學(xué)生資助政策宣傳活動(dòng)總結(jié)范文(精選3篇)

1、學(xué)生資助政策宣傳活動(dòng)總結(jié)范文（精選3篇）學(xué)生資助政策宣傳活動(dòng)總結(jié)范文（精選3篇）一次精彩紛呈的活 動(dòng)結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，一定有不少可以總結(jié)的東西吧。 寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)可馬虎不得哦，以下是WTT收集整理的學(xué)生資助政策宣傳 活動(dòng)總結(jié)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。學(xué)生資助政策宣傳活動(dòng)總結(jié)1根據(jù)教育廳關(guān)于開(kāi)展全區(qū)“學(xué)生資助政策宣傳月”活動(dòng) 的通知 文件的精神，為加大對(duì)學(xué)生資助政策的宣傳力度，使國(guó)家學(xué)生資助政策和 在校內(nèi)得到充分宣傳，深入人心，確保國(guó)家對(duì)大學(xué)生的各項(xiàng)資助政策得到 更好的貫徹和落實(shí)，進(jìn)一步維護(hù)教育的公正、公平，順利推進(jìn)我校學(xué)生資 助工作的開(kāi)展，促進(jìn)和諧校園建設(shè)。按照上

2、級(jí)文件要求，結(jié)合我院的實(shí)際 情況，開(kāi)展了一系列的資助活動(dòng)宣傳，真正讓交通學(xué)院的每一個(gè)學(xué)子都 能了解和認(rèn)識(shí)國(guó)家對(duì)貧困大學(xué)生一系列的資助宣傳政策，以 及促使我院 的學(xué)子在以后的學(xué)習(xí)生活中真正的以自己的行動(dòng)來(lái) 報(bào)效祖國(guó)，回報(bào)社會(huì) 的關(guān)懷。以下是我院在開(kāi)展本次活動(dòng)相關(guān) 總結(jié)：、認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神、制定學(xué)院的相關(guān)資助宣傳工作安本次活動(dòng)主要學(xué)習(xí)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的 精神為指 導(dǎo)，配合學(xué)校今年的中心工作，以宣傳國(guó)家學(xué)生資助政策，加強(qiáng)大學(xué)生誠(chéng) 信、感恩教育為中心，引導(dǎo)全體師生深入學(xué)習(xí)國(guó)家學(xué)生資助政策，激勵(lì)家 庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生克服困難、自強(qiáng)自立、努力成才。學(xué)院分團(tuán)委在接到學(xué)校 的相關(guān)資助宣傳文件精神之

3、后，認(rèn)真研究，制定學(xué)院資助宣傳月的活動(dòng)方 案，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，對(duì)學(xué)生干部和學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，部署我院資助 宣傳各項(xiàng)工作安排，制定了針對(duì)“學(xué)生資助政策宣傳月”工作的方案，統(tǒng) 一部署工作安排。各個(gè)輔導(dǎo)員、學(xué)生干部分工開(kāi)展，在所在專(zhuān)業(yè)班級(jí)中召 開(kāi)主題教育系列的宣傳方案，認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳相關(guān)資助宣傳內(nèi)容，讓學(xué)生 深入了解，確保國(guó)家對(duì)大學(xué)生的各項(xiàng)資助政策得到更好的貫徹和落實(shí)，讓 資助政策深入到我院的每一個(gè)師生心中。二、層層落實(shí)，升華主題教育，開(kāi)展板報(bào)宣傳學(xué)院各個(gè)輔導(dǎo)員、學(xué)生干部在系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神和學(xué) 院的工作安排以后，認(rèn)真對(duì)待此次資助宣傳活動(dòng)，結(jié)合自己班級(jí)的實(shí)際情況，認(rèn)真 開(kāi)展了一系列的主題班會(huì)策劃活

4、動(dòng)，讓資 助政策在學(xué)生心中真正生根發(fā) 芽，讓學(xué)生真正感受到國(guó)家資助 政策的溫暖之手。為了讓更多的學(xué)生了解國(guó)家資助政策，結(jié)合我院的實(shí)際情 況開(kāi)展了 資助政策板報(bào)設(shè)計(jì)比賽，以此來(lái)達(dá)到廣泛宣傳的目的。首先學(xué)院各個(gè)班 級(jí)在本班做好宣傳板報(bào)，然后各班級(jí)之間進(jìn)行評(píng)比，對(duì)優(yōu)秀的班級(jí)板報(bào) 給相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。最后由本學(xué)院以大學(xué)生誠(chéng)信教育、感恩教育和勵(lì)志教育 內(nèi)容出一版宣傳板報(bào)參與各二級(jí)學(xué)院的比賽，由校里的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行評(píng)比。 此次我院出的板報(bào)貼在本學(xué)院的指定宣傳欄，板報(bào)主題鮮明，內(nèi)容豐富 多彩、版面構(gòu)思新穎、布局合理、美觀大方，得到了我院相關(guān)領(lǐng) 導(dǎo)的 贊賞。三、活動(dòng)的成果通過(guò)此次資助宣傳活動(dòng)的開(kāi)展，我院全體師生師對(duì)國(guó)家的

