文學類文本《風鈴／劉國芳》閱讀答案(2)

1、文學類文本風鈴/劉國芳閱讀答案（2）文學類文本風鈴/劉國芳閱讀答案文章來自：愛師網文學類文本閱讀風鈴/劉國芳兵回家探親時，小琪抱一個孩子來看他，兵屋里一屋子人，很熱鬧，小琪 進來，把一屋子的熱鬧熄滅了。旋即，眾人離去。一屋子只剩下兵和小琪，還有那個抱在小琪手里的孩子。相對無言。良久，小琪開口說話了?！拔覍Σ黄鹉??！北鵁o言。小琪說：“是母親逼我嫁給大狗的，他有錢，給了聘禮兩萬塊，我不嫁母 親跳了兩次河?！北鵁o言。小琪說：“我是愛你的，一直愛你，我也知道你喜歡我，你還同意的話, 我跟大狗離婚，跟你結婚?！北鵁o言。小琪見兵不說話，出去了，俄頃，小琪走了回來，她手里除了抱著一個孩 子外，還多了一只風鈴

2、。小琪說：“這風鈴是你以前送給我的，這兩年我一直把它掛在門口?！北匆婏L鈴，開口了?！澳悻F(xiàn)在來還我風鈴，是嗎？”小琪搖頭?！拔覄偛耪f了，你還同意的話，我跟大狗離，跟你結婚。這事， 你不要急于回答我，你考慮，同意的話，把風鈴掛在你門口，我看見了風鈴，會 來找你。”小琪說著放下風鈴走了。屋里剩下一個兵。兵呆著，許久許久，后來兵拿起風鈴，在手里晃動，于是有丁零丁零的聲 音在屋里響起，小琪住在隔壁，聽得到風鈴聲，她跑出來，抬頭往他門口看。他眼里潸然淚下。兵回部隊時，也沒把風鈴掛在門口，兵把風鈴帶走了?；剡B隊后，兵把風 鈴掛在營房門口，是大西北，風大，風鈴整天在門口丁零丁零地響，兵沒事時, 呆呆地看著，

3、還說：“小琪，我把風鈴掛在門口了，你看到了嗎？”軍營里掛一個風鈴，起先讓兵們覺得好玩，久了，兵們煩了，覺得丁零丁 零的聲音很吵人，于是讓兵拿下，兵拿下來，把風鈴放好，但沒事時，兵會把風 鈴拿出來，兵找一個無人的地方，坐下來，然后把風鈴在胸前晃動，讓風鈴丁零 丁零地響，還說：“小琪，我把風鈴掛在心口了，你看到了嗎？”小琪看不到，兵把風鈴掛在心口也罷，門口也罷，小琪都看不到，小琪只 看得見他的家門口，那兒沒有風鈴。兩年后兵退伍了。這回，小琪沒有來看兵，兵問人家，小琪呢，怎么不見，人家說小琪老公 找一個更年輕的女人，把小琪離了。兵沉默起來。隔天，兵把風鈴掛在門口。小琪沒來。兵便看著風鈴發(fā)呆，在心里說

4、：“小琪，我把風鈴掛在門口了，你看到了嗎？”有風吹來，風鈴丁零丁零地響，兵聽了，又在心里說：“小琪，風鈴在響 哩，你聽到了嗎？”小琪聽到了，也看到了，但她一動不動抱一個孩子坐在屋里，沒出來。隔天，兵找上門去。兵去之前，把風鈴取了下來，然后放在胸前，同時用手晃動著，于是在風 鈴丁零的響聲中，兵走進了小琪屋里。你還來做什么？”說著，兵又把聽見風鈴響，孩子小琪見了兵，把頭勾下，然后說：“我現(xiàn)在被人遺棄了, 兵說：“來告訴你，我不但把風鈴掛在門口了，還掛在心上了。 手中的風鈴晃起來，抱在小琪手里的孩子， 4歲了，會說話, 把一只手伸出來，還說：“媽媽我要?！?文章來自：愛師網文學類文本閱讀風鈴/劉國芳

5、兵回家探親時，小琪抱一個孩子來看他，兵屋里一屋子人，很熱鬧，小琪 進來，把一屋子的熱鬧熄滅了。旋即，眾人離去。一屋子只剩下兵和小琪，還有那個抱在小琪手里的孩子。相對無言。良久，小琪開口說話了。“我對不起你?！北鵁o言。小琪說：“是母親逼我嫁給大狗的，他有錢，給了聘禮兩萬塊，我不嫁母 親跳了兩次河?！北鵁o言。小琪說：“我是愛你的，一直愛你，我也知道你喜歡我，你還同意的話, 我跟大狗離婚，跟你結婚?！北鵁o言。小琪見兵不說話，出去了，俄頃，小琪走了回來，她手里除了抱著一個孩 子外，還多了一只風鈴。小琪說：“這風鈴是你以前送給我的，這兩年我一直把它掛在門口?！北匆婏L鈴，開口了?！澳悻F(xiàn)在來還我風鈴，是嗎

