高校館藏建設(shè)的趨勢(shì)及策略分析

1、高校館藏建設(shè)的趨勢(shì)及策略分析 高校館藏建設(shè)的趨勢(shì)及策略分析 摘 要：圖書館的長(zhǎng)期向上開(kāi)展，館藏建設(shè)是必不可少的有力支持，縱觀時(shí)代開(kāi)展，高校圖書館的館藏建設(shè)呈現(xiàn)資源多樣化、技術(shù)智能化、管理專業(yè)化的趨勢(shì)，如何實(shí)施更為科學(xué)和系統(tǒng)的館藏建設(shè)是圖書館員重點(diǎn)研究的課題，高校館藏建設(shè)應(yīng)從讀者需求出發(fā)，以學(xué)校學(xué)科專業(yè)設(shè)置及科研方向?yàn)榻ㄔO(shè)重點(diǎn)，紙質(zhì)文獻(xiàn)館藏與數(shù)字文獻(xiàn)館藏協(xié)調(diào)開(kāi)展，并加強(qiáng)館際共享共建。 關(guān)鍵詞：館藏建設(shè) 資源 管理 效勞 中圖分類號(hào)：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-379103-0253-01 隨著信息技術(shù)的應(yīng)用，為高校圖書館提供了更好的開(kāi)展機(jī)遇，功能上由以往的藏書、借閱、內(nèi)部效勞轉(zhuǎn)變?yōu)?/p>

2、學(xué)校的資源中心、學(xué)習(xí)中心、學(xué)術(shù)交流中心。高校館藏建設(shè)需要長(zhǎng)期積累、逐步完善，根據(jù)自身教學(xué)科研和學(xué)科開(kāi)展的需求，以讀者的需求為出發(fā)點(diǎn)，印刷型館藏與數(shù)字化館藏協(xié)調(diào)開(kāi)展，為所在高校的學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。本文首先分析高校館藏建設(shè)開(kāi)展的趨勢(shì)，并對(duì)高校館藏建設(shè)提出幾點(diǎn)意見(jiàn)。 1 高校館藏建設(shè)開(kāi)展的趨勢(shì) 1.1 資源多樣化 在當(dāng)今社會(huì)，圖書館由于引入了計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)通信、多媒體等方面的技術(shù)，使得信息資源向著網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字、共享化方面進(jìn)行開(kāi)展著，把網(wǎng)絡(luò)上的各種信息資源有機(jī)的整合鏈接在一起，以動(dòng)態(tài)的方式呈現(xiàn)給讀者，并提供良好的效勞，其中網(wǎng)絡(luò)的各種信息資源包含了有多媒體資料、數(shù)據(jù)庫(kù)、聲像資料等方面。 網(wǎng)絡(luò)

3、資源的開(kāi)展使圖書館能夠提供豐富多樣的信息資源，還可以很大程度上的滿足讀者需要，在圖書館信息資源上網(wǎng)絡(luò)信息資源的開(kāi)發(fā)將是未來(lái)社會(huì)的開(kāi)展的趨勢(shì)。在網(wǎng)絡(luò)信息資源的環(huán)境下，圖書館的資源建設(shè)應(yīng)包括文獻(xiàn)型資源、數(shù)據(jù)庫(kù)資源及網(wǎng)絡(luò)信息資源的開(kāi)發(fā)與組織。 1.2 技術(shù)智能化 由于智能代理、數(shù)據(jù)挖掘、專家系統(tǒng)、機(jī)器學(xué)習(xí)等先進(jìn)技術(shù)的引入，人工智能和信息效勞的融合，高校圖書館館藏建設(shè)更加智能化，如RFID技術(shù)與圖書管理系統(tǒng)有機(jī)結(jié)合，進(jìn)一步提高圖書管理的效率、圖書管理流程化繁為簡(jiǎn)，提供更加便利快捷的借還、查詢等智能化效勞。未來(lái)要進(jìn)一步以科學(xué)方法為指導(dǎo)，密切關(guān)注相關(guān)技術(shù)的研究動(dòng)態(tài)和開(kāi)展?fàn)顩r，不斷探索、引進(jìn)和應(yīng)用智能化技術(shù)