5、 資助政策 都有了更深刻的認(rèn)識(shí)，形成了全院老師共同關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，把國(guó) 家對(duì)大學(xué)生的資助政策真正用到了學(xué)院的 貧困生，幫助他們順利完成學(xué) 業(yè)。同時(shí)引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾斡米约旱男袆?dòng)回報(bào)祖國(guó)、回報(bào)社會(huì)，取得了非常 好的效果，得到了全院師生一致的好評(píng)，教師們都表示要努力工作，做好 教書(shū)育人的工作，學(xué)生更好的用心學(xué)習(xí)，努力奮斗，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己 的力量。四、活動(dòng)還存在的不足與改進(jìn)1'我院在此次資助活劫月的宣傳，在工作方法還有待進(jìn)一步的提高，提別是在后續(xù)工作的開(kāi)展，如在個(gè)班級(jí)開(kāi)展活動(dòng)中，未能真正在基層班級(jí)起到立竿見(jiàn)影的效果，還有少數(shù)同學(xué) 認(rèn)為這是在開(kāi)展形式主義的 教育，應(yīng)該在宣傳方法、技巧上多

6、加改進(jìn)。達(dá)到更好的宣傳教育效果。2、在宣傳效果上要再次提高，通過(guò)此次教育班會(huì)的召開(kāi)，不僅讓同學(xué)們了解了資助政策方面的知識(shí)，更讓同學(xué)們學(xué)會(huì)誠(chéng)信、懂得感恩和 踐行勵(lì)志，把貧困的壓力化為奮斗的動(dòng)力，在成長(zhǎng)的道路上自強(qiáng)不息。學(xué)生資助政策宣傳活動(dòng)總結(jié)2一年來(lái)，在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣學(xué)生資助管理中心的指導(dǎo) 下，我們克服學(xué)生資助工作量大、面廣、對(duì)象復(fù)雜、管理難度大等問(wèn) 題，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)，認(rèn)真落實(shí)國(guó)家各項(xiàng)資助政策，把惠民工程 實(shí)施到位?，F(xiàn)將宣傳工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)了資助隊(duì)伍建設(shè)學(xué)生資助工作是國(guó)家的一項(xiàng)惠民政策。這項(xiàng)工作工作量大，任務(wù) 重，需要專(zhuān)門(mén)的機(jī)構(gòu)，專(zhuān)門(mén)的人員來(lái)落實(shí)。各校都有自己的資助專(zhuān)干

7、， 專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)學(xué)校得資助工作。并且在“五個(gè)一”活動(dòng)中，真真切切地走入 了貧困學(xué)生家中，向家長(zhǎng)們宣傳資助政策。二、規(guī)范了資助檔案工作為了規(guī)范全鎮(zhèn)學(xué)生資助工作，我鎮(zhèn)出臺(tái)了資助檔案建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)文件， 進(jìn)一步推進(jìn)了資助檔案建設(shè)工作。一是建章立制，規(guī)范檔案管理，對(duì)辦理完畢的文件集中管 理，及時(shí) 收集、定時(shí)清理、年終復(fù)查，保證文件材料收集完 整、齊全，嚴(yán)防遺失 和泄密。二是注重收存，科學(xué)合理歸檔，分類(lèi)（綜合類(lèi)、表冊(cè)類(lèi)、財(cái)務(wù)業(yè)、 聲像類(lèi)）整理裝訂成冊(cè)。三是存放有序、方便查找利用。四是以查促建，整改提高，結(jié)合資助檢查對(duì)檔案材料進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ) 漏，自我完善。五是樹(shù)立檔案意識(shí)，熟悉檔案制作程序，培育檔案規(guī)范建 設(shè)典型， 以

