班組建設(shè)管理辦法

1、班組建設(shè)管理辦法（試行）一指導(dǎo)思想以班組建設(shè)持續(xù)提升為主線，以保證安全、咼效完成各項(xiàng)生產(chǎn)指 標(biāo)、工作任務(wù)為目標(biāo)，以落實(shí)集團(tuán)“五型”班組建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)為核心，以“制度建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、素質(zhì)建設(shè)、能力建設(shè)”為重點(diǎn)，嚴(yán)格按照“制 度建設(shè)零走樣、設(shè)備管理零缺陷、生產(chǎn)組織零違章、操作過程零失誤、安全生產(chǎn)零事故”的要求，靈活采用管理方法、管理工具和管理平臺(tái)， 夯基礎(chǔ)、育人才、塑文化、建模式、創(chuàng)標(biāo)桿、出實(shí)效，激活人員士氣， 提升素質(zhì)能力，全面提升公司班組建設(shè)管理水平。本辦法適用于公司班組建設(shè)管理工作。二工作目標(biāo)結(jié)合公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)際，以創(chuàng)建“五型”班組為目標(biāo)，通過規(guī)范 班組管理，建立覆蓋班組工作的組織體系、制度體系、

2、標(biāo)準(zhǔn)體系、信 息體系，全面提升班組管理水平，培養(yǎng)造就具有“一流職業(yè)素養(yǎng)、一 流業(yè)務(wù)技能、一流工作作風(fēng)、一流崗位業(yè)績(jī)”的職工隊(duì)伍，建設(shè)滿足 現(xiàn)代企業(yè)管理要求的優(yōu)秀班組，防范各類事故的發(fā)生，保證企業(yè)生產(chǎn) 經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。三 班組建設(shè)的工作原則（一）分級(jí)管理原則。公司、區(qū)隊(duì)（車間）、班組三級(jí)管理。公 司抓細(xì)則制定、組織實(shí)施，區(qū)隊(duì)（車間）抓制度落實(shí)、日常考核，班 組抓內(nèi)部管理、執(zhí)行落地。（二）一把手負(fù)責(zé)原則。班組建設(shè)工作在各單位、各部門都要求 主要負(fù)責(zé)人親自抓班組建設(shè)。按分級(jí)管理原則落實(shí)基層單位主要負(fù)責(zé) 人、區(qū)隊(duì)（車間）長(zhǎng)、班組長(zhǎng)為班組建設(shè)的第一責(zé)任人，層層分解任 務(wù)，層層傳遞壓力，層層擔(dān)當(dāng)責(zé)任。

3、形成班組建設(shè)目標(biāo)明確、信息共 享、管理通暢、措施到位、監(jiān)督有力，齊抓共管的工作格局。（三）全員參與原則。橫向形成生產(chǎn)、安全、經(jīng)營(yíng)管理等業(yè)務(wù)人 員參與，縱向形成經(jīng)理、基層單位主要負(fù)責(zé)人、區(qū)隊(duì)（車間）長(zhǎng)、班 組長(zhǎng)和員工參與的班組建設(shè)管理體系。 切實(shí)發(fā)揮職能部門抓管控、區(qū) 隊(duì)（車間）抓考評(píng)、班組抓創(chuàng)爭(zhēng)、員工積極參與，各司其職，各負(fù)其 責(zé)的班組建設(shè)創(chuàng)建體系，實(shí)現(xiàn)全員參與、協(xié)同共建。（四）分類指導(dǎo)原則。根據(jù)不同業(yè)務(wù)、不同班組性質(zhì)和工作內(nèi)容， 明確班組建設(shè)目標(biāo)，分類制定管理辦法和實(shí)施細(xì)則，打造特色班組。（五）持續(xù)創(chuàng)新原則。圍繞安全生產(chǎn)、降本增效和現(xiàn)場(chǎng)管理，學(xué) 習(xí)借鑒先進(jìn)管理思想和方法，推進(jìn)制度創(chuàng)新、體系創(chuàng)

4、新和管理創(chuàng)新， 創(chuàng)新理念、創(chuàng)新思路、創(chuàng)新方法、創(chuàng)新文化，持續(xù)完善。學(xué)習(xí)借鑒進(jìn) 管理思想和方法，推進(jìn)制度創(chuàng)新、體系創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，創(chuàng)新理念、 創(chuàng)新思路、創(chuàng)新方法、創(chuàng)新文化，持續(xù)完善。（六）標(biāo)桿引領(lǐng)原則。發(fā)現(xiàn)、培育和選樹班組建設(shè)標(biāo)桿，對(duì)標(biāo)學(xué) 習(xí)，推廣標(biāo)桿經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮標(biāo)桿的示范、帶動(dòng)和影響作用，由點(diǎn)到面， 逐步推進(jìn)，集群提升。四組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)班組建設(shè)管理領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：董事長(zhǎng)、總經(jīng)理副組長(zhǎng)：黨委書記生產(chǎn)副總經(jīng)理總工程師洗煤副總經(jīng)理 機(jī)電副總經(jīng)理安全副總經(jīng)理成 員：安健環(huán)部部長(zhǎng) 機(jī)電中心主任班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在生產(chǎn)技術(shù)部，負(fù)責(zé)班 組建設(shè)的日常工作，辦公室主任薛永生（兼）。班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

5、職責(zé)：（一） 在上級(jí)公司班組建設(shè)相關(guān)政策的指導(dǎo)下，結(jié)合公司的實(shí) 際情況，制定班組建設(shè)管理辦法。（二） 研究和解決本單位班組建設(shè)存在的問題，指導(dǎo)本單位考 核小組的工作。（三） 制定本單位的班組建設(shè)長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，制定 和完善有關(guān)班組建設(shè)的規(guī)章制度、五型檢查內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)施細(xì)則。（四）根據(jù)班組建設(shè)需要，制定考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步明確分 工和職責(zé)，指導(dǎo)基層單位開展相關(guān)工作。班組建設(shè)考核小組成員根據(jù) 業(yè)務(wù)分工要不定期到基層單位檢查指導(dǎo)班組建設(shè)工作，督促基層單位 及時(shí)進(jìn)行整改。（五）每月定期對(duì)各基層單位班組建設(shè)進(jìn)行檢查、考核、評(píng)比， 召開班組建設(shè)例會(huì)，全面總結(jié)上個(gè)月班組建設(shè)工作，部署本月的班組

