《愛蓮說》黃庭堅(jiān)《書幽芳亭記》比較閱讀答案

1、愛蓮說黃庭堅(jiān)書幽芳亭記比較閱讀答案愛蓮說黃庭堅(jiān)書幽芳亭記比較閱讀答案閱讀下面的文言文，完成810題?！炯住克懖菽局ǎ蓯壅呱蹀?。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人盛愛 牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益 清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊 之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣?！咀⑨尅浚撼鸪迹杭辞１玻贺汃さ膮擦?。不見：不被人知 道。含章以時(shí)發(fā)者：藏善以待時(shí)機(jī)施展自己。8.下列對(duì)加點(diǎn)詞語的解釋，正確的一項(xiàng)是A.不蔓不枝枝：長(zhǎng)枝節(jié)B.亭亭凈植植：種植C.自古人知貴蘭貴

2、：尊貴D.平居與蕭艾不殊殊：相同9.下列加點(diǎn)詞的意義和用法，相同的一項(xiàng)是A.水陸草木之花清風(fēng)過之B.濯清漣而不妖雪霜凌厲而見殺C.花之隱逸者也來歲不改其性也D.同予者何人不見是而無悶者也10.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括與分析，正確的一項(xiàng)是A.【甲】文的蓮花和【乙】文的蘭花生活環(huán)境雖有區(qū)別，但都有高潔、純樸 的品質(zhì)。B.【甲】【乙】?jī)晌亩急砻髁艘穗[山林、藏善以待時(shí)機(jī)施展自己才華的人 生態(tài)度。C.【甲】文批判了菊和牡丹的傲然超脫；【乙】文則贊美了蕭艾和蘭花的清 香宜人。D.【甲】【乙】?jī)晌亩忌婕暗搅俗髡咚梢暤哪切┳饭γ?、逐富貴的社會(huì)現(xiàn) 象。11 把第I卷文言文閱讀材料中劃?rùn)M線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語

3、。可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。生于深山薄叢之中，不為無人而不芳。參考答案:1011.可以從遠(yuǎn)處觀賞，卻不可以貼近去玩弄啊!生長(zhǎng)在深山和貧瘠的叢林里，不因?yàn)闆]有人知道就不發(fā)出芳香。笆二;二三先汪案，高三機(jī)師結(jié)卩以師的教案n改：一 考業(yè)關(guān)首 -霊-的切價(jià)環(huán)輕學(xué)"積注教泛玄上遠(yuǎn)冒課課沃周疔:：二我S續(xù)：二致:勤主溝”二5A'"-,+_«”. .出色地-各項(xiàng)任"校Rib組織全組教師進(jìn)一步；習(xí)熟* 材的體系和特"索新教材教學(xué)模*.組好新教材的研究*"全0師師提供“ 學(xué)習(xí)的平臺(tái)和“。m:住指*.認(rèn)；習(xí)貫徹”改”神，以貫徹*基礎(chǔ)教程改革*核心，以研

4、 9學(xué)重*促進(jìn)教* G根本，以»教*二三團(tuán)inyyim"Fi"三“”及時(shí)工作及析二."項(xiàng)學(xué)指標(biāo):主主活動(dòng).冬G師的示” “ B合,«慧”."組I圍繞探索效”課”高照文史綜合72加史對(duì)，科真學(xué)學(xué)科體知和思三習(xí)合感析態(tài)度=m：x = sS=i = 5SN N2S5問於.學(xué)習(xí) 比較積極主動(dòng).后 也很自覺當(dāng)然與家 長(zhǎng)監(jiān) 督分不開部-:學(xué):然數(shù):整:數(shù)則二才三法根減數(shù)法正乘法：法含間：:系-找方法有的方）還相當(dāng) 的簡(jiǎn)捷。有的 學(xué)生只能接受老師教* 法.稍7 變動(dòng)的問I就處理不了。，別學(xué)生老師 怎”也不會(huì)著鑾冬I言昶裁癸良4 口情USav-山初級(jí)二；發(fā)與;g “：奧與會(huì)積堂比m滬«111=in-.,.議形課