五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)試題-第三單元素養(yǎng)形成卷(含答案)_蘇教版_第1頁(yè)
五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)試題-第三單元素養(yǎng)形成卷(含答案)_蘇教版_第2頁(yè)
五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)試題-第三單元素養(yǎng)形成卷(含答案)_蘇教版_第3頁(yè)
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1、五年級(jí)數(shù)學(xué)下第三單元素養(yǎng)形成卷時(shí)間:80分鐘滿分:100分等稅評(píng)價(jià):一、填空。(40分)1.在72+8=9中,()和()是()的因數(shù);在4X7=28中,()是()和()的倍數(shù)。2.24的因數(shù)有(),42的因數(shù)有(24和42的公因數(shù)有(),最大公因數(shù)是(3 .寫(xiě)出下列各分?jǐn)?shù)分子和分母的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。"最大公因數(shù)() 高最大公因數(shù)()15最大公因數(shù)()112435最小公倍數(shù)(最小公倍數(shù)(最小公倍數(shù)(4 . a和b的最大公因數(shù)是9, a和b的公因數(shù)有()。5 .在a+b=8中(a和b均為大于0的自然數(shù)),a和b的最大公因數(shù)是(),最小公倍數(shù)是()。6 .如果mr- n =0. 5

2、,( m和n均為非0自然數(shù)),則m和n的最大公因數(shù)是(),最小公倍數(shù)是()。7 .用0、3、5、7四個(gè)數(shù)字組成一個(gè)同時(shí)是2和5的倍數(shù)的四位數(shù),最大是(),最小是()。8 . 一個(gè)兩位數(shù)既是3的倍數(shù),又是5的倍數(shù),而且是偶數(shù),這個(gè)數(shù)最小是(),最大是()。9 .463至少加上()才是3的倍數(shù),至少減去()才是5的倍數(shù)。10.甲數(shù)的最大因數(shù)是12,乙數(shù)的最小倍數(shù)是18,甲、乙兩數(shù)的最大公因數(shù)是(),最小公倍數(shù)是()。11.16和24的最小公倍數(shù)是最大公因數(shù)的()倍。12 .兩個(gè)質(zhì)數(shù)的最小公倍數(shù)是91,這兩個(gè)質(zhì)數(shù)分別是()和()。13 .如果A=2X3X7, B=2X2X7,那么A和B的最大公因數(shù)是

3、(),最小公倍數(shù)是()。),把14 .有一個(gè)數(shù),它是100以內(nèi)2、3、5的公倍數(shù)中最大的一個(gè),這個(gè)數(shù)是( 它分解質(zhì)因數(shù)是()。15 .小朋友分組做游戲,每4人一組多2人,每7人一組還是多2人。這些小朋友最少有()人16 .張老師家的廚房地面要鋪邊長(zhǎng)是整厘米數(shù)的方磚(方磚必須都是整塊),廚房的地面長(zhǎng)30分米、寬24分米,方磚的邊長(zhǎng)最長(zhǎng)為()厘米17 .在括號(hào)里填上“奇數(shù)”或“偶數(shù)”。(1)2 X17X 23X9X 11X 109X 333 的積是()。(2)1+2+3+4+2014+2015的和是()。二、將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。(12分)1 .下面的選項(xiàng)中,都是質(zhì)數(shù)的是()0A.13、41

4、、39、43B.19、31、11、37C.1、29、67、97D.17、51、61、732 .下列選項(xiàng)中,()的最大公因數(shù)是12。A.1 和 12B.12 和 24C.3 和 4D.2 和 63 .給一間邊長(zhǎng)為3.6米的正方形儀器室鋪地磚,選擇下面的地磚()能正好鋪滿。B4 .五(3)班學(xué)生的人數(shù)在30人到50人之間,老師想把他們分成12人一組或8人一組,都正好分完,沒(méi)有多余的學(xué)生,五(3)班可能有()名同學(xué)。A.48B.40C.35D.365 .兩個(gè)合數(shù)的最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)是144,這兩個(gè)數(shù)是()。A.1 和 144B.8 和 18C.9 和 16D.6 和 246 .下列說(shuō)法中,錯(cuò)

