學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)

1、科學(xué)保教讓愛(ài)在這里開(kāi)始學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)吳橋二幼郝秀梅為貫徹落實(shí)河北省教育廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng) 的通知要求，切實(shí)防止和糾正幼兒園 小學(xué)化”現(xiàn)象，形成利于幼兒健康成長(zhǎng)的 良好社會(huì)環(huán)境，我吳橋縣第二幼兒園結(jié)合本園實(shí)際，以學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)為 契機(jī)，以 快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)”為主線(xiàn)，突出 規(guī)范辦園，科學(xué)保教”的目標(biāo)，開(kāi) 展了學(xué)前教育宣傳月 十個(gè)一”活動(dòng)，并確保了活動(dòng)實(shí)效，現(xiàn)將活動(dòng)的開(kāi)展情況 總結(jié)如下：、高度重視，做到五個(gè)”精心我園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)高度重視，將其列入近期議事日程，并成 立了以園長(zhǎng)許金霞為組長(zhǎng)、教導(dǎo)主任抓具體落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確活動(dòng)任務(wù)和 責(zé)任，落實(shí)具體

2、措施和經(jīng)費(fèi)保障，領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議認(rèn)真研究制定宣傳月 實(shí)施方案。我園緊緊圍繞 快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)”這一主題，結(jié)合本園特點(diǎn)，確定了我 園宣傳月主題 科學(xué)保教，愛(ài)從這里開(kāi)始”，讓孩子在生活中學(xué)習(xí)，在游戲中探 索，并緊扣主題，做到五個(gè)精心”，即精心制定宣傳內(nèi)容、精心設(shè)計(jì)宣傳計(jì)劃、 精心組織宣傳過(guò)程、精心選擇宣傳形式、精心進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。充分體現(xiàn)本園特 色，做到宣傳活動(dòng)與保育教育工作兩不誤，形成上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共辦的工作格 局。二、規(guī)范宣傳，確保四個(gè)嚴(yán)禁”我園嚴(yán)格按照 活動(dòng)方案”進(jìn)行宣傳，宣傳活動(dòng)做到 四個(gè)嚴(yán)禁”，即嚴(yán)禁宣傳 活動(dòng)帶有小學(xué)化傾向；嚴(yán)禁宣傳內(nèi)容違背學(xué)前教育規(guī)律和幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)； 嚴(yán)禁借

3、宣傳之機(jī)誤導(dǎo)家長(zhǎng)；嚴(yán)禁借宣傳之機(jī)私自辦班。我園多渠道宣傳政策法規(guī)活動(dòng)。利用各種媒體向家長(zhǎng)、社會(huì)廣泛宣傳學(xué)前 教育政策法規(guī)：在醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，通過(guò)印發(fā)宣傳單，現(xiàn)場(chǎng)解答幼兒家長(zhǎng)問(wèn)題、電子屏幕展示宣傳標(biāo)語(yǔ)、家園聯(lián)系欄內(nèi)設(shè)置了宣傳專(zhuān)欄、以六一”為契機(jī)開(kāi)展多種形式的家園共育活動(dòng)等方式做好宣傳月宣傳工作。三、常態(tài)教學(xué)，加強(qiáng)三個(gè)堅(jiān)持”1 .堅(jiān)持嚴(yán)格遵循幼兒的特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，科學(xué)制定保教工作計(jì)劃，合 理安排和組織幼兒的一日活動(dòng)，保證幼兒每天兩小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí) 間。2 堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式，除了教學(xué)活動(dòng)以游戲?yàn)橹魍猓€開(kāi)展 了角色游戲、體育游戲、音樂(lè)游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩

