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文檔簡介

1、教師學(xué)科教案20 -20學(xué)年度第一學(xué)期任教學(xué)科:任教年級:任教老師:xx市實驗學(xué)校音階歌教案吳丹目標1、欣賞DoReMi并找出七個音符。2、認識七個音符，會唱音階。3、熟練、有感情地演唱音階歌。重難點：會唱音階教具：多媒體課件，鋼琴教時：一課時過程：一、課前律動二、出示目標三、欣賞歌曲DoReMi，導(dǎo)入新課。（自主學(xué)習(xí)）今天老師請了七位神秘佳賓來到了我們的課堂，他們是七個小音符。那么他們在哪呢？原來他們都藏在一首歌曲中，請小朋友們仔細聽把他們找出來。1、播放視頻，欣賞第一遍。聽后讓學(xué)生說出七個小音符的名稱：doremifasollasi2、學(xué)習(xí)并認識音符，讓學(xué)生唱一唱。師糾正唱法和聲音。3 、

2、聽音樂唱音符。（小組交流）4 、請幾組同學(xué)給大家唱唱。（班級展示）4、提問：什么是音階？用音的符號按照高低順序排列的組合，就叫音階。師：1234567這就是音階，下面我們來學(xué)習(xí)音階歌。四、學(xué)習(xí)歌曲音階歌1、出示課件，聽范唱。2、找出剛才認識的音階并唱一唱。老師糾正音階的音準。3、請同學(xué)們配合老師師生對唱，師唱詞，學(xué)生唱音階。師:在唱的時候那些音階你覺得唱得不好？請同學(xué)們幫助他。（質(zhì)疑再探）4、學(xué)生隨琴演唱歌曲。教師糾正。5、學(xué)生完整地有感情地演唱歌曲。6、分小組演唱，一組唱一句，最后一句一起唱。五、小結(jié)師：今天這節(jié)課，我們認識了七個小音符，并和她們成為了好朋友，從此我們要記住它們，唱好它們。在今后的音樂學(xué)習(xí)中，他們會帶給你們更多的驚喜！好今天這節(jié)課我們就上到這，同學(xué)們再見！和七個朋友

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