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文檔簡介
1、在全市師德建設現(xiàn)場會上的講話同志們: 今天,市教委在新陽路小學召開了哈爾濱市師德建設*現(xiàn)場會。這對全市深入開展師德建設,提高教師隊伍整體素質,將起著極大的推動作用。 這次師德建設現(xiàn)場會,聽了*區(qū)教委、五中和新陽路小學關于師德建設方面的經(jīng)驗介紹,看了師德建設活動的專場匯報,很有特色。我看有以下兩個特點: 一是經(jīng)驗豐富,具有很強的指導性、操作性。 從*區(qū)教委介紹的兩個層面的師德建設經(jīng)驗中,可以看出*區(qū)教委的黨政領導,對師德建設工作的認識高、工作力度大、真抓實干、成效顯著。已初步形成一套師德建設的成功經(jīng)驗。他們抓住了師德建設工作的組織機構,形成了“三級領導”的體制;抓住了師德建設工作的制
2、度完善,形成了“三項機制”的管理;抓住了師德建設工作的典型引路,形成了“三個結合”的格局。這些經(jīng)驗具有很強的指導意義,值得全市各單位學習和借鑒。 第五中學在規(guī)范師德方面,實施“教師考核量化工程”的作法很好。他們實行的“兩測評、兩考核”的多元化評估方式,有利于教師師德素質的提高;有利于建立平等和諧的師生關系;有利于溝通學校與社會、教師、家長之間的聯(lián)系。對于教師樹立良好的師德形象起到了積極的促進作用。 新陽路小學以加強校園文化建設,創(chuàng)設濃厚的文化氛圍為切入點,以提高教師的文化素質,培養(yǎng)教工群體凝聚力為主線,在全體教職工中開展系列師德教育活動,主題鮮明,重點突出,效果明顯。 二是形式新穎,具有很強的
3、針對性,實效性。 從今天的現(xiàn)場會看,突破了傳統(tǒng)的單一經(jīng)驗介紹的模式,將師德建設工作溶于學校教育教學各個環(huán)節(jié),不斷給師德建設活動賦予新內容、新形式。將課堂教學師德規(guī)范學習匯報、案例分析、教師心語等環(huán)節(jié)中,師德建設方面的一些行之有效的形式和作法總結歸納成為看得見、摸得著、學得來的新鮮經(jīng)驗。給人以啟示,給人以教育。這種形式的現(xiàn)場會,不僅是開展師德建設工作方法上的一種嘗試,也是工作思路上的一種創(chuàng)新。 下面就全市師德建設工作談兩個方面的問題: 一、對前一段我市師德建設工作的簡要回顧 隨著中小學教師繼續(xù)教育工作的不斷深入,我市師德建設工作,在全市各級領導和廣大教育工作者的共同努力下,不斷進取、不斷深化,呈
4、現(xiàn)了前所未有的喜人局面。 一)、領導重視、真抓實干 各區(qū)、縣(市)教委、學校的領導,都根據(jù)自己的實際,加大了師德建設工作的步伐。工作做得扎實有效,豐富多彩,各具特色,收到了良好的成效,為我市師德建設工作奠定了良好的基礎。 南崗區(qū)教委為了全面加強教師隊伍的師德建設,把“樹形象,鑄師魂工程”落到實處,創(chuàng)辦了師德建設通訊;開展了“百名師德高尚優(yōu)秀教師”評選活動。以此大力宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡,推動了師德建設工作的順利開展。 動力區(qū)教委在師德建設工作中十分重視典型引路,示范作用。不失時機的召開師德建設文化學?,F(xiàn)場會,交流文化校師德建設的經(jīng)驗,為區(qū)、市提供了一個以師德群體建設為主線,帶動教職員工全面素質提高的成功樣板。 香坊區(qū)教委,將99年做為“師德強化年”,開展了系列教育活動。在教師中廣泛征集高尚師德名言警句,開展了“新時期教師形象”、“我中心的教師形象”的征文活動。 二)、突出重點、抓住熱點,不斷強化師德建設 在師德建設工作中,各區(qū)、縣(市)、校都把“轉化后進生,關心,愛護后進生、特困生”做為師德建設的工作重點。使廣大教師樹立了關心、愛護、尊重每一個學生的觀念。南馬路小學提出了“課堂就是情感場”。要求教師在課堂教學中做到“四要”,要用民主的口吻與學生談話,要用平等的眼光看待學生,要用民主
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