6、？”小琪搖頭?！拔覄偛耪f了，你還同意的話，我跟大狗離，跟你結婚。這事， 你不要急于回答我，你考慮，同意的話，把風鈴掛在你門口，我看見了風鈴，會 來找你。”小琪說著放下風鈴走了。屋里剩下一個兵。兵呆著，許久許久，后來兵拿起風鈴，在手里晃動，于是有丁零丁零的聲 音在屋里響起，小琪住在隔壁，聽得到風鈴聲，她跑出來，抬頭往他門口看。他眼里潸然淚下。兵回部隊時，也沒把風鈴掛在門口，兵把風鈴帶走了?；剡B隊后，兵把風 鈴掛在營房門口，是大西北，風大，風鈴整天在門口丁零丁零地響，兵沒事時, 呆呆地看著，還說：“小琪，我把風鈴掛在門口了，你看到了嗎？”軍營里掛一個風鈴，起先讓兵們覺得好玩，久了，兵們煩了，覺得丁

7、零丁 零的聲音很吵人，于是讓兵拿下，兵拿下來，把風鈴放好，但沒事時，兵會把風 鈴拿出來，兵找一個無人的地方，坐下來，然后把風鈴在胸前晃動，讓風鈴丁零 丁零地響，還說：“小琪，我把風鈴掛在心口了，你看到了嗎？”小琪看不到，兵把風鈴掛在心口也罷，門口也罷，小琪都看不到，小琪只 看得見他的家門口，那兒沒有風鈴。兩年后兵退伍了。這回，小琪沒有來看兵，兵問人家，小琪呢，怎么不見，人家說小琪老公 找一個更年輕的女人，把小琪離了。兵沉默起來。隔天，兵把風鈴掛在門口。小琪沒來。兵便看著風鈴發(fā)呆，在心里說：“小琪，我把風鈴掛在門口了，你看到了嗎？”有風吹來，風鈴丁零丁零地響，兵聽了，又在心里說：“小琪，風鈴在響

8、 哩，你聽到了嗎？”小琪聽到了，也看到了，但她一動不動抱一個孩子坐在屋里，沒出來。隔天，兵找上門去。兵去之前，把風鈴取了下來，然后放在胸前，同時用手晃動著，于是在風 鈴丁零的響聲中，兵走進了小琪屋里。兵說：手中的風鈴晃起來，抱在小琪手里的孩子, 把一只手伸出來，還說：“媽媽我要?！?小琪見了兵，把頭勾下，然后說：“我現(xiàn)在被人遺棄了，你還來做什么？” “來告訴你，我不但把風鈴掛在門口了，還掛在心上了。”說著，兵又把 4歲了，會說話，聽見風鈴響，孩子 ,文章來自：愛師網文學類文本閱讀風鈴/劉國芳兵屋里一屋子人，很熱鬧，小琪兵回家探親時，小琪抱一個孩子來看他, 進來，把一屋子的熱鬧熄滅了。旋即，眾人

9、離去。一屋子只剩下兵和小琪，還有那個抱在小琪手里的孩子。相對無言。良久，小琪開口說話了?！拔覍Σ黄鹉??！北鵁o言。小琪說：“是母親逼我嫁給大狗的，他有錢，給了聘禮兩萬塊，我不嫁母 親跳了兩次河?！北鵁o言。小琪說：“我是愛你的，一直愛你，我也知道你喜歡我，你還同意的話, 我跟大狗離婚，跟你結婚?！北鵁o言。小琪見兵不說話，出去了，俄頃，小琪走了回來，她手里除了抱著一個孩 子外，還多了一只風鈴。小琪說：“這風鈴是你以前送給我的，這兩年我一直把它掛在門口。”兵看見風鈴，開口了?！澳悻F(xiàn)在來還我風鈴，是嗎？”小琪搖頭?！拔覄偛耪f了，你還同意的話，我跟大狗離，跟你結婚。這事， 你不要急于回答我，你考慮，同意的

10、話，把風鈴掛在你門口，我看見了風鈴，會 來找你?！毙＄髡f著放下風鈴走了。屋里剩下一個兵。兵呆著，許久許久，后來兵拿起風鈴，在手里晃動，于是有丁零丁零的聲 音在屋里響起，小琪住在隔壁，聽得到風鈴聲，她跑出來，抬頭往他門口看。他眼里潸然淚下。兵回部隊時，也沒把風鈴掛在門口，兵把風鈴帶走了?；剡B隊后，兵把風 鈴掛在營房門口，是大西北，風大，風鈴整天在門口丁零丁零地響，兵沒事時, 呆呆地看著，還說：“小琪，我把風鈴掛在門口了，你看到了嗎？”軍營里掛一個風鈴，起先讓兵們覺得好玩，久了，兵們煩了，覺得丁零丁 零的聲音很吵人，于是讓兵拿下，兵拿下來，把風鈴放好，但沒事時，兵會把風 鈴拿出來，兵找一個無人的地

