魯濱遜漂流記四次航海的路線ppt課件

1、 英國(guó)英國(guó) 笛福笛福1魯濱遜漂流記魯濱遜漂流記主要內(nèi)容及主題主要內(nèi)容及主題說(shuō)說(shuō)魯濱遜的人物性格。說(shuō)說(shuō)魯濱遜的人物性格。概括星期五的人物性格。概括星期五的人物性格。談?wù)勛髌返乃囆g(shù)特色。談?wù)勛髌返乃囆g(shù)特色。說(shuō)說(shuō)對(duì)作品的閱讀感受。說(shuō)說(shuō)對(duì)作品的閱讀感受。魯濱遜漂流記魯濱遜漂流記四次航海的路線。四次航海的路線。2作家簡(jiǎn)介 英國(guó)作家，丹尼爾英國(guó)作家，丹尼爾. 笛福笛福 十八世紀(jì)英國(guó)現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)的奠基人。十八世紀(jì)英國(guó)現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)的奠基人。生生于商人家庭，早年經(jīng)商，于商人家庭，早年經(jīng)商，1692年破產(chǎn)后，年破產(chǎn)后，從事寫(xiě)作。早年以寫(xiě)政論和諷刺詩(shī)著稱，從事寫(xiě)作。早年以寫(xiě)政論和諷刺詩(shī)著稱，反對(duì)封建專制，主張發(fā)展資

2、本主義工商業(yè)。反對(duì)封建專制，主張發(fā)展資本主義工商業(yè)。一六六零年出生于倫敦一個(gè)商人家庭。一六六零年出生于倫敦一個(gè)商人家庭。1719年發(fā)表第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)年發(fā)表第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)魯濱孫漂流魯濱孫漂流記記，同年又寫(xiě)了續(xù)篇。，同年又寫(xiě)了續(xù)篇。3主要內(nèi)容 描寫(xiě)了出身于商人之家的魯描寫(xiě)了出身于商人之家的魯濱孫，冒險(xiǎn)出海航行，被海浪濱孫，冒險(xiǎn)出海航行，被海浪拋到一座荒無(wú)人煙的海島上，拋到一座荒無(wú)人煙的海島上，在那里堅(jiān)強(qiáng)地度過(guò)了在那里堅(jiān)強(qiáng)地度過(guò)了28年孤獨(dú)年孤獨(dú)的時(shí)光的生動(dòng)故事。小說(shuō)的主的時(shí)光的生動(dòng)故事。小說(shuō)的主要部分就是對(duì)他這段荒島生活要部分就是對(duì)他這段荒島生活的生動(dòng)記述。的生動(dòng)記述。41651年魯濱遜瞞著父母去

3、航海，船遇風(fēng)而沒(méi)，年魯濱遜瞞著父母去航海，船遇風(fēng)而沒(méi)，從旱路回倫敦從旱路回倫敦.路線：赫爾至倫敦路線：赫爾至倫敦結(jié)識(shí)幾內(nèi)亞船主結(jié)識(shí)幾內(nèi)亞船主,第二次出海到非洲第二次出海到非洲.進(jìn)行商品交易進(jìn)行商品交易,獲取暴獲取暴利。利。路線：倫敦至非洲海岸，幾內(nèi)亞一帶。路線：倫敦至非洲海岸，幾內(nèi)亞一帶。第三次航海遇強(qiáng)盜第三次航海遇強(qiáng)盜,被俘虜，幸逃被葡萄牙船解救，平安被俘虜，幸逃被葡萄牙船解救，平安抵達(dá)巴西，經(jīng)營(yíng)種植園，開(kāi)始莊園生活。抵達(dá)巴西，經(jīng)營(yíng)種植園，開(kāi)始莊園生活。（同上）（同上）第四次航海受人哄誘到非洲販運(yùn)黑奴第四次航海受人哄誘到非洲販運(yùn)黑奴, ,遇到遇到風(fēng)暴風(fēng)暴, ,漂到荒無(wú)人煙的小島漂到荒無(wú)人煙的

