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文檔簡介
1、座次號2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期期中考試試卷初一語文題 號一二三四五總 分得 分一、語言積累與運用(32分)1. 下列詞語中,加點字讀音完全正確的一項是( )(2分)A. 確鑿zo 菜畦q 腦髓su 蟬蛻duB. 叵羅b 脊梁j 頦下k 針灸jiC. 嫉妒j 戲謔xu 苔蘚xin 黝黑yuD. 祈禱q 拮據(jù)j 字帖ti 筵席yn2. 下列詞語中沒有錯別字的一項是( )(2分)A. 鄭重其事 人情事故 萬事俱備 生意享通B. 漫不經(jīng)心 談笑風(fēng)生 前仰后合 嬌生慣養(yǎng)C. 雷霆萬勻 百無聊賴 桀驁不馴 無精打彩D. 感概萬千 如數(shù)奉還 莫明其妙 震耳欲聾3.下列句中,加點成語使用正確的一項是(
2、 )(2分)A. 李麗的動人事跡,經(jīng)過老師的大事渲染,傳遍了校園每個角落。B. 北京電視臺的幾個經(jīng)濟類節(jié)目都辦得栩栩如生,顯示出編導(dǎo)很有水平。C. 星期天上午,全區(qū)的中小學(xué)生絡(luò)繹不絕地涌入科技館。D. 如果能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,就會收到事倍功半的效果。4. 下列句中,沒有語病的一項是( )(2分)A.會不會用心觀察,能不能重視積累,是能提高寫作水平的關(guān)鍵。B.他的語文成績不僅在全校很突出,而且在我班也名列前茅。C.理想的教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)、善于探索的能力。D.通過開展“每月少開一天車”的活動,可以使城市的空氣更加清新。5. 下列成語、古詩句,沒有運用夸張手法的一項是( )(2分)A. 一
3、手遮天 白發(fā)三千丈 B. 日上三竿 一山放過一山攔C. 垂涎三尺 黃河之水天上來 D. 無孔不入 燕山雪花大如席6. 下列句子中標(biāo)點符號使用完全正確的一項是( )(2分)A. 沒有風(fēng)浪,就不能顯示船帆的本色;沒有曲折,就無法品味人生的樂趣。B. “干什么呀!”他變了臉色,大聲道:“你又不是老師,憑什么批評我?”C. 讀了“鋼鐵是怎樣煉成的”,我感受到人生使命是那樣莊重而迫切。D. 今天我們班到郊外分組活動,你是參加義務(wù)勞動小組呢?還是參加社會調(diào)查小組?7. 給下列句子排列順序,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)(2分)清風(fēng)徐徐,樹枝搖曳,斑駁的光影灑落在地上和小狗身上綠陰下是一間小小柴房這就構(gòu)成一幅盛夏城郊
4、小院圖,生動而又富有情趣柴房前,主人在吸著煙斗,一只小狗閑適地躺在一旁窗前一片濃濃的綠陰A. B. C. D.8.名著閱讀(6分) 請寫出我國四大古典文學(xué)名著的書名及其作者姓名。(4分) 寫出格林童話中的兩個故事名。(2分) 9. 默寫填空(12分)(1)遠上寒山石徑斜, 。(2)四面邊聲連角起,千嶂里, 。(3)孤村落日殘霞, ,一點飛鴻影下。(4) ,潦倒新停濁酒杯。(5)蒹葭萋萋, 。(6)曹操的觀滄海中,以豐富的想象,夸張的手法,寫大海吞吐日月,含蘊群星的句子是 , ; , 。(7)潮平兩岸闊, 。(8)長風(fēng)破浪會有時, 。(9)感時花濺淚, 。二、現(xiàn)代文閱讀(27分)(一)閱讀下文,
