2018年浙江省衢州市2018屆九年級下學期初中學業(yè)水平考試語文試題原卷版

1、 語文 一、積累 1. 為下面這段文字中的加點字選擇正確的讀音，并根據(jù)拼音寫漢字 *.*科科學學網(wǎng).*. 網(wǎng)學網(wǎng)科2. 正確使用漢字，彰顯顯城市品位。請你修改下面廣告牌上的錯別字。 3. 古詩文積累 1“皆若空游無所依，（）積累古詩文可以用聯(lián)想的方法。柳宗元的小石譚記，借魚寫水的澄澈，_ _ _，水中藻，荇交橫，蓋竹柏影也”。，東；蘇軾借水寫月光的澄澈，“_（人名）自稱“五柳先生”，他的“料鳥戀舊林，池魚思故淵”，表達了對田晉田園詩人_ 人若耶溪園生活的向往，讓人聯(lián)想到王籍的“，）”（2 ）中國人取名常從古詩中吸取靈感，下列名字出自什么詩句？選一個回答（A BC D 日暮（亭子名）渡遠（橋名）

2、邱勝春（人名）錦江（賓館名）_ 4. ）用下列句中加點詞語稱呼右圖中的禮儀正確的一項是（ A. ）（雷電頌我要向你稽首B. ）（水滸傳（翠蓮）向前來深深的道了三個萬福C. ）范進中舉范進向他作揖（D. ）唐雎不辱使命（秦王）長跪而謝之曰（5. 為下列句中加點詞語選擇正確的讀音。 1_） ）未復有能與其寄者（2_） ）公與之乘，戰(zhàn)于長勺（Ay B yù 6. ）下列句中加點詞語意思相同的一項是（A. 將軍宜枉駕顧三顧臣于草廬之中之 B. 今亡亦死以應 河曲智臾亡C. 鮮妍明媚陶后鮮有聞 D. 講信修睦 鄒忌修八尺有余二閱讀 （一）名著閱讀 7. 從下列題目中選一個作答。 1）童年是外國

3、長篇小說，傅雷家書是多篇書信匯編，根據(jù)這些特點，可以分別采用哪些（方法閱讀？ 2）請以朝花夕拾和名人傳為例，探究回憶性散文和傳記的不同特點。（可以從選材、人（稱、寫作目的、表達方式等角度思考） （二）文學作品閱讀 小偷車夫和老頭 蕭紅車在石路上發(fā)著隆隆的重響。出了木柈場，這滿車的木柈使老馬拉得吃力了！但不能滿木柈 足我，大木柈堆對于這一車木柈，真象在牛背上拔了一根毛，我好象嫌這柈子太少。小偷常偷柈子十塊八塊木柈也能小偷來搶的，沒看見？要好好看著，“丟了兩塊木柈哩！丟?！?我被車夫提醒了！覺得一塊木柈也不該丟，木柈對我才恢復了它的重要性。小偷眼睛發(fā)著光又來搶時，車夫在招呼我們： “來了?。∮謥砝?/p>

4、！” 郎華招呼一聲，那豎著頭發(fā)的人跑了！ “這些東西頂沒有臉，拉兩塊就得啦吧！貪多不厭，把這一車都送給你好不好？”打著鞭子的車夫，反復地在說那個小偷的壞話，說他貪多不厭。 在院心把木柈一塊塊推下車來，那還沒有推完，車夫就不再動手了！把車錢給了他，他才說：“先生，這兩塊給我吧！拉家去好烘火，孩子小，屋子又冷?！?“好吧！你拉走吧！”我看一看那是五塊頂大的他留在車上。 這時候他又彎下腰，去弄一些碎的，把一些木皮揚上車去，而后拉起馬來走了。但他對他自己并沒說貪多不厭，別的壞話也沒說，跑出大門道去了。 只要有木柈車進院，鐵門欄外就有人向院里看著問：“柈子拉（鋸）不拉？” 那些人帶著鋸，有兩個老頭也扒著