4、小島. . 魯濱遜魯濱遜開(kāi)始開(kāi)始獨(dú)獨(dú)處荒島，挑戰(zhàn)自然處荒島，挑戰(zhàn)自然的的2828年年2 2個(gè)月個(gè)月1919天的生活天的生活路線：巴西至幾內(nèi)亞路線：巴西至幾內(nèi)亞. .敘述他從荒島回來(lái)以后的事情，主要經(jīng)歷是由陸路敘述他從荒島回來(lái)以后的事情，主要經(jīng)歷是由陸路從葡萄牙回英國(guó)途中遇狼群的故事從葡萄牙回英國(guó)途中遇狼群的故事魯濱遜漂流記魯濱遜漂流記可以分作三個(gè)部分可以分作三個(gè)部分5 概述概述魯濱孫漂流記魯濱孫漂流記這篇小說(shuō)的主要情節(jié)。這篇小說(shuō)的主要情節(jié)。6 到沉船搬運(yùn)食物和日用品到沉船搬運(yùn)食物和日用品 搭建帳篷搭建帳篷 圍籬笆圍籬笆 筑筑“城堡城堡” 制器具（桌、椅）制器具（桌、椅） 開(kāi)拓荒地，種植糧食。加

5、工面粉，開(kāi)拓荒地，種植糧食。加工面粉，烘焙面包。烘焙面包。 圈養(yǎng)野羊圈養(yǎng)野羊 鑿制獨(dú)木舟鑿制獨(dú)木舟 智救星期五。開(kāi)導(dǎo)星期五智救星期五。開(kāi)導(dǎo)星期五 與野人決戰(zhàn)與野人決戰(zhàn) 解救船長(zhǎng)，自封總督，奪回船只，解救船長(zhǎng)，自封總督，奪回船只，回到英國(guó)回到英國(guó)荒荒島島生生活活7 小說(shuō)通過(guò)講述魯濱遜航海流落荒島，小說(shuō)通過(guò)講述魯濱遜航海流落荒島，最后脫險(xiǎn)的經(jīng)過(guò)?？坍?huà)了最后脫險(xiǎn)的經(jīng)過(guò)?？坍?huà)了一個(gè)資產(chǎn)階一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)的英雄形象，級(jí)的英雄形象，表達(dá)了資產(chǎn)階級(jí)新興表達(dá)了資產(chǎn)階級(jí)新興時(shí)期的時(shí)期的進(jìn)步思潮，冒險(xiǎn)進(jìn)步思潮，冒險(xiǎn)精神和精神和實(shí)干實(shí)干精精神以及神以及創(chuàng)造和開(kāi)拓創(chuàng)造和開(kāi)拓精神精神，體現(xiàn)新興資體現(xiàn)新興資產(chǎn)階級(jí)殖民主義思想

6、。產(chǎn)階級(jí)殖民主義思想。8 魯濱遜自己搭建房屋，嘗魯濱遜自己搭建房屋，嘗試著打獵、種谷子、馴養(yǎng)試著打獵、種谷子、馴養(yǎng)山羊、曬野葡萄干，自己山羊、曬野葡萄干，自己摸索著做桌椅、做陶器，摸索著做桌椅、做陶器，用圍巾篩面做面包，還搭用圍巾篩面做面包，還搭救并訓(xùn)練了一個(gè)野人救并訓(xùn)練了一個(gè)野人“星星期五期五”，使他成為自己的，使他成為自己的忠實(shí)奴仆。就這樣，他在忠實(shí)奴仆。就這樣，他在荒島上建立了自己的物質(zhì)荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神和精神“王國(guó)王國(guó)”。 敢于冒險(xiǎn)，敢于冒險(xiǎn)，勇于追勇于追求自由自在、無(wú)拘求自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活，無(wú)束的生活，頑強(qiáng)，頑強(qiáng)，剛毅，面對(duì)人生困剛毅，面對(duì)人生困境，境，魯濱遜的所作魯

