2014博物館設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)范文

1、華南理工大學(xué)建筑學(xué)院課程名稱(chēng)：建筑設(shè)計(jì)四適用年級(jí)：2021建筑學(xué)/城市規(guī)劃/景觀建筑設(shè)計(jì)時(shí)間：2021.4教學(xué)作業(yè)指示書(shū)1、 作業(yè)題目：嶺南藝術(shù)博物館建筑設(shè)計(jì)2、 教學(xué)目的：1 .熟悉博物館建筑的空間特性及各功能局部的組成關(guān)系；2 .學(xué)習(xí)博覽建筑中的流線組織和室內(nèi)外空間設(shè)計(jì)方法；3 .初步學(xué)習(xí)在亞熱帶氣候條件下綠色建筑設(shè)計(jì)的根本技術(shù)方法.設(shè)計(jì)內(nèi)容:功能分區(qū)使用功能面積品備注陳列區(qū)(4600m2)陳列廳臨時(shí)展廳300專(zhuān)題展廳大展廳25010間小展廳1004間陳列設(shè)備儲(chǔ)臧室1002間報(bào)告廳報(bào)告廳180休息廳30放映室15同聲傳譯20接待室150藏品區(qū)(1100m2)暫存庫(kù)房100藏品庫(kù)房1503間

2、緩沖間80保管設(shè)備儲(chǔ)臧室150治理室252間技術(shù)及辦公區(qū)1100m2臧品技術(shù) 處理鑒定30攝影3030修復(fù)80剝制30標(biāo)本30研究閱覽實(shí)驗(yàn)室80研究室504間圖書(shū)資料室504間行政辦公治理30辦公室305間消防限制室30設(shè)備及停車(chē)庫(kù)1600m圖紙規(guī)格：1號(hào)白圖紙 圖紙內(nèi)容：1 總平面圖12各層平面圖13立面圖 14剖面圖5報(bào)告廳布置圖6設(shè)計(jì)過(guò)程構(gòu)思分析圖多方案比擬分析等7透視圖、鳥(niǎo)瞰圖地卜或半地下停車(chē)庫(kù)1000消防水池、水泵房150空調(diào)機(jī)房250變、配電室1002間休閑區(qū)(1200m2)銷(xiāo)售或畫(huà)廊400酒吧含加工間250咖啡廳含加工間250售票區(qū)售票室15露天停車(chē)場(chǎng)小汽車(chē)停車(chē)位10個(gè)注：以上為

3、主要功能用房,各局部相應(yīng)的衛(wèi)生問(wèn)、交通集散空間面積自定,結(jié)合 不同使用空間適當(dāng)安排休息空間、 交往的室內(nèi)外空間,面積靈活掌握,總建筑面 積不大于10000 m2.四、成果要求：每2人組成一個(gè)設(shè)計(jì)小組共同完成一圖紙1.2.功能分析、技術(shù)運(yùn)用分析、不少于4張:500:200:200 3 個(gè)1: 200 23 個(gè)1: 100如環(huán)境分析、建筑形態(tài)分析3.表現(xiàn)手法：可全手繪或全計(jì)算機(jī)繪制1大透視圖要求徒手繪制A2大小、鋼筆淡彩,可掃描后進(jìn)行統(tǒng)一排版, 但手繪原稿需隨正圖一起提交.2其他圖紙全手繪或全計(jì)算機(jī)繪制不允許計(jì)算機(jī)出圖后進(jìn)行二次加工二手工展示模型不小于1: 300的手工展示模型包括地形環(huán)境三工作手

4、冊(cè)1 .提交形式：ppt文件+A4文本2 .包含內(nèi)容：一草、二草及修正等各階段圖紙掃描或拍照處理,說(shuō)明每次 修改的關(guān)注點(diǎn),設(shè)計(jì)過(guò)程的感受和體會(huì)等進(jìn)度安排:周次星期日期時(shí)間地點(diǎn)負(fù)責(zé)人內(nèi)容9五25/414:30-16:30周玄星開(kāi)題/博物館建筑設(shè)計(jì)10一29/414:30-18:00學(xué)生分組調(diào)研11一6/514:30-18:0027號(hào)樓階梯教室周玄星 向科學(xué)生調(diào)研報(bào)告匯報(bào)建筑系館作業(yè)年級(jí)評(píng)優(yōu)五9/514:30-15:3015:30-18:00專(zhuān)業(yè)教室建筑系館作業(yè)小組講評(píng)小組輔導(dǎo)12二13/514:30-18:00專(zhuān)業(yè)教室小組輔導(dǎo)五16/514:30-15:0015:00-18:00專(zhuān)業(yè)教室交一草短

