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1、 1 / 7 中小學(xué)生班主任每周工作計(jì)劃 中小學(xué)生班主任每周工作計(jì)劃【一】 一、目的要求 堅(jiān)持以德育工作為首,把抓好學(xué)生的日常行為作為一項(xiàng)常抓工作,親密配合學(xué)校的教育指導(dǎo),加強(qiáng)班務(wù)管理,培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法,加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、加強(qiáng)集體主義精神教育,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)校園,熱愛(ài)班集體的情操;增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感、上進(jìn)心。在自己努力向上的同時(shí),集體所有制也不斷前進(jìn)。 二、工作重點(diǎn) 樹(shù)立學(xué)生的學(xué)習(xí)理想,明確人生價(jià)值;明確學(xué)習(xí)目的,面向全體,偏愛(ài)差生。嚴(yán)抓紀(jì)律,搞好班風(fēng)。建設(shè)以班風(fēng)促進(jìn)學(xué)風(fēng);做好控流工作,培養(yǎng)負(fù)責(zé)、肯干的班干部和學(xué)科帶頭人。 三、教學(xué)目的 堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的日常行為,積極開(kāi)展德育工作,有計(jì)劃有目的地結(jié)合

2、學(xué)校的主習(xí)題,開(kāi)展有特色的班務(wù)管理,現(xiàn)制定有目的如下:加強(qiáng)學(xué)生前途理想教育,樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的;認(rèn)清責(zé)任,穩(wěn)固學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī),確立個(gè)人學(xué)期目的,以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣為基本要求;加強(qiáng)師生溝通,了解學(xué)生的思想動(dòng)向及時(shí)排除并引導(dǎo)其向正確方向開(kāi)展;探討學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)心態(tài);量化目的:能在校賽上獲得23次成績(jī),獲取1次文明班。能獲先進(jìn)班集體。四、基本情況 五(5)班共有67人,男生37人,女生30人。女生都比較聽(tīng)話,學(xué)習(xí)認(rèn)真,紀(jì)律較好。但由于本班男生較多,且淘氣生較多,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)和紀(jì)律都不夠自覺(jué);另一方面,班干部還不夠大膽管理班的紀(jì)律和工作,所以現(xiàn)階段抓好班紀(jì)律是最最迫切的問(wèn)習(xí)題,另

3、一方面,就是,現(xiàn)在的學(xué)生很多都較懶散,且有偏科苗頭。這亦是令人擔(dān)憂的一大問(wèn)習(xí)題。 五、主要措施 抓好班的衛(wèi)生工作,避免亂丟亂吞的現(xiàn)象,堅(jiān)持衛(wèi)生責(zé)任管理辦法。 2 / 7 強(qiáng)化學(xué)生的日常行為標(biāo)準(zhǔn),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。 有目的、分專習(xí)題地開(kāi)好每周班會(huì) 面向全體,偏向差生,做好學(xué)生工作要耐心細(xì)致。對(duì)有進(jìn)步的學(xué)生,特別是“雙差生”要及時(shí)進(jìn)行表彰和鼓勵(lì),使學(xué)生樹(shù)立起學(xué)習(xí)信心。 進(jìn)行班務(wù)常規(guī)檢查,定時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,商討班集體的情況。 下大力度抓好墻報(bào)出版和文明課室評(píng)比工作。 堅(jiān)決抓好課間操質(zhì)量,促使學(xué)生在紀(jì)律、集會(huì)、學(xué)習(xí)等方面有良好性循環(huán)。 加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),管制學(xué)生亂抄作業(yè)的現(xiàn)象,培養(yǎng)學(xué)生課預(yù)習(xí),