6、建設(shè)工作重點(diǎn)。（六）積極組織開展技術(shù)比武、技能大賽、知識(shí)競(jìng)賽、小改小革、 安康杯競(jìng)賽、安全活動(dòng)月、青安崗等活動(dòng)，促進(jìn)班組建設(shè)工作。（七）自發(fā)組織開展與班組建設(shè)相關(guān)的工作， 組織相關(guān)的活動(dòng)和 培訓(xùn)，不斷提高本單位班組管理水平。五職能業(yè)務(wù)部室主要職責(zé)：（一） 生產(chǎn)部： 是班組建設(shè)牽頭部門， 制定班組建設(shè)總體規(guī)劃、督促協(xié)調(diào)工作，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)督促各部門進(jìn)行班組建設(shè)檢查、考核、 評(píng)比工作，總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法。（二） 安健環(huán)部：負(fù)責(zé)指導(dǎo)各單位抓好風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控管理體系、安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化和班組安全建設(shè)工作，指導(dǎo)落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，組織 安全活動(dòng)等，組織推廣在班組安全建設(shè)過程中涌現(xiàn)出的典型經(jīng)驗(yàn)和做 法。組織開展和

7、監(jiān)督指導(dǎo)做好職工培訓(xùn)工作，推廣在學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作、 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組建設(shè)過程中涌現(xiàn)出的典型經(jīng)驗(yàn)和做法。（三） 機(jī)電：督促檢查抓好機(jī)電板塊班組建設(shè)工作，督促指導(dǎo) 崗位標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程工作，組織推廣機(jī)電板塊在創(chuàng)新型、節(jié)約型班組建 設(shè)中涌現(xiàn)出的典型經(jīng)驗(yàn)和做法。（四） 經(jīng)營(yíng)：組織單位開展績(jī)效考核、成本管控、制度建設(shè)等 工作，推廣各單位在提質(zhì)增效、降本增效工作過程中涌現(xiàn)出的典型經(jīng) 驗(yàn)和做法。 檢查指導(dǎo)班組長(zhǎng)管理、培養(yǎng)、培育、使用及隊(duì)伍建設(shè)及班 組員工培訓(xùn)、培養(yǎng)等工作。指導(dǎo)建立與班組員工、班組長(zhǎng)崗位職責(zé)和 績(jī)效相結(jié)合的激勵(lì)機(jī)制， 發(fā)揮班組員工和班組長(zhǎng)的積極性和主動(dòng)性，推廣在班組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)和班組員工績(jī)效管理方面涌現(xiàn)出

8、的典型經(jīng)驗(yàn)和做法。（五） 黨政：組織開展和監(jiān)督指導(dǎo)做好職工技能大賽，督促抓 好技能比武、技術(shù)革新、發(fā)明創(chuàng)造、勞動(dòng)競(jìng)賽等活動(dòng)。負(fù)責(zé)開展勞模（技能人才）創(chuàng)新工作室建設(shè)、職工經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新成果申報(bào)評(píng)比、總 結(jié)表彰。指導(dǎo)抓好班組民主管理工作，解決員工合理訴求，暢通溝通 渠道，維護(hù)員工合法權(quán)益。與生產(chǎn)技術(shù)部共同負(fù)責(zé)班前會(huì)考核，并根 據(jù)考核細(xì)則對(duì)班組建設(shè)進(jìn)行檢查驗(yàn)收。督促指導(dǎo)各單位充分發(fā)揮黨 員、團(tuán)員在班組中的模范帶頭作用，抓好班組文化建設(shè)工作、思想政 治工作和心理健康教育工作。組織利用報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)，開設(shè)專欄，介紹 班組建設(shè)方面的好思路、好經(jīng)驗(yàn)和好做法，宣傳先進(jìn)班組人物和典型 事跡。指導(dǎo)、督促做好班組建設(shè)宣傳

9、報(bào)道工作。（六） 各區(qū)隊(duì)（車間）要成立以區(qū)隊(duì)（車間）長(zhǎng)為組長(zhǎng)、所有 區(qū)隊(duì)（車間）干部為成員的區(qū)隊(duì)（車間）班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，將班組 建設(shè)工作與自身崗位職責(zé)緊密結(jié)合，做到分工明確、各司其職。區(qū)隊(duì) （車間）制定完善班組建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度，根據(jù)區(qū)隊(duì)（車間）核心 業(yè)務(wù)，細(xì)化班組建設(shè)考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，組織開展各類勞動(dòng)競(jìng)賽、技術(shù) 比武、專題培訓(xùn)、班組活動(dòng)等，為班組建設(shè)搭建一個(gè)學(xué)習(xí)鍛煉、比武 競(jìng)賽的平臺(tái)，確保各項(xiàng)工作全面落地。（七）各班組要成立以班長(zhǎng)為組長(zhǎng)的班委會(huì)，按照班組建設(shè)內(nèi) 容，進(jìn)一步細(xì)化分工，明確職責(zé)，逐項(xiàng)落實(shí)班組建設(shè)各項(xiàng)內(nèi)容，按照 抓細(xì)、抓小、抓早的原則， 創(chuàng)建安全、學(xué)習(xí)、節(jié)約、和諧、創(chuàng)新的“五 型”

10、班組。六 班組建設(shè)工作內(nèi)容（一）學(xué)習(xí)型班組建設(shè) 樹立“終身學(xué)習(xí)、終身受益”學(xué)習(xí)理念，充分利用信息載體和學(xué) 習(xí)平臺(tái)，積極開展自我學(xué)習(xí)、對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)、互動(dòng)學(xué)習(xí)和分享學(xué)習(xí)，營(yíng)造 尊重知識(shí)、鼓勵(lì)創(chuàng)新，比、學(xué)、趕、幫、超的氛圍，建立學(xué)習(xí)培訓(xùn)管 理辦法和考核辦法，努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”班組，爭(zhēng)做知識(shí)型員工。1、 加強(qiáng)班組基礎(chǔ)管理。建立健全班組建設(shè)各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格 執(zhí)行生產(chǎn)管理、安全管理、質(zhì)量管理、設(shè)備管理、成本管理、培訓(xùn)教 育、會(huì)議活動(dòng)等方面的管理規(guī)定。完善和加強(qiáng)資料、記錄、臺(tái)賬等基 礎(chǔ)工作，不斷提高班組的管理水平。2、 積極開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。 圍繞提高職工應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng) 操作能力，區(qū)隊(duì)（車間）每月都要按年