4、，促進(jìn)智能化效勞的快速開(kāi)展。同時(shí)，也要在實(shí)踐的根底上，不斷補(bǔ)充、完善、拓展相關(guān)技術(shù)，推進(jìn)智能技術(shù)與信息效勞的融合，使智能化效勞更好地滿足讀者需求。 1.3 管理專業(yè)化 館藏結(jié)構(gòu)決定館藏體系，館藏體系反映了館藏目標(biāo)，對(duì)于館藏結(jié)構(gòu)的組織和管理，是館藏建設(shè)的重要內(nèi)容，合理的館藏組織和科學(xué)的管理方便讀者更為快捷的檢索和使用資源。目前對(duì)于館藏的管理趨于專業(yè)化，如何系統(tǒng)的建立、開(kāi)展、規(guī)劃、組織館藏體系，對(duì)文獻(xiàn)資源的保存、保護(hù)方法的研究，都是館藏管理需要考慮到的問(wèn)題。 2 高校館藏建設(shè)的策略 2.1 以讀者需求為定位 讀者的滿意度是衡量圖書館效勞水平的重要參考，以讀者為本的效勞就是要發(fā)現(xiàn)讀者的需求，并盡最大

5、的努力去滿足這些需求，不斷創(chuàng)造新市場(chǎng)，把讀者對(duì)圖書館的信任和忠誠(chéng)作為圖書館最重要的資產(chǎn)，形成圖書館與讀者之間和諧互動(dòng)的合作關(guān)系，以讀者的需求來(lái)引導(dǎo)圖書館的各項(xiàng)決策，圖書館業(yè)務(wù)流程的每一個(gè)環(huán)節(jié)都應(yīng)該圍繞讀者的需求展開(kāi)，其方法包括：進(jìn)行圖書館內(nèi)部評(píng)估，總結(jié)圖書館效勞不到位的地方及原因，讀者流失和投訴的原因，并及時(shí)制定相應(yīng)的對(duì)策解決問(wèn)題，以讀者的百分百滿意為目標(biāo)；咨詢探討讀者的需求與意見(jiàn)；根據(jù)讀者的需求及意見(jiàn)制定效勞標(biāo)準(zhǔn)，提供產(chǎn)品和效勞，為讀者創(chuàng)造利益和價(jià)值。 2.2 以學(xué)校學(xué)科建設(shè)和專業(yè)設(shè)置為重點(diǎn) 高校圖書館是為教學(xué)和科研提供文獻(xiàn)信息效勞的機(jī)構(gòu)，隨著學(xué)校辦學(xué)層次的提高和辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，圖書館必

6、須滿足教學(xué)和科研日益增長(zhǎng)的信息需求。館藏建設(shè)應(yīng)該密切配合學(xué)校的科研方向，結(jié)合學(xué)校的學(xué)科建設(shè)，兼顧不同層次讀者的信息需求，合理分配各種類型的文獻(xiàn)比例，盡可能滿足教學(xué)和科研各方面的需求。 結(jié)合學(xué)校學(xué)科建設(shè)和專業(yè)設(shè)置的要求，以重點(diǎn)學(xué)科的教學(xué)和科研用書為主，有目的、有方案的搜集各專業(yè)有關(guān)教學(xué)參考資料和課外讀物，保證重點(diǎn)學(xué)科圖書的系統(tǒng)性和完整性，同時(shí)注重重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)和特色學(xué)科專業(yè)的藏書建設(shè)提高館藏利用率；建設(shè)專題數(shù)據(jù)庫(kù)，滿足專業(yè)讀者在海量的信息中及時(shí)、準(zhǔn)確地獲取所需的文獻(xiàn)信息；培養(yǎng)專業(yè)的學(xué)科館員，既熟悉圖書館的信息資源，又了解專業(yè)人員的信息需求，并懂得如何評(píng)價(jià)、組織和傳播信息，以及如何為專業(yè)人員提供信息

