部門始 終圍繞“良好的文化能塑

7、造崇高的品格”這一指導(dǎo)思想，積 極有效營造了良好校園文化氛圍，緊扣學(xué)校發(fā)展主旋律和學(xué) 生需要，常換常新校園櫥窗，法制知識、典型案例、安全知 識等都有宣傳，還組織安全辦公室、 班級、寢室的評比活動， 營造了法制、安全、健康、積極、向上的“校園文化”。學(xué) 校的每一堵墻每一塊地，每一個角落都散發(fā)著育人的芬芳和 洋溢著催人奮進(jìn)的氛圍，形成了怡人的自然環(huán)境和濃郁的人 文氣息相得益彰、交相輝映的育人氛圍，使徜徉其中的學(xué)子 在潛移默化中升華了思想境界。這有效保證了我校連續(xù)十三 年在校生犯罪率為零的良好勢頭，我校學(xué)生的文明禮貌、出 操隊列、胸卡佩戴、文明就餐、安全就寢已成了來校的檢查 組、考察學(xué)習(xí)的兄弟學(xué)校的

8、領(lǐng)導(dǎo)老師、社區(qū)群眾的眼中和心 頭不可磨滅的亮麗風(fēng)景。4、法制教育與師德建設(shè)并行，依法從教深入人心。學(xué)校繼續(xù)以“以德立教、健全教師心理和 人格”為出發(fā)點和落腳點，以班主任隊伍和干部隊伍建設(shè)為 先鋒，堅持結(jié)隊、幫扶與重點、有針對性教育相結(jié)合，堅持 教育與考核相結(jié)合、考核與崗位相結(jié)合，堅持利用每周一的 政治學(xué)習(xí)，對教師進(jìn)行教師法、教育法、教師職 業(yè)道德規(guī)范等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，每位教師都認(rèn)清了自己應(yīng) 盡的責(zé)任和義務(wù)，處處事事時時注重為人師表。通過普法教 育，極大地提高了我校教師隊伍的師德素質(zhì)，依法從教有效 開展。 深入開展師生的法制宣傳教育，達(dá)到了 “二個提高， 二個轉(zhuǎn)變，一個推進(jìn)”的

9、效果，即全面提高全體師生的法律 素質(zhì)、全面提高依法治校、依法治教的管理水平；努力實現(xiàn) 由提高全體師生法律意識向提高法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變、由注重依靠 行政手段向注重運用法律手段轉(zhuǎn)變；為推進(jìn)依法治校、依法 治教奠定堅實的思想基礎(chǔ)。二、加強班子建設(shè)，發(fā)揮整體功能，確保了依法治校工作開展的力度1、健全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)。成立依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長、副校長任副組 長，部門正職任組員。認(rèn)真落實校長責(zé)任制，做到校長親自 抓，分管副校長著力主抓，政教處、團(tuán)委具體抓，構(gòu)建由各 部門及政治組、年級組等分工負(fù)責(zé)的工作網(wǎng)絡(luò)，各施其職， 分工合作，責(zé)任到人。同時，實行集體決策個人負(fù)責(zé)制，各 部門職責(zé)清、信息通、效率高，全員呈

10、整體優(yōu)化態(tài)勢。2、明確領(lǐng)導(dǎo)小組工作要求。為了提高工作效率，領(lǐng)導(dǎo)小組明確 了 “三統(tǒng)一”做法要求，即：一是事前先統(tǒng)一認(rèn)識，二是辦 事統(tǒng)一步調(diào)，三是事后統(tǒng)一評價標(biāo)準(zhǔn)?！皩θ酥v公正，對已 講廉明，辦事講民主，彼此講相容”這是我們班子的行為規(guī) 范?！白褚?guī)守矩，但從我始”成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的自覺行為準(zhǔn)則。有力推進(jìn)了依法治校工作的全面開展。三、完善制度建設(shè)，提高辦學(xué)層次，確保了依法治校工作開展的信度1、深入開展學(xué)習(xí)教育活動，統(tǒng)一班子思想上的認(rèn)識，明確依法 治校意義深遠(yuǎn)，創(chuàng)建工作勢在必行，從而確立“以人為本、 依法治校，構(gòu)建和諧校園”的育人總思路，同時，結(jié)合學(xué)校 實際，認(rèn)真制訂了儀征市 #中學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃，把依法