11、初制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃組織學(xué)習(xí)， 確定階段性培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)措施， 積極為提高員工職業(yè)素養(yǎng)、 崗位技 能、應(yīng)急能力、避災(zāi)意識(shí)等搭建平臺(tái)，按照“干什么，學(xué)什么，缺什 么，補(bǔ)什么”的原則，把握個(gè)性化，體現(xiàn)差異化，進(jìn)行“一對(duì)一”、 “多對(duì)一”、或“一對(duì)多”的崗位培訓(xùn)，現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操培訓(xùn)或集中培訓(xùn)相 結(jié)合，實(shí)現(xiàn)規(guī)范操作，安全上崗。充分利用PPT等多媒體教育手段， 組織班組開展安全培訓(xùn)和崗位能力培訓(xùn)， 運(yùn)用多種形式、渠道和手段， 促進(jìn)班組隊(duì)伍綜合素質(zhì)提升。3、 認(rèn)真開好班前會(huì)、班后會(huì)。把開好班前會(huì)作為班組建設(shè)的最 重要內(nèi)容，嚴(yán)格執(zhí)行班前會(huì)（后）管理辦法，規(guī)范會(huì)議程序，時(shí) 間控制在30分鐘以內(nèi)，班前會(huì)內(nèi)容應(yīng)包括點(diǎn)名、班

12、前排查、傳達(dá)文 件精神、學(xué)習(xí)每日一題或事故案例、崗位流程及危險(xiǎn)源辨識(shí)、安排安 全生產(chǎn)工作、分析評(píng)估作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)和宣誓等主要內(nèi)容。4、 加強(qiáng)班組人才培養(yǎng)。通過“師帶徒”、“傳幫帶”等形式，加強(qiáng)班組后備人才培養(yǎng)，建立交流、幫扶機(jī)制，優(yōu)化人才梯隊(duì)。充分 發(fā)揮勞模創(chuàng)新工作室、 技能大師工作室的示范引領(lǐng)作用， 推廣普及勞 模和技能大師的絕招、絕活、絕技和先進(jìn)理念、科學(xué)方法。鼓勵(lì)班組 長(zhǎng)、班組員工技能、職業(yè)等級(jí)升級(jí)，學(xué)歷提升，激勵(lì)員工讀書學(xué)習(xí)、 自學(xué)成才。鍛煉、培養(yǎng)班組長(zhǎng)，建立班組長(zhǎng)管理檔案，健全優(yōu)秀班組 長(zhǎng)人才庫(kù)和職業(yè)發(fā)展通道， 重點(diǎn)培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀班組長(zhǎng)到關(guān)鍵管理和 技術(shù)崗位，按照能源公司相關(guān)制度加強(qiáng)班組長(zhǎng)

13、培訓(xùn)培養(yǎng)和提拔使用管 理，提升班組長(zhǎng)素質(zhì)能力。5、 積極開展業(yè)務(wù)技能比賽。積極組織開展技術(shù)比武，達(dá)到“以 比促學(xué)，以賽促練，以考促干”的目的。首先要積極組織參加能源公 司每年組織的職工技能大賽，其次我公司也要搭建平臺(tái)， 組織開展自 己內(nèi)部的技能大賽，利用各單位現(xiàn)有的設(shè)備條件，發(fā)揮實(shí)操作用，促 進(jìn)員工學(xué)技術(shù)、鉆業(yè)務(wù)、練本領(lǐng)，提高業(yè)務(wù)技能，評(píng)選崗位標(biāo)兵，崗 位能手、技能大師、能工巧匠等員工學(xué)習(xí)榜樣，發(fā)揮標(biāo)桿引領(lǐng)作用。（二）安全型班組建設(shè)樹立“煤礦能夠做到不死人， 安全生產(chǎn)，重在預(yù)防” 理念，以“風(fēng) 險(xiǎn)預(yù)控”為核心， 以“隱患排查”為抓手，以“科學(xué)發(fā)展、 安全發(fā)展” 為目標(biāo)，以高素質(zhì)員工隊(duì)伍為載體，

14、努力提高員工安全意識(shí)， 實(shí)現(xiàn)員 工從“要我安全”到“我要安全”轉(zhuǎn)變，創(chuàng)建“安全型”班組。1、 建立班組安全生產(chǎn)目標(biāo)。將安全生產(chǎn)管控指標(biāo)分解到班組。 通過簽訂自保、互保、聯(lián)保協(xié)議，規(guī)范作業(yè)，案例教育，查找制止“三 違”，積極創(chuàng)建無“三違”班組。采取對(duì)“三違”現(xiàn)象教育、責(zé)任連 帶、分析原因、家屬協(xié)管和績(jī)效掛鉤等系列措施，做到傳遞壓力，層 層落實(shí)，實(shí)現(xiàn)“安全生產(chǎn)零事故，現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)零“三違”，班組人員零 傷害，設(shè)備管理零失爆，杜絕新增職業(yè)病”的目標(biāo)。2、 嚴(yán)格落實(shí)崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制?？茖W(xué)合理設(shè)置班組，選任班 組長(zhǎng)，明確班組是作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)責(zé)任主體，落實(shí)班組長(zhǎng)職責(zé)，崗 位安全生產(chǎn)責(zé)任制， 嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)作

15、業(yè)流程， 確保員工作業(yè)安全和操 作安全。3、 加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控及現(xiàn)場(chǎng)隱患管理。認(rèn)真進(jìn)行危險(xiǎn)源辨識(shí)，查找 和消除作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)存在的安全隱患，建立臺(tái)賬，落實(shí)責(zé)任，形成閉環(huán)管 理；及時(shí)向上級(jí)單位匯報(bào)重大隱患。實(shí)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控，確保體系落地。4、 嚴(yán)格交接班管理。建立完善以“做好交接工作，履行交接手 續(xù)”為主要內(nèi)容的交接班管理辦法，明確交接時(shí)間、交接方式、交接 內(nèi)容、交接標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)格交接程序，在崗位上進(jìn)行交接，交接后填寫交 接班記錄，安排上崗作業(yè)。5、 加強(qiáng)班組現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化管理。加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，嚴(yán)格作業(yè) 現(xiàn)場(chǎng)工程質(zhì)量、崗位工作質(zhì)量等驗(yàn)收、評(píng)估和考核，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行， 不斷提升現(xiàn)場(chǎng)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化水平，實(shí)現(xiàn)全方位、全天