8、點(diǎn)帶面地推進(jìn)資助工作檔案建設(shè)。三、實(shí)行了陽(yáng)光操作制度向廣大家長(zhǎng)朋友們宣傳并明確資助工作操作流程，準(zhǔn)確掌 握學(xué)生變 動(dòng)狀況，做到“不錯(cuò)報(bào)、不多報(bào)、無(wú)漏報(bào)”，確保了統(tǒng)計(jì)報(bào)表的準(zhǔn)確無(wú) 誤。各校都按要求設(shè)立了資助咨詢(xún)電話和舉 報(bào)電話，增加了透明度，保證了助學(xué)金發(fā)放工作的公正、公開(kāi)、公平。我鎮(zhèn)在資助對(duì)象認(rèn)定方面， 堅(jiān)持“三級(jí)評(píng)審”、“三級(jí)公示”制度，確保了公平、公正。四、加大了資助宣傳力度今年，我鎮(zhèn)用心響應(yīng)省“助學(xué)、筑夢(mèng)、鑄人”征文系列活動(dòng)，轉(zhuǎn)發(fā) 文件、制定方案、精心組織、廣泛宣傳，讓國(guó)家資助 政策家喻戶(hù)曉。我 鎮(zhèn)學(xué)校結(jié)合家長(zhǎng)會(huì)、主題班會(huì)和致家長(zhǎng)一封 信等形式大力宣傳國(guó)家資助 政策，定時(shí)回訪受助學(xué)生家長(zhǎng)

9、，提高群眾知曉度。五、推進(jìn)了生源地貸款工作 為做好生源地信用助學(xué)貸款工作，讓更多家庭經(jīng)濟(jì)困難的 大學(xué)生能順利完成學(xué)業(yè)，我中心校主動(dòng)加強(qiáng)與辛店鎮(zhèn)各村的聯(lián)系和溝通，并對(duì)生源 地助學(xué)貸款的相關(guān)工作做了具體的要求。各校加強(qiáng)了對(duì)大學(xué)生的政策宣 傳和誠(chéng)信教育，讓每個(gè)學(xué)生都了解生源地助學(xué)貸款政策，幫忙家庭經(jīng)濟(jì)困 難學(xué)生安心學(xué)習(xí)、用 心迎考。六、貫徹了 “五個(gè)一”活動(dòng)在今年的“五個(gè)一”活動(dòng)中，每個(gè)老師都分包了建檔立卡 學(xué)生，他 們帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的詳細(xì)資助政策，走入貧困學(xué)生家中，走入貧困村中，讓資助 政策牢記在我鎮(zhèn)居民的心中。當(dāng)然，在資助政策的宣傳工作中還存在一些問(wèn)題，比如資 助隊(duì)伍規(guī) 模太小、資助人員不穩(wěn)定，效率不

10、高。資助機(jī)制不完善，運(yùn)行不暢。資助 工作難協(xié)調(diào)，配合不力。宣傳形式較單調(diào)，影響不廣，有待在今后的工作 中改善。學(xué)生資助政策宣傳活劫總結(jié)3為進(jìn)一步做好20xx年為民辦實(shí)事項(xiàng)目家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作， 提高全社會(huì)對(duì)學(xué)生資助體系的認(rèn)識(shí)，創(chuàng)建積極向上的輿論氛圍，確保各項(xiàng) 學(xué)生資助政策家喻戶(hù)曉，4月15日至5月15日，我縣在各中小學(xué)和中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校開(kāi)展以“筑夢(mèng)、成長(zhǎng)、感恩、 奉獻(xiàn)”為主題的“學(xué)生資助政策宣傳月”活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)工作總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，統(tǒng)籌安排（一）為讓學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)都了解國(guó)家相關(guān)資助政策，大新縣教 育局十分重視學(xué)生資助政策的宣傳，成立了以局長(zhǎng)梁軍科為組長(zhǎng)，分管 副局長(zhǎng)農(nóng)美蘭為副組

11、長(zhǎng)，縣學(xué)生資助管理中心全體人員為成員的.大新 縣教育局學(xué)生資助政策宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督查各 校開(kāi)展好資助政策的宣傳活動(dòng)。制定下發(fā)了大新縣教育局關(guān)于開(kāi)展“學(xué)生資助政策宣傳月“活動(dòng)方案，并扎實(shí)開(kāi)展資助政策宣傳活動(dòng)。（二）各學(xué)校也成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，資助 辦公室人員、班主任為成員的學(xué)生資助政策宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí) 做到學(xué)生資助政策宣傳到位，學(xué)生資助管理程序不斷規(guī)范，確保學(xué)生資 助資金按政策、按時(shí)、足額、準(zhǔn)確發(fā)放，使貧困學(xué)生得到實(shí)實(shí)在在的幫 助，讓他們安心學(xué)習(xí)，立志成才。二、明確工作職責(zé)，創(chuàng)新宣傳途徑（一）縣學(xué)生資助管理中心與大新中學(xué)、民族高中、職業(yè)技術(shù)學(xué)校

