陜西師大附中中考模擬試題--物理_第1頁
陜西師大附中中考模擬試題--物理_第2頁
陜西師大附中中考模擬試題--物理_第3頁
陜西師大附中中考模擬試題--物理_第4頁
陜西師大附中中考模擬試題--物理_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、陜西師大附中中考物理模擬試題1 .物理現(xiàn)象隨處可見,物理知識應(yīng)用廣泛.下列關(guān)于生活中的物理現(xiàn)象,說法正確的是A. “聞其聲,知其人”是通過聲音的響度識別的B.聽音樂時調(diào)節(jié)音量按鈕可以改變音調(diào)的高低C.夏天打開冰箱門會看到“白氣”是從冰箱里冒出的水蒸氣D.在書房里能夠聞到媽媽烹飪的飯菜香味,屬于擴(kuò)散現(xiàn)象2 .用手機(jī)掃描二維碼,相當(dāng)于給二維碼拍一張照片,識別軟件依靠照片中顏色的深淺來完成對二維 碼的識別.由此應(yīng)用到的物理知識,下列說法正確的是A.二維碼中各個區(qū)域?qū)Ω鞣N色光的反射能力相同B.掃描儀能識別二維碼本身發(fā)出的亮暗不同的光C.掃描儀獲取的信息是二維碼反射的光再經(jīng)過攝像頭對光的折射形成的D.在

2、掃描獲取二維碼信息時,所成的像是虛像3 .今年,中國足球勝利出線沖進(jìn)亞洲十二強(qiáng)!如圖所示,在足球運動員爭搶的過程中,下列說法正確的是A.運動員彈跳得越高對足球做功越多B.碰撞使足球的運動狀態(tài)發(fā)生改變C.足球被彈飛時,運動員對它的彈力大于它對運動員的作用力D.足球在空中飛行時受到重力和向前的推力4 .如圖甲所示,小明沿水平方向推地面上的木箱,木箱運動的v-t圖象如圖乙所示.則下列分析不正胸.的是A.在。15s內(nèi),木箱受到的摩擦力大于推力B.在1520s內(nèi),木箱的運動狀態(tài)不斷改變C.在2040s內(nèi),木箱受到的摩擦力等于推力D.在2040s內(nèi),木箱的運動狀態(tài)保持不變if in I。r5.下列有關(guān)實驗

3、現(xiàn)象的對應(yīng)說法正確的是ABCDA.玻璃棒與絲綢摩擦后帶負(fù)電,絲綢因有了多余電子而帶等量的正電荷B.閉合電路中電流總是從電源正極流向負(fù)極的C.C圖中兩個小燈泡的發(fā)光亮度一定相同D.把三孔插座上孔內(nèi)導(dǎo)線與大地相連,能避免用電器外殼帶電對人造成傷害6.二氧化錫傳感器能用于汽車尾氣中一氧化碳濃度的檢測, 它的原理是其中的電阻隨一氧化碳濃度 的增大而減小。將二氧化錫傳感器接入如圖所示的電路中,閉合開關(guān)后,當(dāng)二氧化錫傳感器所處空 問中的一氧化碳濃度增大時,電壓表示數(shù) U與電流表示數(shù)I發(fā)生變化,其中正確的是電阻越大A. U變大,I變大 B. U變小,I變小 C. U變小,I變大 D. U變大,I變小 7.關(guān)

4、于家庭電路,下列說法正確的是 A.在家庭電路中,同時工作的用電器越多,總B.家庭電路中電流過大,一定是由于電路中用電器的總功率過大引起的 C.若家庭電路中不安裝保險裝置,發(fā)生短路時,通過電路中的電流過大容易引起火災(zāi) D.電爐子工作時,電爐絲很熱,而連接電爐子的導(dǎo)線并不太熱,是因為通過導(dǎo)線的電流較小 8.關(guān)于能源、信息和新材料,下列說法正確的是 A.太陽能、風(fēng)能、天然氣都是可再生能源B. “北斗”導(dǎo)航系統(tǒng)是利用電磁波進(jìn)行定位和導(dǎo)航的 C.超導(dǎo)材料主要用于制作電飯鍋等電熱器 D.航空器材采用的是高密度、低強(qiáng)度的合金材料填空與作圖題24 .新型“行車記錄儀”能夠適時拍攝記錄行車途中的情景, 并可以通

