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1、【20XX政教主任工作總結(jié)】20XX-20XX學(xué)年度第二學(xué)期政教工作總結(jié)« 20XX政教主任工作總結(jié)】20XX-20XX學(xué)年度第二學(xué)期政教工作總結(jié)是 一篇好的范文,好的范文應(yīng)該跟大家分享,看完如果覺得有幫助請記得收藏。 20XX-20XX學(xué)年度第二學(xué)期政教工作總結(jié)20XX-20XX學(xué)年度第二學(xué)期政教工作總結(jié)一學(xué)期來,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,政教處全面貫徹落實黨的教育方針, 認(rèn) 真踐行“三個代表”重要思想,全面推行素質(zhì)教育,促進了學(xué)校整體工作的平穩(wěn) 和諧發(fā)展。我們始終把培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人、 促進學(xué)生全面發(fā)展作為首要任務(wù); 在 此基礎(chǔ)上進一步更新教育理念,健全規(guī)章制度,加強隊伍建設(shè),提升師德
2、修養(yǎng), 規(guī)范禮儀行為,狠抓養(yǎng)成教育,培養(yǎng)健全人格,強化德育創(chuàng)新,營造和諧氛圍, 構(gòu)筑“平安校園”;并結(jié)合我校實際,積極探索適應(yīng)時代發(fā)展與學(xué)生個性的充滿 生機與活力的德育工作新模式。經(jīng)過全體師生密切配合,政教處各項工作都取得 顯著成績??偨Y(jié)如下:、拓寬德育思路,創(chuàng)新德育工作。1、繼續(xù)認(rèn)真組織全校學(xué)生學(xué)習(xí) 中小學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范, 在日常生活學(xué)習(xí)中從點滴入手,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和品格。營造濃厚的校 園氛圍,有效地促進學(xué)生世界觀、人生觀、價值觀的形成。3、加強班主任管理,發(fā)揮班主任的引領(lǐng)作用。班主任處在德育教育工作的 第一線,是德育工作隊伍的基本力量,他們教育管理水平的高低關(guān)乎學(xué)校教育
3、教 學(xué)工作的成敗。范文TOP 100尤其我校目前年輕班主任居多,缺乏教育管理的經(jīng) 驗,教育管理水平有待提高。為此,政教處在每次周例會、班主任會上,針對學(xué) 生出現(xiàn)的一些共性問題,都要滲透一些管理方法。本學(xué)期政教處還狠抓班主任的 常規(guī)管理,繼續(xù)實施班級量化考核,獎勤罰懶,調(diào)動班主任工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。一是做好班主任特別是年輕班主任的培養(yǎng)工作,在實踐中學(xué)、在實 踐中得到鍛煉,七年級康金蘭、余淑紅、解友麗、張平強,八年級馬小英、楊志 剛、李瑛、康連才等工作踏實,積極探索改進工作方法,班級管理水平逐步提升。 從本學(xué)期期末各班成績統(tǒng)計來看,班主任工作的認(rèn)真與否、班級管理到位與否, 直接關(guān)系到各學(xué)
4、科綜合成績的提高,又一次有利的證明了班主任管理工作的重要 性和“紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證”、“沒有好的紀(jì)律就沒有好的學(xué)習(xí)”的真理, 對空喊 “全面提高教學(xué)質(zhì)量”,不抓管理、不抓思想教育,只知道死教書、教死書的教 師是很好的警示。二是加強班主任德育科研,針對工作中存在的問題,特別是學(xué) 生管理中的問題,進行科研,運用科學(xué)的方法去教育學(xué)生,管理學(xué)生。三是繼續(xù) 開展學(xué)生、家長與教師互訪活動,增強教師與學(xué)生,教師與家長、學(xué)生與家長之 間的溝通與理解。二、最全面的范文參考寫作網(wǎng)站師生同心協(xié)力,共建和諧校園。(一)、安全工作我校堅持“安全第一”的原則,把構(gòu)建“和諧平安校園”作為學(xué)校工作的重 點工作來抓。1、明確校長
5、、分管領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、班主任、任課教師等各個崗位的安全 責(zé)任。學(xué)校與各相關(guān)責(zé)任人簽訂了安全工作等責(zé)任書,與門衛(wèi)人員簽訂了門衛(wèi) 安全管理責(zé)任書,實行了層層責(zé)任目標(biāo)制。2、每周輪換值周領(lǐng)導(dǎo),堅持填寫學(xué)校值周日志,政教處協(xié)助檢查,各司 其職,分工合作,每天放學(xué)值日教師上路交通值勤,盡最大努力呵護學(xué)生的安全。做到了細(xì)致入微,安全知識競賽、與 從細(xì)節(jié)入手,一點一滴3、完善一系列安全管理的相關(guān)制度、職責(zé)和工作預(yù)案, 被吳忠市教育局授予“和諧平安校園”的稱號。4、利用周一升旗儀式、班團會、教師會、安全教育日、學(xué)生簽訂安全協(xié)議書等,堅持對全體學(xué)生進行安全教育,不斷積累,讓安全防范和自我保護意識深入腦海,慢慢地
