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文檔簡介
1、如何讓小孩主動第一篇使小孩主動做作業(yè)第二篇如何使孩子聽話懂事第三篇 如何引導(dǎo)孩子自動自覺 第四篇如何讓孩子學(xué)會管理情緒 第五篇如何使孩子熱愛學(xué)習(xí)第六篇 如何消除孩子的學(xué)習(xí)緊張情緒 第七篇如何使孩子注意力集中 第八篇如何消除孩子學(xué)習(xí)的迷惑 第九篇如何讓孩子變消極為積極 第十篇 如何培養(yǎng)孩子的自信心 第十一篇 如何消除孩子的自卑感第十二篇如何變孩子的缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)一、使小孩主動做作業(yè)你的小孩很聽話,是一匹溫順的馬兒,但人們常常這么說“能夠把馬帶到河邊去,卻不能讓馬兒喝水”。的確,除非馬兒很渴,不然,即便能夠把它帶到水邊去, 也不能讓他主動喝水。第一招,做作業(yè)的時(shí)刻不宜太長。第二招,放大孩子的優(yōu)點(diǎn)。第三
2、招,學(xué)習(xí)不可操之過急。第四招,讓他把喜歡的女孩帶回家。第五招,先讓孩子玩?zhèn)€夠第六招,刺激她,使他全力以赴。第七招,正話反說。第八招,經(jīng)常改變學(xué)習(xí)環(huán)境。第九招,列一個(gè)功課計(jì)劃表。第十招,先讓孩子做擅長的功課。第十一招,讓孩子自己抽簽決定。第十二招,別在孩子面前評判教師、如何使小孩聽話懂事 在與小孩溝通時(shí),必然要認(rèn)真聆聽他說話, 讓他感到父母對他的重視與尊重, 如此小孩小小 的自尊心就會被樹立起來, 他也會在與大人的談話中, 認(rèn)真試探自己想的和做的, 表達(dá)自己 的意見,這對小孩的理性思維適應(yīng)也有良好的幫忙。 固然大人在和小孩交流的時(shí)候, 也應(yīng)該 注意一些細(xì)節(jié),如此才能比較迅速的和小孩進(jìn)行良好的溝通
3、。第一招,借第三者之口贊美孩子。第二招,用書信或日記與孩子交流情感。第三招,用溫和的語調(diào)交談。第四招,及時(shí)讓孩子知道錯(cuò)在哪里。第五招,巧妙轉(zhuǎn)移孩子的注意力。第六招,與孩子打成一片。第七招,一次只交待一件事。第八招,常常表達(dá)對孩子的信賴。第九招,只提有建設(shè)性的意見。第十招,不要指責(zé)遭到挫敗的孩子。第十一招,及時(shí)糾正孩子不良的 生活細(xì)節(jié)。第十二招,多用贊賞的話肯定孩子。三、如何引導(dǎo)小孩自動自覺有一種飽和原那么, 確實(shí)是小孩們慣有的厭煩心情。 盡管強(qiáng)烈的想擁有目的, 也能夠體會把 情形做完的樂趣,可是因?yàn)檎n程繁多在內(nèi)心產(chǎn)生阻力, 無法持續(xù)主動地去做事, 若是把要求 的水準(zhǔn)降低,課業(yè)的分量減少, 繼續(xù)
4、培育小孩在低潮時(shí)的活力,那么他們在低潮事后,又會升起責(zé)任心,更主動地去做作業(yè).第一招,適當(dāng)降低對孩子的要求第二招,先讓孩子做不喜歡的科目第三招,用同一步調(diào)增強(qiáng)主動行動力第四招,讓孩子先吃點(diǎn)苦第五招,興趣是最好的老師第六招,母親的激勵(lì)最重要第七招,要改變孩子先改變你的態(tài)度第八招,偶爾用懇求的證據(jù)與孩子說話第九招,不在孩子挫敗時(shí)痛罵他第十招,給孩子適當(dāng)?shù)膱?bào)酬也是行之有效的第十一招,多帶孩子與大自然接近第十二招,成功并不像你想像的那么難第十三招,培養(yǎng)孩子主動自我的激勵(lì)第十四招,化憤怒為學(xué)習(xí)的動力 四、如何讓小孩學(xué)會治理情緒青春期的小孩常對父母有所不滿,因?yàn)榘殡S成長而來的自我要求,總和父母的規(guī)定相互沖