4、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。 加強(qiáng)內(nèi)宿生管理。生工作要防范于未然,對(duì)學(xué)生的違紀(jì)行為進(jìn)行耐心細(xì)致的教育。 如有屢犯必須采取處罰。 中小學(xué)生班主任每周工作計(jì)劃【二】 在思想和行為方面都出現(xiàn)了一定的叛逆和過(guò)渡。這個(gè)時(shí)期的學(xué)生在思維方面比較敏感,會(huì)出現(xiàn)自我的現(xiàn)象,所以會(huì)造成學(xué)生們的集體榮譽(yù)感不強(qiáng)。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,作為擔(dān)任班主任的我假如去單打獨(dú)斗是難以勝任這個(gè)工作的。于是在向有經(jīng)驗(yàn)教師請(qǐng)教和校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我做出了五年級(jí)班主任工作計(jì)劃: 一、xx:團(tuán)結(jié)、勤奮、誠(chéng)實(shí)、創(chuàng)新 二、學(xué)生現(xiàn)狀分析: 五年級(jí)共有47名學(xué)生,男生20人,女生27人,班干部數(shù):10人,大隊(duì)長(zhǎng)1人,中隊(duì)長(zhǎng)1人,學(xué)生的基本知識(shí)和基本技能較差,體質(zhì)

5、安康,衛(wèi)生習(xí)慣不太好。從整體上來(lái)說(shuō),沒(méi)有什么突出的優(yōu)勢(shì),也沒(méi)有什么重要的劣勢(shì)。 3 / 7 其次,由于學(xué)生多來(lái)自不同的各個(gè)學(xué)校,學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面的要求都不一致,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。 三、班主任工作基本要點(diǎn)以及采取的采措施 配合各課任教師,認(rèn)真轉(zhuǎn)化困難生,確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。 (1)及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。 (2)強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,

6、掌握他們成長(zhǎng)道路上的開(kāi)展情況。 (3)家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò),使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),要誨人不倦的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。 重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,落實(shí)素質(zhì)教育。 (1)、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分須要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生開(kāi)展受益非淺。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分須要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作親密配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好中小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn),使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,

7、學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生落伍。 (2)培養(yǎng)班級(jí)干部:輔導(dǎo)班干部管理班級(jí)工作, 教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,讓他們真正成為班主任的得力助手。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng)造時(shí)機(jī),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。 4 / 7 (3)抓好少先隊(duì)工作:這也是新學(xué)期班主任工作計(jì)劃的一個(gè)重要部分。充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。 (4)重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),

8、重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。 作好安全教育和安全管理 對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)安全意識(shí)和自我防范意識(shí),在學(xué)習(xí)和生活中自我保護(hù)能力,以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開(kāi)展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。 重視情感教育: (1)要關(guān)心學(xué)生的生活,體貼他們的冷暖,對(duì)于生活中出現(xiàn)的問(wèn)習(xí)題,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò); (2)做好和學(xué)生的溝通,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。 四、班級(jí)主習(xí)題活動(dòng)安排: 周次主習(xí)題活動(dòng)備注 第一周 總結(jié)歸納假期工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。 加強(qiáng)安全教育,學(xué)習(xí)中小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校管理?xiàng)l例。 抓好學(xué)生常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序。 第

9、二周 行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。 2.、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。 5 / 7 第三周 繼續(xù)穩(wěn)固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容。 加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,進(jìn)行勤工儉學(xué)活動(dòng),搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。 第四周 強(qiáng)化學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成。 繼續(xù)抓好常規(guī)教育。 第五xx 進(jìn)行班級(jí)講故事比賽。 第六周 對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。 培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。 第七xx 繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。 進(jìn)行班級(jí)精選作文比賽 第八xx 繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。 進(jìn)行尊敬父母的教育。 第九xx 進(jìn)行計(jì)算習(xí)題比賽。 培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。 第十xx 6 / 7 準(zhǔn)備期中考試。 繼續(xù)抓好法制和安全教育。第十一xx 向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,抓好復(fù)習(xí)教育。 繼續(xù)抓好常規(guī)教育。 期中考試。 第十二xx 總結(jié)歸納期中考試,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。 教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。 第十三xx 向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。 再次進(jìn)行安全教育,尤其是冬季安全。 第十四xx 進(jìn)行節(jié)儉節(jié)約教育。 對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育。 第十五xx 準(zhǔn)備閱讀比賽,寫字比賽。 進(jìn)行應(yīng)用習(xí)題比賽。 第十六xx 培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。 教育學(xué)生早睡早起

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