創(chuàng)傷科護(hù)理精品工作計(jì)劃

1、最新范文推薦1創(chuàng)傷科202021年護(hù)理工作計(jì)劃以下是小編工作計(jì)劃頻道為大家整理的創(chuàng)傷科20XX年護(hù)理工作計(jì)劃文章，供大家參考！20XX年我科護(hù)理工作以進(jìn)一步深化 “優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù) ”工作內(nèi)涵，以 “提升職業(yè)素質(zhì)、 優(yōu)化護(hù)理服務(wù) ”為主題， 以“創(chuàng)建 二級(jí)醫(yī)院 ”為契機(jī)， 提升服務(wù)水平， 持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量， 努力 為患者提供無(wú)縫隙、連續(xù)性、安全、優(yōu)質(zhì)滿(mǎn)意的護(hù)理服務(wù)。 現(xiàn)計(jì)劃如下：一.繼續(xù)深化貫徹落實(shí)創(chuàng)建活動(dòng)1.探索責(zé)任護(hù)士模式：實(shí)行護(hù)士與病人責(zé)任包干制。我科 將病人分成2個(gè)小組，下設(shè)責(zé)任組長(zhǎng)、責(zé)任護(hù)士等，制定不 同層級(jí)護(hù)士相應(yīng)的崗位職責(zé)，完成相應(yīng)的護(hù)理任務(wù)，如為臥 床病人、老年病人床上洗頭、擦浴、

2、翻身、拍背、洗臉、漱 口和洗腳，協(xié)助完成日常生活護(hù)理。2.轉(zhuǎn)變服務(wù)理念：將人文關(guān)懷融入護(hù)理專(zhuān)業(yè)技術(shù)操作中： 多一聲問(wèn)候，多一句關(guān)懷，多做一些健康指導(dǎo)；創(chuàng)造適合病 人活2動(dòng)的環(huán)境，減少病人跌倒和其他意外傷害發(fā)生率；特殊 檢查前后及時(shí)告知，減少病人疑慮，增強(qiáng)依從性，提高治療 效果。3.拓展服務(wù)內(nèi)涵：根據(jù)病人需求，提供個(gè)性化、連續(xù)性護(hù) 理服務(wù)。 繼續(xù)完善出院病人 “電話(huà)隨訪(fǎng) ”， 給病人提供更多疾 病預(yù)防、飲食調(diào)控、心理護(hù)理等方面的指導(dǎo)，使我們的護(hù)理 工作由院內(nèi)延伸到院外。注重與病人的溝通交流，關(guān)注病人 病情變化、感知需求、心理反應(yīng)、社會(huì)支持等，讓病人體會(huì) 到周到、細(xì)致、全面的護(hù)理服務(wù)。4.注重患者

3、意見(jiàn)的反饋：對(duì)患者提出的治療、護(hù)理及費(fèi)用 等問(wèn)題予以耐心地解答，當(dāng)天問(wèn)題當(dāng)天解決。二.安全管理，注重環(huán)節(jié)1.以核心制度為指引，保障護(hù)理安全。2.組織護(hù)士定期學(xué)習(xí)護(hù)士管理?xiàng)l例 ，增強(qiáng)護(hù)士法律法 規(guī)意識(shí)。3.對(duì)科室重點(diǎn)用藥、高危用藥進(jìn)行定期檢查，嚴(yán)格交接，規(guī)范管理。4.對(duì)病人進(jìn)行安全意識(shí)教育，及時(shí)簽訂安全協(xié)議書(shū)。5.對(duì)有最新范文推薦3安全隱患的病人進(jìn)行及時(shí)評(píng)估， 制定護(hù)理措施， 懸 掛警示標(biāo)牌。6.進(jìn)一步完善貫徹落實(shí)患者身份識(shí)別、腕帶佩戴制度及操 作中的查對(duì)制度。7.及時(shí)填寫(xiě)上報(bào)護(hù)理工作中的缺陷、安全隱患、不良事件 并組織討論，提出改進(jìn)措施。8.加強(qiáng)醫(yī)護(hù)溝通，全面了解病情，提供病情動(dòng)態(tài)信息，及 時(shí)

4、糾正提醒醫(yī)生工作中的失誤及不足。9.質(zhì)控小組分工明確，環(huán)節(jié)管理上注重重點(diǎn)，不合理流程 及時(shí)改進(jìn)。三.加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量控制，確保護(hù)理安全1.全民參與，人人樹(shù)立質(zhì)量管理意識(shí)。2.建立檢查、考評(píng)、反饋制度、電話(huà)回訪(fǎng)，設(shè)定可追溯機(jī) 制，通過(guò)查看病人、查看記錄、聽(tīng)取醫(yī)生意見(jiàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題， 提出整改措施。3.進(jìn)一步簡(jiǎn)化規(guī)范護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)，實(shí)行三級(jí)考評(píng)制度，定期檢查，發(fā)現(xiàn)記錄缺陷及時(shí)指正，組織分析討論，提出改進(jìn) 措施。第2/5頁(yè)4.4每月對(duì)護(hù)理安全隱患、護(hù)理差錯(cuò)缺陷、護(hù)理投訴進(jìn)行原 因分析，從中吸取教訓(xùn)，提出防范與改進(jìn)措施。5.嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度，杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故發(fā)生。6.對(duì)科室硬件設(shè)施常規(guī)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修，

