“水鄉(xiāng)尋蒿”三下鄉(xiāng)實踐活動

1、 情系宣城漁民,關(guān)注漁民生活 -關(guān)于漁民政策和漁民生活的調(diào)查研究 策劃書 信息工程系赴宣城地區(qū)社會調(diào)查暑期社會實踐隊2014年暑期”三下鄉(xiāng)”活動 2014年6月8日目錄1 活動背景32 活動主題和目的34 隊伍名稱45 活動時間地點46 指導(dǎo)老師46 可行性分析4 6.1 活動必要性分析 6.2 活動可行性分析6.3活動安全性分析7 團隊優(yōu)勢48 活動籌劃5 8.1 活動內(nèi)容 8.2 活動形式8.3人員安排8.4前期統(tǒng)籌工作9 活動流程610 活動所需材料清單711 突發(fā)事件和解決方法812 經(jīng)費預(yù)算913 指導(dǎo)老師意見914 備注915 附錄9 15.1 附表一 三下鄉(xiāng)所需物品清單 15.2

2、 附表二 隊員聯(lián)系方式及任務(wù)分配 15.2 附表三 關(guān)于漁民調(diào)查問卷內(nèi)容1. 活動背景: 大學生社會實踐活動是大學生有效地接觸社會、鍛煉自身能力、培養(yǎng)吃苦耐勞精神的有效途徑。它更是大學生回饋社會，服務(wù)社會的必由之路。暑期將至，校團委發(fā)布了關(guān)于開展2014年大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐重點團隊立項申報工作的通知，本次”三下鄉(xiāng)”主題為“為祖國勤學修德·以實踐明辨篤實”，目的在于讓大學生更加明確“十八大精神”的主題思想，繼續(xù)重點組織動員大學生到基層開展政策宣講、社會調(diào)查、科技支農(nóng)、教育幫扶、文化宣傳、生態(tài)環(huán)保、醫(yī)療衛(wèi)生、法律援助等志愿服務(wù)實踐活動，著力引導(dǎo)學生在社會實踐中“受教育、長才干、

3、做貢獻”，并且將先進的科技引入鄉(xiāng)村，實現(xiàn)科技興農(nóng)，科技立國的目標。我校所在的宣城位于安徽省東南部，與江蘇、浙江兩省接壤，是東南沿海溝通內(nèi)地的重要通道, 宣城地處江南，楚頭吳尾，江南通都大邑，江南魚米之鄉(xiāng),宣城地區(qū)水域豐富,河流湖泊主要屬長江流域，境內(nèi)有青弋江、水陽江兩大水系，湖泊有南漪湖及固城湖的一部分。在這三個水系,居住著這樣一群人,他們世代以捕魚為生,被稱為漁民, 漁民在廣義上被當做農(nóng)民，實際上其使用水域、灘涂從事漁業(yè)生產(chǎn)的權(quán)利卻無法像農(nóng)民的土地承包經(jīng)營權(quán)一樣得到保護。在沿海和河湖沿岸地區(qū)，自古以來就生活著廣大的漁民，漁民以漁業(yè)為生，其生活除了漁業(yè)基本上沒有其他來源，沒有土地這種重要的不動

4、產(chǎn)作為其基本的生產(chǎn)資料和財產(chǎn)，更不能從土地上獲得社會保障。漁業(yè)作為傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)在我國也面臨競爭上的弱勢，漁民尤其是個體的漁民根本無法參與現(xiàn)代化的產(chǎn)業(yè)競爭。所以漁民的經(jīng)濟地位甚至弱于農(nóng)民。 通過這次實踐調(diào)查訪問，我們要了解到漁民真正的生活狀態(tài)。漁民的生活我們原來并不像我們想像的那么浪漫.所以，在合肥工業(yè)大學團委的倡導(dǎo)下，為響應(yīng)學習貫徹黨的十八大精神、“我的中國夢”教育實踐活動，我們來自不同年級不同專業(yè)的9個熱血青年組成小隊，策劃開展以“情系宣城漁民，關(guān)注漁民生活”為主題的“三下鄉(xiāng)”活動，地點預(yù)定在宣城地區(qū)南漪湖，水陽江和宣州區(qū)三大漁民聚集點，我們希望通過這次活動達到了解國家政策，增長見識、豐富閱歷、