5、過3G無線網(wǎng)絡(luò)傳輸信息。它 的鏡頭相當(dāng)于一個 鏡,拍攝所成的像是 像(選填“實”或“虛”),3G無線網(wǎng)絡(luò)是利用 傳遞信息的。1025 .如圖所示,是某種物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化時溫度隨時間變化的圖象。從圖象中分析可知:該物質(zhì)發(fā)生了?口網(wǎng)種物態(tài)變化(填物態(tài)變化的名稱)。在 14min鐘內(nèi),物體的溫度保持不變,內(nèi)能。比較該物質(zhì)在AB段和CD段的溫度變化快慢可知,比熱容與物質(zhì)的 0關(guān).27計少命26 .誰能將雞蛋立在截面只有1mms的針尖上?在中央電視臺舉辦的“吉尼斯中國之夜”節(jié)目里, 挑戰(zhàn)者在一分鐘內(nèi)讓三個雞蛋豎立在針尖上,創(chuàng)造了新的紀(jì)錄!此時雞蛋對指尖的壓強(qiáng)約為 Pa (取g=10N/kg).雞蛋受到重

6、力和 力為一對平衡力,重力的方向是 的.激發(fā)了鍛煉者的競爭熱情!其構(gòu)造是在一段塑料管中密封一小塊磁鐵,管外纏繞著線 圈,當(dāng)塑料管運動時,磁鐵在管中反向運動,切割線圈而產(chǎn)生電流。攜帶者運動時,線圈的輸出電 流隨之不停地變化,顯示出運動的步數(shù)。計步器的基本原理是,產(chǎn)生電流的過程中將 能轉(zhuǎn)化成了電能.28.如圖是小華家裝的電能表,在保證電表安全的情況下,他家最多可同時使用甲乙總功率為 W的用電器。若家中只有一臺電熱水器在工作,電能表的轉(zhuǎn)盤在4min內(nèi)轉(zhuǎn)動250圈,該熱水器的實際功率是 W。小華的書房有一盞節(jié)能臺燈,經(jīng)調(diào)節(jié)后燈泡和滑動變阻 器兩端的總電壓為27V,臺燈內(nèi)部電路圖和燈泡L的It關(guān)系如圖甲

7、、乙所示,當(dāng)燈泡的實際功 率是3.6W時,滑動變阻器接入電路的阻值是 Qo29 .作圖題:(1)如下圖所示,小華用笞帚在掃地, 。為支點,作用在A點的動力為Fi.在右側(cè)圖中畫出作用在B點的阻力F2的示意圖及其力臂L2.(2) “陽光動力2號”太陽能飛機(jī)上裝有平衡警示電路,其中 S為正對駕駛員的重力開關(guān),金屬 片M可繞O點自由轉(zhuǎn)動.當(dāng)機(jī)翼水平時,M在a、b中間.當(dāng)飛機(jī)嚴(yán)重左傾時,綠燈亮、電鈴響; 當(dāng)飛機(jī)嚴(yán)重右傾時,紅燈亮、電鈴響.請完成電路連接.六、實驗與探究題(共3小題,每空1分,計19分)30 .按要求填空:(1)圖甲中燒杯和液體的總質(zhì)量為 g.(2)圖乙中利用海綿 小的特性使壓力的作用效果

8、更明顯(3)圖內(nèi)中根據(jù)大氣壓與 相等的原理測算出大氣壓的值(4)圖丁的奧斯特實驗說明了 .31 .如圖甲是小明和小紅一起“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗情景,根據(jù)圖中A B C三次實驗可知:(1)把木塊放在水平木板上,用彈簧測力計沿水平方向勻速直線拉動木塊,根據(jù) 的原理可 知,滑動摩擦力的大小等于 .(2)通過比較圖中B和C兩次實驗,可得出滑動摩擦力大小與 營關(guān).(3)在比較A和B兩次實驗結(jié)果后,他們又提出了 “摩擦力大小是與壓力有關(guān),還是與重力有關(guān)”的問題.小明和小華設(shè)計了如圖乙所示的實驗裝置進(jìn)行了探究 .實驗步驟和數(shù)據(jù)記錄如下表:實驗步驟臺式測力F/N金屬盒重力G/N彈簧測力f/N把

9、金屬盒放在質(zhì)量不計的白紙上,在拉 動白紙的過程中讀出測力計的示數(shù)4.84.81.9將質(zhì)量不計的氫氣球系在金屬盒上,重 復(fù)步驟的實驗3.24.81.2往金屬盒注入適量的沙子,使臺式測力 計示數(shù)為4.8N ,重復(fù)步驟的實驗4.86.41.9實驗步驟 使用氫氣球是 為了改大小(填“壓力”或 “重力”)。根據(jù)實驗步 驟、的數(shù)據(jù)(填“能”或“不能”)說明摩擦力大小與什么因素有關(guān) 根據(jù)實驗步驟、的數(shù)據(jù)可以說明摩擦力大小與 因素有關(guān)。 根據(jù)實驗步驟、的數(shù)據(jù)可以說明摩擦力大小與重力因素 直接用彈簧測力計拉動金屬盒測量摩擦力相比,拉動白紙進(jìn)行實驗有許多優(yōu)點,以不是其優(yōu)點A.不需要勻速拉動 C.實驗更容易操作B.

