中二職稱晉升中一工作總結(jié)精編版

1、1 最新資料推薦 任中二以來工作總結(jié) XXXX 縣 XXXX 中學(xué) 我叫 XXX XXXX X, XXXX 年 X X 月出生，XXXX 年 X X 月畢業(yè) XXXX 大學(xué) XX XXXX XX 年 X X 月 被評為中學(xué)二級教師，任現(xiàn)職以來一直從事高中 XXXX 教學(xué)工作。幾年來，我 一直致力于提高專業(yè)技術(shù)水平， 潛心鉆研， 大膽實踐， 努力使自己成為一 名優(yōu)秀的人民教師?，F(xiàn)將這幾年的工作情況總結(jié)如下。 一、 提高思想認識，忠實履行職責(zé)。 本人在工作中忠于職守，任勞任怨，經(jīng)常超負荷工作，從不計較個人 得失，始終以高度的社會責(zé)任感和獻身教育的精神激勵自己，不但對各項 本職工作認真完成，還經(jīng)常主

2、動做好學(xué)校的其他工作，力求為人師表，以 自己的教育教學(xué)效果和人格魅力贏得了廣大師生的贊譽。 二、 植根教育熱土，提高育人水平。 多年的教學(xué)工作，使我更多了一份責(zé)任感和使命感，始終狠抓教學(xué)工 作建設(shè)，努力營造優(yōu)良環(huán)境，注重思想教育點滴滲透，尋求更多有效方法， 使教學(xué)工作井井有條。回顧這幾年的教學(xué)歷程，我想我做到了以下幾點 : : 一 是關(guān)注人的心靈，建設(shè)和諧班級。將班級變成學(xué)生詩意的棲息地，用激昂 的熱情去沖擊學(xué)生的心靈，用欣賞的目光去關(guān)注學(xué)生的每一份成功。二是 關(guān)注人的生命，建設(shè)愛心班級。教育是用一個靈魂去撞擊另一個靈魂。在 我的任教班級中，總是時時為學(xué)生打開一扇窗，引領(lǐng)他們?nèi)ハ硎苌砷L 的

3、絢麗。教師尊重學(xué)生的人格和差異，站在學(xué)生立場策劃活動。教師關(guān)注 學(xué)生生活，引領(lǐng)學(xué)生崇尚科學(xué)，走近文明，珍愛生命，充實人生。三是加 強學(xué)風(fēng)建設(shè)，與學(xué)生一起制定常規(guī)，大家共同尊守，加強文化建設(shè)，做到 環(huán)境育人，培養(yǎng)班干部隊伍，提高自主意識，樹立優(yōu)秀榜樣，帶動其他同 最新資料推薦 2 三、認真鉆研業(yè)務(wù)，提高教學(xué)水平。 熟悉教材，狠抓教學(xué)，努力探究教學(xué)新方法，以適應(yīng)學(xué)生實際，引用 現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量。所任教班級的學(xué)生成績一直很好。 本人較為注重學(xué)生的個性發(fā)展和能力培養(yǎng)，實行“賞識教育” ，做到因材施 教，綜合評價學(xué)生， 讓學(xué)生都能成為各有所長的社會有用人材， 注重情感 培養(yǎng)和心理健康教育

4、，讓學(xué)生養(yǎng)成嚴于律己、不斷上進的良好習(xí)慣，并充 分利用課余時間，聽其他老師的課，課后還積極真誠的與被聽課的老師進 行交流，既培養(yǎng)、扶持青年教師的早日成熟，同時也豐富了自己的知識視 野，為撰寫教學(xué)心得和教學(xué)論文提供豐富的素材。 在教學(xué)的同時，我還努力進行教學(xué)研究，培養(yǎng)了自己的科研能力。平 時注重運用專業(yè)知識來解決教學(xué)實際問題，能吃苦，肯鉆研。 為了更好地做到因材施教，我很注重對學(xué)生的輔導(dǎo)。因為了解不同年 齡層次學(xué)生心理特點，了解數(shù)學(xué)教材的結(jié)構(gòu)體系，所以輔導(dǎo)起來得心應(yīng)手， 深受學(xué)生的喜愛。 為了不斷更新教育理念，提高自己的業(yè)務(wù)水平和教科研能力，除認真 學(xué)習(xí)教育法規(guī)和教學(xué)理論外，還積極參加縣教育教研

5、室組織的多項培訓(xùn)， 并能取得較好的成績。實踐證明，繼續(xù)教育對我的成長和完善是很重要的， 對我的工作也大有幫助。 通過這些年的努力，我的思想認識和專業(yè)能力都有了很大的提高，也 得到了上級部門和社會的認可。連續(xù)三年獲 XXXX 縣“優(yōu)秀教師”稱號，教案 XXXXXXXXXXX在“2002007 7 年中國教育系統(tǒng)優(yōu)秀教案全國評選活動”中獲二等獎。 另一教案XXXXXXXXXXXXX在“ 20122012 年中國教育系統(tǒng)優(yōu)秀課課件全國評選活動” 最新資料推薦 中獲二等獎。 2009 2009 年在常規(guī)教學(xué)比賽中榮獲二等獎。 2012 2012 年在 課內(nèi)比教 學(xué)3 活動中獲優(yōu)質(zhì)課評比一等獎等；論文物 X X在全國第十屆素質(zhì)教育杯優(yōu) 秀教研成果一等獎；論文XXXXXXXXXX 發(fā)表在XXXXXXXXXX 中。 教育教學(xué)工作， 是一項常做常新、永無止境的工作，在今后的教育教 學(xué)道路上，我將上下而求索，努力做到更