5、體驗漁民生活，鍛煉自己，服務(wù)社會的目的。2活動主題和目的:活動主題:情系宣城漁民,關(guān)注漁民生活活動目的: 為了認真貫徹落實黨的十八大精神: 黨的十八大指出民生問題是我黨現(xiàn)階段工作的重心之一其受惠的重點人群便是廣大沒有福利保障的農(nóng)民，然而，不屬于農(nóng)民的另一個弱勢群體-漁民，卻仿佛被遺忘在了角落里，于是本次我隊于暑假期間來到宣城地區(qū)多處漁村進行調(diào)查，關(guān)注十八大后政府出臺的相關(guān)政策到底給漁民的生活帶來了哪些改善，同時，本隊通過此次調(diào)查希望更加真實的展現(xiàn)漁民的生活現(xiàn)狀，對于解決民生問題落實十八大精神作出貢獻。 走訪漁村,體驗漁村生活: 了解當?shù)貪O民的生活狀況，傾聽漁民們對生活現(xiàn)狀等的認識,深入宣傳各項

6、政府惠及漁民的政策，讓漁民對這些政策有正確的了解。希望通過我們此次調(diào)查，能夠引起政府和社會對漁民生活的關(guān)注，幫助他們早日過上好日子，過上真正意義上的小康生活。 鍛煉大學生社會實踐能力: 結(jié)合團隊特色及同學們所學專業(yè)知識，有利于發(fā)展大學生的組織協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新意識，提高個人素養(yǎng)，完善個性品質(zhì)，增強大學生適應(yīng)社會、服務(wù)社會的能力。了解邊遠貧困地區(qū)生活，培養(yǎng)吃苦賴勞、勤儉節(jié)約的品質(zhì)。作為大學生，應(yīng)該了解國情，體察民情，而不應(yīng)該只把自己局與校園之內(nèi)。此次“三下鄉(xiāng)”實踐活動便提供了一個走出校園，走進社會的機會。并且能夠身臨其境了解社會，發(fā)現(xiàn)自身與社會的差距，在實踐中學會應(yīng)對社會問題；在實踐中奉獻社會，服務(wù)

7、群眾；在實踐中清楚自己的位臵。提高個人素質(zhì)，增長個人才干，培養(yǎng)團隊協(xié)作能力以便將來更好的適應(yīng)社會。3.隊伍名稱：“水鄉(xiāng)尋蒿”-信息工程系赴宣城地區(qū)社會調(diào)查暑期社會實踐隊4.活動時間和地點：2014年7月10日2014年7月15日5.指導(dǎo)老師：6.可行性分析6.1.活動必要性分析: 堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立科學發(fā)展觀，認真貫徹落實黨的十八大精神，進一步激發(fā)大學生愛國愛黨，為社會奉獻的精神，增強大學生的責任心和實踐能力。大學生"三下鄉(xiāng)"，體察民情，淳厚民情和樸素民風中的情感滋養(yǎng)，難以盡得于書本；貧困的漁民因為交通、觀念等的緣由而走不出鄉(xiāng)村；貧困的程度不

8、是我們這些身在美麗大學校園的學子們能夠想象得到的。走出象牙之塔，融入堅實的土地，貼近漁民的心，才會真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。6.2活動可行性分析:此活動是以學校名義進行的，又是學生自愿發(fā)起的，積極性高，能夠更好的增添我們大學生的自信心和責任心。本活動主題緊緊圍繞當前“三農(nóng)政策”為中心開展，緊密聯(lián)系實際，從家人,市場,環(huán)境三個角度對漁民生活現(xiàn)狀進行調(diào)查，使他們能夠感受到黨和社會人士對他們的密切關(guān)注，也能夠真實地感受到中國人民不分地域，不為種族，而緊緊團結(jié)在一起的感人時刻。此次活動是一次組織學生赴長江流域的民生調(diào)查行動，若成功完成，將為將來類似活動提供

9、寶貴的經(jīng)驗。6.3活動安全性分析: 隊伍由兩名隊長、9名隊員組成，每名隊長管理4-5名隊員，保證好隊伍統(tǒng)一行動，并且要求隊員不擅自行動，保證每名隊員之間聯(lián)系通暢，相關(guān)實際決定由隊長組織會議商討?；顒忧把芯康貓D，做好地點標記，而且此次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動地點在宣城地區(qū)，活動地點選在我組成員的家鄉(xiāng)，交通便利，鄉(xiāng)下活動中迷路可通過詢問當?shù)鼐用?、?lián)系當?shù)赝瑢W、GPS定位等措施處理?；顒又行枨蟮奈锲酚袑Ｈ斯芾?，并在每次活動前檢查，以保證活動順利進行及緊急情況中的迅速反應(yīng)。7.團隊優(yōu)勢:1本次實踐活動的地點是本隊成員戴旭冉,吳健同學的家鄉(xiāng)，對當?shù)氐那闆r比較熟悉，并且鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府將會對我們在活動進行大力幫助，