10、測力計示數(shù)穩(wěn)定D.實驗原理更合理.小明同學(xué)設(shè)計了如圖所示的電路,r32 .科學(xué)家發(fā)現(xiàn)某些特殊材料的電阻會因磁場的作用而顯著變化 來研究某電阻GMR勺大小與有無磁場的關(guān)系。請你一起來探究: (1)閉合開關(guān)S,則通電螺線管的右邊是 極,若想使其磁性增強(qiáng),則R的滑片應(yīng)該向 端滑動(選填“左”或“右”).(2)閉合開關(guān)&之前,應(yīng)將R的滑片滑到(3)斷開開關(guān)Si,閉合開關(guān)S2,并移動滑動變阻器R2的滑片,測得兩電表的幾組數(shù)據(jù)如下表所示。由此可知,無磁實驗序號121 34 1U/ V1.001.252.002.50I /A-32X10-32. 5X104X10-35X 10-3場時電阻GMR勺大小

11、為Q.(4)再閉合開關(guān)Si和S2,保持Ri滑片位置不變,移動滑動變阻器 R的滑片,測得兩電表的幾組數(shù)據(jù)如下表所示,可分別計算出有磁場時電阻 GMR勺大小;實驗序號1234U/ V0.450.911.501.79I/A0.3 X 10-30.6 X 10-31X10-31.2 X 10-3比較以上兩組實驗數(shù)據(jù),可得出電阻GMR勺大小與有無磁場的關(guān)系是(5)為了進(jìn)一步探究電阻 GMR勺大小與磁場強(qiáng)弱的關(guān)系,小明同學(xué)接下來應(yīng)該進(jìn)行的操作是:閉合開關(guān)Si和8, .(6)如果改變通電螺線管中的電流方向,一還可以進(jìn)一步探究電阻 GMR勺大小與磁場的 是否有關(guān)的問題.綜合題33 .我校第60屆田徑運動會采用

12、“微型遙控飛行器”進(jìn)行現(xiàn)場拍攝,其自重和負(fù)重總和約為2.5kg, 既可空中飛行又能吸附在墻壁、天花板等光滑物體表面,如圖所示.(取g=10N/kg)(1) “微型遙控飛行器”所受的總重力為 N當(dāng)它吸附在豎直墻壁上時,受到的摩擦力 其重力(選填“大于”、“等于”或“小于”).(2)當(dāng)它吸附在天花板上時,吸盤與天花板之間的接觸總面積為 10cm2,則吸盤與天花板之間的壓強(qiáng)最大是多少?(取po=1.0 x 105Pa)(3)若它以0.3m/s的速度勻速豎直向上運動10s,它所受的重力做功多少?功率是多大?34.如圖甲所示是某熱敏電阻 R的阻值隨溫度變化的圖象,小華同學(xué)用該熱敏電阻 R和電壓表設(shè)計 了

13、一只測量范圍為0100c的水溫表.如圖乙所示是這個水溫表的原理圖, 圖中的電壓表的量程為 03V,定值電阻R的阻值為100Q .要求當(dāng)水溫達(dá)到100c時,電壓表的示數(shù)達(dá)到最大值.(1)根據(jù)圖象可知,該熱敏電阻在 100c時的電阻值為 Q .(2)電源電壓為多少?(3)當(dāng)水溫達(dá)到100c時,電源消耗的總功率是多少?(4)通過計算說明,改裝的水溫表刻度盤上的 0C應(yīng)該與電壓表刻度盤的什么位置對應(yīng)?陜西師大附中2016年中考理化模擬試題參考答案一、選擇題1.D2.C3.B4.A5. D 6.A7.C8.B填空與作圖題24 .凸透、實、電磁波25 .熔化、汽化、增大、狀態(tài)26 .5 X 50支持力、豎

14、直向下27. 電磁感應(yīng)、機(jī)械28.2200、1500、5029. 如圖所示:六、實驗與探究題(本題共3小題,每空1分,共19分)30. (1) 107.0.(2)硬度.(3)水銀柱的壓強(qiáng).(4)通電導(dǎo)體的周圍存在磁場 不能;壓力;無關(guān);GMR的阻值明顯變大(5)(6)方向31. (1)二力平衡彈簧測力計的示數(shù)(2)接觸面的粗糙程度(3)壓力;D。32. (1) N 右(2)阻值最大處(或最上端)(3) 500 (4)有磁場時,電阻保持R的滑片位置不變,移動R的滑片,觀察電流表的示數(shù)是否發(fā)生變化 七、綜合題(共2小題,計16分)33. (1) 25 等于(2) F=G=mg= =25Np max =p 0-G/S= p 0-mg/S =1.0 X105Pa- 2.5kg X10N/kg/10 X10-4R=7.5 M04Pa(3) h=vt=0.3m/s x 10s=3mW=Gh=25隙 3m=75JP=w/t=75J/10s=7.5W(或 P=Gv=25NK 0.3m/s=7.5W)34. (1)由圖可知,當(dāng)溫度 100c時

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論