7、濱遜的所作所為所為顯示了一個(gè)硬顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色，英雄本色，體現(xiàn)了體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期的的創(chuàng)造精神和開(kāi)拓創(chuàng)造精神和開(kāi)拓精神。精神。 魯濱遜人物形象及對(duì)應(yīng)情節(jié)魯濱遜人物形象及對(duì)應(yīng)情節(jié)9魯濱遜人物形象魯濱遜人物形象: 魯濱遜是一個(gè)永不疲倦、魯濱遜是一個(gè)永不疲倦、永不安心的行動(dòng)者。他傾向永不安心的行動(dòng)者。他傾向開(kāi)拓，不滿足于現(xiàn)狀，不甘開(kāi)拓，不滿足于現(xiàn)狀，不甘于平庸于平庸, 性格堅(jiān)強(qiáng)，熱愛(ài)勞性格堅(jiān)強(qiáng)，熱愛(ài)勞動(dòng)，有實(shí)干精神。他對(duì)生活動(dòng)，有實(shí)干精神。他對(duì)生活充滿了無(wú)限的憧憬和向往充滿了無(wú)限的憧憬和向往,在在困境中自立、自信、自強(qiáng)，困境中自立、自信、自強(qiáng)，

8、以樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)改變自己的以樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)改變自己的處境。處境。10星期五的人物形象星期五的人物形象: 星期五是魯濱遜在星期五是魯濱遜在一次偶然機(jī)會(huì)下救下一次偶然機(jī)會(huì)下救下來(lái)的野人，后來(lái)成了來(lái)的野人，后來(lái)成了魯濱遜的仆人魯濱遜的仆人。他忠誠(chéng)老實(shí)，他忠誠(chéng)老實(shí)，知恩報(bào)恩，對(duì)主人忠心耿耿，惟命是從。知恩報(bào)恩，對(duì)主人忠心耿耿，惟命是從。緊要關(guān)頭，他愿意犧牲生命來(lái)保護(hù)主人。緊要關(guān)頭，他愿意犧牲生命來(lái)保護(hù)主人。他性格開(kāi)朗又疾惡如仇，他性格開(kāi)朗又疾惡如仇，同時(shí)也很有學(xué)習(xí)同時(shí)也很有學(xué)習(xí)的天賦，聰明伶俐。的天賦，聰明伶俐。11藝術(shù)特色藝術(shù)特色 故事精彩離奇；故事精彩離奇； 塑造了一個(gè)典型的資產(chǎn)階級(jí)正面形象，一個(gè)塑造

9、了一個(gè)典型的資產(chǎn)階級(jí)正面形象，一個(gè)不滿足與現(xiàn)狀，敢于追求進(jìn)取，不屈不撓的魯不滿足與現(xiàn)狀，敢于追求進(jìn)取，不屈不撓的魯濱遜形象。濱遜形象。 小說(shuō)對(duì)魯濱遜荒島生活的描寫(xiě)逼真自然，表小說(shuō)對(duì)魯濱遜荒島生活的描寫(xiě)逼真自然，表現(xiàn)了作者非凡的想像力和藝術(shù)表現(xiàn)力；現(xiàn)了作者非凡的想像力和藝術(shù)表現(xiàn)力； 小說(shuō)通篇采用第一人稱的敘述方式，情節(jié)完小說(shuō)通篇采用第一人稱的敘述方式，情節(jié)完全通過(guò)人物的自白串聯(lián)起來(lái)；全通過(guò)人物的自白串聯(lián)起來(lái)； 小說(shuō)語(yǔ)言明白曉暢，樸素生動(dòng)。小說(shuō)語(yǔ)言明白曉暢，樸素生動(dòng)。 作品注重通過(guò)行動(dòng)、語(yǔ)言和心理活動(dòng)描寫(xiě)刻作品注重通過(guò)行動(dòng)、語(yǔ)言和心理活動(dòng)描寫(xiě)刻畫(huà)人物性格，注重表現(xiàn)性格的變化和發(fā)展。常畫(huà)人物性格，注