5、保持設(shè) 備性能完好。7.定期抽查護(hù)理人員對(duì)危急值的流程、范圍掌握情況，全 面提高護(hù)士的病情觀察能力。四.抓好三基及專(zhuān)科技能培訓(xùn)，要求人人過(guò)關(guān)1.要求新入科的護(hù)士及低年資護(hù)士對(duì)30項(xiàng)基本技能操作 必須全部達(dá)標(biāo)，要求在實(shí)際工作中抽考，其他層次的護(hù)士有 計(jì)劃進(jìn)行理論操作考核。2.加強(qiáng)專(zhuān)科技能的培訓(xùn)，制定出季度、月專(zhuān)科理論與技能 的培訓(xùn)考核計(jì)劃。3.加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)， 每月一次護(hù)理核心制度、 護(hù)理常 規(guī)、法律法規(guī)、護(hù)士禮儀等綜合知識(shí)的學(xué)習(xí)，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。五.注重品牌塑造，優(yōu)化服務(wù)流程，提高護(hù)理實(shí)效1.最新范文推薦5“無(wú)縫護(hù)理 ”進(jìn)一步規(guī)范： 本著以 “患者需求為中心，以患 者滿(mǎn)意為目標(biāo) ”的

6、指導(dǎo)思想， 全面做好病人入院、 住院、 出院 各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，細(xì)化護(hù)理服務(wù)內(nèi)容，提升主動(dòng)服務(wù)意識(shí)， 為患者提供連續(xù)的、 全程的、人性化的無(wú)縫護(hù)理服務(wù)。 第3/5頁(yè)2.“護(hù)理服務(wù) ”的運(yùn)行及完善：通過(guò)晨會(huì)提問(wèn)，帶領(lǐng)護(hù)士學(xué) 習(xí)培訓(xùn) “護(hù)理服務(wù) ”的承諾內(nèi)容，反復(fù)強(qiáng)調(diào)工作的高效率及病 人的滿(mǎn)意度，為患者提供質(zhì)的服務(wù)。3.爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù) “零投訴 ”科室：以 “全面、全程、無(wú)縫、 立體、感動(dòng) ”的十字方針為指引，每月進(jìn)行一次滿(mǎn)意度自測(cè)， 建立意見(jiàn)簿，定期召開(kāi)工休座談會(huì)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、糾紛及時(shí)解 決，努力實(shí)現(xiàn) “服務(wù)零投訴、工作零失誤 ”的工作目標(biāo)。六.加強(qiáng)專(zhuān)科急救技術(shù)、應(yīng)急突發(fā)事件的管理培訓(xùn)1.加強(qiáng)對(duì)科

7、室護(hù)理人員危重病人搶救技術(shù)、應(yīng)急預(yù)案知識(shí) 的培訓(xùn)，充分培養(yǎng)護(hù)士觀察病情、配合搶救、遇意外事件的 處理能力。2.不定期檢查護(hù)理人員對(duì)常用急救藥品的劑量與作用、搶救儀器的性能及使用方法的掌握情況。 七.加強(qiáng)人才管理， 合6理使用人力資源1.實(shí)行彈性排班，根據(jù)科室病人病情及實(shí)際 工作量合理使用人力資源，保質(zhì)保量為病人提供質(zhì)的護(hù)理服 務(wù)。2.根據(jù)護(hù)理人員的職稱(chēng)、資歷，實(shí)行責(zé)任護(hù)士分層負(fù)責(zé) 制，如安排年資深、經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士負(fù)責(zé)病情較重的患者， 年資淺的護(hù)士負(fù)責(zé)病情較穩(wěn)定的患者。3.充分發(fā)揮科室兩名護(hù)理組長(zhǎng)的工作積極性，根據(jù)不同特點(diǎn)安排、分配相應(yīng)的管 理工作；安排兩名護(hù)理組長(zhǎng)輪流參加本科室夜班輪值，實(shí)行 夜間負(fù)責(zé)制。八.教學(xué)科研第4/5頁(yè)1.指定具有帶教經(jīng)驗(yàn)的護(hù) 士負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的帶教，定期召開(kāi)實(shí)習(xí)生及帶教老師會(huì)議，聽(tīng) 取老師及實(shí)習(xí)生的意見(jiàn)，提高帶教質(zhì)量。2.不定期檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責(zé)任心，了解實(shí)習(xí)計(jì)劃的完成情況。3.科室實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)結(jié)束前，組織進(jìn)行一次理論和操作考核。九.健康教育規(guī)范、普及化1.在責(zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)制的前提下，要求 每位護(hù)士與各自所負(fù)責(zé)的病人加強(qiáng)語(yǔ)言溝通， 認(rèn)真完成宣教 工作，護(hù)士長(zhǎng)不定期抽查，抽查結(jié)果與當(dāng)月獎(jiǎng)金掛鉤。2.科室通過(guò)多種形式來(lái)加強(qiáng)健康教育：充分利用起宣傳欄的作 用、最新范文推薦7使健康教育知識(shí)上墻；定期召開(kāi)護(hù)患交流會(huì)等。十.建立 績(jī)效考核機(jī)制將精神