5、門扇。 這些柈子就講妥歸兩個老頭來鋸，老頭有了工作在眼前，才對那個伙伴說：“吃點么？” 我去買給他們面包吃。 柈子拉完又送到柈子房去。整個下午我不能安定下來，好象我從未見過木柈，木柈給我這樣的大歡喜，使我坐也坐不定，一會跑出去看看。最后老頭子把院子掃得干干凈凈的了！這時候，我給他工錢。 我先用碎木皮來烘著火。夜晚在三月里也是冷一點，玻璃窗上掛著蒸氣。沒有點燈，爐火顆顆 星星地發(fā)著爆炸，爐門打開著，火光照紅我的臉，我感到例外的安寧。 我又到窗外去拾木皮，我吃驚了！老頭子的斧子和鋸都背好在肩上，另一個背著架柈子的木架，可是他們還沒有走。這許多的時候，為什么不走呢？ “太太，多給了錢啦？” “怎么多

6、給的！不多，七角五分不是嗎？” “太太，吃面包錢沒有扣去！”那幾角工錢，老頭子并沒放入衣袋，仍呈在他的手上，他借著離得很遠的門燈在考察錢數(shù)。 我說：“吃面包不要錢，拿著走吧！” “謝謝，太太?！备卸魉频?，他們轉(zhuǎn)過身走去了，覺得吃面包是我的恩情。 我愧得立刻心上燒起來，望著那兩個背影停了好久，羞恨的眼淚就要流出來。已經(jīng)是祖父的 年紀了，吃塊面包還要感恩嗎？ 選自高等教育出版社蕭紅散文集 【注釋】該篇創(chuàng)作于一九三五年三月至五月間，之前蕭紅從封建地主家庭出走，在哈爾濱過著饑寒交迫、漂泊無定的生活。柈：bàn，大塊木柴 ）8. 用下列詩句批注閱讀本文的感受，恰當?shù)囊豁検牵ˋ. 安得廣廈千萬間

7、，大庇天下寒士俱歡顏！ B. 浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯 C. 朱門酒肉臭，路有凍死骨 9. 運用表格中提示的方法，結(jié)合描寫車夫或老頭言行的語句，具體分析他們的形象特點。 10. 結(jié)合全文，賞析下面這段文字，可以從表達方式、行文節(jié)奏、畫面色調(diào)等角度思考。 夜晚在三月里也是冷一點，玻璃窗上掛著蒸汽。沒有燃燈，爐火顆顆星星地發(fā)著爆炸，爐門打開著，火光照紅我的臉，我感到例外的安寧 “”“”打動了你？為什么？，誰的蕭紅和楊絳在各自的文章中都寫到了11. 愧愧【附】楊絳老王結(jié)尾：“但不知為什么，每想起老王，總覺得心上不安。因為吃了他的香油和雞蛋？因為他來表示感謝，我卻拿錢去侮辱他？都不是。凡年過去了

8、，我漸明白：那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍?！?（三）非文學作品閱讀 閱讀提示 12分鐘）本文不需要全文精讀，建議先瀏覽全文（約，再讀文后題，根據(jù)答題需要，選擇重點內(nèi)容閱讀 2配圖中的字影不需要閱讀。 人民日報年度好標題，竟然是這些 三只眼傳媒媒20180510 人民日報每兩個月評選一次好標題，每次10個左右，分為一二三等等獎，2017年一共評選了好標題64個。 作為全國媒體人業(yè)務標桿的人民日報，其好標題有很多“會說話”，而且說得有味、說得 有理，讓人耳目一新，連連點贊。人民日報年度好標題 人民日報好標題到底好在哪一、口語化要體現(xiàn)人情味兒 新聞說事實，標題是開場，開場說得好，才能吸引受眾往