4、等游戲， 靈活應(yīng)用集體、小組和區(qū)角活動(dòng)等多種形式，激發(fā)幼兒的探究欲望，促進(jìn)幼兒 身心全面和諧發(fā)展。3. 幼兒一日活動(dòng)堅(jiān)持以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。從興趣入手，培養(yǎng) 幼兒良好的品德和生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣及初步的生活自理能力，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、 德、美諸方面全面發(fā)展的教育，讓幼兒在生活中學(xué)習(xí)，在游戲中探索，促進(jìn)其 身心和諧發(fā)展。四、形式豐富，開(kāi)展 十個(gè)一 ”活動(dòng)（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研討，用理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式引領(lǐng)和宣傳科學(xué)的教育 理念。1.開(kāi)展了一次集體學(xué)習(xí)與培訓(xùn)活動(dòng)。6月14日，我園開(kāi)展了對(duì)幼兒園教育 指導(dǎo)綱要（試行）、幼兒園工作規(guī)程以及教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教 育工作防止和糾正 小學(xué)化”現(xiàn)象的

5、通知等相關(guān)政策、法規(guī)的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)活動(dòng)。 教師們撰寫(xiě)了數(shù)千字的學(xué)習(xí)筆記，學(xué)習(xí)后，每人寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)心得，以小組的形 式開(kāi)展了集體交流活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)教師們?cè)鰪?qiáng)了科學(xué)保教的自覺(jué)性和主動(dòng)性， 提升了教師的教學(xué)理念與教育教學(xué)水平。2.開(kāi)展了一次集體研討交流。幼兒園一日常規(guī)，直接關(guān)系到幼兒的成長(zhǎng)和教 師組織一日活動(dòng)的質(zhì)量。6月19日，我園開(kāi)展了 優(yōu)化幼兒一日常規(guī)”經(jīng)驗(yàn)交流活 動(dòng)。此次研討與交流，真正讓教師科學(xué)的教育觀(guān)念有效內(nèi)化為自身的行為意識(shí)， 掌握可行可操作的依據(jù)及方法并落實(shí)到實(shí)踐中，（二）組織科學(xué)保教活動(dòng)，用保育和教育相結(jié)合的方式創(chuàng)設(shè)快樂(lè)和諧的育兒環(huán)境3.舉行一次班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比我園開(kāi)展了一次活動(dòng)區(qū)角、主

6、題墻飾的展評(píng)活動(dòng)。各班主題墻飾各具特色： 光盤(pán)、紙卷、報(bào)紙、竹制品、紙杯、青花瓷、農(nóng)產(chǎn)品等；各班的活動(dòng)區(qū)角也各 不相同，有適合小班的穿穿樂(lè)、娃娃家、超市、蔬菜商店等；適合中班的音樂(lè) 區(qū)、表演區(qū)、釣魚(yú)島、燒烤吧、奶吧等；適合大班的棋類(lèi)區(qū)、陶藝區(qū)、閱讀吧、 臺(tái)球吧、聊吧等，可謂 一墻一角皆文化，一草一木蘊(yùn)教育 ”使幼兒目之所及 皆是教育元素。4. 更新一次家園聯(lián)系欄活動(dòng)各班家園聯(lián)系欄都新增了 科學(xué)育兒”專(zhuān)欄，內(nèi)容是向家長(zhǎng)介紹幼兒園 小學(xué) 化”的危害、幼兒園的一日生活常規(guī)、幼兒園的保教內(nèi)容等，廣泛先進(jìn)的學(xué)前教 育理念和科學(xué)育兒知識(shí)，提升了廣大家長(zhǎng)的育兒信心和能力，使他們自覺(jué)抵制 各種違反幼兒身心健康

7、的活動(dòng)。5. 開(kāi)展一次戶(hù)外玩教具制作評(píng)比活動(dòng)（5月29）為給幼兒提供自然、豐富的游戲材料，各班師幼和家長(zhǎng)在日常生活中收集 廢舊物品，制作玩教具。5月29日，我園開(kāi)展了一次戶(hù)外玩教具制作評(píng)比活動(dòng), 此次活動(dòng)共制作玩教具30余中，件數(shù)300多件，為幼兒戶(hù)外游戲、區(qū)域游戲、 教學(xué)活動(dòng)提供了大量的活動(dòng)材料，提高了師幼的節(jié)約和環(huán)保意識(shí)。6. 安康家園網(wǎng)站評(píng)比活動(dòng)（6月29日）7. 舉辦以快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)”為主題的各班幼兒畫(huà)展。通過(guò)以上系列活動(dòng)，讓老師們從思想到行動(dòng)上都引起重視，讓科學(xué)保教,愛(ài)在這里開(kāi)始”真正落實(shí)到行動(dòng)中，讓幼兒在生活中學(xué)習(xí)，在游戲中探索。（三）開(kāi)展家園共建活動(dòng)，以教師和家長(zhǎng)相結(jié)合的方式

