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1、1過(guò)萬(wàn)重山漫想閱讀理解及答案過(guò)萬(wàn)重山漫想閱讀理解及答案能使用工具的人類的出現(xiàn), 據(jù)說(shuō)距今已有兩三百萬(wàn)年。 不要小看第 一個(gè)使用石器的人,第一個(gè)燧木取火的人,第一個(gè)彎弓射箭的人,第 一個(gè)跨上馬背的人, 他們?cè)竭^(guò)了人類兒童時(shí)代一座又一座真正的“三 峽”不, 他們的步履更為艱難, 他們的業(yè)績(jī)更為偉大。人類在漫 漫的行程中, 每一分鐘都在向著難以數(shù)計(jì)的未知的領(lǐng)域進(jìn)軍,都有難 以數(shù)計(jì)的第一個(gè)穿過(guò)“三峽”的人開(kāi)拓道路。于是,歷史昂然向前。行程是艱險(xiǎn)的。歷史在前進(jìn)中,不免有挫折,有迂回,有后退,有 失敗。自然也就不免有清談?wù)?,有酣睡者,有搖頭者,有嘆氣者,有 彷徨者, 有哭泣者。 但是他們不是歷史的脊梁,他

2、們像蛛絲一般無(wú)力,絆不住歷史的腳步。千百年后,假如三峽無(wú)恙, 也還會(huì)有人從此穿過(guò)。 從千百年后看今 天,也如同今天看第一個(gè)穿過(guò)三峽的人一樣。在那時(shí)的人看來(lái),完成 我們今天從事的業(yè)績(jī),會(huì)跟玩積木一樣輕而易舉了。但是,他們不會(huì) 嘲笑我們,他們會(huì)崇敬我們的精神。至于我這篇平凡的文字,那時(shí)是 早已泯滅的了。然而,如果他們從考古的廢墟上發(fā)現(xiàn)了它,我敢斷定,他們會(huì)說(shuō):“這個(gè)人,沒(méi)有說(shuō)謊。 ”2我憑舷眺望,江水滔滔,一瀉千里,向東流去。天漸漸開(kāi)闊,地漸漸平曠,忽然飄來(lái)幾只沙鷗,雪片一樣白,閃電一樣快,在船頭畫(huà)了 個(gè)圈兒,不見(jiàn)了。船已經(jīng)穿過(guò)三峽,我感到了第一個(gè)穿過(guò)三峽的人曾經(jīng)感到和未曾感到的喜悅。劉征過(guò)萬(wàn)重山

3、漫想24下列有關(guān)選文語(yǔ)句的理解,不正確的一項(xiàng)是A第一段中的“三峽”是指人類歷史上難以數(shù)計(jì)的未知領(lǐng)域。B第二段中的“酣睡者”是指那些安于現(xiàn)狀、不求開(kāi)拓探險(xiǎn)的人。C第三段中“他們會(huì)崇敬我們的精神”是指我們今人創(chuàng)造的事業(yè)比古人更偉大。D第五段中“曾經(jīng)感到的喜悅”是指通過(guò)艱苦探索掌握并利用自然規(guī)律領(lǐng)略了無(wú)限風(fēng)光的喜悅。25有關(guān)選文內(nèi)容表述不正確的一項(xiàng)是A作者感悟到人類具有戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的偉大力量。B作者聯(lián)想到遠(yuǎn)古時(shí)期人類進(jìn)化史上許多的 “第一個(gè)”,并且高度 評(píng)價(jià)他們的業(yè)績(jī)對(duì)人類歷史的作用。C結(jié)尾收束于作者穿過(guò)三峽并對(duì)歷史和現(xiàn)實(shí)經(jīng)過(guò)嚴(yán)肅思考之后的喜悅之中。3D作者吊古思今,表達(dá)了只贊賞歷史上“第一個(gè)”的感情。26對(duì)第四段的理解不正確的一項(xiàng)是A第一句表明作者收束漫想,回到眼前。B 景物描寫(xiě)既寫(xiě)出了作者穿過(guò)三峽所見(jiàn)到的開(kāi)闊景象, 又寫(xiě)出了 作者開(kāi)闊的心境。C“飄”和“畫(huà)”兩個(gè)動(dòng)詞刻畫(huà)出了沙鷗飛翔時(shí)的輕盈飄逸,給人以美感。D本段與開(kāi)頭的景物描寫(xiě)形成呼應(yīng),結(jié)構(gòu)完整。27聯(lián)系課文,下列表述有誤的一項(xiàng)是A作者謳歌的是一種不怕困難、勇于開(kāi)拓的首創(chuàng)精神。B課文聯(lián)想豐富,思路開(kāi)闊,頗具邏輯性。情感豐沛,富有哲理。C課文說(shuō)理抒情是其表,寫(xiě)景狀物是其里。D作者突破時(shí)空局限,課文融現(xiàn)實(shí)、歷史、未來(lái)于一體,給人以 啟迪。參考

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