10、重表現(xiàn)性格的變化和發(fā)展。常常穿插一些人物的議論來(lái)補(bǔ)充、突出人物性格。常穿插一些人物的議論來(lái)補(bǔ)充、突出人物性格。12閱讀感受閱讀感受1 、小說(shuō)、小說(shuō) 運(yùn)用了具體而真實(shí)的現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)作運(yùn)用了具體而真實(shí)的現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)作手法。以真實(shí)的生活原型和故事來(lái)寫(xiě)，給人手法。以真實(shí)的生活原型和故事來(lái)寫(xiě)，給人真實(shí)可信的感覺(jué)。真實(shí)可信的感覺(jué)。2 、塑造了世界文學(xué)中第一個(gè)勇于冒險(xiǎn)，資產(chǎn)、塑造了世界文學(xué)中第一個(gè)勇于冒險(xiǎn)，資產(chǎn)階級(jí)正面典型形象，具有深刻意義。作者通階級(jí)正面典型形象，具有深刻意義。作者通過(guò)這一形象頌揚(yáng)了勞動(dòng)，頌揚(yáng)了人對(duì)自然的過(guò)這一形象頌揚(yáng)了勞動(dòng)，頌揚(yáng)了人對(duì)自然的斗爭(zhēng)。告訴我們勞動(dòng)創(chuàng)造世界，只要有志氣、斗爭(zhēng)。告

11、訴我們勞動(dòng)創(chuàng)造世界，只要有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，就可以做出不平凡的事業(yè)。有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，就可以做出不平凡的事業(yè)。 3、當(dāng)遇到困難時(shí)，必須勇敢面對(duì)，具有堅(jiān)強(qiáng)不、當(dāng)遇到困難時(shí)，必須勇敢面對(duì)，具有堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，堅(jiān)持不懈戰(zhàn)勝困難。屈的精神，堅(jiān)持不懈戰(zhàn)勝困難。13 以樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言和逼真的細(xì)節(jié)描以樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言和逼真的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，如實(shí)地記錄了魯濱遜在荒島上所寫(xiě)，如實(shí)地記錄了魯濱遜在荒島上所面臨的困境和為生存下去所做的巨大面臨的困境和為生存下去所做的巨大努力，讀起來(lái)親切自然。清新流暢。努力，讀起來(lái)親切自然。清新流暢。給人以身臨其境的真實(shí)感。給人以身臨其境的真實(shí)感。語(yǔ)言特色及效果語(yǔ)言特色及效果14魯濱遜漂流

12、記魯濱遜漂流記主要內(nèi)容及主題主要內(nèi)容及主題說(shuō)說(shuō)魯濱遜的人物性格。說(shuō)說(shuō)魯濱遜的人物性格。概括星期五的人物性格。概括星期五的人物性格。談?wù)勛髌返乃囆g(shù)特色。談?wù)勛髌返乃囆g(shù)特色。說(shuō)說(shuō)對(duì)作品的閱讀感受。說(shuō)說(shuō)對(duì)作品的閱讀感受。魯濱遜漂流記魯濱遜漂流記四次航海的路線。四次航海的路線。15 不知道怎樣描述回到老宅，躺在吊床上的那份愜意。我的房子簡(jiǎn)直是一個(gè)盡善盡美的住處，舒適而溫馨。倘若我命中注定要呆在這島上，我決定再也不遠(yuǎn)游。 經(jīng)過(guò)這么一番長(zhǎng)途跋涉后，我休息了一個(gè)星期，盡情地吃喝一通。這期間，一個(gè)重要任務(wù)是為鸚鵡波爾做一個(gè)籠子。它已非常馴服，與我相處得很融洽。我記起圈起來(lái)的那只小山羊，打算去把它帶回家來(lái)，或給

