均衡發(fā)展自查報(bào)告

1、八里學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報(bào)告八里學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報(bào)告 一、基本情況  八里學(xué)校創(chuàng)建于1947年，是一所九年一貫制農(nóng)村學(xué)校，位于三塔鎮(zhèn)南大門。學(xué)?，F(xiàn)有15個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生八百多人，教職工31人。學(xué)校占地面積六千多平方米，現(xiàn)有教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、教工宿舍樓各一幢。 二、各項(xiàng)指標(biāo)完成情況 （一）辦學(xué)條件 1、學(xué)校設(shè)置與班額  學(xué)校按照劃片招生，就近入學(xué)的原則，不舉行任何選拔優(yōu)生考試，保障轄區(qū)的學(xué)生就近入學(xué)，服務(wù)半徑4公里，距離適宜。學(xué)?，F(xiàn)有15個(gè)教學(xué)班，校園環(huán)境布局合理，區(qū)域分明，辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，井然有序

2、，分布期間，相互之間不受影響和干擾。校園環(huán)境優(yōu)美，綠化、美化、凈化到位，做到四季常綠，三季有花，綠草如茵，翠竹蕭蕭，是教書育人求知修身的理想場(chǎng)所，曾被評(píng)為市花園式學(xué)校。經(jīng)過60多年的文化積淀，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)周圍墻壁上的球類小知識(shí)、各項(xiàng)體育技能介紹，幫助同學(xué)們開闊視野。食堂周圍的健康飲食，食物營(yíng)養(yǎng)成分介紹，使同學(xué)們做到合理飲食、健康飲食。由于學(xué)校建設(shè)還沒完工，學(xué)校圍墻還未建好，存在一些安全隱患。 2、校舍建設(shè)  占地面積 學(xué)校占地面積26670多平方米，生均占地面積34平方米。建筑面積 平方米，生均建筑面積 平方米。每個(gè)教室配有節(jié)能燈8支，并且配有吊扇，教室地面硬化防滑。 

3、 教學(xué)輔助用房實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)教室、圖書室、閱覽室、多功能室、體育器材室、心理咨詢室等，各項(xiàng)設(shè)施配備到位。  學(xué)生食堂 學(xué)校食堂建筑面積   平方米，就餐學(xué)生363人。生均使用面積 平方米。學(xué)校食堂防鼠臺(tái)、冰箱、消毒柜、切絲機(jī)等各項(xiàng)設(shè)施配備到位，實(shí)現(xiàn)學(xué)生餐廳和操作間分離，學(xué)校加強(qiáng)食品安全管理，檢查炊管人員的健康證，建立食品進(jìn)貨、入庫出庫臺(tái)賬，確保師生生命安全。  辦公用房 學(xué)校設(shè)辦公室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處，配齊處室辦公用品，保證正常工作。開設(shè)教工閱覽室、教工活動(dòng)室，開辟教工健身場(chǎng)地，為教工健身鍛煉提供便利。 3、設(shè)備設(shè)施和場(chǎng)地  圖

4、書  學(xué)校現(xiàn)有圖書 冊(cè)，生均圖書 冊(cè)，每年新增圖書 冊(cè)，圖書復(fù)本率不超過20冊(cè)。建有學(xué)生閱覽室，各班級(jí)建有流動(dòng)圖書柜，保證學(xué)生的閱讀量。學(xué)校開展圖書漂流活動(dòng)，師生捐出自己的圖書，大家相互借閱，討論交流，共同提高。  教學(xué)儀器 學(xué)校建有理化生實(shí)驗(yàn)室、理化生器材室，各種儀器配備達(dá)到國(guó)家二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。各實(shí)驗(yàn)室、器材室配備專人管理，總賬、分類賬、報(bào)損賬、往來帳齊全清楚，各種規(guī)章制度張貼上墻。  教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施 現(xiàn)在15各班級(jí)，全部實(shí)現(xiàn)“班班通”工程，配齊電子白板或者推拉式多媒體配置，建有學(xué)生微機(jī)室，配備微機(jī) 臺(tái)，實(shí)現(xiàn)更新?lián)Q代，各處室、辦公室、備課室配齊微機(jī)打印機(jī)，為教師的

5、辦公、教學(xué)創(chuàng)造條件。實(shí)現(xiàn)光釬入網(wǎng)，建有校園無線網(wǎng)絡(luò)，保證師生流暢快捷上網(wǎng)，達(dá)到資源共享。學(xué)校采取購(gòu)機(jī)補(bǔ)貼、團(tuán)體購(gòu)機(jī)等形式，鼓勵(lì)教師購(gòu)置微機(jī)。實(shí)現(xiàn)農(nóng)村學(xué)校遠(yuǎn)程教育工程正常使用。  體育器材  ，體育器材、衛(wèi)生器材配備達(dá)到國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件實(shí)行基本標(biāo)準(zhǔn)。  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地  學(xué)校設(shè)有300米的環(huán)形跑道，跑道直道105米，建有標(biāo)準(zhǔn)化的籃球場(chǎng)，有4個(gè)乒乓球臺(tái)子，購(gòu)置安裝學(xué)生健身的各種器材十余種。 （二）、入學(xué)機(jī)會(huì)  1、加強(qiáng)對(duì)留守兒童的教育與關(guān)愛  由政教處牽頭建立留守兒童臺(tái)賬。2014年共有留守兒童 人，女 人，2015年共有留守兒童

