荷葉的閱讀題閱讀附答案

1、荷葉的閱讀題閱讀附答案現(xiàn)代文閱讀題 那年我去宏村，正是深秋季節(jié)，順著黃山的皺褶一路前行， 層林盡染，草黃楓紅，間雜粉墻黛瓦，古徽州果然氣派非凡。至打村 前，首先映入眼簾的是一泓碧水，一條小道筆直穿過湖心，上面有座 彎月般的石砌小橋名叫畫橋。據(jù)說，當(dāng)年李安在此拍攝臥虎藏龍， 男主人公李慕白就是從這座小橋上牽著他的白馬走過的。 但是，我的目光卻被湖中那一大片枯萎的殘荷吸引，腦海中 瞬間浮現(xiàn)的竟是紅樓夢里林黛玉反對賈寶玉拔除破荷葉的理由：我最不喜歡李義山的詩，只喜他這一句 留得殘荷聽雨聲?！被秀遍g， 我似乎看到了林妹妹那雙對著殘荷發(fā)癡的憂郁的眼睛。在那一刻，我居然有了長留宏村的想法，要是能有機緣在湖

2、邊的書院住下，在有雨 的夜晚，或是撐著一把油紙傘，順著石砌的湖堤漫行，或是隔著石雕 的窗欞，臥聽雨打殘荷，該是多么愜意的享受啊。 其實，我有許多親耳聆聽雨打殘荷的機會，我讀初中的時候， 學(xué)生宿舍的后面就有一大片荷塘，每年蓮藕起出之后，就再也沒人去 管它，任由滿塘的荷葉自生自滅。然而我終究只是個俗人，比不得林 妹妹那樣冰雪聰明，所以聽雨打殘荷的次數(shù)雖然不少，卻從未聽出過 什么詩意。 與枯萎破敗的殘荷相比，我更加喜歡夏日的新荷，光鮮潔凈， 綠意盎然，看上去就很賞心悅目，勃發(fā)著無窮的生機。中午或是傍晚， 會有一些或紅或綠的蜻蜓、豆娘前來參觀，它們或許是被這荷塘滿目 的綠迷住了，繞著圈不停地飛，遲遲不

3、肯離去，飛累了，就在新冒出的小荷尖上歇歇腳；身上穿著黑黃條紋套衫的小青蛙，也從水里冒出 頭來，雙腿一蹬，用它那著名的蛙跳，一下子便躍上了荷葉的表面， 隨之濺起的一串水滴，滴溜溜地匯聚到荷葉的中心，凝成一顆又圓又 亮的大水珠，映著太陽的光輝，像是一顆耀眼的明珠，它們許是把這 一張荷葉當(dāng)成了運動場，鼓著大腮幫咕咕呱呱不停地叫，呼朋引類； 還有一些黑脊背的魚，在荷葉撐起的大陽傘下悠閑自在地游來游去， 間或舉起大尾巴，在平靜的水面上使勁一擊，發(fā)出 潑剌剌”的一聲響， 濺起一朵大水花，旋即一頭扎進(jìn)水底，再也不見了。 這樣的季節(jié)，最快樂的自然還是孩子，從第一朵荷花在水面 上升起，綻開它美麗的笑臉時起，就會

4、不斷有孩子順著塘埂悄悄滑下 水去，學(xué)著在水面上那群嬉戲的鴨仔的樣子， 把鼻子一捏，頭往下一 低，便潛進(jìn)了水底，上來的時候，手里總會多出一截細(xì)嫩甜香的花香 藕，臨了上岸，還不會忘記摘一片荷葉頂在頭頂。 有時候也玩打水仗 游戲，學(xué)著電影里白洋淀民兵打鬼子的模樣， 頂著一片荷葉，手里端 根樹枝，一只眼閉著，煞有介事地一瞄，手指一勾，嘴里同時還要發(fā)出叭”的一聲。 少年的記憶，除了玩耍，大多數(shù)還是和味蕾緊密聯(lián)系在一起， 關(guān)于荷葉，也是如此。說到吃，必須提一下荷葉粥，這是我母親夏天 常做的，把新鮮的荷葉洗凈，切成細(xì)絲，放點冰糖，和粳米一同煮， 做出來的粥青白相間，顏色好看，味道也好，清香撲鼻，有清熱解暑

5、之功效。荷葉還可以包裹食物。我祖父有個習(xí)慣，趕集的時候帶上一 張荷葉，或干或鮮，隨季節(jié)改變而有所不同，回來的時候，總會變戲 法般從懷里掏出一只荷葉包來，里面包著的有時是幾片鹵豬頭肉， 有 時是兩根油條。他用筷子夾起肉丟進(jìn)我的嘴里，果然是跟往常吃到的 不同，肉香中夾雜著荷葉的清香。長大后讀明清小說，見到許多關(guān)于 市井場景的描寫，我才知道，原來這用荷葉包熟食的舉動并不是我祖 父的首創(chuàng)。16. 文章開頭描寫宏村秋景有什么作用？（4分）17. 結(jié)合文意，分析 我”為什么喜歡夏日的新荷。（5分）18. 在第段和第段中，我”都見到了殘荷，感受有什么不同？你認(rèn)為造成不同感受的原因是什么？請結(jié)合文意進(jìn)行分析。

6、（6分）參考答案：16-18題為文學(xué)類閱讀選考題（15）16開頭點明季節(jié)，描寫了優(yōu)美的風(fēng)景，營造了古雅的意境。（2 分）引出下文，為寫荷葉作鋪墊，同時映襯了殘荷之美。（2分）17.夏日的鮮荷光鮮潔凈，綠意盎然，生機勃勃，與水中生物 相映成趣；夏日的荷葉為孩童在水中的玩耍增添了無限的樂趣； 夏日的荷葉既能食用，又能包裹食物，具有實用價值。【回答 1 點2分，2點4分，3點5分】18第段中成年的 我”被殘荷吸引，聯(lián)想到 雨打殘荷”的詩意 美，產(chǎn)生了留戀之意。（1分）第段中初中的 我”沒有留意殘荷， 也沒從 雨打殘荷”中聽出詩意。（1分）分析：能從 人生閱歷”（如文學(xué)作品的熏陶、審美經(jīng)驗的積累、 人物身份或環(huán)境的變化等）方面進(jìn)行分析，符合情理，思路清晰可得 4分。示例：在少年時代 我”的眼里，新荷光鮮潔凈，又能用于游戲， 所