16、候、全過程、 全員的實(shí)時(shí)管理和動(dòng)態(tài)達(dá)標(biāo)。6、 抓好崗位標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程落實(shí)執(zhí)行。編制完善各崗位、各工種 和各作業(yè)工序的標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程， 明確工作程序和工作標(biāo)準(zhǔn)， 充分與本 安體系和事故案例相結(jié)合；采取多種形式學(xué)習(xí)培訓(xùn)，熟練掌握；利用 神華集團(tuán)煤礦崗位標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程系統(tǒng)做好數(shù)據(jù)錄入、 信息關(guān)聯(lián)、 人崗 匹配、現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行和檢查評(píng)價(jià)等工作；加強(qiáng)監(jiān)管，嚴(yán)格考核，并結(jié)合技 能鑒定、技術(shù)比武、技能競(jìng)賽，強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)用。（三）節(jié)約型班組建設(shè) 樹立“節(jié)支降耗、勤儉節(jié)約”理念，制定切合實(shí)際、行之有效的 方法和措施，開展班組核算，優(yōu)化生產(chǎn)組織，分解成本和材料消耗管 控指標(biāo)，促使節(jié)約有計(jì)劃、有目標(biāo)、有跟蹤、有寫實(shí)、有分析、有評(píng)

17、 價(jià)，制定嚴(yán)格的驗(yàn)收、考核和激勵(lì)辦法，努力創(chuàng)建高效低耗的“節(jié)約 型”班組。1、 推進(jìn)精益生產(chǎn)管理?？茖W(xué)合理分解生產(chǎn)任務(wù)和各項(xiàng)指標(biāo)，加 強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)組織和設(shè)備管理，提高開機(jī)率，做好工序質(zhì)量控制，推進(jìn) 精益化管理，實(shí)現(xiàn)“均衡高效生產(chǎn)型”班組。2、 規(guī)范班組材料管理。制定設(shè)備、材料管理制度，細(xì)化考 核管控標(biāo)準(zhǔn)和激勵(lì)措施。規(guī)范班組材料、配件、儀器儀表等管理，使 用、消耗有記錄，杜絕浪費(fèi)。明確目標(biāo)和要求，嚴(yán)格考核班組廢舊材 料回收。3、 提倡節(jié)支降耗。樹立節(jié)支降耗理念，嚴(yán)格崗位作業(yè)考核，優(yōu) 化材料使用。鼓勵(lì)開展節(jié)電、節(jié)水、降耗等降本增效激勵(lì)活動(dòng)。4、 鼓勵(lì)修舊利廢。殘損零配件及損壞或報(bào)廢的機(jī)電設(shè)備殘?bào)w、

18、廢舊材料和油脂，有利用、修復(fù)價(jià)值的，要明確范圍、責(zé)任和激勵(lì)機(jī) 制進(jìn)行回收和修復(fù)利用，有記錄，有考核。在安全的前提下，鼓勵(lì)在 生產(chǎn)實(shí)踐過程中利用廢舊設(shè)施和物資，實(shí)現(xiàn)降本增效。（四）和諧型班組建設(shè) 樹立“人本和諧，協(xié)同發(fā)展”理念，堅(jiān)持以人為本，努力形成融 洽、協(xié)調(diào)、互助互愛的良好氛圍，評(píng)先樹優(yōu)，珍愛榮譽(yù)，積極奉獻(xiàn)，創(chuàng)建“和諧型”班組。1、 加強(qiáng)班組民主管理。堅(jiān)持公開競(jìng)聘、民主推選班組長(zhǎng)。推進(jìn) 班組自主管理，積極開展班組員工座談、對(duì)話等活動(dòng)，鼓勵(lì)和調(diào)動(dòng)員 工參與班組建設(shè)的積極性和主動(dòng)性。 推行班務(wù)公開， 涉及班組人員工 資獎(jiǎng)金、考核獎(jiǎng)罰、推優(yōu)評(píng)先等班務(wù)必須公開、公示，保障員工享有 績(jī)效工資、獎(jiǎng)金分配

19、、先進(jìn)評(píng)選等事項(xiàng)的參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，以及享有 學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、福利、職業(yè)健康等權(quán)利。2、 加強(qiáng)員工思想道德建設(shè)。樹立愛崗敬業(yè)典型榜樣，宣講道德 模范事跡，明確道德紀(jì)律條例，懲處不守道德的員工，加強(qiáng)法制宣傳 和勞動(dòng)紀(jì)律管理， 教育和引導(dǎo)員工堅(jiān)定理想信念， 樹立正確的世界觀、 人生觀和價(jià)值觀， 養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的職業(yè)道德， 努力培育 有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的員工，規(guī)范員工行為，杜絕不文 明現(xiàn)象。3、 暢通員工溝通渠道。建立班組訪談機(jī)制，做到職工崗位變動(dòng) 必談、遇到重大挫折必談、受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)必談、受到批評(píng)處罰必談、 思想情緒低落必談、與人發(fā)生糾紛必談“六必談”和婚喪嫁娶必訪、缺勤曠工必訪、

20、工傷生病必訪、鄰里不和必訪、家庭矛盾必訪、天災(zāi) 人禍必訪“六必訪”。開展扶貧幫困工作，積極進(jìn)行心理疏導(dǎo)，暢通 訴求渠道，形成勤動(dòng)腦、勤匯報(bào)、勤溝通的氛圍，及時(shí)化解矛盾，合 理解決員工訴求和困難。4、 夯實(shí)黨建工作。充分發(fā)揮黨、團(tuán)員骨干和黨員先鋒隊(duì)、黨員 示范崗、黨員責(zé)任區(qū)、黨員示范工程的作用和基層黨、團(tuán)組織的戰(zhàn)斗 堡壘作用。開展黨員亮身份、踐承諾、受監(jiān)督工作，班組黨員要有明 顯黨員標(biāo)識(shí)，開展“帶頭遵章守紀(jì)，保證安全生產(chǎn)”承諾，并公開展 示承諾內(nèi)容，嚴(yán)格履行承諾，年終進(jìn)行總結(jié)評(píng)議。由其他員工對(duì)黨員 工作情況進(jìn)行監(jiān)督點(diǎn)評(píng)， 違反承諾的給予懲處。 積極建設(shè)基層黨組織、 黨支部，有效發(fā)揮其正面作用。5