6、 人，學(xué)校采取結(jié)對(duì)幫扶的形式，給予留守兒童以親情幫扶。每位教師承包一名學(xué)生，做學(xué)生的代理家長(zhǎng)。每逢節(jié)假日請(qǐng)留守兒童到家里就餐，為留守兒童贈(zèng)送御寒的棉衣、手套，解決生活中的實(shí)際困難。開設(shè)綠色網(wǎng)吧、連心橋、親情家園，讓留守兒童通過視頻和親人對(duì)話。  2、保障殘疾兒童少年入學(xué)  學(xué)校積極創(chuàng)造條件保障殘疾兒童少年就近入學(xué)，學(xué)?，F(xiàn)有殘疾兒童 人，其中眼疾、耳疾各一人，智力障礙1人，口齒不清1人。學(xué)校進(jìn)行心理疏導(dǎo)教育，幫助他們自理、自立、自信、自強(qiáng)，戰(zhàn)勝心理障礙。  （三）、保障機(jī)制  教師工資  近三年來，教師工資均能按照國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，按時(shí)足額發(fā)放，一

7、般在當(dāng)月13日之前發(fā)放到教師工資專用賬戶上，無教師工資拖欠現(xiàn)象。  生均公用經(jīng)費(fèi)  生均公用經(jīng)費(fèi)按時(shí)足額發(fā)放到位，無拖欠現(xiàn)象。2014年生均公用經(jīng)費(fèi)撥付標(biāo)準(zhǔn)為  元，撥款人數(shù)為 人，實(shí)際撥款  元；2015年生均公用經(jīng)費(fèi)撥付標(biāo)準(zhǔn)為  元，撥款人數(shù)為 778人，實(shí)際撥款  元；2015年生均公用經(jīng)費(fèi)撥付標(biāo)準(zhǔn)為 元，撥款人數(shù)為 778 人，實(shí)際撥款 元；  學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用情況   2014年度學(xué)校經(jīng)費(fèi)用于公務(wù)支出   元，業(yè)務(wù)支出    元，購(gòu)置支出 

8、   元，維修支出   元，其他支出   元，教育事業(yè)費(fèi)支出   元，勤工儉學(xué)指出   元  2015年度學(xué)校經(jīng)費(fèi)用于人員支出   元，日常公用支出    元，對(duì)個(gè)人和家庭補(bǔ)助支出    元，項(xiàng)目支出   元。  “一補(bǔ)”資金發(fā)放情況  2014年春季困難寄宿生“一補(bǔ)”標(biāo)準(zhǔn)為 元，補(bǔ)助 人，共撥款 元，2014年秋季，受助寄宿生人數(shù) 人，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn) 元，共撥款 元；20

9、15年春季，受助寄宿生 人，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為 元，共撥款為 元，2015年秋季，受助寄宿生人數(shù)為 人，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為 元，共撥款 元；2015年春季，受助寄宿生人數(shù)為 人，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為 元，共撥款 元，2015 年秋季受助寄宿生人數(shù)為 0 人，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為 元，共撥款 元。所有款項(xiàng)及時(shí)足額發(fā)放到學(xué)生手中，無挪作他用現(xiàn)象。  教師績(jī)效工資考核  學(xué)校制定較為完善的教師績(jī)效工資考評(píng)方案，分為兩大塊，中學(xué)一塊，小學(xué)一塊。每學(xué)期根據(jù)教師工作的量和成績(jī)，進(jìn)行算平，最后以分?jǐn)?shù)的形式呈現(xiàn)出來，綜合考慮各方面的利益，給教師的績(jī)效工資量化為分?？?jī)效工資的實(shí)施極大地調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性，真正體現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬

10、，能者多得的用人原則。 （四）教師隊(duì)伍  1、教師配備  學(xué)校嚴(yán)格按照中小學(xué)教師編制配備標(biāo)準(zhǔn)（18.5：1）配齊配足教師，特別是注重體音美學(xué)科專任教師的配備。2014年學(xué)校共有教職工31人，專任教師31人，中高職稱3人，中級(jí)職稱25人，本科學(xué)歷20人。2015年本科學(xué)歷教師占專任教師比例為82.9%，中級(jí)職稱占專任教師比例為46.8%。  2、教師補(bǔ)充  近三年來，學(xué)校根據(jù)上級(jí)行政部門的分配，不斷補(bǔ)充新招錄教師。新補(bǔ)充教師全部為本科學(xué)歷，為學(xué)校增添了新鮮的血液，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。  3、繼續(xù)教育  積極開展教師繼續(xù)教育工作，