7、效勞，同時(shí)參與到相關(guān)專業(yè)的資源建設(shè)中。 2.3 紙質(zhì)文獻(xiàn)館藏與數(shù)字文獻(xiàn)館藏協(xié)調(diào)開(kāi)展 紙質(zhì)文獻(xiàn)館藏由于文獻(xiàn)信息傳遞的直觀性好、信息保存的平安性強(qiáng)、用戶長(zhǎng)期形成的利用習(xí)慣，以及電子資源在質(zhì)量上還難以與印刷文獻(xiàn)抗衡、使用壽命的限制和設(shè)備的局限等，使得紙質(zhì)文獻(xiàn)資源在圖書館館藏中將長(zhǎng)期占有重要地位。但隨著數(shù)字資源在館藏中的數(shù)量越來(lái)越多，圖書館的電子化、數(shù)字化是館藏開(kāi)展的必然趨勢(shì)，因此選擇和購(gòu)置電子出版物，開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò)資源，開(kāi)展印刷型館藏?cái)?shù)字化是圖書館館藏建設(shè)的核心。 數(shù)字化館藏與傳統(tǒng)文獻(xiàn)共同承當(dāng)高校師生信息資源保障的重任，兩者是協(xié)調(diào)而不是競(jìng)爭(zhēng)或者獨(dú)立開(kāi)展的關(guān)系，因此高校圖書館數(shù)字化館藏建設(shè)要兼顧傳統(tǒng)文獻(xiàn)館藏

8、，兩者在信息資源建設(shè)中必須協(xié)調(diào)開(kāi)展，處理好與傳統(tǒng)文獻(xiàn)館藏的關(guān)系，處理好兩類資源經(jīng)費(fèi)分配比例。圖書館應(yīng)結(jié)合本單位實(shí)際進(jìn)行整體規(guī)劃，從費(fèi)用、讀者需求和閱讀習(xí)慣、使用頻率、館藏的完整性及文獻(xiàn)類型等方面進(jìn)行紙質(zhì)文獻(xiàn)和電子文獻(xiàn)的互補(bǔ)協(xié)調(diào)采購(gòu)。 2.4 加強(qiáng)館際共享共建 目前高校圖書館都面臨經(jīng)費(fèi)有限的問(wèn)題，另外任何一個(gè)圖書館都不可能做到“大而全地收藏所有的文獻(xiàn)資源，都不可能做到滿足其用戶的所有需求，因而在書中館藏建設(shè)上沒(méi)有必要搞“大而全，高校圖書館應(yīng)打破自成體系的文獻(xiàn)收藏模式，樹(shù)立現(xiàn)代、開(kāi)放、合作的觀念與圖書館文獻(xiàn)資源為全社會(huì)共同所有的觀念，服從文獻(xiàn)資源保障體系建設(shè)的整體需要，本著優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互惠互利的原那么，確保文獻(xiàn)資源的共知，對(duì)信息資源通過(guò)適當(dāng)?shù)娜藶楦深A(yù)和一定的管理手段對(duì)其進(jìn)行有效配置，實(shí)現(xiàn)真正意義上的資源共享。館與館之間協(xié)作進(jìn)行數(shù)字資源建設(shè)，有效防止重復(fù)，以免造成人力財(cái)力物力的浪費(fèi)，聯(lián)合共建數(shù)字圖書館，協(xié)調(diào)建立數(shù)字資源并上網(wǎng)，彌補(bǔ)各自館藏資源的缺乏。圖書館之間的合作與聯(lián)合具有無(wú)限擴(kuò)大和開(kāi)展的趨勢(shì)，而信息技術(shù)的開(kāi)展和進(jìn)步那么為資源的共享提供了便利的技術(shù)條件，文獻(xiàn)資源的共建共享成為館藏建設(shè)的主要方向和有效的方式，因此加強(qiáng)各館之間的共建共享是高校圖書館數(shù)字化館藏建設(shè)的重要原那么，搞好館際之間的友好合作，統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)籌資