21、、 積極開展班組活動(dòng)。組織開展班組安全管理、素質(zhì)拓展、趣 味答題、文體娛樂、知識(shí)競(jìng)賽、演講等特色鮮明、寓教于樂、形式多 樣的活動(dòng)，提升班組凝聚力和向心力； 組織開展生產(chǎn)任務(wù)、 規(guī)范操作、 工作效率等為主題的勞動(dòng)競(jìng)賽，積極籌劃競(jìng)賽方案，全員參與，爭(zhēng)先 創(chuàng)優(yōu)。6、 加強(qiáng)班組工作硬件設(shè)施建設(shè)，建立健全班組活動(dòng)室，配備具 有班組特色的文化展板、工作看板，建設(shè)班組學(xué)習(xí)室、閱覽室、職工書屋、體育場(chǎng)地， 廣泛開展班組職工文件體育活動(dòng)，豐富職工精神文 化生活。7、 發(fā)揮媒體宣傳推動(dòng)作用。 積極借助網(wǎng)站、 報(bào)刊、雜志、廣播、 電視臺(tái)等媒體，拍攝照片、宣傳片、微電影、微信、微博、QQ群等 方式或利用牌板、海報(bào)、展

22、板等工具，宣傳班組建設(shè)工作，報(bào)道先進(jìn) 人物事跡和經(jīng)驗(yàn)做法。8、 努力建設(shè)優(yōu)秀班組文化。提煉、總結(jié)班組愿景、理念，建立 班組口號(hào)、使命、目標(biāo)、價(jià)值觀和班組精神，設(shè)計(jì)班組文化外在表現(xiàn) 形式和載體，如班組標(biāo)識(shí)、班組之歌、班組文化園地、班組文化故事 等。不斷強(qiáng)化認(rèn)知、認(rèn)同、習(xí)化和創(chuàng)新，逐漸內(nèi)化為員工習(xí)慣，形成 具有特色的班組文化。（五）創(chuàng)新型班組建設(shè)樹立“崗位創(chuàng)新、 全員創(chuàng)效” 理念。建全班組創(chuàng)新創(chuàng)效激勵(lì)機(jī)制， 增強(qiáng)員工創(chuàng)新積極性，提高自主創(chuàng)新能力，不斷增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，創(chuàng)建“創(chuàng)新型”班組。1、 積極征集合理化建議。制定合理化建議征集辦法，明確獎(jiǎng)勵(lì) 標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵(lì)員工圍繞安全生產(chǎn)、現(xiàn)場(chǎng)管理、節(jié)支降耗等提

23、出合理化建 議、改善意見或方案。2、 加強(qiáng)班組信息化建設(shè)。有效利用班組建設(shè)信息化管理系統(tǒng)，完善數(shù)據(jù)源頭采集、傳輸和分析應(yīng)用，將班組建設(shè)信息統(tǒng)計(jì)、五型考 核等各項(xiàng)工作納入信息化系統(tǒng)平臺(tái)管理， 提高管理效率， 提升管理水 平。3、 加強(qiáng)班組創(chuàng)新建設(shè)。鼓勵(lì)崗位創(chuàng)新，制定管理辦法，明確激 勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)。鼓勵(lì)員工針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)存在的安全生產(chǎn)、設(shè)備故障、降本增效、 經(jīng)營(yíng)管理等問題開展五小成果（小發(fā)明、小改造、小設(shè)計(jì)、小革新、 小建議）等技術(shù)革新、創(chuàng)新創(chuàng)效和技術(shù)攻關(guān)，對(duì)優(yōu)秀科技創(chuàng)新成果要 組織評(píng)選，表彰獎(jiǎng)勵(lì)。積極推廣應(yīng)用新設(shè)備、新工藝、新方法和新技 術(shù)。4、 各單位要結(jié)合生產(chǎn)管理或本安體系的建設(shè)情況， 逐步建設(shè)班 組建

24、設(shè)信息化、視頻系統(tǒng)。隨時(shí)對(duì)班組建設(shè)情況進(jìn)行監(jiān)督、考核，隨 時(shí)掌握班組的各種會(huì)議和活動(dòng)開展情況，全面促進(jìn)班組建設(shè)工作。5、 創(chuàng)新班組管理方法，總結(jié)班組管理經(jīng)驗(yàn)和做法，形成班組管 理法或管理模式。積極推廣優(yōu)秀班組管理方法，提升班組管理水平。6、各區(qū)隊(duì)（車間）必須建立創(chuàng)新管理檔案，創(chuàng)新管理檔案包含科技創(chuàng)新（合理化建議、技術(shù)攻關(guān)、技術(shù)創(chuàng)新、小發(fā)明、小創(chuàng)造、小 革新、小設(shè)計(jì)、小建議、專利、論文）和管理創(chuàng)型成果（管理模式、 管理方法和管理體系），形成固定的創(chuàng)新管理模式。檔案內(nèi)容要認(rèn)真 填寫禁止弄虛作假。七班組建設(shè)保障措施（一）公司設(shè)立班組建設(shè)專項(xiàng)基金，主要用于表彰班組建設(shè)先進(jìn)、 舉辦班組建設(shè)主題活動(dòng)、班組

25、建設(shè)信息系統(tǒng)的建維、購(gòu)買班組建設(shè)資 料、配備班組建設(shè)軟硬件設(shè)施等。（二）組織召開班組建設(shè)工作會(huì)，開展內(nèi)、外部對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)工作。（三）開展切合實(shí)際、行之有效、各具特色的班組建設(shè)活動(dòng)，要 搭建形式多樣的班組建設(shè)平臺(tái)和載體，指導(dǎo)區(qū)隊(duì)（車間）、班組積極 開展班組建設(shè)工作。（四）規(guī)范班組長(zhǎng)日常管理，明確班組長(zhǎng)培養(yǎng)、選拔、任用、考 評(píng)和聘解程序要求。（五）對(duì)優(yōu)秀班組長(zhǎng)要優(yōu)先評(píng)選先進(jìn)、推薦勞模和培訓(xùn)深造，增 強(qiáng)班組長(zhǎng)事業(yè)心和榮譽(yù)感。八班組建設(shè)檢查、考核與獎(jiǎng)勵(lì)（一）根據(jù)公司實(shí)際情況，建立“三級(jí)”考核機(jī)制。即：公司 級(jí)對(duì)基層單位為一級(jí)考核；基層單位對(duì)班組為二級(jí)考核；班組對(duì)員工 為三級(jí)考核。各級(jí)班組建設(shè)考核內(nèi)容與考核