5、誤的是()。A.兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)一定比這兩個(gè)數(shù)都大B.6的倍數(shù)一定是2和3的公倍數(shù)C.一個(gè)非0自然數(shù)的最小倍數(shù)與它的最大因數(shù)相等D.兩個(gè)連續(xù)奇數(shù)的最大公因數(shù)一定是 1三、操作題。(11分)1.8路車(chē)和12路車(chē)6:10從總站同時(shí)發(fā)車(chē),8路車(chē)每4分鐘發(fā)一輛,12路車(chē)每6分鐘發(fā)一輛。列表找出這兩路車(chē)第二次從總站同時(shí)發(fā)車(chē)的時(shí)間是幾時(shí)幾分。(6分)8 路 6:1012 路 6:102.請(qǐng)你把下面的方格分割成幾個(gè)面積最大并且相等的正方形,且沒(méi)有剩余。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程并在圖中畫(huà)一畫(huà),每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)表示1厘米)(5分)四、解決問(wèn)題。(37分)1 .有兩根彩帶,紅彩帶長(zhǎng)48厘米,黃彩帶長(zhǎng)36厘米,現(xiàn)在要把這兩

6、根彩帶剪成同樣 長(zhǎng)的小段,兩根都沒(méi)有剩余。每小段最長(zhǎng)是多少厘米?一共可以剪成多少段?(5分)2 .有一批地磚,每塊長(zhǎng)45厘米,寬30厘米,至少要用多少塊這樣的地磚才能鋪成一個(gè)正方形? (6分)3 .運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),李老師組織學(xué)生參加開(kāi)幕式。他將78朵紅花和65朵黃花平均分給這 些學(xué)生,結(jié)果紅花剩下3朵,黃花剩下5朵,那么這些學(xué)生最多有多少人?每個(gè)學(xué)生 分到幾朵紅花和幾朵黃花?(6分)4 .有三個(gè)學(xué)生,他們的年齡依次比前一個(gè)大 3歲,他們?nèi)四挲g的乘積是1620,這 三個(gè)學(xué)生的年齡分別是多少歲?(6分)5 .學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)即將召開(kāi),在長(zhǎng)60米的直跑道一邊插彩旗(兩端都插),原來(lái)從一端 起每3米插一面彩旗。

7、由于彩旗比較少,現(xiàn)改成每4米插一面。有些位置已經(jīng)插好 的就不需要重新插,不需要重新插的彩旗有多少面?(7分)6 .有一箱梨,7個(gè)7個(gè)地?cái)?shù)還余4個(gè),5個(gè)5個(gè)地?cái)?shù)又差3個(gè),3個(gè)3個(gè)地?cái)?shù)正好,這 箱梨至少有多少個(gè)?(7分)1.8 9 72 28 4 7 2.1,2,3,4,6,8,12,241,2,3,6,7,14,21,421,2,3,663.豎排:155 3 72 5 1054.1,3,95.b a 6.m n7.7530 35708.30909.2310.6 3611.612.7 1313.14 8414.90 90=2 X 3X3X515.3016.6017.(1)偶數(shù)(2)偶數(shù)二、1.B

8、2.B 3.C 4.A 5.C 6.A三、1.8 路 6:10 6:14 6:18 6:22 6:26 6:30 6:3412 路 6:10 6:16 6:22 6:28 6:34 6:40 6:46這兩路車(chē)第二次從總站同時(shí)發(fā)車(chē)的時(shí)間是6:22 02.圖略12和8的最大公因數(shù)是4。12+4=3(個(gè))8 +4=2(個(gè))3 X 2=6(個(gè))四、1.36和48的最大公因數(shù)是12,故每小段最長(zhǎng)是12厘米48+ 12+36+ 12=7(段)2.45和30的最小公倍數(shù)是90。90+ 45=2(個(gè))90 + 30=3(個(gè))2 X 3=6(塊)3.78-3=75(朵)65-5=60(朵)75與60的最大公因數(shù)是15,故最多有15人。紅花:75 +15=5(朵)黃花:60 +

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