9、下看?？谡Z化標題，使用群眾的生活用語，在很大程度上保留了原汁原味，講出的話有生活氣息，更能體現(xiàn)人情味兒，這會更容易被讀者接受。 這個標題構(gòu)思巧妙、新穎別致，以全票當選一等獎。敘述式的引題寫實，點出種植轉(zhuǎn)型這一關(guān)健詞；擬人化的主題簡明直白，表明種植轉(zhuǎn)型內(nèi)容；口語化的表達活潑親切、通俗易懂，能夠讓讀者了解種植結(jié)構(gòu)調(diào)整這一重大農(nóng)業(yè)政策。 春節(jié)過后，人們拖著沉甸甸的行李箱返回工作崗位，里面的不僅僅是樣樣的具體實物，更是一份份濃濃的親情。象征著離家遠行的行李箱空間再大，都裝不下遠行人對家的思念與依戀，標題準確地擊中了讀者內(nèi)心的柔軟之處，有力地激發(fā)起讀者的共鳴。這個標題也是全票當選一等獎。 二、口語化不是

10、普通大白話 標題的口語化，并不是把群眾口頭語原封不動進行呈現(xiàn)，而是對這些原生態(tài)語言進行加工、提煉，在準確、筒練的前提下，讓標題更加形象、生動，突顯文化品位。 一是語感強，對稱美，中文表達講究修辭，體現(xiàn)博大精深文化。新聞標題中運用對仗，能夠使標題呈現(xiàn)平衡感與對稱美，不僅利于傳統(tǒng)文化弘揚，還能有效提升報道的文化氣質(zhì)。 該文是“補民生短板，咱們加油干”系列報道的首篇，刊發(fā)于2017年1月3日17版。文章將采訪對象的原話提煉并制成標題，道出了勞動者們堅忍不抜、希望拿雙手奮斗出幸福生活的決心和信心，也揭示出目前有些地方由于社會管理不當，人為阻滯百姓勞動致富的現(xiàn)實，口語化的表達， 樸實無華、簡潔平實，直戳

11、問題實質(zhì)，一針見血，很有力度，為相關(guān)部們防“堵”提供了啟示。二是語意豐，有理趣，中國的的漢字，本身就有強大的文化魅力?？此破匠５脑捳Z，故在不同的標題語境下，能產(chǎn)生不同的解讀，蘊藏的辯證、雙關(guān)、懸疑等哲理也讓人拍案叫絕。 這組標題準確生動地概括了主人公一生的工件內(nèi)容和貢獻，引題交待了主人公的姓名和82歲的高齡，以及工作單位和工作日上午仍時常去辦公室上班的忙琭安排，有情節(jié)，有故事；主題采用擬人化手法，將對風云變化的研究比喻成“琢磨云的牌氣”，增強了畫面感，既有文采，又顯情懷?！白聊ァ币辉~尤其用得妙，耐人尋味。 三、口語化要有時代感 時代的特點也會在標標題中留下印記，短標題的流行和網(wǎng)絡化標題在廣泛使

12、用，體現(xiàn)的就是當今時代的特點。 讀題時代，題短而精，不僅讀來朗朗上口，而且易讀易懂易傳播。 網(wǎng)絡流行語用在題中，也能跟上時尚節(jié)拍。2010年11月10日，當“給力”首登人民日根頭版頭條時，曾讓不少人感到“意外”。如今，網(wǎng)言網(wǎng)語在報上的使用已非常普遍，用得準確，會讓讀者感覺親近、自然。 巧用比喻的修辭手法，解讀稅費紅利對經(jīng)濟新常態(tài)的重要意義，生動鮮活，而且有時代氣息。兩個貼切的比喻既增加了標題的感染力，又提升了內(nèi)容的思想性，同時這種押韻結(jié)構(gòu)也進一步強化了標題的韻律感。 來源：長江微信公眾號（綜合研究事兒、全臺新聲、新聞與寫作） （運城網(wǎng)信備案號120011） 選自微倌公眾號“三只眼傳媒”，有刪改

