中班美術(shù)課教案《美麗的蝸?！?/h1>

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IP屬地：天津 上傳時(shí)間：2022-01-08 格式：DOCX 頁(yè)數(shù)：6 大?。?5.12KB 積分：15 舉報(bào) 版權(quán)申訴

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2、精選公文范文 景.活動(dòng)準(zhǔn)備：1 .課件2 .畫(huà)紙、蠟筆人手一份3 .黑板,已畫(huà)好的蝸牛輪廓圖一張.活動(dòng)過(guò)程：一、猜謎語(yǔ),引出主題教師：小朋友,今天有一只可愛(ài)的 小動(dòng)物來(lái)到了我們課室里,它“沒(méi)有腳, 沒(méi)有手,背上房子到處走,有誰(shuí)把它碰 一碰,趕緊躲進(jìn)房里頭H這是什么小動(dòng) 物呢？你們猜一猜是誰(shuí)？蝸牛二、利用課件,觀察蝸牛的外形特 征1 .教師：小朋友,蝸牛的樣子是怎樣 的？幼兒根據(jù)自己的觀察和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行 講述,如貝殼-圓圓的,有美麗的花紋； 身體-長(zhǎng)長(zhǎng)的,軟軟的等；2.教師：蝸牛身上有什么？什么形狀 的？殼上還有什么？一圈一圈的螺旋 線,還有許多小花紋,非常美麗！教師：貝殼的顏色怎樣？有棕色精選公文

3、范文 精選公文范文的、黃色的、紅色的教師：蝸牛的身體又怎樣呢？長(zhǎng) 長(zhǎng)的、厚厚的頭上有什么？一對(duì)觸 角、一雙眼睛、還有一個(gè)小嘴巴三、教師講解示范1、蝸牛長(zhǎng)得這么可愛(ài),我們一起把 它們畫(huà)下來(lái)吧.你們想怎樣畫(huà)呢？鼓 勵(lì)幼兒大膽把想法說(shuō)出來(lái)2、示范蝸牛的畫(huà)法：教師：那我們今天就畫(huà)一只美麗的 大蝸牛吧.先在畫(huà)紙的正中間,用螺旋線畫(huà)出 蝸牛的殼,再畫(huà)上身體、觸角、眼睛、 嘴巴.教師：蝸牛小時(shí)候很小的,后來(lái)它 慢慢地長(zhǎng)大,背上的殼也一圈一圈地跟 著長(zhǎng)大,終于長(zhǎng)成了一個(gè)大大的殼.提 示幼兒：不要繞得太多,老師覺(jué)得繞4圈就最適宜,線與線之間不要太密再 引導(dǎo)幼兒觀察蝸牛殼在畫(huà)紙上占的位 置.引導(dǎo)幼兒把一只蝸牛畫(huà)在

4、紙的中央 位置,畫(huà)得大大的,讓人一眼就能發(fā)現(xiàn) 精選公文范文精選公文范文畫(huà)紙上有一只大蝸牛.教師：接著,畫(huà)蝸牛長(zhǎng)長(zhǎng)的、厚厚 的身體,還有一對(duì)觸角、眼睛、小嘴巴.(2)用線條、圖案裝飾蝸牛的殼教師：蝸牛喜歡美麗的殼,我們用 線條和圖案給它裝飾一下.可以先用線 條把貝殼分成一小塊一小塊的,可以選 用直線、斜線、波紋線等線條.教師：除了線條,我們還可以畫(huà)上 美麗的圖案,如圓形、心形、云朵形等.學(xué)習(xí)兩種顏色交替使用涂色教師：接著,我們給蝸牛穿一件美 麗的衣服.用兩種鮮艷的顏色交替使用 涂色,這樣看上去很有規(guī)律,也很美麗！(4)學(xué)習(xí)深淺兩種顏色疊加過(guò)渡涂 色教師：除了這種方法,還可以用深 淺兩種顏色疊加過(guò)

5、渡涂色,如我先用深 綠色在蝸牛的身體上涂上一小局部,接 著我用淺綠色疊加涂上去,在把剩余的 局部也涂上淺綠色,這樣蝸牛身上的色 彩就更美麗了.(教師在黑板上示范) 精選公文范文 精選公文范文(5)添畫(huà)簡(jiǎn)單的背景四、欣賞優(yōu)秀作品,交代繪畫(huà)要求1、展示幾幅優(yōu)秀作品,讓幼兒欣賞2、教師交代繪畫(huà)的內(nèi)容和要求.(1)先在畫(huà)紙正中間畫(huà)一只大蝸牛, 接著裝飾一下貝殼,最后才涂上顏色.(2)要選用一些鮮艷的顏色來(lái)著色.(3)畫(huà)畫(huà)時(shí)注意畫(huà)面的整潔.五、幼兒繪畫(huà),教師觀察,了解幼 兒繪畫(huà)情況,給予必要的指導(dǎo)和幫助.六、作品評(píng)價(jià)比一比誰(shuí)畫(huà)的蝸牛最美麗.(視活動(dòng)具體情況選擇以下 3項(xiàng), 可全選,也可選其1或其2進(jìn)行描述) 活動(dòng)建議：1、在幼兒下筆畫(huà)之前,可以先讓幼 兒在畫(huà)紙上徒手畫(huà)一只大蝸牛,讓幼兒 里受大蝸牛在紙上的位置,然后再下筆 畫(huà).2、在講解兩種顏色交替涂色時(shí),如 果教師能在黑板上示范講解,幼兒可能 會(huì)更容易理解、并掌握這種涂色方法, 精選公文范文 精選公文范文效果會(huì)更好.活動(dòng)延伸：把幼