26、標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)根據(jù)班組的不同業(yè) 務(wù)、不同性質(zhì)和工作內(nèi)容，實(shí)行分類考核（班組分類見下表），且規(guī) 范統(tǒng)一、操作性強(qiáng)。以考核抓促進(jìn)，逐級(jí)管理、分類指導(dǎo)，堅(jiān)持一級(jí) 抓一級(jí)、一級(jí)保一級(jí)、一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)、層層抓落實(shí)。班組分類參照表類另 y班組分類A 類班組井工礦米煤、掘進(jìn)班組；B 類班組井工礦維修、機(jī)運(yùn)、通風(fēng)、安瓦檢、安裝回撤班組；C 類班組洗選生產(chǎn)（運(yùn)行）、維修班組；質(zhì)量管理采制樣、化驗(yàn)班組；D 類班組后勤服務(wù)班組；信訪保衛(wèi)中心班組；（二）為了使班組建設(shè)考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)具有可操作性，公司級(jí) 制定詳細(xì)的考核標(biāo)準(zhǔn)。各基層單位自行制定二級(jí)、三級(jí)班組建設(shè)考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)。（三） 嚴(yán)格執(zhí)行月度考核、季度評(píng)比、年度表彰的規(guī)定，

27、其評(píng) 比結(jié)果作為評(píng)選優(yōu)秀班組、優(yōu)秀班組長(zhǎng)的依據(jù)。（四） 公司每年組織開展考核評(píng)比和表彰獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)。評(píng)選班組 建設(shè)先進(jìn)單位、優(yōu)秀班組、優(yōu)秀班組長(zhǎng)、班組建設(shè)先進(jìn)工作者和優(yōu)秀 班組管理法。十附則本辦法由生產(chǎn)技術(shù)部負(fù)責(zé)解釋。本辦法自下發(fā)之日起施行。附件：公司班組建設(shè)考核標(biāo)準(zhǔn)表（試行）附件:公司班組建設(shè)考核標(biāo)準(zhǔn)表（試行）類別編號(hào)考核項(xiàng)目建設(shè)要求分值序號(hào)考核細(xì)則評(píng)分業(yè)務(wù)部門安全型1安全目標(biāo)傳遞壓力，層層落實(shí)，實(shí)現(xiàn)“安全生產(chǎn)零事故，現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)零“三違”“不安全行為”，班組人員零傷害”的目標(biāo)。01發(fā)生輕傷安全事故，扣5 分/起安健環(huán)部2發(fā)生重傷及以上人身安全事故，扣15 分/起2安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控管理體系嚴(yán)格執(zhí)行公司安

28、全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控管理體系內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)。301根據(jù)半年度對(duì)各單位安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控管理體系考核成績(jī)排名，第一名的單位得 30 分，第二名得 26 分；第三名得 22分；依次遞減，直至 0 分。安健環(huán)部3崗位標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程把實(shí)現(xiàn)崗位流程化管理、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，作為保障安全生產(chǎn)、提高質(zhì)量效率的重要抓手強(qiáng)力推進(jìn)，使之成為新常態(tài)。201未制定本單位的流程實(shí)施細(xì)則及考核辦法?？? 分/項(xiàng)；未制定培訓(xùn)計(jì)劃并執(zhí)行。扣1 分/項(xiàng)；班前會(huì)未登陸系統(tǒng)學(xué)習(xí)本崗位流程?？?1 分/人次；班前會(huì)未考核員工本崗位流程。扣 1 分/人次；人崗流程匹配不合理或人員調(diào)崗、調(diào)動(dòng)，未 及時(shí)匹配流程?？?1 分/人次；跟班副隊(duì)長(zhǎng)或班組長(zhǎng)未對(duì)現(xiàn) 場(chǎng)作業(yè)人員

29、考核流程?？? 分/人次；現(xiàn)場(chǎng)考核流程敘述不清的扣 1 分/人次；培訓(xùn)、班前會(huì)考核、現(xiàn)場(chǎng)考核等未上傳 流程系統(tǒng)。扣 1 分/項(xiàng)；現(xiàn)場(chǎng)未按標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程操作?？?分/次；現(xiàn)場(chǎng)未按標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程操作造成事故。扣 20 分/次;對(duì)已發(fā)布流程提岀優(yōu)化建議被采納。加 1 分/條；新編制流程被采納。加 2 分/條；技術(shù)比武、技能競(jìng)賽中獲得名次。機(jī)電動(dòng)力中心加 2 分/條人。工程質(zhì)量工作是煤礦的最基礎(chǔ)工作，是保障根據(jù)生產(chǎn)技術(shù)部月度采掘?qū)ｍ?xiàng)檢查考核成績(jī)排名，第一名4工程質(zhì)量安全生產(chǎn)的有效手段，各單位應(yīng)嚴(yán)格做好工201的單位得 20 分，第二名得 15 分；第三名得 10 分；第四名生產(chǎn)技術(shù)部程質(zhì)量工作。得 5 分

30、。5安全活動(dòng)實(shí)施安全型班組建設(shè)創(chuàng)建工作，圍繞全年安全目標(biāo)，創(chuàng)新主動(dòng)安全管理理念，采取積極 有效的安全措施、方法和手段，培育安全文化，提升安全管理水平。301積極組織舉辦的安全類比賽活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的安全文化氛 圍，不斷提升員工的安全意識(shí)，每舉辦一次安全活動(dòng)或培 訓(xùn)加 5 分。安健環(huán)部2積極總結(jié)本單位安全管理亮點(diǎn)、典型經(jīng)驗(yàn)、安全事故，形成本單位安全文化案例，每總結(jié)一個(gè)安全文化案例加5 分。安健環(huán)部合計(jì)100學(xué)習(xí)型1基礎(chǔ)管理基層單位依據(jù)兩級(jí)公司文件要求，結(jié)合本單位實(shí)際，逐級(jí)制度單位、區(qū)隊(duì)、班組三級(jí)班組建設(shè)管理辦法，并建立動(dòng)靜態(tài)標(biāo)準(zhǔn)化臺(tái)賬，便于班組建設(shè)工作開展。151建立并不斷完善本單位班組建設(shè)管理辦

