《家庭風(fēng)波》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、.?家庭風(fēng)波?教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析一、背景知識1. 本次聽說訓(xùn)練要求學(xué)生聽清楚錄音的內(nèi)容，根據(jù)錄音內(nèi)容發(fā)表自己的意見，參加討論。2.教材分兩部分。第一部分：提出本次聽說訓(xùn)練的要求;第二部分是聽說訓(xùn)練的提示。要學(xué)生記住要點(diǎn)，然后根據(jù)內(nèi)容以?錯在哪兒?為題展開討論，發(fā)表自己的意見。二、教學(xué)目的1.聽清錄音，弄清媽媽和李小林的分歧在哪里。2.準(zhǔn)備好發(fā)言要點(diǎn)，參加討論。認(rèn)識到既要自強(qiáng)自立，又要尊敬長輩。三、重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：聽清楚錄音的內(nèi)容，根據(jù)內(nèi)容發(fā)表自己的意見，參加討論。難點(diǎn)：鼓勵學(xué)生積極展開討論，各自發(fā)表不同的意見。教案實(shí)例一、教學(xué)準(zhǔn)備：錄音材料?家庭風(fēng)波?。二、教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)。三、教學(xué)過程一導(dǎo)入新

2、課。1.從第2單元?周菲的啟示?聽說訓(xùn)練的情況引入。2.出示題目。這次聽說訓(xùn)練是參加李小林家庭風(fēng)波的討論。二明確訓(xùn)練要求。1.自學(xué)課文第一部分，考慮：這次訓(xùn)練的要求是什么?2.討論歸納。要求做到：聽清楚錄音的內(nèi)容，弄清錄音中的分歧意見;清楚地表達(dá)自己的看法，參加全班討論。三聽錄音，記住要點(diǎn)。1.學(xué)習(xí)課文“聽說提示的內(nèi)容。2.帶著問題聽第一遍錄音。1. 聽后討論上面的問題。重點(diǎn)是弄清楚李小林和媽媽的分歧：媽媽認(rèn)為李小林對好態(tài)度不好，考試考差了還笑嘻嘻的;李小林那么認(rèn)為媽媽把他當(dāng)作小娃娃，他要自立。4.再聽錄音，考慮：小林和媽媽發(fā)生沖突，是誰錯了，錯在哪里，該怎么辦?四準(zhǔn)備發(fā)言要點(diǎn)。誰錯了，錯在哪里?該怎么辦?從三個方面來說。五說話訓(xùn)練。1.根據(jù)提綱，自由練說。2.指名優(yōu)等生發(fā)表自己的看法，全班討論評議。3.四人小組討論，互相評議，老師巡回指導(dǎo)。4.各組推薦代表上臺發(fā)表意見，特別請有不同看法的同學(xué)發(fā)言，集體評議。1媽媽錯了。小林長大了，要自立，一次考試考得不好，可以再努力，不應(yīng)斥罵。2小林錯了。小林雖然長大了，但還是得聽媽媽的話，不能頂撞。3小林對的，但做法上可以改進(jìn)，要和媽媽溝通，互相理解。評議時(shí)注意兩點(diǎn)：1允許有不同看法，但中心要正確，即要求學(xué)生既要尊敬長