師范專業(yè)大學(xué)畢業(yè)大學(xué)生教育實習(xí)報告范文-總結(jié)報告模板

1、師范專業(yè)大學(xué)畢業(yè)大學(xué)生教育實習(xí)報告范文實習(xí)是大學(xué)教育一個十分重要的實踐性環(huán)節(jié)。通過實習(xí)，使我們在社會實 踐中接觸了與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，培養(yǎng)和鍛煉了我們綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)知 識，專業(yè)知識去獨立分析和解決實際問題的能力， 把理論和實踐結(jié)合起來，提高 實際動手能力，積累社會經(jīng)驗，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。x月x日至x月x日期間，我到XX市高等?？茖W(xué)校進(jìn)行了為期28天的教育 實習(xí)。28天的實習(xí)生活是辛苦的，也是很有意義的。在高專老師的支持和指導(dǎo) 下，在實習(xí)指導(dǎo)老師的幫助和輔導(dǎo)下，我們的實習(xí)工作取得了比較圓滿的成功。 現(xiàn)將我的實習(xí)心得總結(jié)如下：、教育工作方面1、聽課實習(xí)期間，我擔(dān)任的商

2、務(wù)英語口語談判實習(xí)老師。教學(xué)工作最基礎(chǔ) 的方面是聽課，實習(xí)教學(xué)工作的第一件事也是聽課。 實習(xí)期間的聽課不再是以前 讀書時那種專門聽老師講課的內(nèi)容， 而是聽指導(dǎo)老師講課的教學(xué)方法，講課思路 等等；學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的教學(xué)經(jīng)驗，和處理課堂的方法，與學(xué)生互動的技巧等等。 在聽課過程中，我深感，教學(xué)是一門藝術(shù)，課堂語言是這種藝術(shù)的傳達(dá)方式。聽 課的過程，是積累經(jīng)驗的過程。在了解教學(xué)流程的同時，也應(yīng)注意教學(xué)方式和組 織教學(xué)能力的積累。2、備課教學(xué)工作的第二個方面就是備課。 一般在實習(xí)的第一周以聽課為主， 但聽課的同時要準(zhǔn)備好自己上課的內(nèi)容， 也就是備課。備課是教學(xué)的開始，備課 不僅僅要書本上的內(nèi)容，還要和學(xué)生

3、的實際生活相，還要考慮學(xué)生原有的知識水 平，學(xué)生的接受能力，學(xué)生對課堂的反應(yīng)，教學(xué)實際情景等方面的情況。在備課 的時候，我的教案教案一般是祥案，一字一句把上課的每一句話寫出來。 在備好 課后，首先要把教案交給指導(dǎo)老師修改，郭老師會告訴我哪些地方需要更多的加 重，提醒那些地方該更多的與學(xué)生互動，那些地方注意引導(dǎo)學(xué)生勾勒重點等等。在老師指導(dǎo)完初稿后，會再次整理，整理后交給老師郭檢查，然后才可以上講臺 講課。這一系列的環(huán)節(jié)我都非常認(rèn)真地對待， 以爭取在講臺上發(fā)揮出更加好的效 果。3、講課教學(xué)工作最重要的環(huán)節(jié)就是上講臺講課，這個步驟是把前面所有工 作拿到實際環(huán)境中去的重要一步。 在這個過程中，就可以看

4、到每位教師的真正實 力，每位教師是否在前面的過程中認(rèn)真對待， 是否把上講臺講課當(dāng)作一件重要的 事，是否對實習(xí)學(xué)校、對學(xué)生負(fù)責(zé)。以前作為學(xué)生聽課，目的是學(xué)習(xí)知識；現(xiàn)在作為教師上課，是為了學(xué)生學(xué)習(xí)。目的不一樣，我們的注意點就不一樣。剛看教 材的時候，我覺得40分鐘怎么就說一兩頁書；后來經(jīng)過備課、上課，我發(fā)現(xiàn)要講 解的問題很多。教師既要講授知識，又要管理課堂紀(jì)律，并且與學(xué)生進(jìn)行個別交流。我在 剛開始時心情特別緊張，由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不是十分強(qiáng)， 課堂出現(xiàn)了實習(xí) 老師會經(jīng)常會犯的問題：備課“太完美”了，一直按自己的思路講，不夠顧慮到 學(xué)生的反應(yīng)；語速過快、提問技巧不夠到位等，但這些問題在經(jīng)過指導(dǎo)老師的提 點后在后面的課中逐漸得到了改善和克服。4作業(yè)練習(xí)批改作業(yè)，糾正學(xué)生的錯誤，彌補(bǔ)其中的不足，是非常重要的。 尤其是對于作文的批改，更是認(rèn)真嚴(yán)格。在批改之后，我都會指出其優(yōu)點和不足, 寫上激勵的評語，并且強(qiáng)調(diào)改正缺點的重要性，并根據(jù)各個學(xué)生的情況加以勉勵 之、開導(dǎo)之。我的指導(dǎo)思想是不不斷給學(xué)生糾正錯誤，完善缺點的機(jī)會，身為教 育工作者，必須要用足夠的耐心和毅力去愛護(hù)每一個學(xué)生。相關(guān)文章: 大學(xué)畢業(yè)生暑假實習(xí)報告 最新20XX大學(xué)畢業(yè)生數(shù)控機(jī)床實習(xí)報告 20XX物流專業(yè)大學(xué)畢業(yè)大學(xué)生實習(xí)報告 大學(xué)畢業(yè)大學(xué)生中醫(yī)院實習(xí)報告20XX大學(xué)畢業(yè)大學(xué)生工程測量實習(xí)報告 20XX年大學(xué)畢