31、法，每年根據(jù)班組建設(shè)實(shí)際情況對(duì)辦法進(jìn)行修訂得5 分。生產(chǎn)技術(shù)部2建立動(dòng)靜態(tài)標(biāo)準(zhǔn)化臺(tái)賬，并規(guī)范有效填寫。區(qū)隊(duì)層級(jí)建立的得 6 分/個(gè)，班組層級(jí)建立的得 4 分/個(gè)。生產(chǎn)技術(shù)部2平臺(tái)載體單位一把手領(lǐng)導(dǎo)要咼度重視，并在人員、政 策、資金及軟硬件設(shè)施上給予班組建設(shè)工作 大力支持，并按規(guī)定組織對(duì)區(qū)隊(duì)進(jìn)行班組建 設(shè)檢查、評(píng)比。201一把手領(lǐng)導(dǎo)參加公司及以上組織的班組建設(shè)相關(guān)培訓(xùn)、會(huì) 議、活動(dòng)的或者帶隊(duì)去其他單位對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)班組建設(shè)工作的， 加 3 分/次；生產(chǎn)技術(shù)部2分管領(lǐng)導(dǎo)參加公司及以上組織的班組建設(shè)相關(guān)培訓(xùn)、會(huì)議、活動(dòng)的或者帶隊(duì)去其它單位對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)班組建設(shè)工作的，加 1生產(chǎn)技術(shù)部分/次。3基層單位每月對(duì)班組

32、檢查、考核，并按季度進(jìn)行評(píng)比。月度無檢查、無獎(jiǎng)懲的不得分，有檢查、無獎(jiǎng)懲的1 分/次，有檢查、有獎(jiǎng)懲的 3 分/次。進(jìn)行季度評(píng)比的，加 5 分/次。生產(chǎn)技術(shù)部4搭建班組建設(shè)工作軟硬件載體，開展班組建設(shè)工作，如勞 模創(chuàng)新工作室、班組建設(shè)活動(dòng)室、實(shí)操基地、班組安全周等，公司現(xiàn)場(chǎng)核實(shí)后，視應(yīng)用情況加1-5 分/項(xiàng)。黨政辦公室3班前（后）會(huì)按公司下發(fā)的規(guī)定召開班前（后）會(huì)，保持 會(huì)議紀(jì)律，留有會(huì)議記錄，定期進(jìn)行檢查考 評(píng)，確保會(huì)議效果。151區(qū)隊(duì)對(duì)班組班前（后）會(huì)進(jìn)行檢查，每季度開展一次班前（后）會(huì)評(píng)比，檢查一次加3 分/月，進(jìn)行評(píng)比 3 分/次。生產(chǎn)技術(shù)部2檢查班前會(huì)質(zhì)量及相關(guān)資料，對(duì)班前會(huì)效果進(jìn)行

33、評(píng)價(jià)，視情況加 0-9 分/次。4標(biāo)桿引領(lǐng)選樹本單位的標(biāo)桿區(qū)隊(duì)和班組，充分發(fā)揮班組內(nèi)黨員、團(tuán)員、大學(xué)生、先進(jìn)個(gè)人、技能大師等的作用，通過標(biāo)桿引領(lǐng)帶動(dòng)班組建設(shè)101公司外部企業(yè)、內(nèi)部單位或區(qū)隊(duì)來本區(qū)隊(duì)參觀交流班組建設(shè)工作的，加 2 分/次；生產(chǎn)技術(shù)部2在公司及以上現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上做班組建設(shè)典型經(jīng)驗(yàn)介紹發(fā)言的，水平不斷提升。單位層面加 3 分/次，區(qū)隊(duì)、班組層面加 2 分/次。3區(qū)隊(duì)要對(duì)本單位班組進(jìn)行排名加3 分，樹立標(biāo)桿班組加 2分。5技能水平定期組織員工開展或參加技能比賽、技術(shù)比武和崗位練兵等活動(dòng)，不斷提升員工的技能水平。101各單位要積極組織開展技術(shù)比武，做到有獎(jiǎng)勵(lì)、有評(píng)比、有記錄，區(qū)隊(duì)層級(jí)組織的加

34、3 分/次。黨政辦公室2在上級(jí)公司舉辦的技術(shù)比武中獲得一、二、三等獎(jiǎng)的，分別加 5 分/人、3 分/人、2 分/人。3在本公司舉辦的技術(shù)比武中獲得一、二、三等獎(jiǎng)的，分別加 3 分/人、2 分/人、1 分/人。6培訓(xùn)學(xué)習(xí)基層單位要制定培訓(xùn)計(jì)劃，采取有效措施， 落實(shí)培訓(xùn)工作。建立應(yīng)知應(yīng)會(huì)題庫(kù)，并每月 組織考試，讓員工成為“三會(huì)”（會(huì)使用， 會(huì)維修，會(huì)排出故障）、“四懂”（懂工作 原理，懂性能，懂結(jié)構(gòu)，懂用途）、“五知201基層單位按計(jì)劃進(jìn)行員工培訓(xùn)工作，每完成一項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃加 2 分。安健環(huán)部2每個(gè)月，基層單位要組織全員或 20%以上的員工進(jìn)行應(yīng)知應(yīng)會(huì)考試，無考試、無獎(jiǎng)罰的不得分，有考試、無獎(jiǎng)罰的得

35、 1分/月，有考試、有獎(jiǎng)罰的得 2 分/月。道 （知道本單位的規(guī)章制度， 知道本崗位 的職責(zé)，知道本崗位的標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程，知道 本崗位的危險(xiǎn)源，知道本崗位控制事故的應(yīng) 急預(yù)案）的合格員工。7學(xué)習(xí)活動(dòng)基層單位組織開展各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，鼓勵(lì)員工分享自己的安全理念、技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)、管理知 識(shí)等，營(yíng)造全員學(xué)習(xí)的氛圍，努力培養(yǎng)業(yè)務(wù) 熟練、技術(shù)精湛、知識(shí)廣博、素質(zhì)過硬的一 流員工，打造學(xué)習(xí)型班組。101基層單位定期召開班組建設(shè)座談交流等活動(dòng)，加5 分/次；邀請(qǐng)單位內(nèi)部人員講課的，加2 分/次。生產(chǎn)技術(shù)部合計(jì)100節(jié)約型1生產(chǎn)任務(wù)指標(biāo)將生產(chǎn)任務(wù)、成本等各項(xiàng)指標(biāo)分解到區(qū)隊(duì)和 班組，按月完成公司下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù)指標(biāo)， 均衡