5、突, 父母必需要盡力克服這種過渡期困難,讓小孩順利地成熟長大.第一招引導(dǎo)孩子宣泄不滿情緒第二招讓孩子有自選課題的權(quán)利第三招認(rèn)真傾聽孩子的不滿心聲第四招把顧客的角色換成孩子第五招別讓工作忙成為你的借口第六招民主方式處理孩子不合理要求第七招 以退為進(jìn)說服數(shù)直第八招用實(shí)際利弊得失來處置任性態(tài)度第九招注意引導(dǎo)孩子的從眾心理第十招給孩子一個(gè)發(fā)泄的空間 五、如何使小孩酷愛學(xué)習(xí)在填鴨式的教育模式下,學(xué)習(xí)本身確實(shí)是一種模式化的進(jìn)程,乃至談不上喜愛不喜愛,不管小孩對學(xué)習(xí)有愛好仍是沒愛好,都得坐在書桌前把講義一遍又遍地看,這也是一個(gè)讓小孩產(chǎn)生倦意的起因.第一招多給孩子講一些勵(lì)志故事第二招用近期的學(xué)習(xí)目標(biāo)來鼓舞小孩
6、第三招分散孩子的注意力也很重要第四招改掉孩子三分鐘熱度的習(xí)慣第五招通過增進(jìn)食欲促進(jìn)學(xué)習(xí)第六招教孩子學(xué)會保存實(shí)力第七招適量的運(yùn)動可使孩子腦筋更靈活第八招用激將法促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)第九招利用危機(jī)意識促進(jìn)學(xué)習(xí)效率第十招保持新鮮的學(xué)習(xí)內(nèi)容第十一招 用不同的科目調(diào)節(jié)讀書氣氛第十二招 刻意變換孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境六、如何排除小孩的學(xué)習(xí)緊張情緒身為父母必需深明其理,盡可能給予小孩適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和安慰, 讓小孩能去除患得患失的 不安心理,并時(shí)常以樂觀幽默的語氣,解除小孩暗存心中的畏懼感,使他們有高度的自信心 和勇氣,去面對接踵而至的大小挑戰(zhàn).第一招陪伴孩子讓他有安全感第二招 以樂觀幽默的口吻淡化孩子的失敗第三招把一個(gè)月說成三
7、十天第四招 多關(guān)注孩子心理建設(shè)的重要性第五招呼吸能調(diào)節(jié)孩子情緒第六招刻意在孩子面前說錯(cuò)話第七招吉祥物穩(wěn)定心情第八招排解積慮消除緊張一吐為快七、如何使小孩注意力集中母親應(yīng)當(dāng)適度地調(diào)整作業(yè)進(jìn)度,而不該守著既定的打算,如此方能取得兼籌并顧的績效,有些小孩乃至在一隔壁看書,一邊羨慕他人游玩玩樂, 心中潛藏著不滿的情緒,更會阻礙他往后的念書愛好.第一招迂回的暗示技巧第二招制訂不規(guī)則分段時(shí)間表第三招 鬧鐘的妙用第四招建一個(gè)彈性的功課計(jì)劃表第五招 去除“隨時(shí)都可以做”的松懈意識第六招刻意而適度地分配孩子做家務(wù)第七招讓孩子猜題提升考試注意力第八招熱身必不可少第九招 用“量”來驅(qū)策前進(jìn)八、如何排除小孩學(xué)習(xí)的迷惑