5、題練習(xí),可單線繪 制,包括總平囿、各層平囿、 至少一個(gè)立面、一個(gè)剖面、體 塊模型抽取個(gè)別作業(yè),以班級(jí)為單位 公開(kāi)評(píng)講13一20/514:30-16:0016:00-17:30向科專(zhuān)題/博物館建筑設(shè)計(jì)的特點(diǎn)與趨勢(shì)系館優(yōu)秀作業(yè)交流3-4份五23/514:30-18:00專(zhuān)業(yè)教室小組輔導(dǎo)14一27/514:30-17:3017:30-18:00專(zhuān)業(yè)教室交二草,小組輔導(dǎo) 教師集中討論五30/514:30-18:00專(zhuān)業(yè)教室小組輔導(dǎo)15一3/614:30-18:00專(zhuān)業(yè)教室小組輔導(dǎo)五6/614:30-18:00專(zhuān)業(yè)教室小組輔導(dǎo)16一10/614:30-15:0015:00-18:00專(zhuān)業(yè)教室交修正工具繪

6、制,包括總平 面、各層平面、兩個(gè)立面、一 個(gè)剖面、透視圖或模型抽取個(gè)別作業(yè),以班級(jí)為單位 公開(kāi)評(píng)講五13/614:30-18:00專(zhuān)業(yè)教室小組輔導(dǎo)17一17/614:30-18:00專(zhuān)業(yè)教室小組輔導(dǎo)五20/614:30-18:00專(zhuān)業(yè)教室小組輔導(dǎo)18一24/614:30-18:00專(zhuān)業(yè)教室14:3016:00交止圖、模型、工作手冊(cè)16:00-18:00交圖,總評(píng)扣 5分18:00以后交圖,總評(píng)扣 10分六、參考資料及書(shū)目:1、?現(xiàn)行建筑設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)大全?相關(guān)內(nèi)容2、?建筑設(shè)計(jì)資料集?第四冊(cè) P112137博物館根本內(nèi)容P7476P142P165-168第六冊(cè) P100109觀眾廳、報(bào)告廳設(shè)計(jì)展廳a

7、g酒吧、咖啡廳地下停車(chē)庫(kù)3、局部書(shū)籍、期刊:?建筑學(xué)報(bào)? ?世界建筑? ?貝聿銘的藝術(shù)世界? ?德國(guó)博物館?博物館?一一建筑巨匠一百?莫泊治集?中國(guó)庭院的不穩(wěn)定性中國(guó)庭院空間的組合淺說(shuō)山莊旅社庭院構(gòu)圖?法國(guó)當(dāng)代百名建筑師作品集?外部空間設(shè)計(jì)?園林建筑設(shè)計(jì)?綠色建筑技術(shù)匯編? 各種綠色建筑技術(shù)的做法、標(biāo)準(zhǔn)?托馬斯赫爾佐格?七、設(shè)計(jì)指引:1、學(xué)習(xí)目的及要求：a、熟練掌握博物館的功能特征,各組成局部,流線組織；b、學(xué)習(xí)如何結(jié)合嶺南地區(qū)氣候特點(diǎn)創(chuàng)造良好的室內(nèi)外空間環(huán)境；c、練習(xí)傳統(tǒng)及當(dāng)代的建筑造型設(shè)計(jì)手法；d、接觸亞熱帶氣候條件下綠色建筑技術(shù)的做法通風(fēng)、采光、隔熱；e、體會(huì)合作設(shè)計(jì)的工作方式和方法.2

8、、各階段需要完成的工作：1草圖階段：2人共同進(jìn)行設(shè)計(jì)分析討論,確定共同設(shè)計(jì)方向,但各自 出具體設(shè)計(jì)方案a、根據(jù)講課與參考書(shū)目,把握各個(gè)功能要素,劃分功能分區(qū)；b、仔細(xì)分析用地所處的城市環(huán)境,合理安排博物館的各出入口及功能流 線與城市干道間的銜接；c、總平面設(shè)計(jì)要充分考慮與傳統(tǒng)城市肌理的協(xié)調(diào), 注意建筑的圖底關(guān)系;d、注意建筑空間序列的節(jié)奏與參觀序列相協(xié)調(diào), 結(jié)合庭院,注意建筑的 采光、通風(fēng),并進(jìn)一步學(xué)習(xí)綠色建筑的處理手法；e、限制建筑的造型、隨進(jìn)度深入至細(xì)節(jié);f、初步限制建筑的層數(shù)、高度、面積.2修正圖階段：2人小組根據(jù)輔導(dǎo)教師的建議共同對(duì)一個(gè)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行 深化設(shè)計(jì)a、根據(jù)草圖階段所遇到的問(wèn)題