36、生產(chǎn)。241每月，基層單位按公司下達(dá)的考核月度進(jìn)尺計(jì)劃完成掘進(jìn)進(jìn)尺任務(wù)，按計(jì)劃完成的，加24 分/月。生產(chǎn)技術(shù)部2每月，基層單位按公司下達(dá)的考核原煤生產(chǎn)計(jì)劃完成原煤產(chǎn)量任務(wù)的，加 24 分/月。生產(chǎn)技術(shù)部2成本管控指標(biāo)將成本管控指標(biāo)進(jìn)行分解到班組，傳遞壓力，采取措施，完成成本管控指標(biāo)。以班組 核算為平臺(tái)，規(guī)范材料管理，降低成本，實(shí) 現(xiàn)材料分類管理精細(xì)化、建立健全庫(kù)房臺(tái)賬 及班組臺(tái)賬。201本項(xiàng)考核基礎(chǔ)分 10 分。滿分 20 分。基層單位材料費(fèi)用每低（超）5%加（減）1 分。經(jīng)營(yíng)管理部102嚴(yán)格按照公司材料、配件管理辦法建立健全庫(kù)房及班 組材料臺(tái)賬，視臺(tái)賬建立及記錄情況結(jié)合庫(kù)房檢查進(jìn)行評(píng) 分。

37、經(jīng)營(yíng)管理部3考核兌現(xiàn)基層單位要開展“三級(jí)”考核，基層對(duì)區(qū)隊(duì) 考核、區(qū)隊(duì)對(duì)班組、班組對(duì)員工，并將班組 建設(shè)考核結(jié)果與績(jī)效工資掛鉤或直接進(jìn)行 獎(jiǎng)罰，提高考核激勵(lì)效果。301基層單位、 區(qū)隊(duì)、 班組制定相關(guān)辦法， 將班組建設(shè)與績(jī)效 工資掛鉤，每月根據(jù)班組建設(shè)考核結(jié)果進(jìn)行兌現(xiàn)，制定辦 法得 6 分，每月兌現(xiàn)得 2 分/次。經(jīng)營(yíng)管理部組織機(jī)構(gòu)健全，職責(zé)明確，未成立機(jī)構(gòu)扣3 分，無職責(zé)扣基層單位要組織員工對(duì)有利用價(jià)值的廢舊2 分，職責(zé)不明確扣 2 分。有年度修舊利廢計(jì)劃方案，無計(jì)4修舊利廢材料配件進(jìn)行修復(fù)重復(fù)利用，并制定激勵(lì)政161劃扣 3 分，計(jì)劃不切合實(shí)際扣1-2 分。每月上報(bào)修舊利廢機(jī)電動(dòng)中心策。情

38、況，生產(chǎn)單位修理配件價(jià)值在3 萬元以上的，加 4 分/個(gè);生產(chǎn)輔助單位修理價(jià)值在1 萬元以上的，加 4 分/個(gè)。合計(jì)100和諧型1班組文化提煉、總結(jié)基層愿景、理念，建立口號(hào)、使 命、目標(biāo)、價(jià)值觀和班組精神，設(shè)計(jì)班組文 化外在表現(xiàn)形式和載體，如班組標(biāo)識(shí)、班組 之歌、班組文化園地、班組文化故事等。151提煉總結(jié)班組愿景、理念，建立口號(hào)、使命、目標(biāo)、價(jià)值觀和班組精神，設(shè)計(jì) LOGO 班組之歌、班組文化園地、班 組文化故事，每項(xiàng)內(nèi)容 1 分，以上內(nèi)容進(jìn)行上墻管理1 分,能夠激發(fā)員工班組榮譽(yù)感1 分，有宣貫學(xué)習(xí)痕跡 2 分。黨政辦公室2民主管理加強(qiáng)班組長(zhǎng)的選拔和管理，堅(jiān)持公開競(jìng)聘、民主推選班組長(zhǎng)；推行班

39、務(wù)公開，工資獎(jiǎng)金、考核獎(jiǎng)罰、推優(yōu)評(píng)先等做到公開。151嚴(yán)格按照班組長(zhǎng)選拔競(jìng)聘管理辦法開展相關(guān)的工作，每開展一項(xiàng)，5 分/項(xiàng)。經(jīng)營(yíng)管理部2對(duì)基層單位班務(wù)公開情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，視情況加1-5 分。3員工溝通管理基層單位要建立區(qū)隊(duì)和班長(zhǎng)“六必談”“六必訪”管理制度，及時(shí)掌握員工思想動(dòng)態(tài)， 暢通訴求渠道，積極進(jìn)行心理疏導(dǎo)，化解矛 盾，合理解決員工訴求和困難，避免發(fā)生不和諧事件。101基層單位要高度重視員工溝通管理，通過開展領(lǐng)導(dǎo)接待日、座談會(huì)、走訪等方式，加強(qiáng)與員工的溝通， 每開展一次加 2分。黨政辦公室2每發(fā)生一個(gè)不和諧事件，扣5 分/個(gè)。黨政辦公室4宣傳報(bào)道借助網(wǎng)站、報(bào)刊、雜志、廣播、電視臺(tái)等媒體，拍攝照片、宣傳片、微電影等方式或利201在公司級(jí)網(wǎng)站、報(bào)紙、電視等媒體上發(fā)表班組建設(shè)主題工作動(dòng)態(tài)、典型經(jīng)驗(yàn)和做法的宣傳報(bào)道的加2 分/篇；黨政辦公室用牌板、海報(bào)、展板等工具，宣傳班組建設(shè)工作，報(bào)道先進(jìn)人物事跡和經(jīng)驗(yàn)做法。2在集團(tuán)及以上網(wǎng)站、報(bào)紙、電視、雜志等媒體上發(fā)表班組建設(shè)主題工作動(dòng)態(tài)、典型經(jīng)驗(yàn)和做法的宣傳報(bào)道加3 分/篇;3制作拍攝以班組建設(shè)為主題的微電影（8 分鐘以上，故事情節(jié)豐富），加 5 分/部