10、對此次實踐活動中團隊成員的安全及順利開展有相對較高的保障。2我們是來自不同年級不同的專業(yè)，有著不同的專業(yè)知識，加強了我們活動開展的力度和廣度。此次實踐活動的團隊成員各有所長，形成了較好的優(yōu)勢互補效應(yīng)，并且團隊的每一位成員對此次實踐活動的成功都充滿信心，都具有高昂的工作熱情。3此次社會實踐活動是心系宣城漁民的調(diào)查行動，我們具有很強的團隊合作意識和實干精神，我們有很強的組織、協(xié)調(diào)、控制、統(tǒng)籌、規(guī)劃能力。4為了這次活動的順利開展我們制定了具體的規(guī)范。8.活動統(tǒng)籌:8.1活動內(nèi)容：1.針對性地走訪捕魚湖區(qū)和漁民安置區(qū)所在地鎮(zhèn)政府等相應(yīng)機關(guān)單位,就”漁民上岸問題”進行專訪,了解漁民生活的環(huán)境以及十八大以

11、來國家對漁民的優(yōu)惠政策和補貼2.到當?shù)厣钊霛O民捕魚湖區(qū)和漁民家庭,走訪當?shù)厝罕?，挨家挨戶進行問卷調(diào)查，與漁民面對面交流，傾聽他們的心聲3.與政府部門協(xié)商，以座談會的方式，向漁民講解有關(guān)國家惠民政策和防風潮汛知識。4.到漁場與漁民們一起捕魚。5.理以上調(diào)研資料。通過溝通，將以上調(diào)研資料整理后做成調(diào)研報告。8.2活動形式1座談：與縣、鎮(zhèn)、村的有關(guān)政府部門座談，了解十八大以來，黨和國家給漁民的政策以及漁民們的生活現(xiàn)狀和周邊生態(tài)環(huán)境。2訪問調(diào)查：走訪當?shù)貪O民，挨家挨戶進行問卷調(diào)查，他們是生活的最真實，所以可以從他們那里得到很多原始資料。（調(diào)查問卷見附錄1）3實地考察：走訪漁村，同漁民們一起出船捕魚，體

12、驗漁村生活。4總結(jié)資料：并作調(diào)研報告，通過媒體和網(wǎng)絡(luò)進行進一步的宣傳，讓更多的人參與到我們的隊伍中來,讓社會更多的人關(guān)注民生、生態(tài)問題。8.3人員安排1 活動總負責人（1人）：負責整個項目的統(tǒng)籌安排，及時做好工作部署，及時與當?shù)卣〉谜闹С?；做好隊員分配工作。2 宣傳負責人（1人）：負責活動開始的宣傳工作，及活動進行中全過程的拍攝和后期的照片處理，做好后期的圖片展覽宣傳工作。3 后勤負責人（3人）：負責制定一系列詳細周密的安全保障制度，做好隊員的各項安全保障工作：具備一定的醫(yī)療常識，對發(fā)生意外的隊員進行及時的救護并及時報告老師并求助當?shù)卣嚓P(guān)部門；根據(jù)大眾隊員的口味，安排好每天的飲食，

13、確保隊員的飲食安全。4 財務(wù)負責人（1人）：根據(jù)當?shù)氐南M水平做好飲食、住宿、交通等費用的預(yù)算，合理收取下鄉(xiāng)隊員費用并保管好財務(wù)，每次會議期間需向隊員公布費用情況，使大家監(jiān)督，合理使用經(jīng)費。6 記錄負責人（2人）：負責記錄會議，整理每天的心得體會等。7 機動人員（1人）：輔助各項工作正常進行。8 共計9人（所有隊員聯(lián)絡(luò)方式及分配任務(wù)見附表二）8.4前期籌備工作1團隊建設(shè)由團隊負責人精心挑選，根據(jù)“優(yōu)勢互補，各盡其職”的原則，在取得本人同意及家長支持的情況下組建團隊，團隊中有組織能力強，社會實踐工作豐富的同學，有做事踏實、遇事又能靈活解決的同學，有專門整理資料進行二手資料收集的同學，有毅力好、深