9、,進(jìn)行全面的修改、深入；b、協(xié)調(diào)平面布局、流線組織、內(nèi)外空間、立面造型、結(jié)構(gòu)布置間的矛盾；c、逐步深入完善方案,具體推敲主要房間的面積尺寸、比例,門(mén)窗大小、 位置；d、對(duì)細(xì)部進(jìn)行深入設(shè)計(jì)；e、修正圖的比例宜與正圖的比例一致；f、注明主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo).3正圖階段：2人小組根據(jù)任務(wù)書(shū)要求共同完成一份作業(yè)的最終成果a、對(duì)修正圖做綜合調(diào)整進(jìn)入正圖的繪制階段；b、圖面繪制深度參考建筑設(shè)計(jì)方案階段的圖紙深度要求,圖面表達(dá)應(yīng)符 合建筑制圖統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的要求；c、表現(xiàn)圖的繪制應(yīng)注意：建筑體塊間的明暗關(guān)系,色彩表現(xiàn)要注意冷暖 關(guān)系；d、排版設(shè)計(jì)應(yīng)考慮圖面效果的整體統(tǒng)一感和各張圖紙的份量分配.3、班級(jí)公開(kāi)評(píng)講的大致安排1

10、公開(kāi)評(píng)講前要求各小組收齊所有作業(yè)并進(jìn)行登記；2由老師隨機(jī)在各小組分別抽取 23份作業(yè)參加公開(kāi)評(píng)講；3參加公開(kāi)評(píng)講的作業(yè)設(shè)計(jì)者必須先介紹方案并答復(fù)老師提出的問(wèn)題；4每份作業(yè)的評(píng)講時(shí)間約2030分鐘；5公開(kāi)評(píng)講的當(dāng)天不對(duì)其他作業(yè)進(jìn)行另外的具體輔導(dǎo)；6要求全體學(xué)生參與整個(gè)評(píng)講過(guò)程.4、評(píng)分原那么：每一份共同完成的作業(yè)有一個(gè)共同的分?jǐn)?shù),個(gè)人成績(jī)會(huì)根據(jù)草圖 完成情況進(jìn)行微調(diào)八、分組調(diào)研要求1、建筑用地與周邊城市環(huán)境1建筑周邊環(huán)境、城市空間、城市肌理分析,與城市道路的銜接情況；2建筑的流線與城市銜接、建筑空間與城市空間銜接的設(shè)計(jì)手法.結(jié)合 國(guó)外最新博物館實(shí)例調(diào)研分別列出幾種手法,舉實(shí)例加以說(shuō)明2、展覽區(qū)3

11、展覽區(qū)的采光形式,天窗的類(lèi)型、高側(cè)窗的類(lèi)型、防止眩光的方法及其 給造型所帶來(lái)的影響舉例說(shuō)明.4展廳的尺寸,合理的開(kāi)問(wèn)、進(jìn)深確實(shí)定.3、藏品區(qū)、技術(shù)及辦公區(qū)1藏品區(qū)組成、分區(qū)、流線舉例說(shuō)明2技術(shù)及辦公區(qū)組成、分區(qū)、流線舉例說(shuō)明4、休閑區(qū)對(duì)于小型酒吧、咖啡廳、畫(huà)廊、商店的組成、面積分配,以及其與博物館主體的關(guān)系舉例說(shuō)明.5、地下室及地下停車(chē)場(chǎng)1地下室的防火疏散、防火分區(qū)、采光通風(fēng).2地下停車(chē)場(chǎng)的車(chē)位布置、坡道坡度.6、綠色建筑技術(shù)1適宜的溫度：遮陽(yáng)與綠色植被的運(yùn)用.7、綠色建筑技術(shù)2盡可能獲得自然采光：展示空間的光環(huán)境.8、綠色建筑技術(shù)3最大限度地利用自然通風(fēng)：通風(fēng)與空調(diào)的關(guān)系,節(jié)省能源及相應(yīng)的構(gòu)造、技 術(shù)方法.把握當(dāng)代開(kāi)展的新動(dòng)向9、與