5、完成10-13題。(13分)幸福鈴聲第一次強烈地想和老爸通電話,是在十年前,他生日的那天。那時候,我還在南方讀書,交了學(xué)費,家里已無力支付我的生活費,日常開支基本上依賴學(xué)校的特困生補助和一些微薄的獎學(xué)金。我穿的衣服,是我姐姐們的衣服改制而成的;鞋子,是母親在燈下一針針做好的;蓋的被子,是父親借了親戚家的棉花,一天一夜時間親手彈的學(xué)校離家實在是太遠了,為了省下路費,大學(xué)四年我沒回過一次家。每個周末我都坐在校園的紫荊樹下給父親寫信,告訴他,我又考了全年級第一名,拿到了一等獎學(xué)金;我在那件從高中時就穿的舊衣服上貼了一朵精致小花,穿在身上仍然漂亮。還告訴他,我們學(xué)校有一種紫色的花,常常在我寫信的時候落
6、下一兩片,非常美麗溫柔,但是在夢里我見到的卻是家鄉(xiāng)那片白綠交雜的生動的白樺林。并不是每封信都會寄出去,畢竟八分錢的郵資,對我來說可能就意味著早上要吃不飽去上課。何況父母親并不識字,每次都要走到幾里外的二姨家才能“聽”到我信中的話。沒有信的日子,父親是那么盼望能夠知道女兒一切安好。于是,我那能解決一切困難的父親想出了一個絕妙辦法:他讓二姨在回信里告訴我,鎮(zhèn)上的一個小商店有電話,他和老板很熟,已經(jīng)說好了,以后每個星期六晚七點我把電話“打”過去,他會準(zhǔn)時在那里。而他,其實并不接那電話,只笑呵呵地張開嘴,貪婪地聽著那美妙的來電鈴聲,直至它最后消失。他一直覺得那歡快的鈴聲就是他女兒的笑聲,只要女兒的電話
7、鈴聲準(zhǔn)時響起,他就明白女兒在他鄉(xiāng)一切都好。我家所在的村莊離鎮(zhèn)子有十里路,中途有一片寬廣的白樺林。每個星期六的黃昏,我的父親一個東北漢子,會雄赳赳氣昂昂地兩次穿過那片白樺林。母親說村子里的人這一天都聽到他歡快的歌聲和笑聲。我還記得那個大雪紛飛的周末,那天是父親的生日,我多么希望他能接我的電話,我有多少話要親口對他說呀。我的論文在一家核心刊物上發(fā)表了,稿費我拿來買了馬海毛,準(zhǔn)備親自給您織條圍巾!我們寢室昨天評比,老爸您獲得“最有創(chuàng)意老爸”稱號。還有,我要對您大聲說,老爸,生日快樂!可是我笑呵呵的父親等到鈴聲消失后即刻站了起來,昂首走出了商店。等我手忙腳亂再插好卡撥電話過去時,商店老板告訴我:“閨女
8、,外面都是白色的呢,你老爸現(xiàn)在應(yīng)該走進那片白樺林了吧,我這里是看不到他的影子了,你老爸棒著呢!走起路來,誰都趕不上他。”那晚,我做了一個夢,夢見我的父親穿著紅披風(fēng)站在那片白樺林里,四周都是電話機,他撥電話給我,爽朗地大笑:閨女呀,老爸現(xiàn)在有好多電話了呀!據(jù)說,父親后來接到我的來信,聽到我說非常希望那天他接電話,想親自對他說生日快樂,就大笑:傻丫頭,我不都在電話鈴聲里聽到了嘛!10. 文中第段詳細(xì)寫了“我”家境貧寒,這樣寫的作用是什么?(3分) 11除了文章第段的加橫線處外,三段還多次寫見到了家鄉(xiāng)的白樺林,這樣寫的用意是什么?(3分)_ 12從文章兩段加點的詞語可以看出父親當(dāng)時是怎樣的心理? 請
9、說說你的理解。(3分) 13為什么文章將電話鈴聲說成是“幸福鈴聲”? 請說說你的理解。(4分) (二)閱讀下文,完成14-18題。(14分)心中裝著一雙鷹的翅膀不知什么時候,潮濕的泥土里出現(xiàn)了一粒種子。它個頭不大,蜷縮著身子,頭發(fā)蓬松且一臉泥垢,像一個歷經(jīng)歲月磨難的孤兒被遺棄在荒野里,它是那樣平庸,甚至還顯得有些丑陋。這粒種子的形象果然招致大家的非議。野菊說:“瞧,那個呆頭呆腦的小家伙,我簡直從沒見過比它更丑的種子!”“可不是嗎?它一定是世界上最丑最無能的種子了,以致于除了我們沒有人愿意理會它。”矮草也隨聲附和。大樹說:“我一看到它滿是泥穢的臉,就知道它絕對成不了大器?!边@一切種子都聽到了,但