13、 參與討論?新聞閱讀12. 根據(jù)文章內(nèi)容和鏈接材料，分析人民日報評選進年度好標題的意義。 【鏈揍材料】有人在朋友友圈里曬了一組文章標題的變遷：愿文刊在人民日報上，標題是給 你家勇于擔當?shù)募o檢干部“撐腰”，到了一些網(wǎng)站那里，變成紀檢干部威脅：別把事辦絕了 對方稱“別把事辦絕”我知道；到了另一些網(wǎng)站那里，變成人民日報：有紀檢干部遭威脅；還有諸如人民日報：有紀檢干部堅信“多一事不如少一事”人民日報刊文：有紀檢監(jiān)察干部寧愿送人情也不愿做黑臉包公。 ·反思文本 新聞閱讀“”AB）文章在闡述，哪個更切合口語化要體現(xiàn)人情味兒這一觀點時，用了兩個例子（見文中13. 這一觀點？ “”好不好？為什么？人

14、民日報年度好標題，竟然是這些14. 你認為本文的標題 ·關(guān)注來源新聞閱讀 15. 編者在文中配圖，在文末標注信息來源，有什么作用？ ·評析觀點 新屬閱讀“”，文中畫線處的三個小標題關(guān)鍵詞是人民日報好標題是否都具有口語化的特點？口語化16. 請闡述理由。（四）古詩閱讀 17. 。參照示例，根據(jù)提示，賞析三衢道中馬上口占 （五）文言文閱讀 【甲】宋買臣（節(jié)選） 東漢班固 朱買臣，宇翁子，吳人也。家貧，好讀書，不治產(chǎn)業(yè)，常刈新櫵，賣以給食。擔來薪，行且誦歌謳道中，買臣愈益疾歌。妻羞之，求去。入?yún)墙?，見其故書。其妻亦負載相隨，數(shù)止買臣毋妻、妻夫治道。買臣駐車， 其夫錢，令葬。買臣乞

15、居一月，給食之。到大守舍，呼令后車載其夫妻，置園中，妻自經(jīng)死， 節(jié)選自漢書·朱買臣【乙】越婦言 【唐羅隱 買臣之貴也，不忍其去妻，筑室以居之，分衣食以活之，亦仁者之心也。 一旦，去妻言于買臣之近侍曰：“吾秉箕帚于翁子左右者，有年矣。每念饑寒勤苦時節(jié)，見翁子之志，何嘗不言通達后以匡國致君為己任，以安民濟物為心期。而吾不幸離翁子左右者，亦有年于一婦人，矣，翁子果通達矣。而向所言者，蔑然無聞。豈四方無事，使之然耶？以吾觀之，矜則可矣，其他未之見也。又安可食其食！”乃閉氣而死。 選自古代小品文鑒賞辭典，有刪減 【注釋】毋：wú，不要。經(jīng)：上吊。乞：qì，給，蔑：消失。矜：

16、夸耀。 18. 用原文填空。 _”一詞來概括；甲文中朱甲文省略號處，略去了朱買臣的境遇變化，這個變化可以用乙文中“”2_3_” ）買臣置園中，給食之）的原因，乙文中有一種說法是“（”，而宋妻認為是“（ 19. ）乙文是對甲文中哪一內(nèi)容的具體解系？（A. B. C. D. 妻自經(jīng)死 好讀書求去不治產(chǎn)業(yè)20. 用自已的語言概括朱妻的人生經(jīng)歷。 21. 甲乙兩文或顯或隱地寫了朱妻之羞，請分別寫出她因何而羞。 三、寫作 22. 仔細讀圖，理解圖意。如果只給圖中的某一處著色，你選哪一處？用什么顏色？請闡述理由，150字左右， 23. 按要求寫作。 校園櫥窗里張貼未來作家報）征文大賽的啟事：“生活中有很多東西默默見證著你的故事，每天