14、知當?shù)厍闆r的同學，9個隊員，十指連心，具有很強的爆發(fā)力和戰(zhàn)斗力。2.相關(guān)事項與當?shù)卣嚓P(guān)部門有關(guān)負責人、當?shù)匦侣劽襟w取得聯(lián)系，得到他們對此次社會實踐活動的支持，確定要訪問的實踐地點，部暑詳細工作計劃。召開第一次會議:6月7-8日 相互了解隊員和討論“三下鄉(xiāng)”的主題。定下團隊名稱”水鄉(xiāng)尋蒿”，并征集具體活動內(nèi)容召開第二次小組會議:6月9日 寫出活動策劃書，并由隊員共同探討策劃。6月10日 向指導(dǎo)老師匯報活動情況，聽取指導(dǎo)意見，并進行進一步的策劃調(diào)整和完善。6月12日 上交策劃書9.活動流程:91 7月5日走訪郎溪縣政府早上08:00 全體隊員收拾好行李集合，隊長清點人數(shù)，并召開出發(fā)前最后一次會

15、再次強調(diào)我們這次活動的注意事項和安全問題09:00 到宣城市長途汽車站坐車，準備前往郎溪縣10:30 到達郎溪縣，全隊吃飯，到聯(lián)系好的住宿休息，聯(lián)系指導(dǎo)老師我們已安 全到達中午13:00 走訪郎溪縣政府，到縣政府報到，并把本隊的活動策劃給團委看，聽取團委對我們此次活動的看法與指導(dǎo)，并聽取具體實施方面的建議。在縣政府處取得與漁民相關(guān)的資料。了解黨和國家對于漁民的相關(guān)政策，以及漁民目前的大致分布和生活17:30準備晚飯和休息晚上19:30召開小組會議，整理當天資料，隊員針對所出現(xiàn)的問題提出意見和建議安排次日工作。20:00 隊員對當日的工作寫下實踐日志并交由資料管理員。21:00 與指導(dǎo)老師聯(lián)系并

16、匯報情況23:00 隊員準時睡覺9.2 7月6日采訪南漪湖漁民生活區(qū)早上7：00 隊員起床，準備早餐。8：00 收拾好東西，前往南漪湖漁民區(qū)，把一切日常生活上的事宜安排好10:00聯(lián)系上南漪湖團委，熟悉南漪湖的環(huán)境，挨家挨戶以調(diào)查問卷方式走訪漁民與漁民溝通，大概了解漁民的基本生活以及南漪湖的生態(tài)環(huán)境。11:30 準備午飯，隊員午休。下午14:30 繼續(xù)為漁民的生活情況做了解。16:00 跟漁民一起出船，幫助漁民捕魚，體驗漁村生活18:00回宣城，召開當天總結(jié)會議，整理當天資料，隊員針對所出現(xiàn)的問題提 出意見和建議，安排次日工作。20:00 隊員對當日的工作寫下實踐日志并交由資料管理員。21:0

17、0與指導(dǎo)老師聯(lián)系并匯報情況。23：00 隊員準時睡覺。9.3 7月7日 走訪水陽鎮(zhèn)政府具體內(nèi)容同7月15日9.4 7月8日 走訪水陽鎮(zhèn)漁民具體內(nèi)容同7月16日 9.5 7月9日 整理采訪調(diào)查材料07:30 召集組員開會，明確今天整理采訪調(diào)查材料的任務(wù)，對任務(wù)進行分工08:00 由兩名隊長各自帶領(lǐng)隊員分頭整理材料12:00 午餐加休息時間為兩個小時，午餐在學校食堂解決14:00 按計劃整理采訪調(diào)查材料19:00 在學校食堂召開小組會議，總結(jié)整理活動資料10.活動所需材料1、活動策劃書 3、會議記錄 4、訪談記錄 5、調(diào)查問題匯總 6、調(diào)查報告 7、圖片、文字等剪輯 8、個人實踐日志 9、個人實踐