10、是它只是安靜地躺在土地的懷里,吸收著水分,像是什么也不曾聽到過,仿佛在孕育著一個已等待了千百年的夢。它抬頭望了望廣袤的天空:一只蒼鷹正挾搖直上,那雙有力的翅膀自由地扇動,供它在云間輕靈地穿梭盤旋種子望著,眼睛越來越深邃,它的心中像是充yng( A )滿了山一樣堅不可摧的信念。一陣風(fēng)吹來,揚沙把它壓在了身下,沙粒越積越厚。后來它徹底看不到了天空。但是種子并不絕望,因為它的心中始終想著:只要我經(jīng)過艱苦卓絕的努力,我也能像蒼鷹一樣擁有一雙搏擊萬里云天的翅膀。蚯蚓爬過來,在它的四周來回翻動,攪亂它的夢境,還時而發(fā)出“滋滋”的嘲笑;洪水漫過來,泡腫了它稚嫩的身軀;它忍受著,依然默不作聲,它想到了花草樹木
11、的冷嘲熱諷,但這一切只能堅定它渴望飛翔的夢。種子想著想著笑了,仿佛自己已經(jīng)擁有了鷹一樣的翅膀,它伸了個懶腰,突然發(fā)覺自己長出了雙腳和臂膀在早春里的一天,它終于沖出了土層,不久便長出了茂盛的葉莖,開出了像太陽一樣顏色的花朵,無比芬芳,美麗絕倫。這時候,再瞧野菊早已不見了蹤影;矮草才露新綠;大樹枝頭還萌著青暈。種子并沒有就此滿足,它更加充滿了對生活的chng jng( B ),終于到了秋天,它那曾經(jīng)開滿花朵的莖上長滿了許多毛絨絨的小東西,一陣風(fēng)吹來,這些小東西飛了起來,且越飛越高,眼看它們飛過了大樹,飛上了寬廣的天宇種子成功了!它第一次看見.了古樸的鄉(xiāng)村,湍急的河流,巍峨的山巒全世界都驚呆了,原來
12、它是一株美麗的蒲公英。一個人能在鮮花和掌聲的贊美皇取得成功不易;能在別人的譏諷與嘲笑里取得成功更加艱難。心中始終裝著鷹一樣的翅膀,何愁長空不變成你盤旋的領(lǐng)地?!14. 根據(jù)第5、9兩段中的拼音寫出A、 B兩處應(yīng)有的字詞。(3分)A: B: 15. 文中寫野菊、大樹、蚯蚓等的言行對刻畫種子的形象有什么作用?(3分) 16. 請賞析下面句子,說說它的表達好在哪里。(4分)(提示:可以從修辭或描寫方法方面品析)它個頭不大,蜷縮著身子,頭發(fā)蓬松且一臉泥垢,像一個歷經(jīng)歲月磨難的孤兒被遺棄在荒野里,它是那樣平庸,甚至還顯得有些丑陋。賞析: 17. 結(jié)尾段寫到“心中裝著一雙鷹一樣的翅膀”,這里“鷹一樣的翅膀
13、”比喻什么?(2分) 18. 丑陋的種子最終變成了一株美麗的蒲公英,它一定思緒起伏,感慨萬千。請你用第一人稱“我”寫幾句話來表達種子的心理感受。(提示:注意有一定的思想性;30字左右)(2分) 三、古詩文閱讀(23分)(一)閱讀【甲】【乙】兩文,完成1924題(18分)【甲】童寄者,郴州蕘牧兒也。行牧且蕘,二豪賊劫持,反接,布囊其口,去逾四十里,之虛所賣之。寄偽兒啼,恐栗,為兒恒狀。賊易之,對飲酒,醉。一人去為市;一人臥,植刃道上。童微伺其睡,以縛背刃,力上下,得絕;因取刃殺之。逃未及遠,市者還,得童,大駭,將殺童。遽曰:“為兩郎僮,孰若為一郎僮耶?彼不我恩也;郎誠見完與恩,無所不可。”市者良
14、久計曰:“與其殺是僮,孰若賣之?與其賣而分,孰若吾得專焉?幸而殺彼,甚善!”即藏其尸,持童抵主人所,愈束縛牢甚。夜半,童自轉(zhuǎn),以縛即爐火燒絕之,雖瘡手勿憚;復(fù)取刃殺市者。因大號。一虛皆驚。童曰:“我區(qū)氏兒也,不當(dāng)為僮。賊二人得我,我幸皆殺之矣。愿以聞于官?!碧摾舭字?。州白大府。大府召視兒,幼愿耳。刺史顏證奇之,留為小吏,不肯。與衣裳,吏護還之鄉(xiāng)。鄉(xiāng)之行劫縛者,側(cè)日莫敢過其門,皆曰:“是兒少秦武陽二歲,而討殺二豪,豈可近耶?”【乙】雖有佳肴,弗食,不知其旨也。雖有至道,弗學(xué),不知其善也。是故學(xué)然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也;知困然后能自強也。故曰:教學(xué)相長也。19. 本文作者是 代文