8、踐行和傳播科學(xué)育兒 知識(shí)在宣傳月期間，通過(guò)家園面對(duì)面、安康家園網(wǎng)站、家園聯(lián)系欄、電話(huà)、家 園開(kāi)放日等方式，普及科學(xué)育兒知識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)的教養(yǎng)行為，提高家庭教育水 平，覆蓋了所有在園幼兒的家長(zhǎng)。8. 各班組織一次以 游戲活動(dòng)”為主的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。六一兒童節(jié)前夕，我園以 六一”節(jié)為契機(jī)，以親子關(guān)系為切入點(diǎn)，以親子 同樂(lè)為抓手，以班級(jí)為單位開(kāi)展了親子才藝展示、親子游戲及親子游園活動(dòng)等 形式各樣的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。在系列活動(dòng)中，家長(zhǎng)通過(guò)入園親身體驗(yàn)，在思想 上有了更新的認(rèn)識(shí)，9. 發(fā)放致家長(zhǎng)一圭寸信6月21日，各班發(fā)放了致家長(zhǎng)的一封信，共計(jì) 400份，返回400分, 家長(zhǎng)參與率達(dá)100%。致家長(zhǎng)的一封信

9、主要是從三個(gè)方面進(jìn)行學(xué)前教育宣傳： 一是規(guī)范辦園行為；二是學(xué)前教育的重要性；三是幼兒園的保育和教育。以此 來(lái)幫助廣大家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育兒觀(guān)，努力營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)心和重視幼兒教育 的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。10. 組織了一次家長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)（6月27）6月27日下午，我園聘請(qǐng)武漢市億童教育公司王占毅專(zhuān)家為家長(zhǎng)作了 家園 共育攜手共贏專(zhuān)題講座。培訓(xùn)會(huì)后，各班以班級(jí)為單位觀(guān)看了 快樂(lè)生活、 變形記、科學(xué)教育育兒篇等視頻。使家長(zhǎng)們真正的懂得和理解了 在生 活中學(xué)習(xí)、在游戲中探索”的育兒新理念。五、常抓不懈，建立長(zhǎng)效機(jī)制我園將建立長(zhǎng)效機(jī)制，把宣傳月活動(dòng)納入年度工作計(jì)劃，圍繞學(xué)前教育中

10、的突出問(wèn)題和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，圍繞科學(xué)保教的先進(jìn)典型和成功案例，加大宣傳力度, 強(qiáng)化宣傳特色，提高宣傳實(shí)效，切實(shí)把科學(xué)保教的先進(jìn)理念、成功做法和成熟 經(jīng)驗(yàn)變成全社會(huì)的共識(shí)和行動(dòng)，把遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律的要求落實(shí)到家庭教 育和幼兒園教育之中。在以后的工作中，我們還將開(kāi)展以下工作：1.學(xué)前教育進(jìn)家中活動(dòng)。7月，我園將開(kāi)展新生報(bào)名工作，家長(zhǎng)報(bào)名時(shí)將填 寫(xiě)新生入園調(diào)查表；對(duì)于新生幼兒及家長(zhǎng)，我園還會(huì)組織任課教師對(duì)每個(gè)幼新生未兒進(jìn)行一次家訪(fǎng)活動(dòng)，了解幼兒在家中的表現(xiàn)，聆聽(tīng)家長(zhǎng)的需求，做到 入園，教師先入家”，讓小班家長(zhǎng)一入園就知道幼兒在園學(xué)習(xí)什么，怎樣學(xué)習(xí), 構(gòu)建起家園共育的橋梁，讓孩子更加健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。2.9月，我園將開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)體驗(yàn)幼兒在園的學(xué)習(xí)與生活。3.教育