12、校長(zhǎng)簽訂責(zé)任狀，并指導(dǎo)、督促學(xué)校校長(zhǎng)與本校所有年級(jí)的班主任簽訂 責(zé)任狀，做到責(zé)任明確。（二）各學(xué)校以校園網(wǎng)、宣傳板報(bào)和學(xué)校廣播等形式進(jìn)行廣泛宣 傳，出版了資助政策宣傳專(zhuān)欄，將崇左市各級(jí)各類(lèi)學(xué) 校家庭經(jīng)濟(jì)困難 學(xué)生資助政策簡(jiǎn)介免費(fèi)發(fā)放給所有在校的老 師和學(xué)生人手一份，并讓 學(xué)生閱讀后進(jìn)行信息反饋，確保讓每一個(gè)學(xué)生都對(duì)資助政策有所了解。 各校積極向?qū)W生宣傳資助政 策的認(rèn)定條件、申請(qǐng)程序、資助的形式及學(xué) 校學(xué)生受資助的范圍、對(duì)象、可得到的資助金額等。（三）縣學(xué)生資助管理中心利用展板、編印宣傳資料到街 上進(jìn)行宣 傳，并為群眾解疑釋難。宣傳月活動(dòng)中縣學(xué)生資助管 理中心先后下到桃 城鎮(zhèn)、雷平鎮(zhèn)、下雷鎮(zhèn)、寶

13、土于鄉(xiāng)、欖坪鄉(xiāng)等 大鄉(xiāng)鎮(zhèn)上街發(fā)放宣傳資料 6000余份，為群眾解答疑難1000多人次，營(yíng)造了良好的輿論氛圍， 讓廣大人民群眾都了解國(guó)家對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的各項(xiàng)資助政策。（四）各學(xué)校利用“三月三”民族傳統(tǒng)節(jié)日和雙休日時(shí)間，讓學(xué)生把資助政策宣傳資料帶回家里，讓其父母也知曉國(guó)家資助政策，從而把 資助政策宣傳到農(nóng)村千家萬(wàn)戶(hù)。（五）縣學(xué)生資助管理中心聯(lián)系大新電視臺(tái)、今日大新報(bào)社將 國(guó)家資助政策向公眾進(jìn)行全面的、詳細(xì)的解讀，并開(kāi)通熱心資助電話， 設(shè)立資助政策電子郵箱，使學(xué)生更多的了解資助政策交流平臺(tái)。三、發(fā)揮資助育人的功能，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信和感恩教育（一）加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。各學(xué)校堅(jiān)持以人為本，健 全孤兒

14、、單親、留守兒童貧困家庭學(xué)生檔案，分類(lèi)施教，并做好教育記錄?；顒?dòng)中 開(kāi)展“手拉手，一幫一”、“同在一片藍(lán)天下”等獻(xiàn)愛(ài)心教育活動(dòng)，幫助 這些學(xué)生轉(zhuǎn)變不良心理，健康 成長(zhǎng)。（二）縣學(xué)生資助管理中心聯(lián)合普通高中學(xué)校舉辦一場(chǎng)針 對(duì)畢業(yè)生 關(guān)于生源地信用助學(xué)貸款誠(chéng)信教育以及銀行開(kāi)戶(hù)、手續(xù)辦理、支付寶使用 等業(yè)務(wù)知識(shí)的宣講活動(dòng)。并在普通高中學(xué)校舉行“勵(lì)志、誠(chéng)信、感恩”的 征文和演講比賽活動(dòng)，讓學(xué)生 感受?chē)?guó)家一心為民辦實(shí)事的惠民政策。（三）各學(xué)校利用學(xué)生晨會(huì)和師生座談會(huì)，把學(xué)生資助工 作與學(xué)生 感恩、誠(chéng)信教育結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮資助工作的德育功能，將感恩意識(shí)融 人到學(xué)生日常生活中去，激發(fā)家庭困難學(xué)生自強(qiáng)不息，培養(yǎng)助人為樂(lè)，回 報(bào)社會(huì)的良好品德。四、活動(dòng)中存在的不足我縣在此次學(xué)生資助政策的宣傳活動(dòng)中，工作方法還有待進(jìn)一步的