18、總結(jié) 10、團隊經(jīng)費清單 11、介紹函11.突發(fā)事件和解決方法：1、陌生地形。由于調(diào)查的需要，會走訪周邊的一些縣，一些湖,但全隊人員對當?shù)氐牡匦尾⒉涣私?，很有可能迷路或遇到其他危險。解決方法：我們有同學家住調(diào)查區(qū),家長全程陪伴，隨隊走訪，會聯(lián)系當?shù)夭块T,讓隊員們熟悉當?shù)氐牡匦?，從而保障全體隊員的安全,我們只會在岸邊調(diào)查,不會下水2、身體狀況。七月份是夏季最熱的時候，活動期間可能會遇到連續(xù)的高溫天氣，酷暑加上大量的體力消耗很容易導(dǎo)致中暑，感冒。解決方法：提前準備中暑藥及感冒藥，途中自帶解暑的飲品，合理地安排時間。3、糾紛。在調(diào)查途中可能會遇到一些不支持或不理解我們活動的人，對我們的活動進行阻撓。

19、解決方法：活動之前與相關(guān)的部門聯(lián)系，與有關(guān)政府進行溝通，尋求最大的幫助。4、其他。除以上問題外，當遇到其他問題時，首先我們先經(jīng)過集體討論解決，若仍不能解決或可能解決不好，我們將與當?shù)卣疁贤ǎ瑓f(xié)商解決，不得擅自作主，莽撞行事。12 經(jīng)費預(yù)算車費：18*9*2=324（到郎溪） 14*9*2=252（到水陽）共計324+252=576吃飯：5*9*12=540（每人每天12元）住宿費：30*9*2=540藥品：待定100元左右橫幅和活動旗幟：160元其余花銷：暫定100元左右活動期間花費：576+540+540+100+160+100=201613指導(dǎo)老師意見:14備注:本策劃書非最終定稿，可以

20、隨實際情況進行調(diào)整附表1：下鄉(xiāng)所需物品清單1、現(xiàn)金（零錢），銀行卡，身份證，學生證。2、通訊工具，個人帶上移動電話（包括充電器）3、生活用品類：洗漱用品（臉盆、牙刷牙膏），飯盒、勺子，數(shù)套日常替換衣服，涼席，床單，被褥，毯子，蚊帳，衣架，塑料繩。4、照明用品：打火機和火柴也是不可缺少的?；饳C最好準備防風的，火柴則最好選用防水安全火柴。蠟燭在意外情況下可是無價之寶，蠟燭的特點是防潮易燃，既可作為求救信號用，又可作為取火、照明的輔助工具。5、自備用品：常用藥品，須備止血貼、維生素、藥丹、眼藥水（請勿帶隱型眼鏡）繃帶、清涼油、感冒藥（治感冒藥品請勿帶含撲而敏類的藥品，）、腸胃藥、黃連素、消炎藥（阿莫

21、西林）、云南白藥、防中暑的藥（龍虎人丹或藿香正氣軟膠囊）、風油精、防過敏的藥、穿心蓮、并按不同活動條件加備蚊怕水、潤喉片，衛(wèi)生消毒紙巾，等還應(yīng)帶上藥棉和紗布。對于到達蟲蛇出沒之地旅行，蛇藥也是必不可少的。要隨身攜帶一些能清熱祛暑的飲料。如傳統(tǒng)的中藥保健冷飲、固體飲料、湯汁飲料、果汁飲料、強化飲料、酒質(zhì)飲料等等。6、其他：運動鞋，便鞋各一雙，保溫瓶，小刀，針線包，衣架，蚊帳，結(jié)實的旅行包7、上面給出的藥品清單可以用于治療大多數(shù)常見病，但每個人的具體情況有所不同，下鄉(xiāng)目的地的自然狀況，衛(wèi)生條件也不盡相同，所以各人應(yīng)結(jié)合自己的身體情況有所選擇。附表2：隊員聯(lián)絡(luò)方式及分配任務(wù)姓名性別班級聯(lián)系方式負責任

22、務(wù)學號楊超男2012級自動化3負責人2012217345余飛杰男2012級自動化3攝以及DV制作2012217260戴旭冉男2012級測控2查員2012217372 劉齊帥男2012級 物聯(lián)網(wǎng)2查員2012217297耿言言女2012級 食品1務(wù)管理及文件整理2012218588金成林男2012級 電子商務(wù)2查員2012218448李燦峰男2012級 物聯(lián)網(wǎng)2動人員2012217313袁雪女2013級工管2錄負責人2013218346崔可欣女2013級工管5錄負責人2013218475附表3：關(guān)于漁民的調(diào)查問卷內(nèi)容：Q1：您從事漁業(yè)生產(chǎn)的時間？ 小于5年 520年