15、學(xué)家 (姓名),祖籍河?xùn)|,人稱 “ ”。與 韓愈齊名,同為唐代古文運動的倡導(dǎo)者,是唐宋八大家之一。(3分)20. 解釋下列句中加點詞語(4分)(1)郴州蕘牧兒也 蕘: (2)愿以聞于官 愿: (3)教學(xué)相長 長: (4)虛吏白州 白: 21. 下列各句停頓不正確的一項是( ) (2分)A. 童寄者,郴州蕘牧兒也。B. 以縛即爐火燒絕之,雖瘡手勿憚。C. 大府召視兒,幼愿耳。D. 是兒少秦武陽二歲。22. 用現(xiàn)代漢語翻譯下列語句(4分)(1)彼不我恩也,郎誠見完與恩,無所不可。譯: (2)雖有至道,弗學(xué),不知其善也。譯: 23.【甲】文是如何體現(xiàn)區(qū)寄膽識過人、智勇雙全的?(3分)(提示:從寫法方
16、面答) 24.【乙】文告訴我們什么道理?(2分) (二)閱讀下面這首詩,完成2526題(5分)黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁。注釋歷歷:物體或景象一個個清晰分明。 漢陽樹,就指樹。 鸚鵡洲,地名。25. 詩的頸聯(lián)兩句寫登樓所見的實景,請用自己的語言將畫面描述出來。(2分) 26. 詩中最能概括作者感情的是哪一個字? 詩中表達了詩人怎樣的思想感情?(3分) 四、綜合性學(xué)習(xí)(8分)27. 中國書法藝術(shù)美是世界上其他文字所不能比擬的。以下是我們搜集的幾幅書法作品。其中“點畫豐厚飽滿,結(jié)構(gòu)闊大端正
17、”的一幅是 (填字母)(2分)AB C D28. 請仿照下面句子的形式和修辭手法,以“大樹”、“鮮花”作為“生命”的喻體展開續(xù)寫,與前一組句子構(gòu)成意思相近的排比句。(2分)句子:假如生命是一株小草,我愿為春天獻上一點嫩綠; 假如生命是一棵大樹, 假如生命是一朵鮮花, 29. 活動:拆漢字,析內(nèi)涵。請仿照示例,從備選漢字中任選1個進行解析。(1分)示例:您心上有你。表示尊敬他人是中華民族的傳統(tǒng)美德。貪今天的寶貝。表示如果把眼前的利益看得高于一切。就會走向貪婪的深淵。備選漢字: 腐 悶 從 (選擇一個解析) 30. 閱讀下則材料答題。印刷術(shù)的發(fā)明開創(chuàng)了廣告的新紀(jì)元。我國畢昇最先發(fā)明了活字印刷術(shù),最
18、早的工商業(yè)印刷是北宋時期(公元960年1127年)濟南劉家針鋪的廣告銅版,現(xiàn)存于上海博物館。這是至今發(fā)現(xiàn)的世界最早的印刷廣告物。印刷術(shù)從中國傳到西方后,使西方廣告進入了新的階段。1473年英國第一個出版人威廉坎克斯印刷了許多宣傳宗教內(nèi)容的印刷廣告,張貼在倫敦街頭,這是西方最早的印刷廣告,比我國北宋劉家針鋪印刷廣告晚三四百年。1622年英國尼古拉斯布朗和托馬斯珂切爾創(chuàng)辦的第一份英文報紙每周新聞在倫敦出版。在這一年中,有一則書籍廣告。1650年在有關(guān)國會的幾則訴訟程序一欄里,登出某家12匹馬被盜的尋馬懸賞啟事。以后,在1710年阿迪遜和斯提爾又在觀察家雜志中刊登了有關(guān)推銷茶葉、咖啡、巧克力、書刊、房產(chǎn)、成藥拍賣物品以及轉(zhuǎn)讓物品的廣告。到1830年,美國已有1200種報紙,其中65種是日報。許多報紙第一版大部或整版都是廣告。從1830年1850年間是便士報時代,
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