6、轉(zhuǎn)為自覺行動。(二)禁毒宣傳教育工作政教處圍繞“珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品”這一主題,深入落實、全員參與、注重 方法、師生互動,通過切實可行的措施,達(dá)到了預(yù)期目的,禁毒教育宣傳工作取 得了較好的成績。1、組織禁毒宣傳活動,如手抄報比賽、知識競賽、黑板報評比,營造了良 好的教育氛圍。2、發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,要求政治、歷史教師做到禁毒教育進課堂、 上講臺,針對不同年齡段青少年的不同特點,開展有所側(cè)重、分層次的滲透教育, 引導(dǎo)學(xué)生分析毒品對青少年的危害、 對家庭的危害、對民族國家的危害,掌握拒 絕毒品的方法與技能,養(yǎng)成健康、文明的生活方式,形成“珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品” 的意識.引導(dǎo)學(xué)生交友謹(jǐn)慎,不盲目獵
7、奇、不吸煙、不喝酒,不進網(wǎng)吧等,養(yǎng)成 健康、文明的生活習(xí)慣。(三)大力加強學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。本學(xué)期,通過課間操、集會、主題班會等形式,廣泛宣傳中學(xué)生日常行為 規(guī)范、中學(xué)生守則等道德行為規(guī)范,大力弘揚愛國主義、集體主義精神,努 力建設(shè)健康向上的班級文化,營造良好的德育氛圍,學(xué)生的道德認(rèn)知感不斷增強。 以班級量化管理為途徑,引導(dǎo)廣大班主任樹立新的學(xué)生觀,增強責(zé)任感, 想情感,思想?yún)R報專題及時調(diào)整工作思路, 了良好教學(xué)秩序的形成和教學(xué)質(zhì)量的提高。廣泛地深入學(xué)生,了解學(xué)生的真實思不斷加強教育和檢查矯正力度,促進,以教學(xué)為中心,提高辦學(xué)質(zhì)量”的 對無心改過的學(xué)生進行嚴(yán)肅處理。一學(xué)“自由需要紀(jì)律,
8、紀(jì)律 對違紀(jì)學(xué)生進行思1、紀(jì)律工作。政教處堅持“德育為先, 指導(dǎo)思想,對違紀(jì)學(xué)生首先是以理為先;: 期來,我校學(xué)生大都遵規(guī)守紀(jì),但也有少數(shù)學(xué)生忘記了 保障自由”的道理。為此,班主任做了大量耐心細(xì)致的工作, 想教育,徹底打消了認(rèn)為自己小錯不斷, 大錯不犯,違法犯罪與自己無關(guān)的錯誤 認(rèn)識。針對學(xué)生遲到、早到現(xiàn)象和著裝儀表、吸煙等問題,政教處加強宣傳教育引導(dǎo),加大檢查力度,絕大多數(shù)班主任能夠高度重視, 對班級出現(xiàn)的問題能夠及 時解決,“三風(fēng)”建設(shè)明顯好轉(zhuǎn)。2、衛(wèi)生工作政教處堅持日常的衛(wèi)生檢查,營造一個干凈整潔的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的教 室學(xué)習(xí)環(huán)境。一是加強宣傳,充分認(rèn)識搞好環(huán)境衛(wèi)生的重要性。 讓師生了
9、解和掌 握流行病、傳染病等預(yù)防知識,增強抵抗傳染性疾病的能力。二是教育師生保持 良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,嚴(yán)禁隨地吐痰、隨手亂丟廢物等,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。 三是采取多種措施,清理衛(wèi)生死角,反復(fù)強調(diào),反復(fù)檢查。四是學(xué)生會參與全校 衛(wèi)生互查評比,對個別衛(wèi)生不好的,及時批評。通過加強環(huán)境衛(wèi)生工作的檢查力 度,各班的衛(wèi)生清掃工作都有所加強,衛(wèi)生情況明顯好轉(zhuǎn)。在今后的工作中,對存在的問題,我們將加強理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,提高管 理能力和水平。改革完善班級量化考核辦法,范文寫作加強對學(xué)生會工作的指導(dǎo), 力爭使我校的政教工作更上一層樓。這是篇好范文參考內(nèi)容,主要描述學(xué)生、工作、班主任、加強、教育、安全、 政教處、
10、管理,覺得好就請收藏下。笆二;二三先汪三三機師結(jié)卩2案n改:一考業(yè)關(guān)首 -霊量平的切'環(huán)輕學(xué)*音亙遷教泛玄上遠(yuǎn)冒課沃周疔::二隨堂課我S續(xù):二致勤主劉二+_«”. .出色-各項任"校Rib教送譽翌聲四空組織全組 教師進一步;習(xí)熟* 材的體系和特 "索新教材教”* .組好新教 材的研 究課活 *"全0 師師提供“ 學(xué)習(xí)的 平和 “。指*.認(rèn);習(xí)貫徹”改”神,以貫徹*基礎(chǔ)教程改革*核心,以研 9學(xué)重*促進教師隊伍設(shè)為根本.以提高教*二三iyg關(guān)®ill的綜莓三"Fi"三“”及時工作及析二."項學(xué)指標(biāo):主主活動.冬G師*.” “ B合 A ”."組I圍繞探 索效 性文”疙史合7試更加強歷科真學(xué)學(xué)科體知和思三習(xí)感析態(tài)度=三三=遷要煉耳=壬=5;體求多培的提高;2內(nèi)綜分5問於2:2研:力:=*廠窩論5-.學(xué)習(xí) 比較積極主動.后 也很自覺當(dāng)然與家 長監(jiān) 督分不"部找到方fl" 的方)還相當(dāng) 的簡捷。"的 學(xué)生只能接受老師教* "7 變動的問題就處理不了。個 別學(xué)生老師 怎”也不會D鑾冬I言昶裁癸技4 口Sliia師評價.再進行個別指導(dǎo) 后進行*最后進進行展示與;生的綜評 2E的方 式方法 = 學(xué)生的良好的”習(xí)山初級二;發(fā)與;;好
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