11、方，坐下來，然后把風鈴在胸前晃動，讓風鈴丁零 丁零地響，還說：“小琪，我把風鈴掛在心口了，你看到了嗎？”小琪看不到，兵把風鈴掛在心口也罷，門口也罷，小琪都看不到，小琪只 看得見他的家門口，那兒沒有風鈴。兩年后兵退伍了。這回，小琪沒有來看兵，兵問人家，小琪呢，怎么不見，人家說小琪老公 找一個更年輕的女人，把小琪離了。兵沉默起來。隔天，兵把風鈴掛在門口。小琪沒來。兵便看著風鈴發(fā)呆，在心里說：“小琪，我把風鈴掛在門口了，你看到了嗎？”有風吹來，風鈴丁零丁零地響，兵聽了，又在心里說：“小琪，風鈴在響 哩，你聽到了嗎？”小琪聽到了，也看到了，但她一動不動抱一個孩子坐在屋里，沒出來。隔天，兵找上門去。兵去

12、之前，把風鈴取了下來，然后放在胸前，同時用手晃動著，于是在風 鈴丁零的響聲中，兵走進了小琪屋里。你還來做什么？”說著，兵又把聽見風鈴響，孩子小琪見了兵，把頭勾下，然后說：“我現(xiàn)在被人遺棄了, 兵說：“來告訴你，我不但把風鈴掛在門口了，還掛在心上了。 手中的風鈴晃起來，抱在小琪手里的孩子， 4歲了，會說話, 把一只手伸出來，還說：“媽媽我要?！保┪恼聛碜裕簮蹘熅W1、下列對原文的理解，不正確的兩項是A. 小琪抱著孩子來看兵時，熱熱鬧鬧的一屋子人旋即離去，這樣寫的好處 是使故事的展開不是平鋪直敘，而是有波瀾有起伏的。B. 小琪對兵仍然有深厚的感情，說“我跟大狗離婚，跟你結婚”，而兵也 知道這是小琪的

13、安慰話，現(xiàn)實是不可能的，所以“他門口沒有風鈴”。C. 兵回部隊后，把風鈴掛在營門口，兵們由開始的喜歡到后來的厭煩，說 明他們并不知道這只風鈴身上所寄寓著的兵對小琪的愛與思念。D.小說以4歲的孩子聽見風鈴聲，伸出手說“媽媽我要”作為結尾，避開 了直接的交待，而借孩子天真的話，含蓄委婉的預示了兩個人未來。E.這篇小說以人物語言描寫見長，雖然沒有任何心理活動的描寫，卻能通 過簡短的對話傳達出人物豐富的內心情感。2、小說開頭部分三次寫到“兵無言”，請談談你對這三處“無言”的理解。3、寫出小說中“風鈴”在“兵”與“小琪”情感發(fā)展過程中的作用。4、有人說，小說兵在真愛面前過于軟弱，他的無言與沉默，險些丟了

14、自己 的真愛；還有人說，兵經歷了一次情感與理智的痛苦沖突， 演繹了一份可贊可嘆 的人間真愛你的看法呢？結合全文，談談你的觀點和理由。參考答案：愛師網整理11、BE1.對“對不起”自己的戀人不想說出責備的話2.對突如其來的變故，只有痛苦地默默地承受3.自己是愛小琪的，但此刻表白已經沒有什么意義，所以無 言。1.風鈴是兩個人感情的焦點2.風鈴是兩個人情感發(fā)展的線索，推動小說情 節(jié)發(fā)展3.暗示著兩個人內心深處的情感起伏。兵在真愛面前，雖無言，卻從未放棄，他始終把這份愛放在心里，成為了 這份愛的忠實守護者。他的愛，是深沉的，令人感動的。笆二;二三先汪案，高三機師結卩以師的教案n改：一 考業(yè)關首 -霊-的切價環(huán)輕學積注教泛玄上遠冒課課沃周疔:：二我S續(xù)：二致:勤主溝”二5A-,+_”. .出色地-各項任校Rib組織全組教師進一步；習熟* 材的體系和特索新教材教學模*.組好新教材的研究*全0師師提供“ 學習的平臺和“。m:住指*.認；習貫徹”改”神，以貫徹*基礎教程改革*核心，以研 9學重*促進教* G根本，以教*二三團inyyimFi三“”及時工作及析二.項學指標:主主活動.冬G師的示” “ B合,慧”.組I圍繞探索效”課”高照文史綜合72加史對，科真學學科體知和思三習合感析態(tài)度=m：x = sS=i = 5SN