8、關(guān)于母親來講,其眼中無關(guān)緊要的小事,有時(shí)往往是小孩心中繁重的負(fù)擔(dān),因此母親應(yīng)不時(shí)設(shè)身處地為小孩著想,以旁觀者的姿態(tài),幫忙小孩解決生活上的問題.第一招 引導(dǎo)孩子作最正確的選擇第二招抉擇時(shí)的誘導(dǎo)詢問法第三招以一種選擇為前提巧妙設(shè)問第四招黑母牛的奶一樣是白的第五招拔開遇事慌亂的迷霧第六招船到橋頭自然直嗎?第七招親身體驗(yàn)才是最深刻的第八招命運(yùn)就藏匿在我們的思想里九、如何讓小孩變消極為踴躍人一輩子 能夠沒有很多東西, 卻唯獨(dú)不能沒有希望,有希望的地方,生命就生生不息!關(guān)于小孩來講,要不時(shí)刻刻地鼓舞他們,不要讓他們產(chǎn)生消極情緒.第一招找到孩子消極的內(nèi)在原因第二招讓孩子公開宣布目標(biāo)第三招強(qiáng)健體魄是建立積極態(tài)
9、度的基礎(chǔ)第四招良好生活習(xí)慣是保持積極心態(tài)的法寶第五招讓孩子養(yǎng)成大聲朗誦的習(xí)慣第六招 讓孩子養(yǎng)成提前到達(dá)校的好習(xí)慣第七招讓孩子多結(jié)交積極樂觀的朋友第八招讓孩子養(yǎng)成寫大字的習(xí)慣第九招讓孩子做點(diǎn)家務(wù)以擺脫消沉第十招鼓勵(lì)孩子多做些新的嘗試第十一招讓孩子在家務(wù)中培養(yǎng)責(zé)任感第十二招 不要總問是與不是的問題第十三招培養(yǎng)孩子追根究底的積極心態(tài)第十四招多表揚(yáng)少批評更能使孩子積極上進(jìn)第十篇如何培育小孩的自信心生命的價(jià)值取決于咱們自身!告知小孩,人作為獨(dú)立的個(gè)體, 是獨(dú)特的,并永久不要忘記這一點(diǎn),讓小孩明白他存在的價(jià)值,增強(qiáng)他的信心,加倍盡力地制造自己的個(gè)性與以后.第一招告訴孩子他自己就是無價(jià)之寶第二招讓孩子做一些
10、容易做的事情第三招弱化孩子的錯(cuò)誤突出其取得的成績第四招重視孩子所付出的努力第五招責(zé)備孩子之前必先贊美第六招強(qiáng)化優(yōu)點(diǎn)使孩子不斷的進(jìn)取第七招用高目標(biāo)樹立孩子的自信心第八招 用“原依賴”和孩子建立互信第九招家長不要在小孩眼前相互責(zé)備第十招不在第三者面前責(zé)備孩子第十一招讓孩子相信幸運(yùn)之神隨時(shí)會降臨第十二招 讓孩子回憶過去的成績重建信心第十一篇如何排除小孩的自卑感排除自卑感和培育自信心,實(shí)際上是一體兩面,二者必需相輔相成,可是,前面章節(jié)所提的培育自信心技術(shù),并非專以能力差的小孩為對象,也確實(shí)是說,關(guān)于有缺點(diǎn)或成績很差的小孩,往往無法發(fā)揮功效.而此章那么與前章不同,能夠普遍適用能力很差的小孩.第一招 從“缺點(diǎn)意識”到全面否定第二招肯定語句要常用第三招母親與孩子說話也要講技巧第四招以具體的原因來舒解孩子心中的結(jié)第五招用話語鏟除孩子的心理障礙第六招讓孩子閱讀世界巨人的傳記第七招讓孩子客觀面對成績優(yōu)秀的同伴第八招培養(yǎng)孩子一些特殊的才藝第九招以運(yùn)氣說法減弱孩子的自卑感第十二篇如何變小孩的缺點(diǎn)為優(yōu)勢由于母親會時(shí)常提示糾正的缺點(diǎn),因此小孩本身也會自知,可是, 自我要求高的小孩, 會常常掛慮自己的缺點(diǎn),因此母親直接的責(zé)罵,往往會取得反成效,使他更
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