11、不斷提高教師的業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。為每位教師建立專業(yè)發(fā)展檔案，明確專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。組織教師參加市教育局組織的2014年、2015年遠(yuǎn)程教育，進(jìn)一步豐富教師的專業(yè)知識(shí)，開闊知識(shí)視野。組織教師參加國(guó)培計(jì)劃，促進(jìn)教師快速成長(zhǎng)。學(xué)校開展校本培訓(xùn)，業(yè)務(wù)研修，開展教師結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，促進(jìn)青年教師健康成長(zhǎng)。加強(qiáng)電教技術(shù)培訓(xùn)，不斷提高教師的電教能力，讓每一個(gè)教師熟練制作課件，運(yùn)用課件上課。開展電子白板運(yùn)用培訓(xùn)工作，熟練運(yùn)用電子白板筆，進(jìn)行批注、繪圖。學(xué)校采取積極措施鼓勵(lì)教師參加高一級(jí)學(xué)歷進(jìn)修教育，對(duì)進(jìn)修教師從福利待遇、假期、補(bǔ)助等方面，給予傾斜和照顧。  （五）質(zhì)量與

12、管理  1、全面實(shí)施素質(zhì)教育  學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，大力實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。堅(jiān)持德育為先，能力為重，全面發(fā)展，特色明顯。開齊國(guó)家課程、省定地方課程和校本課程，開足課時(shí)。我校均按照要求開齊開足課程。  2、控輟保學(xué)工作  學(xué)校實(shí)施嚴(yán)格的控輟保學(xué)措施，防止學(xué)生輟學(xué)。學(xué)校成立了年級(jí)主管校長(zhǎng)、單元負(fù)責(zé)、班主任、科任教師四級(jí)控輟保學(xué)體系，每學(xué)年初學(xué)校與班主任、任課教師簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書。同時(shí)將班主任的工資津貼以40元用于班級(jí)控輟。實(shí)行任課教師承包學(xué)生制度，每位教師承包1015名學(xué)生，每輟學(xué)一名學(xué)生，從教師的績(jī)效工資中扣除300元，和教師的

13、切身利益掛鉤。開展教師和學(xué)生談心活動(dòng)。每周班會(huì)課后15分鐘時(shí)間為教師和承包學(xué)生談心，了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際困難，幫助他們解決問題。對(duì)已經(jīng)輟學(xué)的學(xué)生，班主任、任課教師及時(shí)上門做思想工作，促使其返校上課。2014年，我校畢業(yè)學(xué)生 人，3年前招生人數(shù)為 人，鞏固率為 %；2015年我校畢業(yè)學(xué)生 人，三年前招生人數(shù)為 人，鞏固率為 %； 3、學(xué)生體質(zhì)健康工作  學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)要求開展陽光體育大課間活動(dòng)，每天上午一次，時(shí)間為20分鐘。大課間活動(dòng)時(shí)間組織學(xué)生跑步，加大學(xué)生訓(xùn)練力度。組織開展春秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，每年舉行2次，積極組建學(xué)校籃球隊(duì)、體育代表隊(duì)參加籃球賽，田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，取得優(yōu)異成績(jī)。利

14、用課外活動(dòng)時(shí)間開展班級(jí)籃球?qū)官悺魏颖荣?，增?qiáng)學(xué)生體質(zhì)，活躍校園文化生活。舉行冬季長(zhǎng)跑啟動(dòng)儀式，組織學(xué)生參加長(zhǎng)跑活動(dòng)，強(qiáng)身健體，陶冶性情。倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的運(yùn)動(dòng)理念。 4、義務(wù)教育均衡發(fā)展  嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育學(xué)生免試、就近入學(xué)制度，不分重點(diǎn)班，不以任何形式下達(dá)升學(xué)指標(biāo)，不單純以升學(xué)率和考試成績(jī)對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行排名和獎(jiǎng)懲。建立全新的學(xué)生觀念，相信學(xué)生人人皆有才，人人能成才，多一把尺子就多一批好學(xué)生，培養(yǎng)體音美特長(zhǎng)生，開展各種社團(tuán)活動(dòng)，開設(shè)有八里博愛文學(xué)社，組織學(xué)生開展活動(dòng)。加強(qiáng)班級(jí)間教育均衡發(fā)展，選擇責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)高當(dāng)年輕教師充實(shí)到班主任隊(duì)伍。強(qiáng)化班主任培訓(xùn)，定期舉行班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，豐富班級(jí)管理藝術(shù)，提升班級(jí)管理水平。期中考試、期末考試各科平均分控制在2分以內(nèi)，實(shí)現(xiàn)了平行班級(jí)齊頭并進(jìn)，共同發(fā)展的良好局面。  5、規(guī)范化管理  按照中小學(xué)管理規(guī)范規(guī)范辦學(xué)行為，切實(shí)采取有效措施減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)