11、 治校工作納入學(xué)校工作議程，作為學(xué)校的一項重要工作來 抓，做到同計劃、同部署、同檢查、同總結(jié)、同獎懲。2、“淡化人為因素，實化科學(xué)制度管理”。在陳中憲法一儀征市#中學(xué)章程指導(dǎo)下，結(jié)合#中學(xué)管理手冊 要求，學(xué)校的各部門制定了儀征市 #中學(xué)安全工作若干規(guī) 定、儀征市#中學(xué)教師教學(xué)工作評價實施意見、儀 征市#中學(xué)財務(wù)管理規(guī)定、儀征市 #中學(xué)開展民主評議 行風(fēng)工作實施意見、儀征市 #中學(xué)關(guān)于實施廉潔勤政制 度若干規(guī)定、儀征市 #中學(xué)開展師德師風(fēng)教育的實施辦 法、儀征市#中學(xué)行政會議制度、儀征市 #中學(xué)教 職工年度考評工作方案、儀征市 #中學(xué)評選先進(jìn)教育工 作者工作方案、儀征市#中學(xué)教職工職務(wù)評聘工作方

12、案、儀征市#中學(xué)管理體制改革的實施意見等規(guī)章制度，一 切工作都有章可循，有據(jù)可依。健全的制度，有效促進(jìn)了依 法治校的制度化和規(guī)范化。3、依法開展工作，實效顯著。、校園安全有了保障。安全工作若干規(guī)定的出臺，安全 責(zé)任書的簽定，有力推進(jìn)了我校治安、安全工作的開展與落實，形成了校長、分管副校長、處室主任、班主任、科任 老師、管理人員的層層責(zé)任制， 真正落實“誰主管，誰負(fù)責(zé)” 的原則，使各部門、各崗位職責(zé)明確，責(zé)任到人，使之形成 各負(fù)其責(zé)，齊抓共管的宏觀常抓、微觀抓細(xì)的新局面。、認(rèn)真貫徹省頒教學(xué)常規(guī)管理工作條例關(guān)于進(jìn)一步加強中小 學(xué)教學(xué)常規(guī)過程管理的通知精神，落實教學(xué)過程管理，嚴(yán) 謹(jǐn)各教學(xué)環(huán)節(jié)，注重“

13、教法活化、學(xué)法指導(dǎo)、考法研究”相 結(jié)合；年級主任“法人”的年級責(zé)任制和備課組長核心的學(xué) 科責(zé)任制得到了切實運行，增強了效率意識和質(zhì)量意識，確 保了教學(xué)工作質(zhì)態(tài)的良好運行，為我校年年高考攀高奠定了 堅實的基礎(chǔ)。、嚴(yán)格了財經(jīng)制度。嚴(yán)格執(zhí)行各項收費標(biāo)準(zhǔn)， 做到按上級標(biāo)準(zhǔn)收費，絕不亂收費；讓家長明白繳費，絕不 搭車收費；讓會計室統(tǒng)一收支，絕不設(shè)立“帳外帳”。規(guī)范 財產(chǎn)請購、領(lǐng)用、保管、登記、報廢手續(xù)，進(jìn)行財產(chǎn)核查、 登記，與各個班級簽訂班級財產(chǎn)管理，使用合同書，進(jìn)一步 充分發(fā)揮財產(chǎn)使用率，大力提倡愛護(hù)公共財物?；?、修繕 或較大項目實行行政采購，招標(biāo)、議標(biāo)或集體研究決定，廉 潔自律，自覺接受教職工監(jiān)督

14、，增加透明度、可信度，即節(jié) 約了開支，保證質(zhì)量，又得到教職工的好評，在民主管理學(xué) 校工作中邁上了一個新臺階。四、加強科學(xué)管理，暢通民主監(jiān)督渠道，確保了依法治校工作開展的深度1、完善教職工代表大會制度。堅持每年召開教代會，堅持學(xué)校的重大決策必須由教代會討論通過，讓教職工知校情、參校政、議校 事、督校務(wù)。2、規(guī)范各項校務(wù)公開制度。做到“六個一”： 制定了一個切合實際、統(tǒng)一規(guī)范和便于群眾監(jiān)督的校務(wù)公 開實施方案；設(shè)置一個校務(wù)公開欄；規(guī)定學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)為 校務(wù)公開第一責(zé)任人；設(shè)立一本公開記錄本；設(shè)置一個意見 箱；成立一個校務(wù)監(jiān)督小組，還公布了舉報電話。堅持“八 公開”：學(xué)校把財務(wù)管理、收費、工程建設(shè)項目、教職工獎 懲、職稱評審、招生事務(wù)、福利分房、學(xué)校重大決策8個方面作為公開的主要內(nèi)容，特別注意選準(zhǔn)那些群眾最關(guān)心、社 會最敏感、最容易產(chǎn)生不正之風(fēng)的問題，作為公開的重點向 群眾公開。對重大而又敏感的問題實施 邙陽光操作”，增強 了學(xué)校教工的主人翁意識，調(diào)動了他們的積極性，密切了黨 群、干群關(guān)系，開創(chuàng)了“政通人和”局面。也保證了依法治 校工作得以長期有效開展。在市局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，各主管職能部門的精心指導(dǎo)，兄弟學(xué)校的幫助和我校XX余名師生員工的共同努力下，在“以人為本，依法治校，構(gòu)建和諧