13、它喂點(diǎn)食物。我去了，發(fā)現(xiàn)它還在老地方，因?yàn)樗境霾蝗?。小羊已?jīng)餓得奄奄一息，我趕緊出來(lái)砍一些能找到的樹(shù)枝和灌木，扔進(jìn)圍籬喂它。喂完后，我用繩子拴住它，帶它離開(kāi)。其實(shí)我根本沒(méi)有必要拴它，它餓怕了，變得非常馴服，像只狗似的跟著我，我不斷喂它，它變得那么溫馴、可愛(ài)，很快就加入到我的寵物行列，以后再也沒(méi)離開(kāi)過(guò)我。 我把九月三十日，即我登陸的周年紀(jì)念日當(dāng)作一個(gè)神圣的日子來(lái)對(duì)待。我已經(jīng)在這兒滯留兩年，跟第一天來(lái)這兒時(shí)一樣，毫無(wú)獲救希望。我滿懷謙卑、感激之情追憶上蒼對(duì)我孤獨(dú)生活的各種恩賜。我虔誠(chéng)衷心地感謝上帝，他的存在，他注入我心田的仁慈彌補(bǔ)了我的孤獨(dú)生活的不足，人際往來(lái)的缺乏。他支持著我，安慰我，鼓勵(lì)我

14、仰仗他的神力，期待他永久的惠顧。 我完全改變了對(duì)快樂(lè)和痛苦的看法，我的欲望變了，情感變了，內(nèi)心的喜悅已不同于初次來(lái)這兒的時(shí)候，甚至不同于過(guò)去兩年的心態(tài)。16 17.根據(jù)選文，“我”對(duì)荒島生活的哪些方面感到愜意？如何看待這種“愜意”？（4分） 8.“我”被拋到荒島前有過(guò)多次出海遠(yuǎn)游的經(jīng)歷。根據(jù)原著，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括其中兩次遠(yuǎn)游的遭遇。 (1)有舒適溫馨的住所；有溫馴、可愛(ài)的寵物；上蒼對(duì)有舒適溫馨的住所；有溫馴、可愛(ài)的寵物；上蒼對(duì)“我我”孤獨(dú)生活的各種恩賜（或：上帝注入我心田的孤獨(dú)生活的各種恩賜（或：上帝注入我心田的仁慈，彌補(bǔ)了孤獨(dú)生活的不足）。仁慈，彌補(bǔ)了孤獨(dú)生活的不足）。 (2)這種這種“愜意愜意”

15、是態(tài)度樂(lè)觀的表現(xiàn)。雖然荒島生活孤是態(tài)度樂(lè)觀的表現(xiàn)。雖然荒島生活孤立無(wú)援，但對(duì)生命的熱愛(ài)、對(duì)擁有的珍惜，使他感到立無(wú)援，但對(duì)生命的熱愛(ài)、對(duì)擁有的珍惜，使他感到了了“愜意愜意”。往倫敦，途中遇風(fēng)暴，后獲救；往非洲，遭海盜襲擊，往倫敦，途中遇風(fēng)暴，后獲救；往非洲，遭海盜襲擊，被俘，當(dāng)了兩年奴隸；從非洲逃出，到達(dá)巴西。從巴西被俘，當(dāng)了兩年奴隸；從非洲逃出，到達(dá)巴西。從巴西乘船去非洲購(gòu)買(mǎi)黑奴，遇風(fēng)暴，漂到荒島。乘船去非洲購(gòu)買(mǎi)黑奴，遇風(fēng)暴，漂到荒島。17舉例說(shuō)說(shuō)，你能從主人公的身上體會(huì)到哪些舉例說(shuō)說(shuō)，你能從主人公的身上體會(huì)到哪些道理？（舉兩例）道理？（舉兩例）面對(duì)人生的困境，魯濱遜的所作所為，顯示面對(duì)人生的困境，魯濱遜的所作所為，顯示了一個(gè)硬漢的性格和英雄本色。你從中得到什了一個(gè)硬漢的性格和英雄本色。你從中得到什么啟發(fā)？聯(lián)系實(shí)際談?wù)?。么啟發(fā)？聯(lián)系實(shí)際談?wù)劇?使我懂得了當(dāng)面臨困境時(shí)，我們要勇敢頑強(qiáng)，不斷努力，相信自己一定能走出困境。比如，在學(xué)習(xí)上我們也常會(huì)遇到這樣或那樣的困難，但只要我們不畏艱險(xiǎn)，有迎難而上的勇氣，相信我們